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Épistémologie connaissance de la connaissance La psychologie est l’étude de l’âme CM1 la psycho objet et méthodes Le terme de psycho est polysémique C’est tout d’abord un métier Une fonction Une science Pole sociale et pole biologique La psychologie est une batarde dif cile a expliquer 1. L’objet de...

Épistémologie connaissance de la connaissance La psychologie est l’étude de l’âme CM1 la psycho objet et méthodes Le terme de psycho est polysémique C’est tout d’abord un métier Une fonction Une science Pole sociale et pole biologique La psychologie est une batarde dif cile a expliquer 1. L’objet de la psycho Antiquité renaissance période durant laquelle la psycho s’est intéressée à l’âme Psucké (ame) Logos (science) P. Melanchton (1497-1560) Métaphysique etude du dessus de la matière ex ame et son fonctionnement Memoire immatérielle manifestation de l’âme En autre la psycho est l’étude des manifestations de l’âme Viens après C.Wolff (1679-1754) C’est lui qui donne la vraie de nition de la psychologie 1.1 etude le lame Psycho subjective fi fi Au debut les philosophes vont formuler des arguments en se basant sur leur propre état d’âme c’est donc une psycho subjective du fait de l’utilisation de l’introspection Psychologie de l’Homme 1859 Darwin publie son livre l’origine des espèces par voie de selec naturelle Ca va tout changer car on se base maintenant sur d’autres facteurs qui n’utiliserait pas d’introspection Ainsi a partir de la revolution industrielle on a donc la matérialisation des etudes scienti ques empirisme mes couilels L’homme commence a être percu comme une machine La psychologie devient donc science du comportement Ces nouvelles idées tombent dans les oreilles de sourds en europe par contre aux US ca fait fureur En 1911 un article est publié par un dénommé john Watson Ca va marquer le debut de la psychologie scienti que 1.2.1 Avec Wundt Ivan Pavlov fechner et darwin dcp 1.2.2 Le béhaviorisme J. Waston Un psychologue désirant que la psycho devienne une discipline scienti que indépendante C’est la ou on va s’intéresser a la notion de comportement donc objective Le béhavioriste va supprimer le mental c’est une psychologie sans psychologie La psychologie se metamorphose totalement c’est la science expérimentale du comportement On dit que le béhaviorisme est un paradigme Un autre béhavioriste n’étant d’autre que B.F Skinner venant après Watson fi fi fi Mais comment on refere le béhaviorisme D’apres le béhaviorisme on ne peut étudier que ce qu iest manifestable le comportement donc variable de comportement mais aussi les variables de stimulation qui va causer ce fameux comportement Le schéma béhavioriste Stimulus —) Réponse Mais la source meme behaviorist reviens a pavlov qui stipule des etudes sur le conditionnement stimulus réponse 1.2.3 Le néobehaviorisme (1930-1940) Les humains ont la capacité de représentation on peut imaginer des choses irréelles C.Hull E.Tolman Schéma néobehavioriste S—) Boite noire —) R 1.3 La psychologie cognitive 1.3.1 Les origines La théorie de la Gestalt Wertheimer Koffka Kohler Notion d’interaction gravitation magnétique tout ca Illusion perceptive de Titchener Un stimulus est une forme organisée gestalt Une des conclusions fondamentales de la gestalttheorie 0+0= selon les gestalttheorie c’est un stimulus Or selon les béhavioristes c’est 4 La médecine moderne européenne serait béhavioriste tout est spécialisé tout est dans une case Le tout est autre chose que la somme des parties selon la gestalttheorie ca va meme plus loin « Dans toute con guration la totalité l’emporte sur les parties qui lui sont subordonnées et un élément ne prend sa signi cation que par rapport au contexte global dans lequel il s’insère le tout est donc différent de la somme des eleements ou des parties. La manipulation c’est convaincre qqn de faire l’opposé de ce qu’il ferait Il suf t de modi er le contexte pour percevoir différentes choses experience 13 B Cadet dit « un élément ne prend sa sifnigication que par rapport au contexte global dans lequel il s’insère. » La neurophysiologie Le sommeil par exemple rêves L’in uence de l’informatique On va chercher a quanti er l’information présente dans un stimulus 1.3.2 dé nitions LA psycho cognitive dé nie par son objet Partie de la psycho qui concerne l’etude des processus et des structures de la cognition Cognition : ensemble des activités qui concourent a la connaissance et ensemble des produits de ces activités fi fi fi fi fi fi fi fl Partie de la psycho qui concerne l’étude de l’ensemble des fonctions cognitives. Fonctions cognitives: Perception Attention Apprentissage et mémoire Langage Résolution de problèmes Raisonnement La prise de décision La psycho cognitive dé nie par son mode opératoire le schéma cognitiviste fi S —) ?(—) R Sensation(s) et perception Diagramme moyen experimental On va théoriser la pratique ce qui est totalement l’inverse de la norme Voir td pour de nition de l’experience connaitre par coeur Procédure contrôlé qui consiste a implémenter au moins deux conditions de traitement a des sujets. Si on devine le modele théorique on peut en arriver jusqu’au paradigme La condition de traitement est illustré sous l’axe des abscisses il y a donc variable car ca représente une modalité de variation. Condition controle (témoin) vs expérimentale En l’occurence sans sac est control group vs avec sac C’est donc une variable indépendante dites Vi On a aussi la variable que l’on mesure en l’occurence l’angle mesuré L’hypothese est donc un énoncé qui prédirait l’issu d’une experience soit anticipation a la question posée La vi est la cause Vd est l’effet donc x cause y effet ( n dans l’exemple donné sans sac avec sac) On a donc la variable charge (Vi) et la variable estimation (Vd) fi fi La variable indépendante est donc opérationnel on peut la manipuler Mais pq on cherche a mettre des sacx a dos eh beh pour créer un effort c’est donc ca la variable théorique Il ya effort car il ya dépense énergétique vis a vis du repos Ainsi si on porte un sac a dos il ya de l’effort car on mobilise de l’énergie La variable Dépendante théorique est donc aussi opérationnelle et expérimentale Donc l’estimation est un comportement verbal (ex je dis que la pente est de 34 degré) avec cette info on va pouvoir inférer une autre variable en l’occurence physique elle se nomme « perception » donc la charge est un effort et l’estimation est perception L’effort a une in uence sur la perception c’est un postulat théorique En revanche quand on regarde le coté kinesthésique on voit une tendance opposé a la premiere Regarde le .4 pour la topologie des graphiques En l’occurence il ya 3 variables ici 2 vi et un Vd Quand les barres sont collé on dit qu’elles sont appariés (brun et blanche en l’occurence de noire exemple) Mais aussi des barres sont indépendantes quand bah elles sont pas collés dcp Il ya donc la variable sexe aussi (65 hommes et 65 femmes) Or l’angle objectif de la colline était de 5 ° or les résultats nous montrent que la perception pouvait quintupler Que désignent ces deux termes ? fl Sensation : stimulation des récepteurs sensoriels et transmission de l’info sensorielle au systeme nerveux central (cerveau moelle épinière) Cette stimulation est dites mécanique Issu d’une source d’énergie comme la lumière ou les sons ou éventuellement de sources chimiques Perception : processus par lequel les sensations sont organisées en une représentation interne de l’environnement Dans la perception il y a non seulement representation de ce qui y a devant nos yeux mais aussi il ya introspection representation de soi (quest ce que je connais etc) Malgré les cinq sens traditionnels on oublie un grand facteur celui du système vestibulaire chargé de l’equilibration qui nous informe dans quel sens notre tete est par rapport a notre corps etc… Pour le sens dru toucher il ya la somesthesie étant la grande famille des perceptions comme celui de la kinesthésie qui nous permet de determiner l’emplacement de nos organes meme lorsque l’on ne regarde pas Voir classi cation des sensations BAGOT 1996 Avec les deux types de sensations celles spéci ques qu’on connait vision audition equilibration tout ca Et somesthesiques Beaucoup moins connu comme les extéroceptives sensibilité tactile et thermique tout ca Si y a extéroceptives il y a bien évidemment intéroceptives sensibilité des organes coeur etc Et proprioceptives tensions des muscles Et nociceptives sensibilité a la douleur L’écriture est dites morphocinétique fi fi Il ya aussi topocinétique Concepts fondamentaux des sensations et de la perception Le seuil absolu Intensité minimale d’énergie en mesure de produire une sensation. Psychophysique : étude des relations entre les stimuli physiques et les sensations qu’ils engendrent Méthode des stimuli constants ; Méthode psychophysique servant a determiner les seuils consistant a choisir des stimulas d’intensité variables et a demander aux sujets s’ils les détectent ou non. Plus petite valeur d’intensité d’un stimulus qui statistiquement est décelée dans 50% des cas. Voir (seuils absolus et d’autres caractéristiques des systèmes sensoriels chez l’être humain diapo et puis si il y est pas sur Moodle regarde le tel) Le seuil différentiel Différence minimale d’intensité nécessaire pour différencier deux sources d’énergie Plus petite augmentation entre deux stimuli qui statistiquement donne lieu a la sensation de difference (par exemple c’est plus sucré c’est plus salé etc…) Ernst Weber fondateur de la premiere loi psycho physique Loi de Weber : Exemple pour l’audition l’intensité d’un son Weber établit le postulat fondamentale que nous sommes sensibles aux différences relatives 11-10/10 33-30/30 etc etc soit = 0.1 c’est la constant de weber souvent représenté par la lettre k C’est donc ca yn exemple de seuil de différenciation Différence juste notable quantité minimale dont i faut accroitre ou dimimi une source d’énergie a n de rendre perceptible une difference d’intensité Se rappelle juste de 1/60eme et 1/53eme soit brillance d’une lumière et difference de poids soulevés respectivement Cette loi n’est valable que pour les valuers moyennes d’un stimulus la constance des rapports différentiels ne se trouve plus réalisée pour les faibles et les fortes valeurs des stimuli La constante de weber n est donc pas une constante La théorie de la détection du signal Le signal et le bruit Signal = stimulus sensoriel a identi er Bruit= conditions non informatives lors de la detection Schéma de la theorie de la detection du signal Stimulus —) sensation ou réponse sensorielle —) decision ou réponse de jugement fi fi Bon après la ya le bail false positive false negative mes couilles