L'histoire du commerce - SÉANCE 4 - PDF

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 OBJECTIFS Intégrer des Comprendre les Développer des compétences en différentes étapes compétences français, de l'évolution du professionnelles par mathématiques, commerce, du le biais de histoire-géographie marché traditionnel simulations et de à travers des à l'e-commerce. jeux de rôle. activités de vente. OBJECTIFS Comprendre les différentes étapes de l'évolution du commerce, du marché traditionnel à l'e-commerce. Relier les compétences en français, mathématiques, et histoire- SÉANCE 4 géographie à des activités de vente. L’histoire du commerce en vidéo Marché Traditionnel : Description des marchés locaux et des échanges de biens et services dans les sociétés anciennes. Commerce de Détail : Émergence des magasins et des Les types de centres commerciaux, et impact sur les pratiques commerces commerciales. Commerce en Ligne (e-commerce) : Développement des achats en ligne, des plateformes de vente, et des technologies associées. Le marché traditionnel Les marchés traditionnels ont été les premiers lieux de commerce, où les échanges se faisaient directement entre les vendeurs et les acheteurs. Caractéristiques : Échanges en espèces, interaction directe, produits locaux.  rise que Antiquité - Vers 3000 av. J.-C.: Début des échanges commerciaux entre les civilisations de Mésopotamie et de la vallée de l'Indus. Apparition de l’écriture pour comptabiliser les échanges. - Vers 1200 av. J.-C.:Développement des échanges commerciaux des Phéniciens en Méditerranée. - 206 av. J.-C.: Début de la route de la soie sous la dynastie Han en Chine, permettant les échanges entre l’Asie et l’Europe. Moyen Âge - 622: Début du commerce musulman avec la Méditerranée, l'Afrique et l'Asie via des routes caravanières. - 9ème - 10ème siècle: Commerce viking qui s'étend de la Scandinavie jusqu'à la Russie, Constantinople et le monde arabe. - 1298: Voyages de Marco Polo en Chine, qui contribuent à stimuler l'intérêt européen pour les richesses de l’Asie. - 1356: Création de la Ligue Hanséatique, alliance commerciale des villes marchandes de la mer Baltique et de l’Europe du Nord. Temps Modernes - 1492: Découverte de l’Amérique par Christophe Colomb, début de la colonisation et des échanges entre l’Europe et le Nouveau Monde. - XVIIe siècle: Développement du commerce triangulaire (Europe, Afrique, Amériques), commerce des esclaves et des produits comme le sucre et le tabac. - 1650: Apparition des premières compagnies de commerce coloniales, comme la Compagnie néerlandaise des Indes orientales. - 1776: Adam Smith publie "La richesse des nations", ouvrage fondateur de l’économie moderne. Époque Contemporaine - 1850: Développement des grandes expositions universelles, vitrines des innovations industrielles et commerciales mondiales. - 1870-1900: Apparition des premières grandes surfaces et magasins de détail, tels que "Le Bon Marché" à Paris (1852). - 1944: Création du Fonds monétaire international (FMI) et de la Banque mondiale, qui participent à réguler les échanges commerciaux mondiaux après la Seconde Guerre mondiale. L’histoire du commerce Les premiers échanges (10 000 av. J.-C.) - Description : À l’époque préhistorique, les hommes pratiquent le troc : ils échangent des objets (outils, peaux, nourriture) sans utiliser de monnaie.  2. Les premiers marchés en Mésopotamie (3 000 av. J.-C.) L’histoire du commerce - Description : En Mésopotamie, des villes comme Babylone développent des marchés pour échanger des marchandises (blé, vêtements, bijoux). Le commerce devient organisé. L’histoire du commerce 1. La route de la soie (200 av. J.-C.) - Description :Cette route reliait la Chine à l'Europe et servait à transporter des marchandises comme la soie, le thé, les épices et les pierres précieuses.. Le commerce triangulaire (XVIIe – XIXe siècles) - Description : Entre l’Europe, l’Afrique et L’histoire du les Amériques, le commerce triangulaire commerce échangeait des esclaves, du sucre, du coton et des produits européens. C'était une période sombre à cause de la traite des esclaves.. La révolution industrielle (XIXe siècle) - Description : Les nouvelles technologies (trains, bateaux à vapeur, usines) permettent de produire plus de marchandises et de les transporter plus vite, augmentant ainsi le commerce mondial. L’histoire du commerce 6. Le commerce aujourd'hui (XXIe siècle) Description : Le commerce est aujourd’hui mondial, facilitée par internet, les avions et les bateaux. On peut acheter des produits de n’importe quel pays en ligne.  1. Quand les hommes ont-ils commencé à pratiquer le troc ? - a) 100 ans avant Jésus-Christ Activité 3 : Quizz - b) 10 000 ans avant Jésus-Christ - c) 500 ans avant Jésus-Christ 2. Quel produit était principalement échangé sur la route de la soie ? - a) Du coton - b) De la soie - c) Du blé 3. Le commerce triangulaire connectait trois continents. Lesquels ? - a) Europe, Asie, Amérique - b) Europe, Afrique, Amérique - c) Europe, Afrique, Asie 4. Quel moyen de transport a permis le développement du commerce pendant la révolution industrielle ? - a) Le bateau à voile - b) L'avion - c) Le train LES ROUTES COMMERCIALES QUI ONT CHANGÉ LE MONDE 2. LE COMMERCE 3. LE COMMERCE 1. LA ROUTE DE LA SOIE (200 MÉDITERRANÉEN (ANTIQUITÉ) TRIANGULAIRE (XVIIE – XIXE AV. J.-C.) Autour de la mer Méditerranée, les Grecs, SIÈCLES) les Phéniciens et les Romains Cette route reliait la Chine à l’Europe et Cette route reliait l'Europe, l'Afrique et échangeaient des produits comme l’huile passait par l’Asie centrale. Elle était les Amériques. Elle servait à transporter d’olive, le vin et des céramiques. utilisée pour transporter des des esclaves d’Afrique vers l'Amérique, marchandises précieuses comme la soie, du sucre et du coton vers l’Europe, et des les épices et les pierres précieuses. produits manufacturés vers l’Afrique.  TROUVER LA DÉFINITION DES MOTS SUIVANTS : Troc Monnaie Marchandise Route de la soie, FICHE Commerce triangulaire VOCABULAIRE Révolution industrielle Globalisation LES ROUTES COMMERCIALES QUI ONT CHANGÉ LE MONDE 1. Les plantations de cacao en Afrique 2. La transformation du cacao en 3. La distribution dans le monde entier Le cacao, l’ingrédient principal du chocolat Une fois le chocolat fabriqué, il est chocolat, est principalement cultivé en En Europe, le cacao est transformé en transporté par bateau ou par avion dans Afrique, dans des pays comme la Côte chocolat dans des usines. Les graines des supermarchés du monde entier. d’Ivoire et le Ghana. Les graines sont sont torréfiées, broyées, et mélangées Grâce au commerce mondial, on peut récoltées, séchées puis envoyées en avec du sucre et du lait pour créer des acheter du chocolat en France, au Japon, Europe. tablettes de chocolat. ou aux États-Unis. Exercice 1 : Compréhension de lecture Répondez aux questions suivantes en utilisant Exercice 2 : Mise en ordre Placez les étapes de la production du les informations du texte. chocolat dans le bon ordre : Dans quels pays d'Afrique le cacao est-il a) Le chocolat est distribué dans les principalement cultivé ? supermarchés. b) Les graines de cacao sont récoltées et Quelles sont les étapes de transformation du envoyées en Europe. cacao en chocolat ? c) Le cacao est transformé en chocolat dans Comment le chocolat est-il distribué dans les des usines. magasins du monde entier ? Exercice : Vrai ou Faux Indiquez si les affirmations Exercice : Trouvez le bon mot suivantes sont vraies ou fausses. Complétez les phrases avec les mots suivants : Le cacao est principalement plantations, torréfiées, transporté. cultivé en Asie. Le cacao est récolté dans des Le chocolat est fabriqué dans __________ en Afrique. des usines situées en Europe. Les graines sont __________ avant d’être broyées. Une fois le chocolat fabriqué, il est On peut acheter du chocolat __________ par bateau ou avion. uniquement en France.  Exercice : Association Exercice : Décrivez le processus Associez chaque terme à sa définition. Plantation de cacao Rédigez un petit paragraphe expliquant Torréfaction Distribution comment le chocolat arrive dans nos magasins. Utilisez vos propres mots en a) L'endroit où l'on cultive le cacao. vous basant sur les trois étapes b) Le processus de transport du chocolat vers les supermarchés. mentionnées dans le texte. c) Le fait de chauffer les graines de cacao pour développer leur arôme. Ranger les phrases dans l’ordre chronologique. 1. L'apparition du commerce en ligne avec Internet. 2. Le commerce de troc entre les premiers humains. 3. Le développement des grandes routes commerciales au Moyen Âge. 4. Les grandes découvertes maritimes (comme l’Amérique) à partir du 16ème siècle.  1. Que vois-tu sur cette image ? Décris les personnages, les objets, et l’environnement. 2. Que font les personnages sur cette image ? Pourquoi sont-ils là ? 3. Quels types de produits penses-tu qu’ils échangent ? 4. Comment les produits arrivent-ils jusqu’à la foire ou au marché, d’après toi ? 5. Que penses-tu que cette image nous apprend sur la manière dont le commerce se faisait à cette époque ?  COMPRÉHENSION DE TEXTE 1. Quels sont les moyens de transport utilisés Aujourd’hui, le commerce s’est fortement mondialisé. aujourd’hui pour le commerce mondial ? Grâce à des moyens de transport modernes, les produits peuvent voyager très rapidement d’un pays à 2. Comment Internet a-t-il changé la façon de faire un autre. Les conteneurs transportent des produits en du commerce ? grandes quantités par bateau. Les avions permettent aussi de livrer des marchandises en quelques jours 3. Cite deux grandes entreprises qui dominent le seulement. Avec Internet, le commerce en ligne a commerce en ligne aujourd’hui.` révolutionné les échanges. On peut commander un produit de n’importe quel pays et le recevoir en 4. Quels sont les avantages du commerce mondial quelques jours. De plus, les grandes entreprises aujourd’hui par rapport aux périodes historiques comme Amazon ou Alibaba dominent le commerce passées ? en ligne.