Tema 2: Lenguaje de los Medios de Comunicación PDF

UNIDAD I: NATURALEZA DE LOS CÓDIGOS O LENGUAJES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL. Lenguaje de los medios de comunicación DR. JOHN DIAZ TORRES  El lenguaje Los humanos hemos creado este sistema cuyo único propósito es crear un símbolo...

UNIDAD I: NATURALEZA DE LOS CÓDIGOS O LENGUAJES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL. Lenguaje de los medios de comunicación DR. JOHN DIAZ TORRES  El lenguaje Los humanos hemos creado este sistema cuyo único propósito es crear un símbolo que llamamos "palabra” para objetos específicos, ideas, sentimientos. Se podría decir que la red del lenguaje es el mejor sistema conocido hasta ahora para la creación de símbolos y no hay otro animal que lo tenga... La aparición de los Medios de Comunicación Sociales(MCS) se va dando gradualmente. En primer lugar aparecen los libros, cuyo aporte se considera revolucionario si se lo comparamos con los manuscritos, ya que permitía la reproducción de un gran número de ediciones.  Además del lenguaje propio de cada uno de los medios citados, la lengua escrita (prensa), la lengua oral (radio) y la palabra y la imagen (televisión), hay que añadir las posibilidades que ahora mismo ofrecen las plataformas de Internet, donde se combinan todos los elementos anteriores en la prensa digital, las emisoras de radio y televisión digitales, que combinan, al mismo tiempo, la palabra, la voz y la imagen. Más tarde surgieron los primeros antecedentes de los periódicos, cartas de noticias y otros panfletos informativos. Pero es finalmente en el siglo XVI cuando el periódico hizo su aparición formal. A principios de siglo surge el cine y más tarde la radio. La televisión, es un medio muy reciente, aunque su difusión se da a un ritmo vertiginoso. Su desarrollo se inició en EEUU en los años 40, cinco años después se había convertido ya en un medio masivo, habiendo alcanzado su punto de saturación en los años 60. En la actualidad existen nuevos medios, entre los cuales, internet merece una especial mención ya que supone la integración total de la información a través de una sola vía. Posibilitando la simultaneidad y la sobreabundancia de datos. Este fenómeno representa una sociedad totalmente mediatizada.  Clasificación de los Medios de Comunicación  Atendiendo al formato del código, se plantea una clasificación de los medios masivos de comunicación en dos grandes grupos: los tradicionales, entre los que se encuentran la prensa, la radio, el cine o la TV, y los nuevos, vinculados a internet y a la digitalización de la información.  Desde un punto de vista convencional podemos distinguir tres grandes grupos:  1. Los medios masivos  2. Los medios auxiliares  3. Los medios alternativos Los medios masivos de Comunicación  Prensa: Es el medio más antiguo y ha satisfecho una necesidad primaria como es la de ser informados, si bien tiene muchos campos que cubrir como es el entretenimiento, la educación o la formación de opinión.  Radio: El formato de sólo audio ha hecho de la radio un medio que, por lo general, se utiliza haciéndolo compatible con otras actividades (conducir, trabajos de naturaleza , etc.), El lenguaje utilizado necesita ser conciso, dinámico y evocador, ya que no han de quedar espacios vacíos, siendo la música un excelente hilo conductor.  Televisión: Televisión se refiere a todos los aspectos de transmisión y programación, que busca entretener e informar al televidente con una gran diversidad de programas. La televisión enlaza diversos anuncios que la población utiliza para mantenerse informado de todo el acontecer.  Internet: Es un medio innovador de gran selectividad y relativo bajo costo.  Cine: Constituye un medio que consigue un gran impacto en el espectador, lo que hace de la gran pantalla un excelente escaparate publicitario aunque con baja selectividad. Es a la vez una industria y un arte. El lenguaje en La Prensa  No es igual el lenguaje para los distintos géneros periodísticos.  El idioma del artículo o columna, debido a que se prestan a una mayor subjetividad, puede ser más personal y puede llegar a considerarse literario.  Los géneros destinados a informar, como puede ser la noticia, deben tener un lenguaje preciso y conciso (claro, conciso y correcto). Debe ser entendido por cualquier nivel cultural. Lo importante es el contenido, no la forma.  El periodista ha de evitar:  La literación de su estilo (adjetivos, metáforas, …)  Vulgarizar el vocabulario.  La tecnificación, utilizando palabras que la mayoría de los lectores pueden desconocer. El Lenguaje Radiofónico Los mensajes sonoros de la radio se pueden considerar como una sucesión ordenada, continua y significativa de sonidos elaborados por personas, instrumentos… a pesar de ello, la radio tiene un lenguaje propio y característico formado principalmente por cuatro elementos: 1) LA PALABRA. La palabra radiofónica excluye la visualización del interlocutor; es una palabra imaginada. La palabra radiofónica resuelve procesos de expresión, debe darse un contexto natural, el profesional debe huir del distanciamiento que supone el leer un texto. En la palabra influye mucho el tono, la intensidad y el timbre de voz. 2) LA MUSICA. La radio es el principal medio de imágenes auditivas. La música en la radio cumple una serie de funciones como:  - Función sintáctico-gramatical  - Función programática  - Función descriptivo-ambiental  - Función descriptivo-ubicativa  - Función descriptivo-expresiva 3. LOS EFECTOS SONOROS. Se basa en el uso de formas naturales o artificiales de producir sonidos que ayudan en la descripción de ambientes o situaciones. Los efectos sonoros también cumplen una serie de funciones como:  - Función descriptivo-ambiental  - Función descriptivo-expresiva  - Función narrativa  - Función ornamental 4. EL SILENCIO. Es un elemento que muchos no le consideran como tal. Su presencia es fundamental y de gran fuerza comunicativa. El silencio se puede considerar como algo intermedio entre la presencia y la ausencia. el silencio es un momento que te permite recapacitar sobre lo que se esta trasmitiendo. El Lenguaje en Televisión En televisión, el lenguaje no solo se caracteriza por el texto, sino también por la imagen, el sonido, la voz y otros elementos que lo convierten en un vehículo del pensamiento más complejo y que merece una mayor coordinación para transmitir un resultado: el mensaje audiovisual. Éste se caracteriza por ser más coloquial y cercano a la audiencia. De ser abrumador en detalles, descripciones, números y cifras estaríamos asistiendo a una translación literal de la prensa al soporte audio visual. Es una suerte el hecho de que el lenguaje audiovisual transmita el mensaje valiéndose de distintos niveles - texto, imagen, sonido y voz-, lo que le permite hacer una narración múltiple y rica en matices.  El Lenguaje en Internet Internet es un medio interactivo capaz de crear mensajes en tiempo real. En relación con el lenguaje de Internet, podríamos afirmar que es un lenguaje claro, sencillo y preciso. Hay aplicaciones en Internet que requieren de un lenguaje más coloquial, incluso en la lengua escrita. El sector de los jóvenes también ha influido notablemente en el lenguaje utilizado en estas aplicaciones. Por ejemplo, el messenger, los mensajes escritos en el skype o los correos electrónicos de carácter más familiar. En este caso, los rasgos de la lengua escrita alternan con rasgos de la lengua oral, como son la espontaneidad, las frases incompletas, el descuido, en ocasiones, de la construcción gramatical, la falta de letras mayúsculas, la omisión en la acentuación de las palabras. El Lenguaje en Internet El Lenguaje Cinematográfico El lenguaje del cine se basa en la fotografía, en la música, en la literatura, en el cómic y en todos los fenómenos artísticos. De la misma forma, el cine influye en las demás artes, aportando sus formas de expresión. El cine se expresa de múltiples y variadas maneras, constituyendo así el lenguaje cinematográfico. El lenguaje del cine parte fundamentalmente de cuatro elementos básicos: la selección de partes de realidad, los movimientos, el montaje y el sonido. Como características propias, además de las correspondientes a cada medio, podemos citar:  La inclusión de vídeos e imágenes, que refuerzan los textos escritos en los periódicos.  El uso de un lenguaje directo, dinámico e inmediato.  Encontramos todos los registros desde el más formal a incluso el vulgar. Paradójicamente, la aparición de Internet ha provocado que, en algunos medios, se utilice un lenguaje descuidado (como, por ejemplo, en los chats) o incluso un lenguaje nuevo (a través del uso de emoticonos) para transmitir la información. La Comunicación y El Código Lingüístico Llamamos comunicación al proceso mediante el cual un ser vivo transmite un mensaje a otro. El lenguaje es la facultad de comunicarnos mediante complejos sistemas de signos. Sin embargo, esta capacidad no se manifiesta en un solo sistema, sino en gran variedad de lenguas. SIGNO Un signo es algo que evoca la idea de otra cosa. Por ejemplo, la luz roja de un semáforo evoca la idea de prohibición, igual que un dibujo puede ser la representación de un objeto cualquiera sobre un papel. CLASES DE SIGNOS  Según el sentido a través del cual percibimos, podemos distinguir dos tipos principales de signos:  Visuales, por ejemplo, una señal de tráfico.  Auditivos, por ejemplo, la sirena de una ambulancia.  Si atendemos a la forma, podemos distinguir dos grandes grupos:  Lingüísticos, basados en el lenguaje humano.  No lingüísticos, basados en sistemas de comunicación no verbales, como los gestos. Lenguaje, lengua y habla.  El lenguaje es la facultad de que disponemos las personas para comunicarnos utilizando signos lingüísticos. Es el código, es decir, el conjunto de signos y de reglas que está a disposición de todos los hablantes de un mismo idioma.  La lengua, en cambio, es el idioma concreto que comparte una comunidad de hablantes. En este sentido hablamos de lengua castellana, lengua catalana o lengua árabe, por ejemplo.  El habla es el uso de la lengua que un hablante hace en un mensaje determinado. Dicho uso está condicionado por la formación e intencionalidad del hablante y por las circunstancias en que se produce la comunicación.  ¿Qué es la lengua?  La lengua es el sistema de comunicación formado por signos orales, escritos y gestuales que los seres humanos utilizamos para comunicarnos dentro de un mismo grupo lingüístico.  Cada lengua tiene un sistema único con sus propias normas y su propia gramática, siendo de acceso público. Es por esto que la lengua se entiende como el patrimonio no tangible de una comunidad lingüística.  Los seres humanos almacenamos este conjunto de signos, formas y sistemas en nuestra memoria tras haberlos aprendido, lo que permite la fluidez en la comunicación entre https:// personas de una misma comunidad o entorno. www.youtube.com/ watch?v=Hr7fVfD9  Algunos ejemplos de lengua pueden ser la lengua española, Thw&ab_channel= ElProfesorLector francesa, italiana, inglesa, etc. Características de la lengua Algunas de las características más relevantes de la lengua son:  Se considera patrimonio lingüístico y cultural de una comunidad.  Es fija y perdurable, pero puede experimentar cambios con el tiempo.  Es intangible o psíquica. Es decir, forma parte de una realidad abstracta que requiere del habla para manifestarse.  Se crea, verifica y transmite en comunidad.  Es la suma de todas las imágenes de palabras y asociaciones comunes a todos los hablantes de una lengua determinada.  Está organizada por reglas y convenciones que regulan el uso de los signos que la conforman. Tipos de lengua  Lengua materna: se asimila en el hogar o grupo social más inmediato, y la mayoría de veces de forma inconsciente.  Segunda lengua: se adquiere mediante el estudio consciente y generalmente se utiliza como segunda opción después de la lengua materna.  Lengua natural: se establece según la práctica social a lo largo del tiempo.  Lengua construida: es la creación de uno o varios individuos, estableciendo deliberadamente los signos y normas que van a regir dicha lengua.  Lengua viva: es aquella que se utiliza de forma consistente por un grupo o comunidad lo suficientemente grande como para asegurar su evolución. Por ejemplo: el guaraní.  Lengua muerta: ya no tiene hablantes, lo que impide mantener su continuidad en el tiempo. Por ejemplo: el latín. ¿Qué es el lenguaje?  El lenguaje es la capacidad que tenemos para usar los signos orales, escritos y gestuales de la lengua. Es https://www.youtu decir, es la capacidad innata y abstracta que tienen los be.com/watch?v=c M51-ttYWHU&ab_c seres humanos para comunicarse, ya que ocurre en el hannel=TeoCom plano mental.  El lenguaje es la capacidad del ser humano donde cabe el pensamiento. De no ser por el lenguaje, los seres humanos todavía estaríamos en la Prehistoria.  El significado y la relación de estos signos permiten la expresión y comunicación humana, y terminan dando forma a la lengua. Podemos decir que el lenguaje es universal y las manifestaciones son en diferentes tipos de lenguas. Sin el lenguaje, no puede haber lengua ni habla.  Algunos ejemplos de lenguaje pueden ser una carta, un mensaje de voz, un artículo científico, etc. Características del lenguaje Algunas de las características más relevantes del lenguaje son:  Es una habilidad innata.  Es universal, ya que el lenguaje es una capacidad inherente a todos los seres humanos.  Se materializa en la lengua y en el habla.  Es racional, puesto que se requiere el uso de la razón para la asociación de signos.  Es arbitrario, ya que la asociación de símbolos e ideas responde a convenciones sociales que pueden variar. Tipos de lenguaje ¿Cuál es la diferencia entre lengua y lenguaje? Después de conocer lo que significan los conceptos de lengua y lenguaje, encontramos las siguientes diferencias:  La lengua tiene un carácter social, mientras que el lenguaje tiene un carácter fisiológico.  La lengua es un idioma, mientras que el lenguaje es la utilización de dicho idioma.  La lengua es una estructura o sistema para expresar ideas y comunicarse, mientras que el lenguaje es la facultad o capacidad que tiene el ser humano para expresar esas ideas.  La lengua es el idioma con el que se comunican las personas, mientras que el lenguaje es universal, ya que es la forma que tenemos los seres humanos para comunicarnos sin necesidad de conocer un idioma u otro. En conclusión, aunque lengua y lenguaje se suelen utilizar como sinónimos, la realidad es que la lengua es el sistema que usamos para comunicarnos y se concreta en el habla, mientras que el lenguaje es la facultad humana, lo que hace apto a un individuo para expresarse. https://www.youtube.com/watch?v=BVJvNz3WyBc&ab_channel=ElProfesorLector Bibliografía  Dolores, (diciembre 2012). El lenguaje de los medios de comunicación. veyrat.blogs. recuperado de: https://veyrat.blogs.uv.es/files/2011/02/el-lenguaje-en-los-medios-de-comunicacion -2.pdf  ¿Cuál es la diferencia entre lengua y lenguaje?. (2021, 4 de mayo). Aire Traducciones. https ://airetraducciones.com/2021/05/04/diferencia-entre-lengua-y-lenguaje/  Unidad 4 / El canal, el código, el contexto y el registro. (s.f.). Competencias Básicas II. https ://ceice.gva.es/documents/162880217/166968893/Castellano_unidad4_CanalC%C3 %B3digoContextoyRegistro+.pdf/007d64b6-cd83-4f27-8897-ff84b18b1052  La comunicación y el código lingüístico. (s.f.). Hiru.eus. https://www.hiru.eus/es/lengua/la-comunicacion-y-el-codigo-linguistico