نماذج الوحدة الأولى - محمد عصلة - PDF

Summary

هذه مجموعة من أسئلة ورقة عمل في علم وظائف الأعضاء تتعلق بالجهاز العصبي. تغطي الأسئلة المواضيع الأساسية في علم وظائف الأعضاء وتحتوي على أسئلة اختيار من متعدد.

Full Transcript

‫إدارة‪ :‬التجمع االتحادي لطلبة سورية‬ ‫تــم تحميـل الملف بواسـطـة ‪ :‬بوت مكتبتي التعليمية‬ ‫انقر هنا للوصول إلى ⇦ بوت مكتبتي التعليمية‬ ‫📁 بوت مكتبتي التعليمية ‪ :‬عبارة عن مكتبة إلكترونية تعليمية شاملة لغالبية‬ ‫ملفات المراحل الدراسية على تطبيق تيليجرام – يمكن الوصول لها عن طريق‬...

‫إدارة‪ :‬التجمع االتحادي لطلبة سورية‬ ‫تــم تحميـل الملف بواسـطـة ‪ :‬بوت مكتبتي التعليمية‬ ‫انقر هنا للوصول إلى ⇦ بوت مكتبتي التعليمية‬ ‫📁 بوت مكتبتي التعليمية ‪ :‬عبارة عن مكتبة إلكترونية تعليمية شاملة لغالبية‬ ‫ملفات المراحل الدراسية على تطبيق تيليجرام – يمكن الوصول لها عن طريق‬ ‫الرابط ‪:‬‬ ‫‪https://t.me/Science_2022bot‬‬ ‫‪Telegram : @Science_2022bot‬‬ ‫✯‬ ‫االسم‪................. :‬‬ ‫الدرس‬ ‫ورقة عمل‬ ‫‪.1‬أكثر الكائنات تعقيدا من حيث تكون الجملة العصبية‪:‬‬ ‫الحشرات‬ ‫‪D‬‬ ‫دودة األرض‬ ‫‪C‬‬ ‫الهيدرية‬ ‫‪B‬‬ ‫البراميسيوم‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.2‬الخاليا العصبية األولية توجد عند ‪......‬وتقع ‪:.......‬‬ ‫هيدرية الماء العذب –‬ ‫هيدرية الماء العذب –‬ ‫البراميسيوم – على‬ ‫دودة األرض – على‬ ‫داخل الهالمة‬ ‫‪D‬‬ ‫على جانبي الهالمة‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫جانبي جدار الجسم‬ ‫طول األنبوب العصبي‬ ‫المتوسطة‬ ‫المتوسطة‬ ‫‪.3‬تحدث السكتة الدماغية نتيجة عدم وصول الدم المحمل باألكسجين إلى الدماغ‪ ،‬من أهم العوامل المؤدية لحدوث‬ ‫السكتة‪:‬‬ ‫عدم القدرة على‬ ‫الخدر المفاجئ‬ ‫‪D‬‬ ‫النزيف في الدماغ‬ ‫‪C‬‬ ‫ارتفاع ضغط الدم‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫تحريك الوجه‬ ‫‪.4‬تزداد ثخانة الوريقة الجنينية الخارجية على طول الوجه الظهري األوسط للجنين مشكلة‪:‬‬ ‫العرف العصبي‬ ‫‪D‬‬ ‫األنبوب العصبي‬ ‫‪C‬‬ ‫الميزابة العصبية‬ ‫‪B‬‬ ‫اللويحة العصبية‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.5‬تتحول الميزابة العصبية إلى أنبوب عصبي بسبب‪:‬‬ ‫انفصال الطيتان‬ ‫توضع خاليا العرف‬ ‫انفصال األنبوب‬ ‫التحام الطيتان مع‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ A‬العصبي عن الوريقة ‪ B‬العصبي فوق األنبوب ‪ C‬العصبيتان عن بعضهما‬ ‫بعضهما في الوسط‬ ‫في الوسط‬ ‫العصبي‬ ‫الجنينية الخارجية‬ ‫‪.6‬ليست من أجزاء الدماغ‪:‬‬ ‫قناة السيساء‬ ‫‪D‬‬ ‫البصلة السيسائية‬ ‫‪C‬‬ ‫المخيخ‬ ‫‪B‬‬ ‫المخ‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.7‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة فيما يتعلق بالسائل الدماغي الشوكي‪:‬‬ ‫له دور في حماية‬ ‫يتكون من أم جافية‬ ‫ينظم البيئة الداخلية‬ ‫يوجد الخارجي منه‬ ‫المراكز العصبية من‬ ‫‪D‬‬ ‫وغشاء عنكبوتي وأم‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫لخاليا الدماغ‬ ‫في قناة السيساء‬ ‫االنضغاط‬ ‫حنون‬ ‫‪.8‬يقسم المخ إلى نصفي كرة مخية‪:‬‬ ‫المادة السنجابية‬ ‫‪D‬‬ ‫الشق األمامي الخلفي‬ ‫‪C‬‬ ‫الفص الجبهي‬ ‫‪B‬‬ ‫شق روالندو‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.9‬يتكون الدماغ المتوسط من‪:‬‬ ‫الحدبات التوءمية‬ ‫السويقتين النخاميتين‬ ‫الحدبات الحلقية‬ ‫السويقتين المخيتين‬ ‫ونجدها على الوجه‬ ‫‪D‬‬ ‫ونجدهما على الوجه‬ ‫‪C‬‬ ‫ونجدها على الوجه‬ ‫‪ A‬ونجدهما على الوجه ‪B‬‬ ‫الظهري للدماغ‬ ‫البطني للدماغ‬ ‫البطني للدماغ‬ ‫الظهري للدماغ‬ ‫‪.10‬ينفتح البطين الرابع على‪:‬‬ ‫الدماغ البيني‬ ‫‪D‬‬ ‫النخاع الشوكي‬ ‫‪C‬‬ ‫فرجتي مونرو‬ ‫‪ A‬الحيز تحت العنكبوتي ‪B‬‬ ‫‪.11‬ينفذ إجراء البزل القطني عادة بين الفقرات القطنية الثالثة والرابعة وذلك من أجل‪:‬‬ ‫وجود السائل الدماغي‬ ‫الحاجز الدماغي‬ ‫بنية النخاع الصلبة‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ A‬وجود النخاع الشوكي ‪B‬‬ ‫الشوكي‬ ‫الدموي‬ ‫‪.12‬يوجد في النخاع الشوكي أثالم‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫يوجد أربعة أثالم‬ ‫الثلم األمامي متسع‬ ‫‪ 2‬جانبيان و‪ 2‬أماميان‬ ‫عددها ‪ 6‬ونميزها في‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫جانبية‬ ‫وعميق‬ ‫و‪ 2‬خلفيان‬ ‫المادة الرمادية‬ ‫‪.13‬توجد نواة الخلية العصبية‪:‬‬ ‫في المحوار‬ ‫‪D‬‬ ‫في األزرار‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ B‬في استطاالت الخلية‬ ‫في جسم الخلية‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.14‬البنية التي توجد في جميع أقسام العصبون‪:‬‬ ‫العضيات الخلوية‬ ‫‪D‬‬ ‫اللييفات العصبية‬ ‫‪C‬‬ ‫جسيمات نيسل‬ ‫‪B‬‬ ‫النواة‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.15‬يكون مسار السيالة العصبية في العصبون الواحد‪:‬‬ ‫من االستطاالت‬ ‫يبدأ وينتهي في‬ ‫يبدأ باألزرار وينتهي‬ ‫‪D‬‬ ‫مستقطبا في الخلية‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ A‬الهيولية إلى المحوار ‪B‬‬ ‫المحوار‬ ‫بالمحوار‬ ‫مباشرة‬ ‫‪.16‬في القرون األمامية للنخاع الشوكي يوجد عصبونات‪:‬‬ ‫نابذة (محركة)‬ ‫‪D‬‬ ‫عديمة المحوار بينية‬ ‫‪ A‬متعددة القطبية حسية ‪ B‬متعددة القطبية هرمية ‪C‬‬ ‫‪.17‬الغمد الذي يعزل األلياف العصبية كهربائيا‪ ،‬يتشكل من‪:‬‬ ‫من خاليا الدبق قليلة‬ ‫من خاليا البطانة‬ ‫خاليا شوان في‬ ‫خاليا شوان في الجهاز‬ ‫االستطاالت في‬ ‫العصبية في الجهاز‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫الجهاز العصبي‬ ‫‪A‬‬ ‫العصبي المركزي‬ ‫الجهاز العصبي‬ ‫العصبي المحيطي‬ ‫المحيطي‬ ‫المحيطي‬ ‫‪.18‬أحد األعصاب اآلتية أليافه مغمدة بالنخاعين وشوان‪:‬‬ ‫‪ D‬أعصاب المادة الرمادية‬ ‫الشمي‬ ‫‪C‬‬ ‫الوركي‬ ‫‪B‬‬ ‫البصري‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.19‬تقوم بإعادة امتصاص النواقل العصبية‪:‬‬ ‫الضفيرة المشيمية‬ ‫‪D‬‬ ‫الخاليا النجمية‬ ‫‪C‬‬ ‫الخاليا التابعة‬ ‫‪B‬‬ ‫خاليا شوان‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.20‬األبواق الوعائية هي عبارة عن نهايات متوسعة لبعض استطاالت خاليا‪:‬‬ ‫الخاليا قليلة‬ ‫الخاليا النجمية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ C‬خاليا البطانة العصبية‬ ‫‪B‬‬ ‫الخاليا الساتلة‬ ‫‪A‬‬ ‫االستطاالت‬ ‫‪.21‬توجد العقد القحفية‪:‬‬ ‫على جانبي العمود‬ ‫على األعصاب‬ ‫على الجذر الخلفي‬ ‫‪D‬‬ ‫قرب األحشاء‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫الفقري‬ ‫القحفية‬ ‫للعصب لشوكي‬ ‫‪.22‬األعصاب الدماغية‪:‬‬ ‫عددها ‪ 31‬شفعا وتصل‬ ‫عددها ‪ 12‬شفعا وتتصل‬ ‫عددها ‪ 31‬شفعا‬ ‫عددها ‪ 12‬شفعا‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫بالنخاع الشوكي‬ ‫بالنخاع الشوكي‬ ‫وتتصل بالدماغ‬ ‫وتتصل بالدماغ‬ ‫‪.23‬يتكون العصب الشوكي من اتحاد جذرين‪ ،‬الجذر األمامي‪:‬‬ ‫ينقل السيالة العصبية‬ ‫ينقل السيالة العصبية‬ ‫ينقل السيالة العصبية من‬ ‫يحتوي على عقدة‬ ‫من المراكز العصبية‬ ‫‪ C‬المراكز العصبية نحو ‪ D‬من المستقبالت الحسية‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫شوكية‬ ‫نحو المستقبالت‬ ‫نحو المراكز العصبية‬ ‫المنفذات‬ ‫الحسية‬ ‫‪.24‬توجد في جذع الدماغ والمنطقة العجزية للنخاع الشوكي‪:‬‬ ‫المراكز العصبية‬ ‫المراكز العصبية للقسم‬ ‫‪D‬‬ ‫األعصاب الودية‬ ‫‪C‬‬ ‫العقد نظيرة الودية‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫نظيرة الودية‬ ‫الودي‬ ‫‪.25‬يكون تأثير العصب المجهول على الرئتين‪:‬‬ ‫يحرر الناقل العصبي‬ ‫‪D‬‬ ‫ليس له تأثير‬ ‫‪C‬‬ ‫يوسع القصبات‬ ‫‪B‬‬ ‫يضيق القصبات‬ ‫‪A‬‬ ‫النور أدرينالين‬ ‫‪.26‬األعصاب الودية‪:‬‬ ‫مثالها العصب‬ ‫هي سلسلتان على‬ ‫‪D‬‬ ‫تخرج من العقد‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ A‬تخرج من جذع الدماغ ‪B‬‬ ‫الحوضي‬ ‫جانبي العمود الفقري‬ ‫‪.27‬لدينا عصبون بعد العقدة يحرر الناقل أستيل كولين‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫يقع جسمه في القرون‬ ‫هو تابع للجهاز‬ ‫‪ C‬يسبب استرخاء المثانة ‪D‬‬ ‫الجانبية للنخاع‬ ‫‪B‬‬ ‫يكون ليفه قصير‬ ‫‪A‬‬ ‫العصبي الجسمي‬ ‫الشوكي‬ ‫‪.28‬تحرر معظم النهايات العصبية للقسم الودي‪:‬‬ ‫الغلوتامات‬ ‫‪D‬‬ ‫الدوبامين‬ ‫‪C‬‬ ‫النور أدرينالين‬ ‫‪B‬‬ ‫األستيل كولين‬ ‫‪A‬‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫‪.29‬تحدث االستجابة في ظروف الضغط النفسي والغضب عن طريق‪:‬‬ ‫الجهاز العصبي‬ ‫تحرر األستيل كولين من‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫القسم نظير الودي‬ ‫‪B‬‬ ‫القسم الودي‬ ‫‪A‬‬ ‫الجسمي‬ ‫العصبونات بعد العقدية‬ ‫‪.30‬الناقل الكيميائي بين العصبون قبل العقدة والعصبون بعد العقدة هو‪:‬‬ ‫التستوسترون‬ ‫‪D‬‬ ‫األستيل كولين‬ ‫‪C‬‬ ‫الدوبامين‬ ‫‪B‬‬ ‫النور أدرينالين‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.31‬إحدى هذه البنى يؤدي تخريبه إلى فقدان االرتباط بين نصفي الكرة المخية‪:‬‬ ‫الدماغ المتوسط‬ ‫‪D‬‬ ‫الدماغ البيني‬ ‫‪C‬‬ ‫مثلث المخ‬ ‫‪B‬‬ ‫المخيخ‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.32‬الشكل المجاور يوضح الجملة العصبية ألحد الكائنات‪ ،‬أي العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫جملته العصبية أقل‬ ‫البنية رقم ‪ 2‬مشتركة‬ ‫هيدرية الماء العذب أكثر‬ ‫يمثل رقم ‪ 3‬حبل‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫تطورا من دودة‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫مع دودة األرض‬ ‫تطورا منه‬ ‫عصبي بطني‬ ‫األرض‬ ‫‪.33‬من الشكل المجاور‪ ،‬البنية التي تتشكل من رقم ‪ 8‬هي‪:‬‬ ‫الوريقة الجنينية‬ ‫‪D‬‬ ‫األنبوب العصبي‬ ‫‪C‬‬ ‫العقد العصبية‬ ‫‪B‬‬ ‫العرف العصبي‬ ‫‪A‬‬ ‫الخارجية‬ ‫‪.34‬من الشكل المجاور‪ ،‬إذا كان مسار السائل الدماغي الشوكي من‬ ‫البطينين الجانبيين إلى البطين الثالث إلى البطين الرابع‪ ،‬فإن انسداد‬ ‫فرجتي مونرو تؤدي إلى‪:‬‬ ‫تراكم السائل الدماغي‬ ‫تراكم السائل الدماغي‬ ‫تراكم السائل الدماغي‬ ‫تراكم السائل الدماغي‬ ‫الشوكي في قناة‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ A‬الشوكي في البطينين ‪ B‬الشوكي في البطين ‪C‬‬ ‫الشوكي في البطين الرابع‬ ‫السيساء‬ ‫الثالث‬ ‫الجانبيين‬ ‫‪.35‬من الشكل السابق‪ ،‬البنية التي تقع بين المهادين‪:‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪A‬‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫‪.36‬من الشكل المجاور‪ ،‬تقع العصبونات متعددة القطبية النجمية في رقم‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.37‬من الشكل السابق‪ ،‬يقع العصبون قبل العقدة من القسم الودي في‪:‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.38‬من الشكل السابق‪ ،‬قناة السيساء تحمل الرقم‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.39‬من الشكل المجاور‪ ،‬حسب تعريف الليف العصبي‪ ،‬يكون الليف العصبي يحمل الرقم‪:‬‬ ‫‪ 1‬و‪5‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ 2‬و‪4‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ 2‬و‪3‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 1‬و‪2‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.40‬من الشكل السابق‪ ،‬يوجد العصبون السابق في‪:‬‬ ‫‪ D‬قرون األمامية للنخاع‬ ‫قشرة المخ‬ ‫‪C‬‬ ‫البطانة الشمية‬ ‫‪B‬‬ ‫العقد الشوكية‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.41‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫الليف العصبي في‬ ‫رقم ‪ 4‬له دور رئيس‬ ‫البنية التي تخنزن النواقل‬ ‫يمثل الشكل عصبون‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫الشكل السابق مغمد‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫في االستقالب‬ ‫العصبية رقم ‪1‬‬ ‫عديم المحوار‬ ‫بالنخاعين‬ ‫‪.42‬لديك الشكل المجاور‪،‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫والذي يمثل‪:‬‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫المسلك العصبي في‬ ‫المسلك العصبي في‬ ‫المسلك العصبي في‬ ‫‪ D‬كل ما ذكر صحيح‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫الجهاز العصبي‬ ‫‪A‬‬ ‫القسم نظير الودي‬ ‫القسم الودي‬ ‫الجسمي‬ ‫‪.43‬من الشكل السابق‪ ،‬عند تأثير رقم ‪ 2‬على أجهزة الجسم‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫العقدة تقع في المنطقة‬ ‫يسمى رقم ‪ 2‬األستيل‬ ‫العجزية للنخاع‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫يضيق الحدقة‬ ‫‪ A‬يثبط إفراز البنكرياس ‪B‬‬ ‫كولين‬ ‫الشوكي‬ ‫‪.44‬في أثناء إجراء إحدى التجارب على بعض الخاليا العصبية تخربت بنية بشكل خاطئ ولم يعرف صاحب التجربة‬ ‫ماذا تخرب ولكن الحظ أن الخاليا لم تعد تستجيب للتنبيه‪ ،‬فالبنية التي تخربت‪:‬‬ ‫المحوار‬ ‫‪D‬‬ ‫جسم الخلية‬ ‫‪ B‬االستطاالت الهيولية ‪C‬‬ ‫األزرار‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.45‬أحد األعصاب اآلتية تحوي أليافه على اختناقات رانفييه‪:‬‬ ‫العصب البصري‬ ‫العصب الشمي‬ ‫العصب البصري‬ ‫‪ D‬العصب الشمي فقط‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫والشمي‬ ‫والوركي‬ ‫والوركي‬ ‫‪.46‬إحدى الخاليا اآلتية غير موجودة في الدماغ‪:‬‬ ‫خاليا الدبق قليلة‬ ‫‪D‬‬ ‫خاليا الدبق النجمية‬ ‫‪C‬‬ ‫خاليا شوان‬ ‫‪ A‬خاليا الدبق الصغيرة ‪B‬‬ ‫االستطاالت‬ ‫‪.47‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬إحدى العبارات‬ ‫اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫اتجاه السيالة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫شكله عصبون ثنائي‬ ‫رقم ‪ 1‬تسمى االستطاالت‬ ‫يوجد في العقد‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫لديه ليفين عصبيين‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫القطب‬ ‫الهيولية‬ ‫الشوكية وظيفته نابذة‬ ‫‪.48‬من الشكل السابق‪ ،‬يقوم بتغذية هذا العصبون‪:‬‬ ‫خاليا الدبق قليلة‬ ‫خاليا الدبق النجمية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫الخاليا التابعة‬ ‫‪B‬‬ ‫خاليا شوان‬ ‫‪A‬‬ ‫االستطاالت‬ ‫‪.49‬من الشكل السابق‪ ،‬يقوم بتركيب غمد النخاعين لهذا العصبون‪:‬‬ ‫خاليا الدبق قليلة‬ ‫خاليا الدبق النجمية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫الخاليا التابعة‬ ‫‪B‬‬ ‫خاليا شوان‬ ‫‪A‬‬ ‫االستطاالت‬ ‫‪.50‬يمثل الشكل المجاور أحد أقسام الجهاز العصبي‬ ‫المحيطي‪ ،‬والمطلوب‪ ،‬عدد العصبونات التي تشكل‬ ‫هذا المسلك‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.51‬من الشكل السابق‪ ،‬الناقل العصبي المتحرر عند رقم ‪ 5‬هو‪:‬‬ ‫الدوبامين‬ ‫‪D‬‬ ‫األستيل كولين‬ ‫‪C‬‬ ‫األدرينالين‬ ‫‪B‬‬ ‫النور أدرينالين‬ ‫‪A‬‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫اقرأ السؤال‬ ‫برواق‬ ‫وهدووووء‬ D.5 A.4 B.3 C.2 D.1 A.10 D.9 C.8 D.7 D.6 C.15 C.14 A.13 D.12 C.11 D.20 C.19 B.18 A.17 D.16 A.25 D.24 C.23 A.22 B.21 C.30 A.29 B.28 A.27 C.26 B.35 A.34 A.33 D.32 B.31 B.40 C.39 C.38 D.37 A.36 A.45 B.44 A.43 B.42 B.41 A.50 A.49 B.48 B.47 B.46 0968248966 ‫محمد عصلة‬.‫أ‬ ‫االسم‪................. :‬‬ ‫الدرس‬ ‫ورقة عمل‬ ‫‪.1‬المنبه الذي ال يقوى على توليد دفعة عصبية‪:‬‬ ‫الريوباز‬ ‫‪D‬‬ ‫الشدة الحدية‬ ‫‪ B‬المنبه دون العتبوي ‪C‬‬ ‫المنبه العتبوي‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.2‬الزمن الالزم لحدوث التنبيه في نسيج ما إذا كانت شدة المنبه تساوي العتبة الدنيا‪:‬‬ ‫زمن االستنفاد‬ ‫‪D‬‬ ‫الكروناكسي‬ ‫‪ B‬الزمن المفيد األساسي ‪C‬‬ ‫الزمن المفيد‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.3‬عند استخدام منبه شدته ضعفا الريوباز يكون الزمن المسجل هو‪:‬‬ ‫زمن االستنفاد‬ ‫‪D‬‬ ‫الكروناكسي‬ ‫‪ B‬الزمن المفيد األساسي ‪C‬‬ ‫الزمن المفيد‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.4‬كمون الغشاء يكون ثابتا في الخاليا اآلتية ما عدا‪:‬‬ ‫الخاليا الغدية‬ ‫‪D‬‬ ‫الخاليا التابعة‬ ‫‪ B‬خاليا البطانة العصبية ‪C‬‬ ‫خاليا شوان‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.5‬أحد القنوات اآلتية تنقل الشوارد حسب تدرج التراكيز وتكون مفتوحة دائما‪:‬‬ ‫مضخة الصوديوم‬ ‫‪D‬‬ ‫التبويب الكيميائية‬ ‫‪C‬‬ ‫التبويب الفولطية‬ ‫‪B‬‬ ‫التسريب البروتينية‬ ‫‪A‬‬ ‫والبوتاسيوم‬ ‫‪.6‬الشوارد التي ال يمكن أن توجد خارج الليف العصبي أبدا‪:‬‬ ‫الشرسبات العضوية‬ ‫‪D‬‬ ‫الكلور‬ ‫‪C‬‬ ‫الصوديوم‬ ‫‪B‬‬ ‫االبوتاسيوم‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.7‬الشوارد التي تنقلها المضخة إلى الداخل هي‪:‬‬ ‫‪A-‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Cl-‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪K+‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Na+‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.8‬يفصل غشاء الليف بين نوعين من الشحنات‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫تكون الشحنات‬ ‫متساوية على جانبي‬ ‫‪D‬‬ ‫يكون مستقطبا كهربائيا‬ ‫‪C‬‬ ‫السالبة في الخارج‬ ‫‪B‬‬ ‫الموجبة في الداخل‬ ‫‪A‬‬ ‫الغشاء‬ ‫‪.9‬الشاردة األكثر تأثيرا في كمون الراحة هي‪:‬‬ ‫‪A-‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Cl-‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪K+‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Na+‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.10‬كمون العمل هو‪:‬‬ ‫اضطراب مؤقت‬ ‫اضطراب مؤقت للمنبه‬ ‫اضطراب مؤقت لكمون‬ ‫اضطراب دائم لكمون‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ B‬استجابة للمنبهات دون ‪C‬‬ ‫‪A‬‬ ‫العتبوي‬ ‫الراحة‬ ‫الراحة‬ ‫العتبوية‬ ‫‪.11‬في حال تم تنبيه عصبون بأكثر من منبه ولكن العصبون بقي في حالة راحة‪ ،‬فإن التفسير الصحيح لذلك‪:‬‬ ‫ألن السيالة العصبية ال‬ ‫ألن الخلية ال تصل إلى‬ ‫ألن كمون الغشاء ال‬ ‫ألن المنبه ال يصل إلى‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫تصل إلى حد العتبة‬ ‫حد العتبة‬ ‫يصل إلى حد العتبة‬ ‫حد العتبة‬ ‫‪.12‬حد العتبة في األلياف الصغيرة هو‪:‬‬ ‫‪-55 mv‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪15 mv‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪-65 mv‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪-70 mv‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.13‬قابلية التنبه في األلياف الثخينة أكبر منها في األلياف الصغيرة ألن‪:‬‬ ‫ألن التغير للوصول‬ ‫ألن التغير للوصول‬ ‫ألن حد العتبة لأللياف‬ ‫ألن حد العتبة لأللياف‬ ‫إلى حد العتبة في‬ ‫إلى حد العتبة في‬ ‫الثخينة أكبر من حد‬ ‫‪D‬‬ ‫الصغيرة أصغر من حد‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫األلياف الصغيرة أقل‬ ‫األلياف الثخينة أقل‬ ‫العتبة لأللياف‬ ‫العتبة لأللياف الثخينة‬ ‫من األلياف الكبيرة‬ ‫من األلياف الصغيرة‬ ‫الصغيرة‬ ‫‪.14‬في كمون العمل أحادي الطور‪ ،‬المرحلة التي تلي عودة االستقطاب‪:‬‬ ‫ال تستجيب الخلية ألي‬ ‫تفتح فيها أقنية‬ ‫تغلق فيها أقنية‬ ‫‪ C‬تغلق فيها أقنية البوتاسيوم ‪D‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫منبه على اإلطالق‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫الصوديوم‬ ‫‪.15‬إحدى تبدالت االستقطاب اآلتية تفتح فيها قنوات وتغلق قنوات أخرى‪:‬‬ ‫فرط االستقطاب‬ ‫‪D‬‬ ‫عودة االستقطاب‬ ‫‪C‬‬ ‫إزالة االستقطاب‬ ‫‪B‬‬ ‫حد العتبة‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.16‬الشاردة األكثر تأثيرا في حدوث كمون العمل‪:‬‬ ‫‪Na+‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪K+‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪Cl-‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A-‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.17‬زيادة عدد األلياف العصبية المنبهة تؤدي إلى زيادة شدة االستجابة‪ ،‬وذلك يعني أن‪:‬‬ ‫ينطبق مبدأ الكل أو‬ ‫ينطبق مبدأ الكل أو‬ ‫الالشيء على العصب‬ ‫الالشيء على الليف‬ ‫ال ينطبق مبدأ الكل أو‬ ‫ينطبق مبدأ الكل أو‬ ‫‪ C‬ألن االستجابة تعتمد على ‪D‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫وال ينطبق على‬ ‫الالشيء على الليف‬ ‫الالشيء على العصب‬ ‫الطاقة المختزنة في‬ ‫العصب‬ ‫الليف‬ ‫‪.18‬في كمون العمل ثنائي الطور‪:‬‬ ‫يتم وضع مسريي‬ ‫يستخدم للمقارنة مع‬ ‫تتشكل الموجة األولى‬ ‫الموجة الثانية تمثل‬ ‫راسم االهتزاز‬ ‫كمون العمل أحادي‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫بسبب انعكاس الشحنة‬ ‫إزالة االستقطاب‬ ‫المهبطي على نقطتين‬ ‫الطور‬ ‫متباعدتين خارج الليف‬ ‫‪.19‬ليس لها أي دور في تغيير كمون العمل‪:‬‬ ‫مضخة الصوديوم‬ ‫قنوات التبويب الفولطية‬ ‫قنوات التبويب‬ ‫قنوات التبويب‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫والبوتاسيوم‬ ‫للكالسيوم‬ ‫الكيميائية‬ ‫الفولطية‬ ‫‪.20‬يكون غشاء الليف ذا نفاذية عالية لشوارد ‪.........‬في أثناء الراحة‪:‬‬ ‫‪Na+‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪Cl-‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪K+‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.21‬خارج الليف تكون حركة التيارات الموضعية‪:‬‬ ‫من المنبهة إلى‬ ‫بعيدا عن المنطقة‬ ‫‪D‬‬ ‫نحو المنطقة المنبهة‬ ‫‪ B‬نحو المنطقة المجاورة ‪C‬‬ ‫‪A‬‬ ‫المجاورة‬ ‫المنبهة‬ ‫‪.22‬توجد في اختناقات رانفييه فقط‪:‬‬ ‫قنوات التبويب الفولطية‬ ‫قنوات التبويب‬ ‫قنوات التسريب‬ ‫‪ D‬قنوات التبويب الفولطية‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫للكالسيوم‬ ‫الكيميائية‬ ‫البروتينية‬ ‫‪.23‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة فيما يخص النقل في األلياف المغمدة بالنخاعين‪:‬‬ ‫يقتصر نشوء كمون‬ ‫يبدي الغشاء مقاومة‬ ‫يستهلك كميات كبيرة‬ ‫له نفس اآللية لدى‬ ‫العمل على المناطق‬ ‫ضعيفة لخروج التيارات‬ ‫من الطاقة كون الضخ‬ ‫األلياف المجردة من‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫الحاوية على غمد‬ ‫الموضعية في المناطق‬ ‫يحدث في اختناقات‬ ‫النخاعين مع بعض‬ ‫النخاعين‬ ‫المغمدة‬ ‫رانفييه‬ ‫االختالفات‬ ‫‪.24‬تتميز بوجود مستقبالت نوعية للنواقل الكيميائية العصبية‪:‬‬ ‫‪ A‬الغشاء قبل المشبكي ‪ B‬الغشاء بعد المشبكي ‪ C‬قنوات التبويب الكيميائية ‪ D‬الحويصالت المشبكية‬ ‫‪.25‬تندمج الحويصالت المشبكية مع الغشاء قبل المشبكي‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫ألن شوارد ‪Ca+2‬‬ ‫للغشاء بعد المشبكي‬ ‫تندمج الحويصالت‬ ‫ألن بنية الغشاء بعد‬ ‫عند ارتفاع تركيزها‬ ‫‪ D‬دور رئيس في اندماج‬ ‫بسرعة في حال تم‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫المشبكي مناسبة‬ ‫‪A‬‬ ‫إلى اندماج‬ ‫الحويصالت‬ ‫تحرير األنكيفالينات‬ ‫لتماس الحويصالت‬ ‫الحويصالت‬ ‫‪.26‬تقع في الغشاء قبل المشبكي‪:‬‬ ‫مضخة الصوديوم‬ ‫قنوات التبويب الفولطية‬ ‫قنوات التبويب‬ ‫قنوات التسريب‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫والبوتاسيوم‬ ‫للكالسيوم‬ ‫الكيميائية‬ ‫البروتينية‬ ‫‪.27‬يتحدد نوع الكمون بعد المشبكي المتشكل‪:‬‬ ‫حسب نوع الناقل‬ ‫حسب طبيعة‬ ‫حسب قنوات التبويب‬ ‫حسب طبيعة المنبه‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫الكيميائي وطبيعة‬ ‫‪A‬‬ ‫المستقبالت فقط‬ ‫وطبيعة المستقبالت‬ ‫ونوع الناقل‬ ‫المستقبالت‬ ‫‪.28‬يمكن أن يكون الناقل العصبي منبها أو مثبطا وذلك حسب‪:‬‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫قنوات التبويب وطبيعة‬ ‫طبيعة المنبه ونوع‬ ‫نوع الناقل الكيميائي‬ ‫‪ D‬طبيعة المستقبالت فقط‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫المستقبالت‬ ‫الناقل‬ ‫وطبيعة المستقبالت‬ ‫‪.29‬في مشابك التثبيط‪:‬‬ ‫يكون الناقل األستيل‬ ‫يكون الناقل الغليسين‬ ‫يكون الناقل غابا وتدخل‬ ‫يكون الناقل الغليسين‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ B‬كولين وتخرج شوارد ‪C‬‬ ‫‪A‬‬ ‫وتدخل شوارد ‪Cl-‬‬ ‫شوارد ‪Ca‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫وتدخل شوارد ‪K+‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪.30‬سم بروتيني مستخرج من أحد أنواع الجراثيم‪:‬‬ ‫الدوبامين‬ ‫‪D‬‬ ‫كولين أستيراز‬ ‫‪C‬‬ ‫البوتوكس‬ ‫‪B‬‬ ‫األستيل كولين‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.31‬لديك الخط البياني المجاور‪ ،‬يمثل تجربة أجريت على‬ ‫عصبين وركيين وتم تمثيل النتائج على الشكل‬ ‫المجاور‪( ،‬العصب األول عند استخدام حرارة ْ‪20‬‬ ‫والعصب الثاني عند استخدام حرارة ْ‪ ،)10‬عندما‬ ‫تكون قيمة الكروناكسي ‪ 2.3‬فإن قيمة الريوباز له‪:‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.32‬من الشكل السابق‪ ،‬قيمة الريوباز للعصب األول‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.33‬من الشكل السابق‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫العصبين لهما نفس‬ ‫قيمة الريوباز للعصب‬ ‫العصب األول أقل‬ ‫كالهما لهما نفس زمن‬ ‫الوظيفة ولكن اختالف‬ ‫‪ D‬الثاني أقل من قيمة‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ A‬قابلية تنبه من العصب ‪B‬‬ ‫االستنفاد‬ ‫درجة الحرارة أدى‬ ‫الريوباز للعصب األول‬ ‫الثاني‬ ‫الختالف االستجابة‬ ‫‪.34‬لديك الشكل المجاور الذي يوضح مواقع المشابك‬ ‫الكيميائية‪ ،‬المشبك الذي يوجد بين نهاية محوار عصبون‬ ‫أول ومحوار لعصبون ثاني هو الرقم‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.35‬من الشكل السابق‪ ،‬رقم ‪ 1‬يمثل‪:‬‬ ‫المشبك بين محوار‬ ‫المشبك بين محوار‬ ‫المشبك بين محوار‬ ‫المشابك الكهربائية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫ومحوار‬ ‫وجسم خلية‬ ‫واستطالة‬ ‫‪.36‬من الشكل السابق‪ ،‬كل العبارات اآلتية صحيحة عدا‪:‬‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫جميع األلياف في‬ ‫ال يوجد في الشكل‬ ‫توجد مثل هذه الخاليا في‬ ‫‪ D‬رقم ‪ 3‬ال تمثل األزرار‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ B‬الشكل غير محاطة‬ ‫عصبونات ثنائية‬ ‫‪A‬‬ ‫قشرة المخ والمخيخ‬ ‫بغمد النخاعين‬ ‫القطب‬ ‫‪.37‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬حتى يظهر هذا الشكل على شاشة‬ ‫األوسيلوسكوب يجب وضع المسريين‪:‬‬ ‫مسرى على السطح‬ ‫مسرى واحد على‬ ‫المسريين على السطح‬ ‫المسريين على السطح‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ A‬الخارجي ومسرى‬ ‫السطح الخارجي‬ ‫الداخلي‬ ‫الخارجي‬ ‫على السطح الداخلي‬ ‫‪.38‬من الشكل السابق‪ ،‬رقم ‪ 8‬يمثل‪:‬‬ ‫كمون الراحة‬ ‫‪D‬‬ ‫فرط استقطاب‬ ‫‪C‬‬ ‫عودة استقطاب‬ ‫‪B‬‬ ‫إزالة استقطاب‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.39‬من الشكل المجاور‪ ،‬التي يلزم لعملها استهالك طاقة ‪ATP‬‬ ‫هي‪:‬‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫كل ما ذكر‬ ‫‪D‬‬ ‫ج‬ ‫‪C‬‬ ‫ب‬ ‫‪B‬‬ ‫أ‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.40‬يمثل الشكل المجاور أحد حاالت تبدالت االستقطاب‬ ‫وهي‪:‬‬ ‫فرط االستقطاب‬ ‫‪D‬‬ ‫عودة االستقطاب‬ ‫‪C‬‬ ‫إزالة االستقطاب‬ ‫‪B‬‬ ‫كمون الراحة‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.41‬من الشكل السابق‪ ،‬القنوات التي تكون أكثر نشاطا‪:‬‬ ‫قنوات التبويب الفولطية‬ ‫قنوات التبويب‬ ‫‪ C‬قنوات التبويب الكيميائية ‪D‬‬ ‫‪B‬‬ ‫قنوات التسريب‬ ‫‪A‬‬ ‫للكالسيوم‬ ‫الفولطية‬ ‫‪.42‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬يمثل آلية النقل المشبكي‪ ،‬المرحلة التي ال‬ ‫تظهر على الشكل هي‪:‬‬ ‫إزالة استقطاب الغشاء‬ ‫اندماج الحويصالت‬ ‫توليد كمون بعد‬ ‫تحرير النواقل‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫قبل المشبكي‬ ‫المشبكية‬ ‫مشبكي‬ ‫الكيميائية‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫‪.43‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية‬ ‫صحيحة‪:‬‬ ‫تكون الموجة على‬ ‫الناقل العصبي‬ ‫الشوارد التي تدخل عبر‬ ‫الكمون بعد المشبكي‬ ‫‪ D‬شاشة األوسيلوسكوب‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ B‬المتحرر هو األستيل‬ ‫‪A‬‬ ‫رقم ‪ 3‬هي ‪K+‬‬ ‫المتولد تثبيطي‬ ‫موجهة نحو األسفل‬ ‫كولين‬ ‫‪.44‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫يمثل الشكل فرط‬ ‫يسبب الناقل األستيل‬ ‫أقنية التبويب الكيميائية‬ ‫كل ما ذكر صحيح‬ ‫‪ A‬التي ارتبط بها الناقل ‪ B‬كولين هذا الشكل عند ‪ C‬استقطاب ألنه يبعد كمون ‪D‬‬ ‫الغشاء عن حد العتبة‬ ‫تأثيره على القلب‬ ‫لشوارد الكلور‬ ‫‪.45‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬الذي يمنع اندماج الحويصالت بالغشاء قبل‬ ‫المشبكي هو‪:‬‬ ‫رقم ‪ 4‬ويسمى‬ ‫رقم ‪ 2‬ويسمى المادة‬ ‫‪ C‬رقم ‪ 1‬ويسمى األنكيفالين ‪ D‬دخول شوارد الكالسيوم‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫األنكيفالينات‬ ‫‪p‬‬ ‫‪.46‬من الشكل السابق‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫إذا أردنا استمرار‬ ‫يتحرر رقم ‪ 1‬في‬ ‫إذا أردنا إيقاف حس األلم‬ ‫رقم ‪ 4‬يتحرر في‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ B‬حس األلم علينا أن ‪C‬‬ ‫‪A‬‬ ‫النخاع الشوكي‬ ‫علينا أن نزيد من رقم ‪4‬‬ ‫النخاع الشوكي‬ ‫نزيد من رقم ‪2‬‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫‪.47‬الشكل الذي يمثل العالقة بين سرعة السيالة العصبية وعدد المشابك الكيميائية‪:‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.48‬عند استنشاق غاز السارين يموت الشخص اختناقا وذلك بسبب‪:‬‬ ‫االسترخاء الدائم‬ ‫تثبيط أنظيم كولين‬ ‫زيادة تركيز أنظيم‬ ‫تخريب الناقل أستيل‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫لعضلة الحجاب الحاجز‬ ‫أستيراز‬ ‫كولين أستيراز‬ ‫كولين‬ ‫‪.49‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬يتم استهالك الطاقة في‬ ‫المرحلة رقم‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.50‬من الشكل السابق‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫في المرحلة ص تغلق‬ ‫تم وضع المسريين‬ ‫المنبه المستخدم دون‬ ‫الليف العصبي صغير‬ ‫أقنية التبويب الكيميائية‬ ‫على السطح الخارجي‬ ‫عتبوي والناقل‬ ‫وال دور لقنوات‬ ‫‪D‬‬ ‫للصوديوم وتفتح أقنية‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫لليف وباستخدام منبه‬ ‫العصبي المتحرر‬ ‫التسريب البروتينية‬ ‫التبويب الكيميائية‬ ‫عتبوي‬ ‫الغلوتامات‬ ‫للبوتاسيوم‬ ‫اقرأ السؤال‬ ‫برواق‬ ‫وهدووووء‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ :‫الحل‬ A.5 D.4 C.3 A.2 B.1 C.10 B.9 C.8 B.7 D.6 C.15 C.14 B.13 D.12 B.11 A.20 D.19 A.18 D.17 D.16 B.25 C.24 A.23 D.22 C.21 B.30 D.29 D.28 A.27 C.26 B.35 A.34 B.33 D.32 A.31 A.40 C.39 B.38 B.37 A.36 C.45 D.44 B.43 B.42 A.41 D.50 D.49 C.48 C.47 A.46 0968248966 ‫محمد عصلة‬.‫أ‬ ‫االسم‪................. :‬‬ ‫الدروس من ‪ 7‬إلى ‪ 11‬عصبية‬ ‫ورقة عمل‬ ‫‪.1‬مركز عصبي مسؤول عن الشعور بالفرح‪:‬‬ ‫باحة بروكه‬ ‫‪D‬‬ ‫باحة فيرنكة‬ ‫‪C‬‬ ‫النواة المتكئة‬ ‫‪B‬‬ ‫اللوزة‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.2‬كل الباحات اآلتية تقسم إلى أولية وثانوية عدا الباحة‪:‬‬ ‫الترابطية‬ ‫‪D‬‬ ‫الجسمية‬ ‫‪C‬‬ ‫المحركة‬ ‫‪B‬‬ ‫البصرية‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.3‬ال ينتمي إلى مستوى الدماغ السفلي‪:‬‬ ‫المخيخ‬ ‫‪D‬‬ ‫جذع الدماغ‬ ‫‪C‬‬ ‫الدماغ البيني‬ ‫‪B‬‬ ‫قشرة المخ‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.4‬تعرض أحد األشخاص لحادث مما أدى إلى الخدر‪ ،‬فإن المنطقة التي تخربت عنده‪:‬‬ ‫في الناحية السفلية‬ ‫في الفص الصدغي‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫في الفص الجبهي‬ ‫‪ A‬خلف شق روالندو ‪B‬‬ ‫للفصين الجبهيين‬ ‫‪.5‬عند رفع يدك التي تحمل كأسا من الماء الدافئ‪ ،‬فإن المراكز العصبية التي تنبهت توجد في‪:‬‬ ‫باحة فيرنكة وباحة‬ ‫الدماغ المتوسط وقشرة‬ ‫الفص الجداري –‬ ‫خلف شق روالندو ‪-‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫الفراسة‬ ‫المخ‬ ‫أمام شق روالندو‬ ‫الفص الجداري‬ ‫‪.6‬ينتج عن تخريبها الحبسة الحركية‪:‬‬ ‫الباحات المحركة‬ ‫باحة فيرنكه‬ ‫‪D‬‬ ‫باحة بروكه‬ ‫‪C‬‬ ‫باحة الفراسة‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫األولية‬ ‫‪.7‬عند تنبيه الباحات البصرية وباحة الفراسة‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫إلقاؤك قصيدة جزلة‬ ‫سماعك لموسيقا‬ ‫رؤيتك لماء ساخن‬ ‫‪ C‬رؤية مدرسك الغاضب ‪D‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫األلفاظ‬ ‫حزينة‬ ‫‪.8‬عد قطفك ألزهار في الحديقة ووخزتك بعض األشواك‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة‪:‬‬ ‫يعبر هذا المسلك‬ ‫تستقبل السياالت‬ ‫العصبون الثاني في‬ ‫الحبلين األماميين‬ ‫ينتهي هذا المسلك في‬ ‫العصبية الحسية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ A‬مسلك الحس يقع في ‪B‬‬ ‫والجانبيين للنخاع‬ ‫النخاع الشوكي‬ ‫مستقبالت الحس‬ ‫البصلة السيسائية‬ ‫الشوكي‬ ‫الخارجي‬ ‫‪.9‬يقع جسم العصبون الثاني للحس المسؤول عن إدراك حركة العضالت والمفاصل‪:‬‬ ‫في المهاد‬ ‫‪D‬‬ ‫في النخاع الشوكي‬ ‫‪C‬‬ ‫في البصلة السيسائية‬ ‫‪B‬‬ ‫في العقدة الشوكية‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.10‬المشبك الوحيد الموجود في السبيل القشري النخاعي يوجد‪:‬‬ ‫بين استطاالت‬ ‫بين محوار‬ ‫بين محوار العصبون‬ ‫بين استطاالت العصبون‬ ‫العصبونات الهرمية‬ ‫العصبونات الهرمية‬ ‫الهرمي ومحوار‬ ‫‪D‬‬ ‫الهرمي واستطاالت‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫ومحوار العصبونات‬ ‫واستطاالت‬ ‫العصبون النجمي‬ ‫العصبون النجمي‬ ‫النجمية‬ ‫العصبونات النجمية‬ ‫‪.11‬أثناء حضورك لدرس علم األحياء في الثانوية قام المدرس بشرح معلومة قد سبق أن درستها في االبتدائية‬ ‫وتذكرتها بشكل جيد‪ ،‬فإن الذاكرة المتشكلة‪:‬‬ ‫في البداية كانت‬ ‫توجد مشابكها في‬ ‫تشكلت المشابك الدائمة‬ ‫ال دور لتلفيف الحصين‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫مشابك مؤقتة في‬ ‫‪ A‬تلفيف الحصين وهي ‪B‬‬ ‫مباشرة في قشرة المخ‬ ‫أبدا‬ ‫تلفيف الحصين‬ ‫دائمة‬ ‫‪.12‬ينصح بالنوم لساعات كافية ألن ذلك يعمل على تحويل المشابك‪:‬‬ ‫المؤقتة في تلفيف‬ ‫الدائمة في تلفيف‬ ‫المؤقتة في القشرة‬ ‫المؤقتة في تلفيف‬ ‫الحصين إلى مشابك‬ ‫الحصين إلى مشابك‬ ‫المخية إلى مشابك‬ ‫‪ D‬الحصين إلى مشابك‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫دائمة في القشرة‬ ‫مؤقتة في القشرة‬ ‫دائمة في تلفيف‬ ‫دائمة في القشرة المخية‬ ‫المخيخية‬ ‫المخية‬ ‫الحصين‬ ‫‪.13‬في أثناء عودتك للمنزل سمعت نباح كلب قريب منك فالتفت إلى مصدر الصوت وشعرت بالخوف الشديد‪،‬‬ ‫المراكز العصبية المسؤولة عن ذلك‪:‬‬ ‫الحدبات التوءمية‬ ‫الجسمان المخططان‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫الوطاء والمخيخ‬ ‫‪B‬‬ ‫المهاد والوطاء‬ ‫‪A‬‬ ‫والوطاء‬ ‫والحدبات التوءمية‬ ‫‪.14‬طريق لنقل السيالة العصبية بين المخ والمخيخ‪:‬‬ ‫المادة البيضاء للبصلة‬ ‫المادة البيضاء للحدبة‬ ‫‪D‬‬ ‫السويقتين المخيتين‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫خاليا بوركنج‬ ‫‪A‬‬ ‫السيسائية‬ ‫الحلقية‬ ‫‪.15‬انقباض أصابع القدم استجابة لدغدغة أخمص القدم‪:‬‬ ‫المركز العصبي‬ ‫مسؤول عنه المادة‬ ‫مركزه العصبي يقع في‬ ‫المسؤول عن التعرق هو‬ ‫يسمى الداغصي وهو‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫البيضاء للنخاع‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫مستوى الدماغ البيني‬ ‫نفسه مسؤول عن هذه‬ ‫منعكس شوكي‬ ‫الشوكي‬ ‫االستجابة‬ ‫‪.16‬الفرق بين القوس االنعكاسية وحيدة المشبك وثنائية المشبك‪:‬‬ ‫وجود العصبون‬ ‫وجود العصبون‬ ‫كل ما سبق‬ ‫‪D‬‬ ‫وجود العصبون البيني‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫الحركي‬ ‫الحسي‬ ‫‪.17‬تعرض أحد األشخاص لحادث وعند إسعافه أراد الطبيب أن يتأكد من سالمة نخاعه الشوكي فقام بـ‪:‬‬ ‫فحص المنعكسات‬ ‫فحص عدد ضربات‬ ‫‪D‬‬ ‫قرع الركبة‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ A‬التأكد من معدل تنفسه ‪B‬‬ ‫السمعية‬ ‫القلب‬ ‫‪.18‬القوس االنعكاسي األكثر سرعة هو‪:‬‬ ‫القوس االنعكاسي الذي‬ ‫القوس االنعكاسي الذي‬ ‫القوس االنعكاسي‬ ‫القوس االنعكاسي الذي‬ ‫‪ D‬يحتوي على العديد من‬ ‫يحتوي على أربعة‬ ‫‪C‬‬ ‫الذي يحتوي على‬ ‫‪B‬‬ ‫يحتوي على‬ ‫‪A‬‬ ‫العصبونات البينية‬ ‫عصبونات بينية‬ ‫ثالثة عصبونات بينية‬ ‫عصبونين بينين‬ ‫‪.19‬المركز العصبي المسؤول عن إفراز اللعاب عند الكلب في تجربة بافلوف هو‪:‬‬ ‫النخاع الشوكي‬ ‫‪D‬‬ ‫المخيخ‬ ‫‪C‬‬ ‫البصلة السيسائية‬ ‫‪B‬‬ ‫الحدبة الحلقية‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.20‬العصبونات التي تشكل عناصر القوس االنعكاسية وحيد المشبك بالترتيب هي‪:‬‬ ‫عصبون حسي ‪-‬‬ ‫عصبون حركي ‪-‬‬ ‫عصبون بيني ‪ -‬عصبون‬ ‫عصبون حسي ‪-‬‬ ‫‪D‬‬ ‫عصبون حركي ‪C -‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫عصبون حسي‬ ‫حركي ‪ -‬عصبون حسي‬ ‫عصبون حركي‬ ‫عصبون بيني‬ ‫‪.21‬وصول قسم من السيالة العصبية الحسية إلى قشرة المخ في أثناء الفعل المنعكس‪:‬‬ ‫ألن الفعل المنعكس‬ ‫ألن المنعكسات تترافق‬ ‫ألن الفعل المنعكس‬ ‫ألن الفعل المنعكس‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫غرضي هادف‬ ‫بإحساسات شعورية‬ ‫يتمتع بالرتابة‬ ‫عرضة للتعب‬ ‫‪.22‬في تجربة بافلوف‪:‬‬ ‫يكون المنبه الثانوي‬ ‫عند تالزم المنبهين‬ ‫وحده قادرا على إثارة‬ ‫يستطيع المنبه الثانوي‬ ‫األولي والثانوي ال يكون‬ ‫قام بتقديم منبه أولي‬ ‫‪ D‬نفس السلوك الذي يثيره‬ ‫‪C‬‬ ‫أن يثير االستجابة‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫للمخ أي عالقة بتكون‬ ‫عدة مرات‬ ‫المنبه األولي بعد تالزم‬ ‫مباشرة‬ ‫الفعل المنعكس‬ ‫المنبهين‬ ‫‪.23‬كل ما يأتي من المنعكسات الغريزية عدا‪:‬‬ ‫التعرق عند رؤيتك‬ ‫إفراز اللعاب عند تناولك‬ ‫ارتفاع وانخفاض‬ ‫ضربات القلب عند‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫لحيوان (كلب)‬ ‫للطعام‬ ‫الضغط الدموي‬ ‫القيام بنشاط رياضي‬ ‫‪.24‬إحدى العبارات اآلتية صحيحة فيما يخص الشلل الرعاشي‪:‬‬ ‫سبب التقلصات‬ ‫موت العصبونات في‬ ‫تؤدي زيادة الدوبامين‬ ‫يعالج المريض بإعطائه‬ ‫المستمرة في‬ ‫المادة السوداء يؤدي‬ ‫إلى زيادة فعالية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫جرعات من الدوبامين‬ ‫العضالت الهيكلية هو‬ ‫إلى تثبيط الجسمين‬ ‫الجسمين المخططين‬ ‫تحرر األستيل كولين‬ ‫المخططين‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫‪.25‬آلية حدوث مرض ألزهايمر‪:‬‬ ‫تراكم لويحات بيتا‬ ‫تراكم لويحات‬ ‫ضمور العصبونات‬ ‫صعوبة في تذكر‬ ‫النشواني داخل‬ ‫األميلوئيد داخل‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫وموتها في تلفيف‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫األحداث القريبة‬ ‫العصبونات في تلفيف‬ ‫العصبونات في القشرة‬ ‫الحصين‬ ‫الحصين‬ ‫المخية‬ ‫‪.26‬في أثناء الجلوس في أحد األماكن العامة تعرض أحد األشخاص لنوبة من الحركات التشنجية وسقط أرضا‬ ‫وأغمي عليه‪ ،‬فهو مصاب بـ‪:‬‬ ‫نوبات من النشاط‬ ‫الخرف المبكر‬ ‫‪D‬‬ ‫الكهربائي الدماغي‬ ‫‪C‬‬ ‫الصداع الوعائي‬ ‫‪B‬‬ ‫باركنسون‬ ‫‪A‬‬ ‫المشوش‬ ‫‪.27‬أحد األمراض اآلتية يثار بعوامل بيئية أو نفسية‪:‬‬ ‫التصلب اللويحي‬ ‫ألزهايمر‬ ‫‪D‬‬ ‫الشلل الرعاشي‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫الشقيقة‬ ‫‪A‬‬ ‫المتعدد‬ ‫‪.28‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬لدماغ شخص يعاني من عدم إدراك األصوات‬ ‫المسموعة فالمنطقة المتضررة هي رقم‪:‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.29‬من الشكل السابق‪ ،‬اإلحساس الجسمي ليد يمنى يؤدي إلى وصول السيالة العصبية إلى الرقم‪:‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.30‬من الشكل السابق‪ ،‬البنية التي ال توجد في الشكل هي‪:‬‬ ‫التي تقع في الناحية‬ ‫الوحشية لنصف الكرة‬ ‫التي يؤدي تخريبها إلى‬ ‫المخية األيسر وسط‬ ‫المسؤولة عن تحديد‬ ‫باحة الترابط الحافية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫السبات الدائم‬ ‫باحات الترابط‬ ‫مكان األلم وصفته‬ ‫الجدارية القفوية‬ ‫الصدغية‬ ‫‪.31‬تحريك يدك اليمنى مسؤول عنه‪:‬‬ ‫الباحة المحركة األولية‬ ‫الباحة المحركة األولية‬ ‫الباحة المحركة‬ ‫الباحة الحسية الجسمية‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫اليمنى‬ ‫اليسرى‬ ‫الثانوية اليمنى‬ ‫األولية اليمنى‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫‪.32‬يمثل الشكل المجاور دور المخ في الحس‪ ،‬ما هي العبارة التي‬ ‫تصف الشكل المجاور بدقة‪:‬‬ ‫العصبونات التي يصدر‬ ‫يمثل الشكل مسار السيالة‬ ‫ينتهي المسلك في‬ ‫يمثل الشكل مسلك‬ ‫‪ C‬العصبية في أثناء حركة ‪ D‬عنها المسلك متعددة‬ ‫‪ A‬المهاد ويتصالب في ‪B‬‬ ‫حس األلم‬ ‫القطبية هرمية‬ ‫العضالت والمفاصل‬ ‫البصلة السيسائية‬ ‫‪.33‬يمثل الشكل المجاور دور المخ في الحركات‪ ،‬ما هي العبارة‬ ‫التي تصف الشكل المجاور بدقة‪:‬‬ ‫يعبر جميع الحبال في‬ ‫يحتوي المسلك على‬ ‫أقل سرعة من مسلك‬ ‫ينتهي المسلك في‬ ‫عصبونين ومشبك ‪ C‬النخاع الشوكي ويتصالب ‪D‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫حس الحرارة‬ ‫الباحة المحركة األولية‬ ‫في البصلة والنخاع‬ ‫وحيد بينهما‬ ‫‪.34‬تعرض أوس لحادث في ‪ 25‬من تموز‪ ،‬وبعد القيام بالفحوصات المناسبة تبين أنه قد تخربت أرضية البطين‬ ‫الجانبي وهذا سيؤثر على ذاكرة أوس ألنه سيعاني من‪:‬‬ ‫يمكن استعادة قدرته‬ ‫كل األحداث التي مر بها‬ ‫لن يتم تشكيل مشابك‬ ‫صعوبة تذكر األحداث‬ ‫‪ D‬على تشكيل الذكريات‬ ‫‪ B‬دائمة في قشرة المخ ‪ C‬أوس بعد ‪ 25‬تموز‬ ‫‪A‬‬ ‫قبل ‪ 25‬تموز‬ ‫الدائمة بعد اإلصابة‬ ‫ستترسخ في ذاكرته لألبد‬ ‫من جديد‬ ‫‪.35‬في الشكل المجاور المسميات الصحيحة هي‪:‬‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫‪.3‬اللوزة‬ ‫‪.1‬البطين الجانبي‬ ‫‪.2‬المهاد‬ ‫‪.4‬النوى القاعدية‬ ‫‪.1‬المهاد‬ ‫‪D‬‬ ‫‪.3‬اللوزة‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.5‬المادة السوداء‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.2‬اللوزة‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.4‬المادة السوداء‬ ‫‪.4‬البطين الجانبي‬ ‫‪.2‬المهاد‬ ‫‪.3‬المادة السوداء‬ ‫‪.36‬من الشكل السابق‪ ،‬تخريبه يؤدي إلى عدم تنظيم الفعاليات القشرية الحسية‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.37‬من الشكل السابق‪ ،‬مسؤولة عن الشعور بالحزن‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.38‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬والذي يمثل‬ ‫المنعكس الداغصي‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية‬ ‫تصفه بدقة‪:‬‬ ‫عند مرور السيالة‬ ‫العضلة رقم ‪1‬‬ ‫العصبية في العصبون‬ ‫العصبون رقم ‪6‬‬ ‫العصبون رقم ‪ 2‬يشكل‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫تستجيب للمنبه‬ ‫‪B‬‬ ‫رقم ‪ 6‬يؤدي إلى‬ ‫‪A‬‬ ‫عصبون جابذ‬ ‫‪IPSP‬‬ ‫وتتقلص‬ ‫تقلص عضلة األوتار‬ ‫المأبضية‬ ‫‪.39‬من الشكل السابق‪ ،‬أي البنى التي إذا تخربت ال يؤثر ذلك على المنعكس الداغصي‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.40‬من الشكل السابق‪ ،‬العصبون رقم ‪:5‬‬ ‫شكله ثنائي القطب‬ ‫يقوم بتحرير الناقل‬ ‫هو عصبون بيني وشكله‬ ‫شكله عديم المحوار‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫وأليافه مغمدة‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫الغلوتامات‬ ‫أحادي القطب‬ ‫وأليافه عارية‬ ‫بالنخاعين‬ ‫‪.41‬لديك الشكل المجاور‪ ،‬إحدى العبارات اآلتية تصفه بدقة‪:‬‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫ألياف العصبون ‪B‬‬ ‫العصبون ‪ B‬يعد مثاال‬ ‫تنقل السيالة من‬ ‫العصبون ‪ A‬أكثر‬ ‫يعاني العصبون ‪ A‬من‬ ‫عن شكل العصبونات‬ ‫المنطقة المنبهة إلى‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ A‬سرعة في نقل السيالة ‪B‬‬ ‫خلل في االستقالب‬ ‫التي تشكل السبيل‬ ‫المنطقة المجاورة‬ ‫العصبية‬ ‫القشري النخاعي‬ ‫مباشرة‬ ‫‪.42‬المرض الذي يعاني منه العصبون ‪:A‬‬ ‫الصرع‬ ‫‪ C‬التصلب اللويحي المتعدد ‪D‬‬ ‫الشقيقة‬ ‫‪B‬‬ ‫ألزهايمر‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.43‬األذية التي يعاني منها العصبون ‪:A‬‬ ‫نقص في قنوات‬ ‫فقدان خاليا الدبق قليلة‬ ‫‪D‬‬ ‫زيادة الخاليا التابعة‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ A‬تلف المادة السوداء ‪B‬‬ ‫التبويب الفولطية‬ ‫االستطاالت‬ ‫اقرأ السؤال‬ ‫برواق‬ ‫وهدووووء‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.10‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.15‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.14‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪.12‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.20‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.19‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.17‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.16‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.25‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.24‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪.23‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪.22‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.21‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.30‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.29‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.28‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.27‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.26‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.35‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.34‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.33‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.32‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.31‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.40‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.39‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.38‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.37‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.36‬‬ ‫‪.45‬‬ ‫‪.44‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.43‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.42‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.41‬‬ ‫‪.50‬‬ ‫‪.49‬‬ ‫‪.48‬‬ ‫‪.47‬‬ ‫‪.46‬‬ ‫محمد عصلة ‪0968248966‬‬ ‫أ‪.‬‬ ‫االسم‪................. :‬‬ ‫المستقبالت الحسية‬ ‫ورقة عمل‬ ‫‪.1‬من خصائص الخاليا الحسية الذوقية أنها محوالت بيولوجية ألنها‪:‬‬ ‫تحول طاقة الصوت إلى‬ ‫تحول الطاقة الكيميائية‬ ‫تحول طاقة الضوء‬ ‫كل ما سبق‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫سيالة عص?

Use Quizgecko on...
Browser
Browser