Индивидуальный план самообразования учителя математики 2024-2025

Өздігінен білім алудың жеке жоспары 2024-2025 оқу жылына **Индивидуальный план самообразования** **на 2024-2025 учебный год** **учителя математики** **Миякашевой Алтынай Тасбулатовны** **Өзін-өзі тәрбиелеу тақырыбы:** **Тема самообразования: Формирование и развитие математической грамотности...

Өздігінен білім алудың жеке жоспары 2024-2025 оқу жылына **Индивидуальный план самообразования** **на 2024-2025 учебный год** **учителя математики** **Миякашевой Алтынай Тасбулатовны** **Өзін-өзі тәрбиелеу тақырыбы:** **Тема самообразования: Формирование и развитие математической грамотности на уроках математики** **Мақсаты:**  **Цель:** способствовать формированию и развитию математической грамотности у обучающихся через применение различных образовательных технологий**.** **Міндеттері:** Задачи: 1. ***Выстроить систему формирования у учащихся ключевых компетенций.*** 2. ***Обеспечить внедрение в практику своей деятельности инновационные способы, формы и технологии обучения, ориентированных на формирование и развитие у обучающихся математической грамотности.*** 3. Изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования 4. Повысить мотивацию и качество знаний учащихся, развить творческие способности, логическое мышление. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | **№** | **Іс-шаралар | **Мерзімі** | **Күтілетін | | | жоспары** | | нәтиже** | | | | **Сроки** | | | | **План | | **Ожидаемый | | | мероприятий** | | результат** | +=================+=================+=================+=================+ | **Ұйымдастырушы | | | | | лық-педагогикал | | | | | ық | | | | | іс-шаралар** | | | | | | | | | | **Организационн | | | | | о-педагогически | | | | | е | | | | | мероприятия** | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | Изучение и | В течение срока | | | | внедрение в | реализации | | | | практику своей | | | | | работы, | | | | | формирование | | | | | математической | | | | | грамотности | | | | | через | | | | | применение | | | | | практико-ориент | | | | | ированных | | | | | задач. | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 2. | Принимать | Систематически | | | | активное | | | | | участие в | | | | | работе | | | | | городского и | | | | | школьного МО | | | | | учителей | | | | | математики. | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 3. | Организовать | Систематически | | | | работу с | | | | | одарёнными | | | | | детьми, | | | | | принимать | | | | | участие в | | | | | научно-практиче | | | | | ских | | | | | конференциях, | | | | | олимпиадах | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 4. | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | **Өздігінен | | | | | білім алу | | | | | қызметі** | | | | | | | | | | **Самообразоват | | | | | ельная | | | | | деятельность** | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1 | Знакомиться с | | | | | новыми формами | | | | | и методами | | | | | приёмами | | | | | обучения, | | | | | активизации | | | | | познавательной | | | | | деятельности | | | | | обучающихся. | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 2 | *Изучать | | | | | Искусственный | | | | | интеллект и | | | | | внедрять их в | | | | | учебный | | | | | процесс.* | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 3 | Чтение | | | | | научно-методиче | | | | | ского | | | | | литературы | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 4 | Прохождение | | | | | предметных | | | | | курсов по | | | | | математике, в | | | | | том числе и | | | | | дистанционных | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 5 | Посещение | | | | | семинаров, | | | | | конференции и | | | | | уроков коллег | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 6 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 7 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 8 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 9 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 10 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | **Бақылау-түзет | | | | | у | | | | | қызметінің | | | | | жүйесі** | | | | | | | | | | **Система | | | | | контрольно-корр | | | | | екционной | | | | | деятельности** | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 2 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 3 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | **Пән бойынша | | | | | сыныптан тыс | | | | | жұмыстар** | | | | | | | | | | **Внеклассная | | | | | работа по | | | | | предмету** | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 2 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 3 | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+