Neurodesarrollo y Corporalidad

Neurodesarrollo y Corporalidad

• Definición de Neurodesarrollo: Proceso de formación, organización y maduración del sistema nervioso desde la concepción hasta la adultez.
• Áreas de Estudio: Neurociencia, Psicología, Genética, Biología del desarrollo.
• Historia del Neurodesarrollo (Siglo XIX-XX): Estudio del cerebro y su relación con funciones cognitivas. Aportaciones de Broca, Wernicke, Piaget y Gesell.
• Finales del Siglo XX: Consolidación de estudios sobre el desarrollo del sistema nervioso y trastornos como TDAH y CEA.

Desarrollo Psicomotriz

• Definición: Proceso de integración de funciones motoras, cognitivas y afectivas.
• Áreas Clave: Coordinación, equilibrio, desarrollo sensorial (fino y grueso).
• Importancia de la interacción con el entorno: Es crucial para el desarrollo.

Importancia del Lenguaje

• Desarrollo temprano: Base para habilidades cognitivas y sociales.
• Relación con el pensamiento abstracto: Fundamental para la resolución de problemas.
• Importancia para la interacción social: Facilita la comunicación y las relaciones sociales.

Importancia del Juego

• Beneficios: Desarrollo integral (cognitivo, social, emocional y físico). Herramienta clave en la educación parvularia.

Desarrollo Cerebral (Metodología BAPNE)

• Fases del Desarrollo:
  • Neurogénesis: Creación de neuronas.
  • Sinaptogénesis: Formación de conexiones neuronales.
  • Mielinización: Mejora en la transmisión neuronal mediante mielina.
• Plasticidad Cerebral: Capacidad del cerebro para reorganizarse ante estímulos externos. Clave en el aprendizaje y recuperación ante lesiones.
• Funciones Ejecutivas:
  • Flexibilidad Cognitiva: Adaptación y cambio de estrategias.
  • Inhibición: Control de impulsos y respuestas automáticas.
  • Memoria de Trabajo: Retención y manipulación de información temporal.

Metodología BAPNE

• Definición: Integra biomecánica, psicología, neurociencia y música para potenciar habilidades cognitivas y motoras.
• Beneficios: Mejora atención, memoria, coordinación y habilidades ejecutivas. Promueve la inclusión y el desarrollo integral.

Estructuras Básicas del Cerebro

• Sistema Nervioso:
  • División Central (SNC): Procesa información sensorial y controla funciones superiores.
  • División Periférica (SNP): Conecta el SNC con el cuerpo, regulando movimientos voluntarios e involuntarios.

Estructuras Clave

• Cerebelo: Coordinación, equilibrio y aprendizaje motor. Crucial en la adquisición de habilidades básicas.
• Tronco Encefálico: Control de funciones vitales automáticas (respiración, ritmo cardíaco).
• Leyes del Desarrollo Motor:
  • Céfalo-caudal: Desarrollo desde la cabeza hacia las extremidades.
  • Próximo-distal: Desarrollo desde el centro del cuerpo hacia las extremidades.

Desarrollo Psicomotriz Infantil: Hitos (0-12 meses)

• 0-3 meses: Reflejos primitivos, inicio del control cefálico, desarrollo cognoscitivo, socioemocional (sonrisa, respuesta a la voz).
• 3-6 meses: Volteo, inicio del control postural, diferenciación personas conocidas y extrañas, juego social.
• 6-12 meses: Gateo, primeros pasos, comprensión permanencia del objeto, ansiedad ante extraños, refuerzos del apego.
• 1-2 años: Marcha autónoma, habilidades motoras, juegos de simulación, desarrollo cognitivo (exploración, autonomía).

Neuronas y Sinapsis

• Componentes básicos de la neurona: Soma, dendritas, axón.
• Sinapsis: Punto de comunicación entre neuronas, transmisión mediante neurotransmisores.
• Plasticidad neuronal: Capacidad del cerebro para reorganizarse según la experiencia. Sinaptogénesis: Formación de nuevas conexiones, Poda sináptica: Eliminación de conexiones redundantes.

Factores que Influyen en el Neurodesarrollo

• Genética y Ambiente: Alimentación, estimulación temprana, factores epigenéticos.
• Entorno Enriquecido: Promueve desarrollo cognitivo y emocional.
• Áreas del cerebro y funciones: Lóbulo frontal, parietal, temporal, occipital.
• Neuroplasticidad y aprendizaje: Mayor plasticidad en la infancia para un aprendizaje rápido.