Apuntes de Neurodesarrollo y Corporalidad PDF

**Apuntes** **1: Primer acercamiento. Neurodesarrollo y Corporalidad** **¿Qué es el Neurodesarrollo?** - **Definición**: Proceso de formación, organización y maduración del sistema nervioso desde la concepción hasta la adultez. - **Ámbitos de Estudio**: - Neurociencia - Psi...

**Apuntes** **1: Primer acercamiento. Neurodesarrollo y Corporalidad** **¿Qué es el Neurodesarrollo?** - **Definición**: Proceso de formación, organización y maduración del sistema nervioso desde la concepción hasta la adultez. - **Ámbitos de Estudio**: - Neurociencia - Psicología - Genética - Biología del desarrollo **Historia del Neurodesarrollo** 1. **Siglo XIX-XX**: - Estudio del cerebro y su relación con funciones cognitivas. - Aportaciones de Broca, Wernicke, Piaget y Gesell. 2. **Finales del siglo XX**: - Consolidación de estudios sobre el desarrollo del sistema nervioso y trastornos (TDAH, CEA). **Desarrollo Psicomotriz** - **Definición**: Proceso de integración de funciones motoras, cognitivas y afectivas. - **Áreas Clave**: - Coordinación, equilibrio, desarrollo sensorial y motor fino y grueso. - Importancia de la interacción con el entorno. **Importancia del Lenguaje** - Desarrollo temprano del lenguaje como base para habilidades cognitivas y sociales. - Relación directa con el pensamiento abstracto y la resolución de problemas. **Importancia del Juego** - **Beneficios**: - Desarrollo integral (cognitivo, social, emocional y físico). - Herramienta clave en la educación parvularia. - También esencial en adultos para manejar el estrés y fomentar la creatividad. **2: Desarrollo Cerebral y Metodología BAPNE** **Desarrollo Cerebral** - **Fases del Desarrollo**: - **Neurogénesis**: Creación de neuronas. - **Sinaptogénesis**: Formación de conexiones neuronales. - **Mielinización**: Mejora de la transmisión neuronal mediante mielina. - **Plasticidad Cerebral**: - Capacidad del cerebro para reorganizarse ante estímulos externos. - Clave en el aprendizaje y recuperación ante lesiones. **Funciones Ejecutivas** 1. **Flexibilidad Cognitiva**: Adaptación y cambio de estrategias según demandas. 2. **Inhibición**: Control de impulsos y respuestas automáticas. 3. **Memoria de Trabajo**: Retención y manipulación de información temporal. **Metodología BAPNE** - **Definición**: Integra biomecánica, psicología, neurociencia y música para potenciar habilidades cognitivas y motoras. - **Beneficios**: - Mejora atención, memoria, coordinación y habilidades ejecutivas. - Promueve la inclusión y el desarrollo integral. **3: Estructuras Básicas del Cerebro y su Relación con el Desarrollo Infantil** **Sistema Nervioso** - **División**: - **Central (SNC)**: Procesa información sensorial y controla funciones superiores. - **Periférico (SNP)**: Conecta el SNC con el cuerpo, regulando movimientos voluntarios e involuntarios. **Estructuras Clave** 1. **Cerebelo**: - Coordinación, equilibrio y aprendizaje motor. - Crucial en la adquisición de habilidades básicas. 2. **Tronco Encefálico**: - Control de funciones vitales automáticas (respiración, ritmo cardíaco). 3. **Leyes del Desarrollo Motor**: - **Céfalo-caudal**: Desarrollo desde la cabeza hacia las extremidades. - **Próximo-distal**: Desarrollo desde el centro del cuerpo hacia las extremidades. **Relación entre Sistemas Sensitivo y Motor** - La retroalimentación sensorial guía el ajuste y precisión de movimientos. - Esencial en habilidades como la escritura y el equilibrio. **Reflexión Final** - Comprender las estructuras cerebrales permite diseñar intervenciones educativas efectivas. - Integrar conocimientos teóricos y prácticos maximiza el aprendizaje y bienestar infantil. **4.Hitos del Neurodesarrollo Infantil** **Desarrollo psicomotriz** - **0 a 3 meses**: - **Motriz**: Reflejos primitivos, inicio del control cefálico. - **Cognitivo**: Sigue objetos con la mirada, preferencia por rostros. - **Socioemocional**: Responde a la voz y muestra una sonrisa social a cuidadores. - **3 a 6 meses**: - **Motriz**: Volteo, inicio del control postural. - **Cognitivo**: Diferencia entre personas conocidas y extrañas. - **Socioemocional**: Ansiedad ante separación, participa en juegos sociales simples. - **6 a 12 meses**: - **Motriz**: Gateo, primeros pasos. - **Cognitivo**: Comprende la permanencia del objeto. - **Socioemocional**: Refuerzo del apego, ansiedad ante extraños. - **1 a 2 años**: - **Motriz**: Marcha autónoma, lanza objetos, corre. - **Cognitivo**: Participa en juegos de simulación. - **Socioemocional**: Explora con autonomía, muestra empatía inicial. **Desarrollo Cognitivo** - Avance progresivo desde la percepción sensorial hasta el razonamiento simbólico. - Juego asociativo hacia los 2-3 años, interacción social colaborativa. **Desarrollo socioemocional** - Evolución desde la dependencia absoluta hacia relaciones más complejas con pares y adultos. **5.Conexiones Cerebrales y Aprendizaje** **Neurona y Sinapsis** - **Componentes básicos de la neurona**: - Soma: Mantiene la célula viva. - Dendritas: Reciben señales. - Axón: Transmite señales eléctricas. - **Sinapsis**: - Punto de comunicación entre neuronas. - Transmisión mediante neurotransmisores. - La mielina acelera la comunicación. **Plasticidad neuronal** - Capacidad del cerebro para reorganizarse según la experiencia. - **Sinaptogénesis**: Formación de nuevas conexiones. - **Poda sináptica**: Eliminación de conexiones redundantes. - Optimiza redes neuronales, especialmente en infancia. **Factores que influyen en el neurodesarrollo** - **Genética y ambiente**: - Alimentación, estimulación temprana, factores epigenéticos. - **Entorno enriquecido**: Promueve desarrollo cognitivo y emocional. **Áreas del cerebro y funciones** - **Lóbulo frontal**: Toma de decisiones, regulación emocional. - **Lóbulo parietal**: Procesa información sensorial, orientación espacial. - **Lóbulo temporal**: Memoria, lenguaje. - **Lóbulo occipital**: Procesamiento visual. **Neuroplasticidad y aprendizaje** - Mayor plasticidad en la infancia permite aprendizaje rápido. - Cambios en la fuerza y creación de nuevas sinapsis durante el aprendizaje.