Prova Scritta Educatore Asilo Nido - Ottobre 2021 PDF

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2021

Comune di Verbania

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child development early childhood education educational psychology early childhood development

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This is a past paper for the Educatore Asilo Nido examination from the Comune di Verbania. The exam was taken in October 2021 and covers topics in child development and early childhood education.

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Comune di Verbania Prova Scritta ID Anonimo: Educatore Asilo Nido - 30 30443 ottobre 2021 Domanda 1 Testo della dom...

Comune di Verbania Prova Scritta ID Anonimo: Educatore Asilo Nido - 30 30443 ottobre 2021 Domanda 1 Testo della domanda Risposta non 01. Vygotskij parla di area di sviluppo prossimale. Che cosa è? data Punteggio max.: 1,00 a. È quella zona in cui il bambino può apprendere in modo autonomo b. È quella zona che indica le competenze già apprese dai bambini c. È quella zona in cui il bambino apprende per imitazione d. È quella zona in cui il bambino può raggiungere degli apprendimenti grazie all’intervento di soggetti più esperti e. È quella zona in cui il bambino non ha strumenti per accedere all’apprendimento Feedback La risposta corretta è: È quella zona in cui il bambino può raggiungere degli apprendimenti grazie all’intervento di soggetti più esperti Domanda 2 Testo della domanda Risposta non 02. Secondo Piaget che cosa avviene durante le reazioni circolari terziarie? data Punteggio max.: 1,00 a. Il bambino, nel suo comportamento abituale, ricorre sempre più spesso a modalità diverse per ottenere gli effetti desiderati b. Il bambino, nel suo comportamento abituale, adotta strategie connesse all'esercizio del proprio corpo per ottenere gli effetti desiderati c. Il bambino, nel suo comportamento abituale, ricorre sempre più spesso al pensiero astratto per ottenere gli effetti desiderati d. Il bambino, nel suo comportamento abituale, ricorre sempre più spesso all'imitazione per ottenere gli effetti desiderati e. Il bambino, nel suo comportamento abituale, ricorre sempre alle stesse modalità per ottenere gli effetti desiderati Feedback La risposta corretta è: Il bambino, nel suo comportamento abituale, ricorre sempre più spesso a modalità diverse per ottenere gli effetti desiderati Domanda 3 Testo della domanda Risposta non 03. 'La mente del bambino' è un'opera di: data Punteggio max.: 1,00 a. Claparéde b. Bruner c. Piaget d. Dewey e. Montessori Feedback La risposta corretta è: Montessori Domanda 4 Testo della domanda Risposta non 04. L’osservazione è utile per: data Punteggio max.: 1,00 a. Pianificare, documentare, modificare b. Rivedere i processi, verificare, valutare c. Programmare, organizzare, verificare d. Progettare, monitorare, valutare e. Monitorare, sostenere i processi, attivare cambiamenti Feedback La risposta corretta è: Progettare, monitorare, valutare Domanda 5 Risposta non data Testo della domanda Punteggio 05. Indichi le dimensioni più importanti di un progetto educativo max.: 1,00 a. Principi e valori a base delle proposte educative; le esperienze educative; obiettivi e tempi di realizzazione delle esperienze b. Spazi, arredi e materiali; i protagonisti; finalità, obiettivi ed esperienze; metodi e strumenti di osservazione e documentazione; tempi di realizzazione c. Gruppi di bambini; le sezioni e i laboratori; le esperienze; l’osservazione e la documentazione d. Esperienze educative; finalità e obiettivi; spazi e tempi di sviluppo delle esperienze, l’osservazione e la documentazione dei bambini e. Gli spazi; il gioco e le attività, l’osservazione e la documentazione Feedback La risposta corretta è: Spazi, arredi e materiali; i protagonisti; finalità, obiettivi ed esperienze; metodi e strumenti di osservazione e documentazione; tempi di realizzazione Domanda 6 Testo della domanda Risposta non 06. Legga con attenzione il seguente brano tratto dall’osservazione di una bambina: «L’educatrice data A. inizia il gioco mentre cambia il pannolino a B. Copre la faccia di B. con una salvietta e dice cù-cù Punteggio due volte, mentre la scopre. Entrambi ridono. Dieci minuti più tardi B. inizia, solleva il suo vestitino max.: 1,00 all’altezza della faccia e lo tiene lì finché A. non dice cù-cù. Ride e abbassa il vestitino. B. ripete tre volte. A. mantiene l’eccitazione, variando il momento in cui dice cù-cù e B. non deve abbassare finché non viene dato il segnale cù-cù». Il gioco del cu-cu, apparentemente molto semplice, può promuovere nei bambini lo sviluppo: a. Di un equilibrio emotivo b. Dell’idea di presenza di un soggetto esterno c. Del concetto di Sé d. Di percezione di Sé e dell’altro come soggetti distinti e. Del concetto di permanenza dell’oggetto Feedback La risposta corretta è: Del concetto di permanenza dell’oggetto Domanda 7 Testo della domanda Risposta non 07. La documentazione che si fa al nido a chi è rivolta? data Punteggio max.: 1,00 a. A educatori, genitori e bambini b. All’esterno c. Alle famiglie d. Ai bambini e alle famiglie e. A educatori, genitori, bambini e realtà esterna Feedback La risposta corretta è: A educatori, genitori, bambini e realtà esterna Domanda 8 Testo della domanda Risposta non 08. Se parliamo di sviluppo del linguaggio, pur considerando l’ampia variabilità che caratterizza data questo ambito di sviluppo, a che età compaiono le prime parole? Punteggio max.: 1,00 a. 7-8 mesi b. 16-18 mesi c. 20-22 mesi d. 11-13 mesi e. 24-26 mesi Feedback La risposta corretta è: 11-13 mesi Domanda 9 Testo della domanda Risposta non 09. Se parliamo di movimenti fini, all'età di 15 mesi il bambino riesce a: data Punteggio max.: 1,00 a. Tenere la matita nella mano preferita con prensione a tripode con un maggior grado di precisione b. Afferrare un pastello con tutta la mano, destra o sinistra, usando la prensione palmare. c. Tenere una matita per la parte centrale o superiore con prensione palmare a mano 'pronata' oppure con una prensione, ancora inperfetta, realizzata con il pollice e le altre dita d. Tenere la matita in fondo, verso la punta, usando il pollice e le prime due dita e. Tenere in mano due cubi, uno in ciascuna mano, con prensione a tripode e li sbatte uno contro l'altro per fare rumore Feedback La risposta corretta è: Afferrare un pastello con tutta la mano, destra o sinistra, usando la prensione palmare. Domanda 10 Testo della domanda Risposta non 10. Che cosa implica il gioco simbolico? data Punteggio max.: 1,00 a. Creare connessioni e relazioni tra le proprie azioni e quello che succede di conseguenza b. Imitare una persona o azione non presente c. Creare delle connessioni tra le proprie azioni e quelle di altre persone d. Sperimentare e vivere la dimensione delle regole sociali, della convivenza e della comunicazione con gli altri e. Rappresentarsi mentalmente un oggetto assente o trasformare un oggetto in un altro. Feedback La risposta corretta è: Rappresentarsi mentalmente un oggetto assente o trasformare un oggetto in un altro. Domanda 11 Testo della domanda Risposta non 11. Che cos’è l’oggetto transizionale? data Punteggio max.: 1,00 a. È un oggetto materiale capace di calmare i timori del bambino quando si trova in una situazione di ansia b. È un oggetto materiale e/o immateriale che il bambino utilizza per recuperare pensieri familiari c. È un oggetto materiale capace di soddisfare, nel bambino, la rappresentazione di un qualcosa relativo al possesso e all’unione con la madre d. È un oggetto immateriale che consente al bambino di sfuggire da una realtà dolorosa (es. la separazione della madre) e. È un oggetto materiale e/o immateriale di cui il bambino si serve per costruirsi mondi fantastici in cui rifugiarsi e recuperare gli affetti assenti Feedback La risposta corretta è: È un oggetto materiale capace di soddisfare, nel bambino, la rappresentazione di un qualcosa relativo al possesso e all’unione con la madre Domanda 12 Testo della domanda Risposta non 12. Nelle relazioni tra genitori e personale educativo del nido è essenziale promuovere che tipo di data clima? Punteggio max.: 1,00 a. Positivo e partenariale b. Positivo e assistenziale c. Positivo e di suddivisione dei compiti d. Positivo e di delega al personale educativo e. Positivo di subordinazione Feedback La risposta corretta è: Positivo e partenariale Domanda 13 Testo della domanda Risposta non 13. Nel nido “lo spazio per l'accoglienza” è utilizzato nel momento: data Punteggio max.: 1,00 a. Di accoglienza da parte del personale educativo che prepara il bambino a entrare nel servizio b. Dell'entrata, del distacco dalla famiglia e del ricongiungimento c. Di gioco e adattamento prima di entrare in sezione d. Di osservazione delle dinamiche tra genitore e bambino al momento del distacco e. Di preparazione al distacco da familiare Feedback La risposta corretta è: Dell'entrata, del distacco dalla famiglia e del ricongiungimento Domanda 14 Testo della domanda Risposta non 14. Provi a indicare quali sono le caratteristiche più importanti degli spazi del nido: data Punteggio max.: 1,00 a. Devono essre pensati; identificabili; generalizzabili; invitanti; curati e ordinati; facilmente documentabili; stabili b. Devono essere funzionalmente definiti; flessibili; stabili e riconoscibili; di dimensione variabile; esteticamente curati; avere una funzione narrativa; dotati del materiale necessario e sufficiente all'entità dei gruppi che ne usufruiscono. c. Devono essere facilmente riconoscibili; flessibili; curati; di dimensione ampia e aperti all'esplorazione dei bambini d. Devono essere funzionali; stabili e riconoscibili; avere dimensioni prestabilite ad accogliere gruppi di bambini; esteticamente curati; devono possedere una funzione narrativa e accogliere la diversità dei bambini e. Devono essere aperti; strutturati; riconoscibili; curati; personalizzabili; facilmente trasformabili; ordinati; familiari Feedback La risposta corretta è: Devono essere funzionalmente definiti; flessibili; stabili e riconoscibili; di dimensione variabile; esteticamente curati; avere una funzione narrativa; dotati del materiale necessario e sufficiente all'entità dei gruppi che ne usufruiscono. Domanda 15 Testo della domanda Risposta non 15. Che cosa significa ripensare il nido come luogo di 'cura'? data Punteggio max.: 1,00 a. Significa dare una risposta concreta ai bisogni dei bambini b. Significa ripensare l'individuo nella sua essenzialità c. Significa rimettere al centro la persona nella sua essenzialità e globalità, facendola sentire nel buono d. Significa mettere al centro dell'azione educativa l'attenzione verso il singolo bambino e. Significa rispettare le routine dei bambini Feedback La risposta corretta è: Significa rimettere al centro la persona nella sua essenzialità e globalità, facendola sentire nel buono Domanda 16 Testo della domanda Risposta non 16. Nell'organizzazione degli spazi del nido si devono predisporre: data Punteggio max.: 1,00 a. Ambienti che tengano conto dei bisogni di sviluppo relazionale dei bambini b. Ambienti che tengano conto dello sviluppo degli aspetti socio-emotivi e affettivi dei bambini c. Ambienti che tengano conto di tutti i bisogni legati allo sviluppo dei bambini d. Ambienti che tengano conto dei bisogni di sviluppo cognitivo e relazionale e. Ambienti che tengano conto del bisogno di movimento dei bambini Feedback La risposta corretta è: Ambienti che tengano conto di tutti i bisogni legati allo sviluppo dei bambini Domanda 17 Testo della domanda Risposta non 17. La competenza riflessiva dell'educatore prevede: data Punteggio max.: 1,00 a. La capacità di condividere con il gruppo di lavoro l’organizzazione e le progettualità del servizio educativo b. La capacità di saper individuare le situazioni di criticità organizzativa e saper intervenire per migliorarle c. La capacità di osservare i bambini e interpretarne i comportamenti d. La capacità di inventare metodi nuovi di intervento e. La capacità di elaborare il sapere professionale in un’ottica teorico-pratica Feedback La risposta corretta è: La capacità di elaborare il sapere professionale in un’ottica teorico-pratica Domanda 18 Testo della domanda Risposta non 18. Cosa s'intende per Diagnosi Funzionale? data Punteggio max.: 1,00 a. Indica l’organizzazione di un piano didattico personalizzato adatto alle capacità del bambino b. Indica un atto sanitario medico legale che descrive la compromissione funzionale dello stato psico-fisico del bambino in situazione di handicap c. Indica un documento che definisce i prevedibili livelli di sviluppo e di risposta di un bambino disabile in relazione alle strategie messe in campo e a quelle programmabili d. Indica il processo di individualizzazione del processo educativo di un bambino e. Indica un'analisi clinica che definisce il grado di disabilità Feedback La risposta corretta è: Indica un atto sanitario medico legale che descrive la compromissione funzionale dello stato psico-fisico del bambino in situazione di handicap Domanda 19 Testo della domanda Risposta non 19. Flessibilizzare la proposta educativa consente di: data Punteggio max.: 1,00 a. Adattare la progettazione dei contesti educativi all’organizzazione del personale educativo b. Personalizzare la progettazione dei contesti educativi c. Razionalizzare la progettazione dei contesti educativi d. Organizzare i materiali in relazione ai bisogni dei bambini e. Organizzare gli spazi in relazione ai bisogni dei bambini Feedback La risposta corretta è: Personalizzare la progettazione dei contesti educativi Domanda 20 Testo della domanda Risposta non 20. Che cosa si intende per continuità verticale data Punteggio max.: 1,00 a. Indica la continuità tra ordini di scuola diversi (in questo caso tra nido e scuola dell'infanzia) b. Indica la continuità tra sezioni diverse dello stesso ordine di scuola (in questo caso il nido d'infanzia) c. Indica lo scambio di informazioni con enti istituzionali (es. Azienda sanitaria, Assistenti sociali, ecc.) d. Indica lo scambio di informazioni con le famiglie circa lo sviluppo del bambino e. Indica lo scambio tra il nido e agenzie formative diverse del territorio Feedback La risposta corretta è: Indica la continuità tra ordini di scuola diversi (in questo caso tra nido e scuola dell'infanzia) Domanda 21 Testo della domanda Risposta non 21. Indichi quali dei seguenti Decreti Legislativi è quello che definisce e ordina il sistema integrato data di educazione e istruzione dalla nascita sino ai sei anni Punteggio max.: 1,00 a. D.Lgs. n. 66 del 13 aprile 2017 b. D.Lgs. n. 65 del 13 aprile 2017 c. D.Lgs. n. 60 del 13 aprile 2017 d. D.Lgs. n. 62 del 13 aprile 2017 e. D.Lgs. n. 59 del 13 aprile 2017 Feedback La risposta corretta è: D.Lgs. n. 65 del 13 aprile 2017 Domanda 22 Testo della domanda Risposta non 22. A norma del regolamento dei nidi d'infanzia del Comune di Verbania, quali sono i componenti data della commissione consultiva e di partecipazione: Punteggio max.: 1,00 a. Dirigente, assessore, sindaco, genitori, coordinatrice, educatrici b. Genitori, personale, direttrice, dirigente, assessore, rappresentanti delle circoscrizioni (quartieri) c. Ausiliari, cuochi, educatrici, direttrice, coordinatrice, dirigente d. Parsonale, direttrice, sindaco, rappresentanti delle circoscrizioni, ausiliari e. Presidente, assessore, coordinatrice, cuochi, genitori Feedback La risposta corretta è: Genitori, personale, direttrice, dirigente, assessore, rappresentanti delle circoscrizioni (quartieri) Domanda 23 Testo della domanda Risposta non 23. L’art 17 del regolamento dei nidi d'infania del Comune di Verbania per l’inserimento dei data bambini diversamente abili, prevede che : Punteggio max.: 1,00 a. I bambini possano frequentare il nido solo su richiesta dell’ASL b. I bambini possono frequentare solo in alcuni giorni e orari c. I bambini possono frequentare solo in sezioni speciali d. I bambini abbiano diritto di frequentare il nido e siano accolti con il concetto della piena integrazione e. I bambini possono frequentare solo in caso di riserva dei posti Feedback La risposta corretta è: I bambini abbiano diritto di frequentare il nido e siano accolti con il concetto della piena integrazione Domanda 24 Testo della domanda Risposta non 24. Da chi viene rilasciata l’autorizzazione al funzionamento del servizio di nido d'infanzia del data Comune di Verbania: Punteggio max.: 1,00 a. Dalla Commissione di Vigilanza b. Dalla Prefettura c. Dalla Polizia Locale d. Dal Consiglio Comunale e. Dalla Giunta Comunale Feedback La risposta corretta è: Dalla Commissione di Vigilanza Domanda 25 Testo della domanda Risposta non 25. La documentazione per il gruppo di lavoro può rappresentare prevalentemente: data Punteggio max.: 1,00 a. Un’ occasione per parlare dei genitori b. Uno strumento di autoformazione ed autovalutazione c. Un’occasione per far conoscere il progetto del nido all’esterno d. Un’ opportunità di apprendimento scientifico e. Un modo per pubblicizzare le attività del nido Feedback La risposta corretta è: Uno strumento di autoformazione ed autovalutazione Domanda 26 Testo della domanda Risposta non 26. Quale organo del Comune approva il Rendiconto della Gestione? data Punteggio max.: 1,00 a. Il Prefetto b. il Consiglio Comunale c. Il Presidente del Consiglio Comunale d. Il Sindaco e. la Giunta Comunale Feedback La risposta corretta è: il Consiglio Comunale Domanda 27 Testo della domanda Risposta non 27. Il Sindaco nomina: data Punteggio max.: 1,00 a. Il Collegio dei Revisori dei Conti b. il Consiglio Comunale c. Il Presidente del Consiglio Comunale d. la Giunta Comunale e. Il Responsabile del procedimento Feedback La risposta corretta è: la Giunta Comunale Domanda 28 Testo della domanda Risposta non 28. Tra i diritti del pubblico dipendente non rientra: data Punteggio max.: 1,00 a. Il diritto alle ferie b. Il diritto ai congedi formativi c. Il diritto al voto d. Il diritto al riposo settimanale e. Il diritto alla retribuzione Feedback La risposta corretta è: Il diritto al voto Domanda 29 Testo della domanda Risposta non 29. Il principio di trasparenza di cui al D.Lgs. n. 33/2013 ha l’obiettivo: data Punteggio max.: 1,00 a. Di garantire la concorrenza b. Di garantire la verifica da parte del Nucleo di Valutazione c. Di garantire la sicurezza dei dati d. Di favorire il controllo diffuso da parte dei cittadini sull’operato delle istituzioni e sull’utilizzo delle risorse pubbliche e. Di garantire la digitalizzazione Feedback La risposta corretta è: Di favorire il controllo diffuso da parte dei cittadini sull’operato delle istituzioni e sull’utilizzo delle risorse pubbliche Domanda 30 Testo della domanda Risposta non 30. Ai fini della tutela della privacy nel servizio asili nido è possibile acquisire dati sensibili dei data bambini Punteggio max.: 1,00 a. Si con l’espresso consenso b. Si c. No mai d. No e. Si sempre Feedback La risposta corretta è: Si con l’espresso consenso Informazione Testo informativo Read the text below, then choose the correct answer for questions. Only one answer is correct. BOOK IN THE WILD You might have come across an abandoned book with a label saying “Read me” while you were taking a stroll and you might have dismissed it as a hoax and decided to walk on. Well, you shouldn’t have. That lonely paperback would have been nothing other than an example of BookCrossing, a reading movement reminiscent of Amsterdam’s hippy, white bicycle scheme of 1960s, in which bikes were scattered across the city for anyone’s use. BookCrossing is an online programme that tracks books released and shared with the world. Begun in Missouri, US, by Ron and Kaori Hornbaker and co-partners Bruce & Heather Pederson, the program has been running since April 2001. Domanda 31 Testo della domanda Risposta non 1. If you have seen a book with “Read me” written on it and walked past it: data Punteggio max.: 1,00 a. you did the right thing. b. you missed an opportunity. c. it has probably gone by now. Feedback La risposta corretta è: you missed an opportunity. Domanda 32 Testo della domanda Risposta non 2. The white bicycle scheme in Amsterdam: data Punteggio max.: 1,00 a. meant people could use bicycles for free. b. was a way of selling bicycles. c. wasn’t a good idea. Feedback La risposta corretta è: meant people could use bicycles for free.

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