Separata de Formas de Estado y Sistemas Políticos PDF

**FORMAS DE ESTADO Y SISTEMAS POLÍTICOS** **CURSO : CIUDADANÍA, ESTADO Y DEMOCRACIA** **CICLO : IV** **UNIDAD : I** **FORMADOR : JOHNNY SINARAHUA QUINTEROS** **2024** **[FORMAS DE ESTADO Y SISTEMAS POLÍTICOS]** **ESTADO**. Es una entidad política y jurídica que ejerce la autoridad y el poder...

**FORMAS DE ESTADO Y SISTEMAS POLÍTICOS** **CURSO : CIUDADANÍA, ESTADO Y DEMOCRACIA** **CICLO : IV** **UNIDAD : I** **FORMADOR : JOHNNY SINARAHUA QUINTEROS** **2024** **[FORMAS DE ESTADO Y SISTEMAS POLÍTICOS]** **ESTADO**. Es una entidad política y jurídica que ejerce la autoridad y el poder sobre un territorio y su población. Se compone de diversas instituciones y órganos que tienen la función de gobernar y administrar el territorio, manteniendo el orden, estableciendo leyes y políticas, y garantizando los derechos y deberes de sus ciudadanos. En el mundo actual existen, fundamentalmente, dos formas de Estado: la monarquía y la república. A su vez, en cada una puede haber distintos sistemas políticos y de gobierno. **MONARQUÍA** El jefe del Estado, y, por tanto, su máximo representante, es un rey o una reina, que posee su cargo por derecho de nacimiento y lo transmite a sus hijos. La monarquía es una forma de Estado muy antigua. Fue el modelo dominante en Europa a lo largo de la Edad Media y hasta el siglo XVIII. Antiguamente, las monarquías eran absolutas, es decir, el rey, aunque tuviera consejeros, detentaba la soberanía política y acumulaba todo el poder para gobernar y hacer las leyes. Este tipo de monarquía subsiste todavía en algunos países de Oriente Medio como Arabia Saudí. Sin embargo, tras la Revolución Francesa esta forma de Estado fue evolucionando hasta transformarse en las actuales monarquías parlamentarias o constitucionales. En ellas el monarca tiene limitado su papel a representante y símbolo del Estado, sin capacidad de gobernar, España, Suecia y Dinamarca tienen monarquías constitucionales. También es una monarquía constitucional el Reino Unido, con la particularidad de que la reina de Inglaterra figura como jefe del Estado nominal de muchos países del antiguo imperio colonial británico como Australia, Canadá y Nueva Zelanda. **REPÚBLICA** El jefe del Estado es un presidente, que llega al cargo después de una elección, no por herencia, y que lo ostenta de forma temporal. En algunas repúblicas su presidente apenas tiene una labor representativa, no ejerce labores de gobierno y mantiene la neutralidad política; es el caso de Alemania. En cambio, otras, como Francia, son repúblicas presidencialistas en las que el presidente desempeña un papel muy activo en la política. La república también es una forma de Estado muy antigua. Por ejemplo, la antigua Roma funcionó con un gobierno republicano durante casi quinientos años. La república moderna es heredera de la Revolución Francesa. Hoy día, en la mayoría de países europeos la forma de Estado es la república, y lo mismo ha ocurrido con los Estados americanos, africanos y asiáticos que se independizaron a lo largo del siglo XX. Al igual que ocurre con las monarquías constitucionales, las repúblicas suelen ser sistemas democráticos en los que la ciudadanía elige al presidente libremente. Sin embargo, en algunos países hay oligarquías y grupos de presión que controlan el acceso al poder. Estos grupos manipulan los resultados electorales y consiguen que algunos presidentes se perpetúen en su cargo convirtiéndose en dictadores. **La Democracia** **1. Definición de Democracia** [Origen ] El término "democracia" proviene del griego antiguo. Fue acuñado en Atenas en el siglo V antes de Cristo a partir de las palabras "demos" (pueblo, población) y "kratos" (gobierno, poder, autoridad), es decir, un gobierno del pueblo. La democracia es un sistema de gobierno en el cual el poder político es ejercido por el pueblo. La esencia de la democracia radica en la participación ciudadana en la toma de decisiones y en la garantía de que el poder derive de la voluntad popular. La democracia en la actualidad de define como un régimen político donde la titularidad del poder la ejerce el pueblo a través de mecanismos institucionales. [Principios claves de la democracia] [Valores de la democracia:] La democracia se basa en una serie de valores fundamentales que la definen y la distinguen de otros sistemas políticos. Estos valores son esenciales para el buen funcionamiento de la democracia y para garantizar los derechos y libertades de los ciudadanos. **2. Tipos de Democracia** **2.1. Democracia Directa** En una democracia directa, los ciudadanos tienen una participación directa en la toma de decisiones políticas. Las asambleas populares y los referendos son ejemplos de este tipo de democracia. Las ventajas incluyen una alta participación ciudadana y una representación directa de las preferencias del pueblo. Sin embargo, puede ser difícil de implementar en grandes sociedades y puede llevar a decisiones precipitadas sin el debido análisis. **2.2. Democracia Representativa** En una democracia representativa, los ciudadanos eligen a sus representantes para que tomen decisiones en su nombre. Este tipo de democracia es más común en países grandes y complejos, ya que permite una gestión más eficiente de los asuntos públicos. Los representantes son responsables ante sus electores y deben rendir cuentas. Las desventajas pueden incluir una posible desconexión entre los representantes y los electores, y la influencia de intereses especiales. **2.3. Democracia Participativa** La democracia participativa combina elementos de la democracia directa y representativa. Los ciudadanos no solo eligen a sus representantes, sino que también participan activamente en la formulación y implementación de políticas. Esto se puede lograr a través de consejos ciudadanos, asambleas participativas y otros mecanismos. Permite una mayor inclusión y participación en el proceso político, pero puede ser difícil de coordinar y puede enfrentar desafíos en términos de eficacia. **2.4. Democracia Liberal** La democracia liberal es un sistema en el cual se garantiza la protección de los derechos individuales y las libertades civiles, además de un sistema representativo de gobierno. Se caracteriza por la separación de poderes, el respeto a la ley y la protección de los derechos fundamentales. Aunque protege los derechos individuales y asegura un gobierno de mayoría, puede enfrentar críticas por ser ineficaz en la resolución de desigualdades sociales. **La Monarquía** **Definición de Monarquía** La monarquía es un sistema de gobierno en el cual el poder supremo está concentrado en una sola persona, el monarca, que ejerce la autoridad en función de un mandato hereditario o dinástico. Las monarquías pueden variar en la extensión de sus poderes y en la forma en que interactúan con otras instituciones. **Tipos de Monarquía** **Monarquía Absoluta** En una monarquía absoluta, el monarca tiene poderes prácticamente ilimitados y no está sujeto a ninguna restricción legal o constitucional. El monarca controla todos los aspectos del gobierno y las decisiones políticas. Un ejemplo histórico sería el reinado de Luis XIV en Francia. Las desventajas incluyen la falta de representación popular y el riesgo de abuso de poder. **Monarquía Constitucional** En una monarquía constitucional, el monarca actúa como jefe de estado dentro de los límites establecidos por una constitución o leyes fundamentales. El poder real es ejercido por un parlamento o un gobierno electo, y el monarca tiene funciones ceremoniales. Ejemplos modernos incluyen el Reino Unido y Japón. Este tipo de monarquía combina estabilidad y continuidad con un gobierno democrático, pero puede enfrentar desafíos relacionados con la relevancia de la figura monárquica en la política contemporánea. **Monarquía Parlamentaria** La monarquía parlamentaria es una forma de monarquía constitucional en la que el poder legislativo y ejecutivo es dominado por un parlamento elegido, mientras que el monarca tiene un rol simbólico o ceremonial. Los poderes del monarca están claramente definidos y limitados por la constitución. Ejemplos incluyen Suecia y los Países Bajos. La principal ventaja es la combinación de estabilidad monárquica con una democracia efectiva, pero la relevancia del monarca puede ser cuestionada en términos de sus funciones reales. **Comparación entre Democracia y Monarquía** **Participación Ciudadana** En una democracia, la participación ciudadana es fundamental y se realiza a través de elecciones, referendos y otras formas de involucramiento directo. En una monarquía, la participación puede variar significativamente, especialmente en monarquías absolutas, donde el poder no se deriva del pueblo. **Poder y Autoridad** La democracia se basa en la soberanía popular y en la rendición de cuentas, mientras que, en la monarquía, especialmente en las absolutas, el poder está concentrado en una sola figura, el monarca. Las monarquías constitucionales y parlamentarias limitan el poder del monarca y promueven una forma de gobierno más participativa. **Estabilidad y Eficiencia** Las monarquías, especialmente las constitucionales y parlamentarias, pueden ofrecer estabilidad política y continuidad, mientras que las democracias pueden enfrentar desafíos relacionados con la toma de decisiones rápidas y la posible ineficacia en situaciones de crisis. Sin embargo, las democracias suelen ser más adaptativas a los cambios y a las necesidades del pueblo. **[EL MARXISMO Y EL ZARISMO]** 1. **Origen histórico del marxismo:** 2. **Características del marxismo:** a. **Materialismo histórico**: Marx sostiene que la historia de la humanidad es la historia de la lucha de clases. Según esta perspectiva, los cambios en las relaciones económicas son los motores del cambio social y político. b. **Lucha de clases**: En el capitalismo, la sociedad se divide principalmente en dos clases: la burguesía (los dueños de los medios de producción) y el proletariado (los trabajadores que venden su fuerza de trabajo). La lucha entre estas clases es vista como inevitable y fundamental para la transformación social. c. **Plusvalía**: Marx argumenta que los capitalistas obtienen ganancias explotando a los trabajadores, ya que pagan menos por su trabajo del valor que este produce. La diferencia entre el valor creado por el trabajador y su salario es lo que Marx llama plusvalía, que es apropiada por los capitalistas. d. **Dictadura del proletariado**: Marx propone que después de la revolución proletaria, se establecerá un estado controlado por los trabajadores para abolir las clases sociales y eventualmente llevar a una sociedad sin estado, sin clases y sin explotación, que él denomina comunismo. e. **Crítica al capitalismo**: Marx criticó el capitalismo por ser un sistema basado en la explotación de la mayoría trabajadora por una minoría propietaria, lo que lleva a la alienación del trabajador y a crisis económicas periódicas. 3. **Principales exponentes del marxismo:** a. **Karl Marx** (1818-1883): Fue un economista, sociólogo y filósofo alemán. Fue el coautor de varias de las obras atribuidas a Marx. Fue dirigente político de la Primera Internacional y de la Segunda Internacional. Sus actividades como periodista y autor contribuyeron a la difusión del marxismo a través de obras como Del socialismo utópico al socialismo científico (1880). Después de la muerte de Marx, publicó el segundo y tercer tomo de El capital. b. **Friedrich Engels** (1820-1895): Fue un economista, sociólogo y filósofo alemán, fundador del socialismo científico, más tarde llamado marxismo. Escribió para varios periódicos radicales, apoyó las revoluciones europeas de 1848 y formó parte del consejo general de la Primera Internacional. Desde la conducción de esta asociación internacional impregnó al movimiento obrero de sus ideas socialistas. 4. **Origen histórico del zarismo:** 5. **Características del zarismo:** a. **Autocracia**: El zar gobernaba de forma autocrática, sin consultar con nadie y tomando decisiones sin rendir cuentas. b. **Monarquía Absoluta**: El zar tenía el poder absoluto y no estaba sujeto a ningún tipo de control por parte de un parlamento o instituciones representativas. c. **Nacionalismo**: El zarismo promovía el nacionalismo ruso y la unidad del imperio. d. **Ortodoxi**a: La Iglesia Ortodoxa Rusa era la religión oficial del Estado y estaba estrechamente ligada al zar. e. **Conservadurismo**: El zarismo era un régimen conservador que se oponía a las ideas liberales y revolucionarias 6. **Principales exponentes:** a. Iván el terrible (1533-1584). b. Pedro el Grande (1682-1725). c. Catalina la Grande (1762-1796). d. Alejandro II (1855-1881). e. Nicolás II (1894-1917). Fue un sistema político, social y económico que se desarrolló en gran parte de Europa Occidental desde fines del siglo IX hasta fines del siglo XII. Este sistema tuvo sus orígenes en el colonato romano y se perfeccionó entre los francos, a la muerte de Carlomagno, cuando el reino se dividió y el poder real fue reemplazado por el de los señores feudales. **El origen del feudalismo** - - - **El pacto de vasallaje** Era un acuerdo entre un señor feudal y un vasallo en la Edad Media europea, establecía una relación de lealtad y obligaciones mutuas entre ambas partes, se caracterizaba en lo siguiente: - - - **Pacto de servidumbre** **F**ue un acuerdo en la Edad Media europea entre un señor feudal y un campesino o siervo, en el que el campesino se comprometía a trabajar en las tierras del señor a cambio de protección y alojamiento. **Características del pacto de servidumbre** - - - - **Organización de la sociedad feudal** La sociedad feudal se organizaba en una estructura jerárquica, con diferentes estamentos y roles: **Los señores feudales. -** Los propietarios de las tierras y ejercían el poder absoluto sobre ellas. Eran los encargados de administrar justicia, recaudar impuestos y mantener el orden en sus dominios. A cambio de estas funciones, los siervos debían trabajar la tierra y entregar una parte de su producción al señor feudal. **Los siervos**. - La clase más baja de la estructura feudal. Eran campesinos que estaban sujetos a la tierra y no podían abandonarla sin el permiso del señor feudal. Su vida estaba dedicada al trabajo agrícola, cultivando los campos y criando animales para subsistir. Además, también debían prestar servicio militar en caso de guerra. **La nobleza**. - Era una clase privilegiada que gozaba de ciertos derechos y privilegios. Eran vasallos del rey y, a su vez, tenían sus propios vasallos, que eran los señores feudales. La nobleza tenía la responsabilidad de defender al rey y al territorio en caso de guerra, y recibía tierras y privilegios a cambio de su lealtad. **Características del feudalismo** - - - - **Fin del feudalismo** El proceso histórico que marcó el fin del feudalismo no tiene una fecha exacta, fue desarrollándose de manera dispar por distintas partes de Europa a partir del siglo XIV. Existen varias causas que lo llevaron a su fin, entre las que están: **Surgimiento de la burguesía.** Muchos historiadores concuerdan en que los viajes a oriente con fines comerciales generaron una nueva clase social: la burguesía, formada por hombres libres, pero no nobles. **Disminución demográfica.** La población disminuyó, producto de las pestes y guerras, lo que llevó a una baja de la mano de obra disponible. **Nuevas formas de desarrollo económico.** La saturación de las tierras llevó a la búsqueda de nuevas formas de expansión económica entre las que se destacó la industria, su surgimiento marcó el paso de la Edad Media a la Moderna. **Disconformidad de los campesinos.** La presión y la sobreexplotación de la mano de obra por parte de los señores feudales, la ineficiencia del sistema agrícola de la época y la baja poblacional generaron la merma de fuerza de trabajo disponible. El absolutismo es un sistema político en el que el gobernante, generalmente un rey o emperador, tiene un poder absoluto e ilimitado. En este sistema, el monarca no está sujeto a ninguna ley, asamblea o institución que pueda limitar su autoridad. **Surgimiento** Un antecedente de las monarquías absolutistas fueron las monarquías centralizadas de los siglos XIV y XV (como los Reyes Católicos en la península ibérica o Carlos VII en Francia). Las reformas administrativas y centralizadoras introducidas por estos monarcas anticiparon la reorganización absolutista posterior. Ambas formas monárquicas sentaron las bases del Estado moderno. En los años del absolutismo se incrementó la tendencia a concentrar el poder en la persona del rey en detrimento de la nobleza y la iglesia. Esto se debió en gran medida a la mayor incumbencia de los monarcas absolutos en los asuntos de gobierno, asesorados por ministros de confianza, y a la doctrina según la cual los reyes gobernaban por derecho divino. El absolutismo tuvo teóricos que lo defendieron como un modo de gobierno legítimo y eficiente. Uno de ellos fue el intelectual francés Jean Bodin (1530-1596), que cuestionó la autoridad del papado sobre los gobiernos y favoreció la idea de una monarquía nacional en la que el rey concentrara el poder. En el siglo XVII se destacaron otros intelectuales como el inglés Thomas Hobbes (1588-1679), que consideraba que un gobierno autoritario era la única solución a los conflictos políticos y sociales. **Características** **Concentración del poder en una sola persona:** el soberano tiene el control total sobre la administración del Estado, las fuerzas armadas, la justicia y la economía. **Control total del gobierno:** el rey nombra a los funcionarios del gobierno, controla el ejército y puede dictar leyes sin consulta ni aprobación de ninguna otra institución. **Divinidad del rey:** la teoría del derecho divino de los reyes, que justificaba el poder absoluto del monarca, afirmaba que el rey era elegido por Dios y que sus decisiones no podían ser cuestionadas por los súbditos. **Limitado o nulo poder para la oposición:** los ciudadanos no tienen derecho a participar en la toma de decisiones políticas, y las protestas o críticas al rey son reprimidas. **Los tres estamentos** **Los nobles y el clero**. Eran estamentos que contaban con privilegios. Es decir, tenían ciertos derechos que los diferenciaban de los comunes. Por ejemplo, no debían pagar impuestos, debían ser recibidos en las cortes reales y tenían un trato especial. **Los comunes**. Constituían la gran mayoría de la población y el estamento en el que recaían todas las tareas productivas. Además, pagaban impuestos reales y los campesinos debían pagar rentas a los nobles que poseían las tierras que trabajaban. **Los reyes**. Eran los únicos que podían otorgar títulos de nobleza. En muchas ocasiones, otorgaban títulos o funciones burocráticas a los miembros más ricos de la burguesía y, de ese modo, los incorporaban a la nobleza. **Ejemplos históricos de monarquías absolutas** Francia durante el reinado de Luis XIV conocido como \"El Rey Sol", Luis XIV consolidó su poder absoluto y convirtió a Francia en una potencia europea. España durante el reinado de Felipe II que fue un rey absoluto que controló un vasto imperio que abarcaba América, África y Asia. **Máximos representantes del absolutismo** - Es conocido como el \"Rey Sol\", es quizás el monarca absolutista más emblemático. Gobernó Francia durante 72 años y consolidó el poder real, centralizando la autoridad en la figura del monarca. Su famoso lema \"L\'État, c\'est moi\" (\"El Estado soy yo\") resume su enfoque del absolutismo. Su reinado, el más largo de la historia, consolidó a Francia como la primera potencia europea de su tiempo. Desarrolló una enérgica actividad diplomática. Un claro ejemplo fue el papel decisivo que jugó durante la "guerra de sucesión española". - Fue un monarca con un fuerte control sobre su imperio, que incluía vastos territorios en Europa y América. Aunque su poder no era tan centralizado como el de Luis XIV, Felipe II gobernó con una fuerte mano, promoviendo el catolicismo y utilizando la Inquisición para mantener la unidad religiosa y política. **El fin del absolutismo** Las ideas de la Ilustración, que enfatizaban la razón, la libertad individual, la separación de poderes y los derechos humanos, socavaron las bases ideológicas del absolutismo. Hacia finales del siglo XVIII, la Revolución Francesa derrocó al régimen absolutista del rey Luis XVI con el objetivo de establecer un gobierno republicano, con división de poderes e inspirado en los principios de la Ilustración. Este movimiento intelectual cuestionaba la noción de soberanía por mandato divino y sostenía que la soberanía residía en el pueblo. El proceso revolucionario francés alarmó a todas las monarquías europeas, que en pocos años se enfrentaron a la expansión territorial iniciada por Napoleón Bonaparte, un general que tomó el poder en Francia. En 1814, Napoleón fue derrotado, se restableció la monarquía y se inició un periodo conocido como "la Restauración". Las potencias europeas buscaron evitar nuevas revoluciones sociales y políticas. Sin embargo, la sociedad europea venía atravesando profundas transformaciones, y los regímenes absolutistas no satisfacían las demandas de gran parte de la población. **Teocracia** Numerosos pueblos ancestrales de la antigüedad se regían mediante un mandato chamánico,es decir, que confiaban en el saber místico del sacerdote tribal a un nivel tal,que era él quien decidía la [conducta](https://concepto.de/conducta/) comunitaria: qué alimentos comer y cuáles no, qué hacer con los forasteros que ingresaran a la aldea,etc. Dicho poder podía ser o no compartido con algún caudillo militar. **¿Qué es teocracia?** Una teocracia es una forma de gobierno en la que el Estado y el poder político son administrados por las instituciones de la religión dominante en la nación. **Características:** 1. No hay separación entre estado y religión 2. Poder autocrático 3. La ley se fundamenta en la religión 4. Religión unica 5. No hay democracia **Ejemplos Históricos y Modernos:** Antiguo Egipto: El vaticano Irán Moderno **¿Qué es tiranía?** La tiranía es una forma de gobierno en la que el poder está concentrado en manos de un solo individuo o un pequeño grupo, que ejerce el control de manera autoritaria y opresiva, generalmente sin respetar los derechos de los ciudadanos ni las leyes establecidas. **TIRANÍA** Al gobierno que se ejerce sin justicia y de acuerdo a la voluntad del líder se lo puede mencionar como tiranía. Tiranía es un término que procede de un vocablo griego y que hace referencia al abuso** **de [poder](https://definicion.de/poder/)**, **[fuerza](https://definicion.de/fuerza/) o superioridad**.** La tiranía también es el [gobierno](https://definicion.de/gobierno/)** **ejercido por un tirano** **(una persona que ejerce el poder de acuerdo a su voluntad y sin justicia). Entre las características que vienen a definir la tiranía se encuentran el que la persona que la lleva a cabo toma el poder por la fuerza, abusa de una manera cruel de ese mencionado poder o ejecuta medidas que llevan a imponer sus criterios de tal forma que genera miedo entre el pueblo. Este se verá atemorizado por la tiranía al tiempo que se empobrece y ve como sus accesos a la cultura quedan minimizados. Como régimen de poder absoluto, la tiranía supone un uso abusivo del aparato estatal. En la antigüedad, sin embargo, el concepto podía tener connotaciones positivas, ya que había tiranos que eran queridos por el pueblo a base de [populismo](https://definicion.de/populismo/)** **y demagogia**.** **Características:** 1. Ausencia de Libertades 2. Despotismo 3. Gobierno Autoritario **principales referentes de la tiranía:** Adolf Hitler (1889-1945) País: Alemania Periodo: 1933-1945 Información: Líder del Partido Nazi y dictador de Alemania, Hitler instauró un régimen totalitario conocido como el Tercer Reich. Su gobierno estuvo marcado por la Segunda Guerra Mundial, el Holocausto y una política de expansión territorial agresiva. Hitler es uno de los ejemplos más notorios de tiranía en el siglo XX. **[LA ARISTOCRACIA Y OLIGARQUÍA]** Son dos formas de gobierno que han existido durante siglos en diferentes sociedades. Ambas se caracterizan por una concentración del poder en manos de un grupo selecto de personas con ciertas diferencias importantes. Por lo que entender estas diferencias y su impacto en la sociedad es crucial para comprender la historia y la dinámica política de diversas culturas. 1. **Origen Histórico** 2. **Características:** a. - - b. - - - 3. **Diferencias:** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Aristocracia | Oligarquía | +===================================+===================================+ | - | - Surge de la riqueza, la | | | influencia militar o el poder | | | religioso. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | - | - Tiene una estructura social | | | más fluida, dependiendo del | | | origen del poder del grupo | | | gobernante. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | - | - Prioriza al poder, la riqueza | | | y la influencia. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | - | - La oligarquía se legitima por | | | el control de la riqueza, el | | | poder militar o la influencia | | | en la sociedad. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ 4. **Poder Político y Económico:** Forma de gobierno Poder político Poder económico ------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------ Aristocracia Control de las instituciones políticas, participación en la toma de decisiones, influencia en la legislación. Control de tierras, recursos naturales, influencia en el comercio y la producción. Oligarquía Influencia en la política a través de la financiación de campañas, el control de medios de comunicación y el lobby. Dominio de la economía, control de empresas y bancos, concentración de la riqueza. 5. **Su papel en la Sociedad** - - - - - Críticas y Debates ------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Desigualdad social Tanto la aristocracia como la oligarquía son criticadas por generar desigualdad social. El poder concentrado en manos de unos pocos puede resultar en la marginación de otros sectores de la población. Falta de democracia Las formas de gobierno que se basan en la concentración del poder en manos de unos pocos, sin un sistema democrático representativo, pueden ser percibidas como autoritarias y no representativas de la voluntad popular. Corrupción y abuso del poder La concentración de poder en manos de un grupo selecto puede generar corrupción y abuso de poder. La falta de transparencia, la opacidad en la toma de decisiones y la posibilidad de manipulación de los sistemas de justicia son factores que pueden erosionar la confianza en el gobierno y la justicia. ***El fascismo*** El fascismo fue un movimiento de masas y una ideología política que nació en Italia y dominó distintas partes de Europa en la primera mitad del siglo XX, especialmente en el contexto previo a la Segunda Guerra Mundial. Además, tuvo repercusiones en otras regiones del mundo. El fascismo promovió un Estado totalitario, antidemocrático y militarista, sostenido en las nociones de patria y de raza, lo que se tradujo en la opresión y persecución de las minorías. Los ejemplos más característicos de un Estado fascista fueron el régimen de Benito Mussolini en Italia (1922-1945) y el régimen nazi de Adolf Hitler en Alemania (1933-1945). **Origenes del fascismo** Su origen se puede atribuir a varios factores principales +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Crisis después de la Primera |  La destrucción económica y | | Guerra | social de la Primera Guerra | | | Mundial creó un terreno fértil | | | para ideologías extremas. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Inflación y desempleo: | El período de posguerra vio alta | | | inflación, desempleo masivo | | | y malestar social. La | | | inestabilidad económica y | | | social ha obligado a muchos a | | | buscar soluciones radicales. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Levantamientos | En Italia y otras partes de | | comunistas y anarquistas: | Europa, la actividad | | | de los grupos comunistas | | | y anarquistas aumentó. | | | | | |  El fascismo, liderado por Benito | | | Mussolini, prometió | | | restablecer el orden y luchar | | | contra la expansión del | | | comunismo**.** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | Nacionalismo | El aumento del nacionalismo y el | | | deseo de restaurar el orgullo | | | nacional son incentivos | | | importantes. Mussolini y otros | | | líderes | | | fascistas utilizaron estos | | | sentimientos para ganarse | | | el apoyo popular. | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **Características del fascismo**\ \ **Nacionalismo Extremo**: El fascismo promueve una forma intensa de nacionalismo, exaltando la identidad, la cultura y la superioridad de la nación. **Totalitarismo**: El fascismo tiende a establecer un Estado totalitario, en el cual el gobierno tiene un control absoluto sobre todos los aspectos de la vida política, económica y social.\ **Liderazgo Carismático**: Los regímenes fascistas suelen estar liderados por figuras carismáticas que son presentadas como salvadores de la nación.\ **Antidemocratismo**: El fascismo rechaza los principios democráticos y parlamentarios.\ **Supremacía del Estado**: En el fascismo, el Estado es considerado la máxima autoridad y debe subordinar todos los aspectos de la vida social y política a su control.\ **Militarismo y Violencia**: El uso de la violencia y el militarismo son comunes en los regímenes fascistas.\ **Propaganda y Control de Medios**: Los regímenes fascistas utilizan la propaganda de manera extensiva para controlar la información, manipular la opinión pública y consolidar el poder. Los medios de comunicación están bajo estricta vigilancia y control del Estado.  ***Nazismo*** El nazismo o nacionalsocialismo fue un movimiento político e ideológico alemán de extrema derecha. Fue impulsado por el Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán (NSDAP), también llamado Partido Nazi, y por su líder, Adolf Hitler. La ideología del nazismo combinaba un proyecto de crecimiento económico con valores reaccionarios, una política nacionalista y totalitaria y un racismo extremo que se dirigió especialmente contra los judíos. El nazismo llegó al poder en 1933 y se propuso instaurar un tercer imperio alemán (el llamado Tercer Reich), lo que desencadenó la Segunda Guerra Mundial (1939-1945). **Características del nazismo\ **El nazismo tuvo las siguientes características principales: fue un movimiento político nacionalista liderado por Adolf Hitler que se opuso al liberalismo y al comunismo; instauró un régimen totalitario en Alemania entre 1933 y 1945. **Se oponía tanto al liberalismo como al comunismo y** promovía un Estado fuerte que interviniera en la economía y mantuviera un control absoluto sobre la sociedad. **Los nazis consideraban al pueblo alemán como perteneciente a la "raza aria", a la que identificaban como una "raza superior"**, y veían a otras poblaciones como los judíos europeos (incluidos los alemanes de origen judío)\ \ Presentaba como enemigos de Alemania al marxismo y a toda forma de socialismo o anarquismo, así como a la burguesía tradicional y a los ciudadanos de origen judío [**PLUTOCRACIA** Y **DEMAGOGIA**] **Plutocracia:** La plutocracia es un sistema o una forma de gobierno en la que los más ricos tienen el poder y la influencia sobre el Estado los más ricos, son quienes controlan las decisiones políticas y económicas, favoreciendo sus propios intereses sobre los de la mayoría de la población. No es una teoría política, sino un riesgo para la democracia, que puede ser distorsionada por las élites económicas. **Características:** - El control económico del gobierno favorece a los ricos. - Generalmente, los gobernantes buscan favorecer sus propias necesidades, dejando de lado el bienestar de la población. **Consecuencias:** - Una de las principales consecuencias de la plutocracia es que conlleva al crecimiento de la desigualdad social, ya que no hay una redistribución equitativa de las riquezas porque estas se reparten mediante actos de corrupción y favoritismos. - Además, la plutocracia también impide el desarrollo sano y transparente de la democracia, lo que trae como resultado un cúmulo de intereses secretos u ocultos dentro del margen político. - Este hecho favorece únicamente a la élite económica, dejando de lado a la mayoría de los ciudadanos. Plutocracia es un sistema en el que los más ricos controlan el poder político quienes influyen en las decisiones del gobierno para favorecer sus propios intereses. Esto puede llevar a una gran desigualdad, ya que las necesidades y deseos de la mayoría de la población son ignorados en favor de las élites económicas. En una plutocracia, la democracia y la equidad se ven comprometidas, ya que el dinero tiene más peso que la voluntad del pueblo. **DEMAGOGIA** Es una estrategia política que consiste en ganar el favor a través de halagos, concesiones, y manipulaciones emocionales, con el objetivo de obtener o mantener el poder. **Características:** - Proponen soluciones fáciles y rápidas a problemas complejos, que suelen ser poco realistas o insostenibles a largo plazo. - Utilizan mentiras, medias verdades o información manipulada para controlar la narrativa y confundir a la opinión pública. - Emplean propaganda para difundir su mensaje y construir una narrativa favorable a sus intereses, a menudo manipulando o distorsionando la verdad. **Ejemplos:** - Un político demagogo utiliza halagos y divide a la sociedad entre \"buenos\" (sus seguidores) y \"malos\" (sus rivales) para ganar elecciones, explotando el odio y la polarización. - Un político crea falsos dilemas para silenciar críticas, presentando cualquier desacuerdo como enemistad y desincentivando el pensamiento crítico. La demagogia es perjudicial porque utiliza la manipulación emocional para ganar apoyo, sacrificando la verdad y la racionalidad. Esto debilita el debate público, dificulta la toma de decisiones informadas y, en última instancia, daña la calidad de la democracia. **[HISTORIA DEL SOCIALISMO ]** Es una ideología que busca la igualdad social y económica mediante la propiedad colectiva o estatal de los medios de producción. Surgió en el siglo XIX con pensadores como Karl Marx y Friedrich Engels, quienes abogaron por una revolución proletaria para instaurar una sociedad sin clases. A lo largo del siglo XX, el socialismo se materializó en diversos Estados, como la Unión Soviética y Cuba, y se adaptó en países europeos mediante políticas de bienestar social. Tras el colapso del bloque comunista a fines del siglo XX, socialismo es una narración de lucha y evolución, desde las ideas utópicas de igualdad y justicia social hasta los movimientos revolucionarios y las adaptaciones democráticas y modernas. Aunque ha experimentado éxitos y fracasos, sigue siendo una ideología influyente en la política global, representando una búsqueda continua por una sociedad más justa e igualitaria. **[PRINCIPIOS DEL SOCIALISMO]** Los principios del socialismo son los fundamentos ideológicos y éticos que guían esta corriente de pensamiento y acción política. A continuación, presentamos los siguientes principios: - **Igualdad Social y Económica** - El socialismo promueve la igualdad en términos de oportunidades y acceso a los recursos. Busca reducir las disparidades económicas entre los individuos y garantizar que todos tengan un nivel de vida digno. - **Propiedad Colectiva o Común** - Uno de los principios centrales del socialismo es la propiedad colectiva de los medios de producción tierra, fábricas, recursos naturales, etc. - **Economía Planificada** - A diferencia del capitalismo, donde las decisiones económicas se toman en función del mercado, el socialismo aboga por una planificación económica centralizada o democrática. - **Solidaridad y Cooperación** - El socialismo pone un fuerte énfasis en la cooperación y la solidaridad entre las personas. Este principio se opone a la competencia individualista y promueve la idea de que los seres humanos deben trabajar juntos por el bien común, apoyándose mutuamente para alcanzar objetivos colectivos. - **Justicia Social** - La justicia social es un principio fundamental en el socialismo, que busca garantizar una distribución justa de los recursos y las oportunidades. Esto incluye el acceso universal a servicios básicos como la educación, la salud y el bienestar social. - **Democracia Participativa** - Muchos socialistas abogan por la democracia participativa, donde los ciudadanos tienen un papel activo en la toma de decisiones que afectan sus vidas. Esto se extiende más allá de la política, la gestión económica y social. - **Emancipación de la Clase Trabajadora** - Este principio sostiene que los trabajadores deben liberarse de la explotación y convertirse en los verdaderos dueños de los frutos de su trabajo, eliminando así las relaciones de dominación y explotación. - **Sostenibilidad** - Es un principio clave, que argumenta que la economía socialista debe ser respetuosa con el medio ambiente y buscar un equilibrio entre las necesidades humanas y la preservación de la naturaleza. El comunismo es una ideología política, económica y social que aspira a la creación de una sociedad sin clases, donde no exista la propiedad privada de los medios de producción, que serían de propiedad colectiva o Estatal. En esta sociedad, se busca eliminar las desigualdades económicas y sociales mediante la distribución equitativa de la riqueza, con el objetivo de que todos los individuos tengan acceso a los recursos necesarios para vivir dignamente. El comunismo postula que, a través de una economía planificada, se puede superar la explotación y la opresión inherentes al capitalismo, promoviendo la cooperación y la solidaridad entre los seres humanos. La teoría comunista, tal como fue formulada por Karl Marx y Friedrich Engels, sostiene que la historia es una sucesión de luchas de clases y que el comunismo es la etapa final de esta evolución, donde el proletariado, tras tomar el control del Estado y abolir la propiedad privada, establecería una dictadura del proletariado como un paso intermedio hacia la completa disolución del Estado y la creación de una sociedad plenamente igualitaria y libre de opresiones. A lo largo del siglo XX, el comunismo se convirtió en un movimiento global, inspirando revoluciones y la formación de Estados comunistas, pero también enfrentó críticas y adaptaciones, especialmente tras la caída de la Unión Soviética y la transformación de países como China, donde el comunismo evolucionó hacia modelos híbridos que combinan elementos de economía de mercado con el control político del Partido Comunista. A pesar de su controvertida historia, el comunismo sigue siendo un referente ideológico para movimientos que buscan alternativas al capitalismo y abogan por una mayor justicia social en el mundo contemporáneo. **[PRINCIPIOS DEL COMUNISMO]** Son los fundamentos ideológicos que guían esta corriente política y social, centrada en la creación de una sociedad sin clases: - **Abolición de la Propiedad Privada** - Sostiene que la propiedad privada de los medios de producción (fábricas, tierras, recursos naturales) es la fuente de explotación y desigualdad en la sociedad. Por lo tanto, propone la abolición de la propiedad privada y su sustitución por la propiedad común. - **Sociedad sin Clases** - Un objetivo central del comunismo es la creación de una sociedad sin clases, donde no exista la división entre ricos y pobres, ni entre explotadores y explotados. - **Dictadura del Proletariado** - Antes de alcanzar una sociedad sin clases, es necesario un periodo de transición conocido como la dictadura del proletariado. Durante esta fase, la clase trabajadora, toma el control del Estado y utiliza su poder para desmantelar las estructuras y suprimir las resistencias de la clase dominante. - **Economía Planificada** - Se organiza de manera centralizada según las necesidades de la sociedad, en lugar de estar dictadas por las fuerzas del mercado. Esta planificación busca asegurar que todos los individuos tengan acceso equitativo a los recursos necesarios para su bienestar. - **Eliminación del Estado** - El Estado es una herramienta de opresión que existe para mantener el poder de la clase dominante. Sin embargo, el Estado mismo se volvería innecesario y desaparecería, dando paso a una administración de las cosas en lugar de un gobierno sobre las personas. - **Igualdad y Justicia Social** - Establece una sociedad basada en la igualdad y la justicia social, donde cada persona contribuya según su capacidad y reciba según sus necesidades. - **Revolución como Medio de Cambio** - Esta revolución no es solo un cambio político, sino también una transformación radical de las relaciones económicas y sociales, en la que el proletariado se levanta para derrocar a la clase capitalista. **TOTALITARISMO**  Es el término por el que se conoce a las [ideologías](https://es.wikipedia.org/wiki/Ideolog%C3%ADa), [movimientos](https://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_pol%C3%ADtico) y [regímenes políticos](https://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9gimen_pol%C3%ADtico) donde el [Estado](https://es.wikipedia.org/wiki/Estado) ejerce en la sociedad un [poder](https://es.wikipedia.org/wiki/Poder_pol%C3%ADtico) «total» sin [divisiones](https://es.wikipedia.org/wiki/Separaci%C3%B3n_de_poderes), donde no hay [libertad](https://es.wikipedia.org/wiki/Libertad) o es muy limitada. El término nació en el [periodo de entreguerras](https://es.wikipedia.org/wiki/Periodo_de_entreguerras) en el seno de los [fascismos](https://es.wikipedia.org/wiki/Fascismo) para definir el régimen político que querían construir en oposición al [Estado liberal](https://es.wikipedia.org/wiki/Estado_liberal) («Todo dentro del Estado, nada fuera del Estado, nada contra el Estado», decía [Benito Mussolini](https://es.wikipedia.org/wiki/Benito_Mussolini) cuando hablaba del *Estado totalitario*; el líder nazi [Joseph Goebbels](https://es.wikipedia.org/wiki/Joseph_Goebbels) afirmó en 1933: «Nuestro partido ha aspirado siempre al Estado totalitario\... la meta de la revolución [nacionalsocialista](https://es.wikipedia.org/wiki/Nacionalsocialista) tiene que ser un Estado totalitario que penetre en todas las esferas de la vida pública»).[^1^](https://es.wikipedia.org/wiki/Totalitarismo#cite_note-mora-1)​ Tras la [Segunda Guerra Mundial](https://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundial) fue [Hannah Arendt](https://es.wikipedia.org/wiki/Hannah_Arendt) (*The Origins of Totalitarism*, 1951) la que lo propuso como categoría para definir a determinados regímenes e ideologías políticas, con especial referencia al [nazismo](https://es.wikipedia.org/wiki/Nazismo) y al [estalinismo](https://es.wikipedia.org/wiki/Estalinismo), y fueron [Carl Joachim Friedrich](https://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Joachim_Friedrich) y Zbigniew Brzezinski (*Totalitarian Dictatorship and Autocracy*, 1956) los que concretaron sus rasgos por oposición a la [democracia liberal](https://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_liberal), dando nacimiento a la teoría del totalitarismo. Estos últimos, en el contexto de la [guerra fría](https://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_fr%C3%ADa), consideraron al [comunismo soviético](https://es.wikipedia.org/wiki/Comunismo_sovi%C3%A9tico) como la máxima expresión del totalitarismo, en cuanto que negaba «el *pluralismo* social, cultural e incluso religioso de la [sociedad civil](https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_civil) Los totalitarismos, o regímenes totalitarios, se diferencian de otros regímenes [autocráticos](https://es.wikipedia.org/wiki/Autocracia) por ser dirigidos por un [partido político](https://es.wikipedia.org/wiki/Partido_pol%C3%ADtico) que pretende ser o se comporta en la práctica como [partido único](https://es.wikipedia.org/wiki/Partido_%C3%BAnico) y se funde con las instituciones del Estado. Por lo general, estos regímenes [exaltan la figura de un líder](https://es.wikipedia.org/wiki/Personalismo_(pol%C3%ADtica)) que tiene un [poder ilimitado](https://es.wikipedia.org/wiki/Dictador) que alcanza todos los ámbitos y se manifiesta a través de la [autoridad](https://es.wikipedia.org/wiki/Autoridad) ejercida [jerárquicamente](https://es.wikipedia.org/wiki/Jerarqu%C3%ADa). Impulsan un movimiento de [masas](https://es.wikipedia.org/wiki/Masas) en el que se pretende encuadrar a toda la sociedad (con el propósito de formar un «hombre nuevo» en una «[sociedad perfecta](https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_perfecta)»), y hacen uso intenso de la [propaganda](https://es.wikipedia.org/wiki/Propaganda) y de distintos mecanismos de control social y de [represión](https://es.wikipedia.org/wiki/Represi%C3%B3n_pol%C3%ADtica) como la [policía secreta](https://es.wikipedia.org/wiki/Polic%C3%ADa_secreta). **TECNOCRACIA** El término **tecnocracia** significa literalmente «gobierno de los técnicos» y se deriva de los vocablos [griegos](https://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_griego) τέχνη (*tékhnē*, «arte, técnica») y κράτος (*krátos*, «poder, dominio, gobierno»). La tecnocracia es la perspectiva de un sistema de gobierno en el que los responsables de la toma de decisiones se seleccionan en función de su experiencia en un área determinada de responsabilidad, particularmente con respecto al conocimiento científico o técnico. Las habilidades de liderazgo para los tomadores de decisiones se seleccionan sobre la base de conocimientos especializados y desempeño, en lugar de afiliaciones políticas o habilidades políticas tradicionales. Diversos tecnócratas han identificado su postura con el uso del [método científico](https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico) para resolver los problemas de la sociedad. El término tecnocracia fue originalmente utilizado para designar la aplicación del método científico a la resolución de problemas sociales, en contraposición a los enfoques económicos, políticos o filosóficos tradicionales. **BUROCRACIA** Es un sistema de organización estructurado que se caracteriza por la existencia de reglas y procedimientos formales, una jerarquía claramente definida, y la división del trabajo. En su origen, fue concebida como un método eficiente para gestionar grandes organizaciones, tanto públicas como privadas, asegurando que las decisiones se tomaran de manera racional y predecible. El sociólogo Max Weber fue uno de los primeros en analizar la burocracia, destacando sus ventajas, como la imparcialidad y la eficiencia, pero también señalando sus posibles desventajas, como la rigidez, la despersonalización y la resistencia al cambio. En la práctica, la burocracia puede ser vista de forma negativa cuando los procesos se vuelven excesivamente lentos o complicados, lo que puede generar frustración tanto en los empleados como en los ciudadanos o usuarios de servicios. **DICTADURA** Una **dictadura** representa un sistema de [gobierno autocrático](https://es.wikipedia.org/wiki/Gobiernos_autocraticos), en el que el poder se concentra en manos de un único líder o de un grupo selecto de individuos, que actúan con [restricciones](https://es.wikipedia.org/wiki/Gobierno_limitado) mínimas o nulas, y con escasa tolerancia hacia el pluralismo político o la libertad de prensa. Esta forma de gobierno se caracteriza por la centralización de la autoridad política en torno a un [dictador](https://es.wikipedia.org/wiki/Dictador), que dirige los asuntos del Estado a través de un grupo muy unido de élites, que incluye asesores, generales militares y otros altos cargos. El dictador se aferra al poder gestionando estratégicamente las relaciones dentro de este círculo íntimo y reprimiendo al mismo tiempo cualquier forma de disidencia u oposición. Esta oposición puede manifestarse en forma de facciones políticas rivales, insurgencias armadas o incluso disidencia en las filas de los propios partidarios del dictador. Las dictaduras surgen por diversos medios, incluidos los [golpes de Estado](https://es.wikipedia.org/wiki/Golpe_de_Estado) que desmantelan por la fuerza los gobiernos existentes o mediante [autogolpes](https://es.wikipedia.org/wiki/Autogolpe_de_Estado), en los que líderes elegidos democráticamente manipulan el panorama político para consolidar su gobierno indefinidamente. La naturaleza de la dictadura puede ser [autoritaria](https://es.wikipedia.org/wiki/Autoritarismo) o [totalitaria](https://es.wikipedia.org/wiki/Totalitarismo),[^1^](https://es.wikipedia.org/wiki/Dictadura#cite_note-1)​ con clasificaciones que abarcan [dictaduras militares](https://es.wikipedia.org/wiki/Dictadura_militar), [sistemas de partido único](https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_partido_%C3%BAnico), dictaduras personalistas y [monarquías absolutas](https://es.wikipedia.org/wiki/Monarqu%C3%ADa_absoluta).[^2^](https://es.wikipedia.org/wiki/Dictadura#cite_note-2)​ El propio término «dictadura» tiene sus raíces en la [República romana](https://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_romana), y denota una asignación temporal de poder absoluto para hacer frente a situaciones de [emergencia](https://es.wikipedia.org/wiki/Estado_de_emergencia).[^3^](https://es.wikipedia.org/wiki/Dictadura#cite_note-Guriev,_Treisman-3)​ Históricamente, el concepto evolucionó, apareciendo los primeros casos de dictaduras militares en el Japón de la era posclásica ---el sogunato---, y en Inglaterra bajo el gobierno de [Oliver Cromwell](https://es.wikipedia.org/wiki/Oliver_Cromwell). La evolución de las dictaduras modernas comenzó en el siglo [XIX]{.smallcaps}, marcada por la aparición del [bonapartismo](https://es.wikipedia.org/wiki/Bonapartismo) en Europa y el auge de los [caudillos](https://es.wikipedia.org/wiki/Caudillo) en América Latina. El siglo [XX]{.smallcaps} fue testigo de la proliferación de dictaduras [fascistas](https://es.wikipedia.org/wiki/Fascismo) y [comunistas](https://es.wikipedia.org/wiki/Estado_comunista) en toda Europa. El fascismo fue erradicado [tras la Segunda Guerra Mundial](https://es.wikipedia.org/wiki/Posguerra_de_la_Segunda_Guerra_Mundial) en 1945, mientras que el comunismo se expandió por todo el mundo, manteniendo su influencia hasta la [conclusión de la Guerra Fría](https://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Fr%C3%ADa_(1985-1991)) en 1991. Esta época también vio el advenimiento de dictaduras personalistas en África y dictaduras militares en América Latina, especialmente durante las décadas de 1960 y 1970. En la [era posterior a la Guerra Fría](https://es.wikipedia.org/wiki/Era_post-Guerra_Fr%C3%ADa) se produjo inicialmente un auge de la gobernanza democrática en todo el mundo, aunque persistieron varias dictaduras, especialmente en África y Asia. A principios del siglo [XXI]{.smallcaps}, los [Estados democráticos](https://es.wikipedia.org/wiki/Estados_democr%C3%A1ticos) superaron en número a los regímenes autoritarios. Sin embargo, las consecuencias de la [crisis financiera mundial de 2008](https://es.wikipedia.org/wiki/Crisis_financiera_mundial_de_2007-2008) catalizaron un «[retroceso democrático](https://es.wikipedia.org/wiki/Erosi%C3%B3n_democr%C3%A1tica)» que redujo el atractivo del modelo democrático occidental en todo el mundo. En 2019, los gobiernos autoritarios habían vuelto a superar a las democracias.[^3^](https://es.wikipedia.org/wiki/Dictadura#cite_note-Guriev,_Treisman-3)​ A pesar de los esfuerzos de las dictaduras por imitar los procesos democráticos, como la celebración de elecciones para fingir [legitimidad](https://es.wikipedia.org/wiki/Legitimidad_(pol%C3%ADtica)) o incentivar a los miembros del partido gobernante, estas elecciones carecen de auténtica competitividad. La estabilidad de una dictadura depende de la [coerción](https://es.wikipedia.org/wiki/Coerci%C3%B3n) y la [represión política](https://es.wikipedia.org/wiki/Represi%C3%B3n_pol%C3%ADtica), restringiendo el acceso a la información, vigilando a la [oposición](https://es.wikipedia.org/wiki/Oposici%C3%B3n_(pol%C3%ADtica)) y empleando la violencia. Sin una represión eficaz de la oposición, las dictaduras corren el riesgo de derrumbarse mediante golpes de Estado o [revoluciones](https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n).