Проект НейроСреда: Доклад PDF

**Проект «НейроСреда» как инструмент развития ИИ-компетенции педагогов в условиях цифровой трансформации образования** В современном образовательном пространстве происходят определенные изменения, связанные с активным внедрением цифровых технологий, включая особенно актуальные технологии искусствен...

**Проект «НейроСреда» как инструмент развития ИИ-компетенции педагогов в условиях цифровой трансформации образования** В современном образовательном пространстве происходят определенные изменения, связанные с активным внедрением цифровых технологий, включая особенно актуальные технологии искусственного интеллекта. Эти процессы требуют от педагогического сообщества не просто адаптации к новым условиям, но и активного освоения инновационных инструментов, способных качественно изменить образовательный процесс. В этом контексте особую актуальность приобретает разработка методики использования нейросетевых текстовых моделей как средства сопровождения образовательного процесса, а так же проект «НейроСреда», реализуемый на базе МКУ «Информационно-методический центр» Сургутского района. Цель проекта «НейроСреда» - повышение уровня компетентности педагогов Сургутского района в области использования нейросетевых текстовых моделей Проект «НейроСреда» представляет собой комплекс мероприятий и контента, направленных на развитие ИИ-компетенции педагогов через системное освоение возможностей нейросетевых текстовых моделей. Уникальность проекта заключается в его многоаспектном подходе к формированию профессиональных компетенций. Публикуемые материалы охватывают широкий спектр вопросов: от базовых принципов работы с нейросетевыми моделями до освоения конкретных способов применения ИИ в образовательном процессе. Особое внимание в проекте уделяется практической составляющей. Видеоинструкции, сборники промптов (запросов) и методические рекомендации разрабатываются с учетом реальных потребностей педагогов и специфики их предметных областей. Для выявления потребностей перед разработкой материалов проекта было проведено анкетирование педагогов Сургутского района, что позволило более точно разработать контент-план. Примеры публикаций: \- Как создать презентацию за пару минут \- Как выявить текст, написанный искусственным интеллектом \- Генерация плана занятия \- Создание заданий для уроков иностранного языка Важно отметить, что материалы проекта не просто демонстрируют технические возможности нейросетей, но и раскрывают их педагогический потенциал, показывая, как искусственный интеллект может стать эффективным инструментом сопровождения образовательного процесса. Влияние проекта на развитие ИИ-компетенции педагога носит комплексный характер. В когнитивном аспекте происходит формирование системного понимания принципов работы нейросетевых моделей и их возможностей в образовательном процессе. Педагоги не только осваивают технические навыки работы с ИИ-инструментами, но и учатся критически оценивать их эффективность, выбирать оптимальные решения для конкретных педагогических задач. Особую ценность представляет формирование у педагогов позитивного отношения к ИИ-технологиям. Через регулярное взаимодействие с качественным контентом и практическими примерами успешного применения нейросетей в образовании происходит формирование осознанного подхода к использованию искусственного интеллекта в профессиональной деятельности. Методологическая значимость проекта «НейроСреда» определяется его системным подходом к развитию профессиональных компетенций. Материалы выстроены в логической последовательности, позволяющей педагогам постепенно наращивать свой потенциал в области применения ИИ-технологий. При этом особое внимание уделяется возможностям адаптации представленных решений к различным предметным областям. Важным аспектом проекта является его интерактивный характер. Социальная сеть «ВКонтакте» как платформа для реализации проекта создает условия для активного взаимодействия участников педагогического сообщества. Педагоги имеют возможность обсуждать возникающие вопросы, делиться успешными практиками применения нейросетевых моделей. Комментарии педагогов так же учитываются при изменении контент-плана или при разработке обучающих мероприятий (вебинаров, семинаров, мастер-классов и т.п.) Перспективы развития проекта «НейроСреда» связаны с расширением его содержательного наполнения и углублением методологической составляющей. Планируется создание специализированных материалов для различных предметных областей, проработка более сложных аспектов работы с ИИ. При этом материалы проекта продолжают публиковаться и по сей день. Реализация проекта «НейроСреда» способствует не только развитию конкретных профессиональных навыков, но и формированию новой образовательной культуры, в которой искусственный интеллект становится естественным помощником педагога. В заключение следует отметить, что данный проект представляет собой значимый шаг в разработке и внедрении методики использования нейросетевых текстовых моделей как средства сопровождения образовательного процесса. Его реализация создает основу для дальнейших исследований в области интеграции ИИ-технологий в образовательную практику.