Preguntas - Grado 6°4 - Cátedra de la Paz - Plan Anual 2024 - PDF

(Antes I.E. Las Golondrinas) Aprobada por Secretaria de Educación del Municipio de Medellín Según Resolución 09994 de 2007 DANE: 105001025771 NIT: 811040137-3 PLAN DE RECUPERACIÓN ANUAL...

(Antes I.E. Las Golondrinas) Aprobada por Secretaria de Educación del Municipio de Medellín Según Resolución 09994 de 2007 DANE: 105001025771 NIT: 811040137-3 PLAN DE RECUPERACIÓN ANUAL Año 2024 Calificación DOCENTES: Ariel Segundo Vergara Barroso ASIGNATURA: Cátedra de la Paz Grado / Grupo: 6°4 ESTUDIANTE: Fecha: INSTRUCCIONES:  Lea cuidadosamente las indicaciones en cada  Imprima y anexe este taller después de haber punto propuesto para que no tenga dificultad al solucionado todos los puntos, después de la momento de desarrollar el plan de apoyo. última hoja.  El plan de apoyo es individual  La presentación de este plan de apoyo tiene un  Si no comprende alguna de las preguntas, valor del 30% y la sustentación del mismo un consulte con tiempo al profesor. 70%.  Debe presentarlo en hoja de block tamaño carta  El estudiante que no realiza el taller no debe dentro de una carpeta, grapado, con letra presentar sustentación. legible, sin tachadura, enmendaduras y dobladura o arrugas y en la fecha que se indique. Desarrolle cada punto: 1. Definir con sus propias palabras lo que entiendes por conflicto. Escribe una lista de palabras o frases que se asocien con la palabra "conflicto". 2. Con las palabras encontradas has una oración con cada una de ellas. 3. Describe y enumera al menos 6 tipos de conflictos. Selecciona tres de ellos y realiza por cada uno de ellos un dibujo que lo represente dicho conflicto. Coloréalos. 4. Explica al menos 5 causas comunes de los conflictos en la escuela. 5. Describe brevemente el papel que juega la comunicación en la resolución de conflictos. 6. En que tipo de conflicto se encuentra el acoso escolar. Realiza un par dibujo donde se refleje dos casos de acoso escolar. 7. Mencione las emociones que refleja un niño que sufre acoso escolar. Incluya un conjunto de ilustraciones de expresiones faciales. 8. Defina con sus palabras el concepto de Cultura de la paz y sus elementos 9. Mencione y describa brevemente los factores que intervienen en la cultura de la paz. 10. Que aspecto se debe tener en cuenta para tener la paz y realice un dibujo ilustrativo por cada uno de ellos. 11. Defina con sus palabras lo que es justicia. 12. Mencione los principales derechos humanos para estar en un ambiente de paz. 13. Describa como se violan los derechos humanos. 14. Realice el dibujo que represente la justicia y explique su significado. 15. Realice los dibujos que representen el punto 12. “AQUÍ COMIENZA LA EXCELENCIA”