Тестовые задания по дисциплине «Русский язык» 2024-2025 PDF

**Тестовые задания по дисциплине «Русский язык»** **на 2024-2025 учебный год** **5 кредитов - 300 вопросов** 1.К вербальному общению относится: А) общение с помощью звуков В) смех С) плач D\) мимика Е) жесты 2.Что не относится к искусственным формам общения? А) язык В) ручной язык глухоне...

**Тестовые задания по дисциплине «Русский язык»** **на 2024-2025 учебный год** **5 кредитов - 300 вопросов** 1.К вербальному общению относится: А) общение с помощью звуков В) смех С) плач D\) мимика Е) жесты 2.Что не относится к искусственным формам общения? А) язык В) ручной язык глухонемых С) нотная запись D\) научные символы Е) языки программирования 3.Назовите основную функцию языка А) коммуникативная В) констатирующая С) вопросительная D\) апеллятивная Е) контактоустанавливающая 4.Назовите центральные функции языка А) коммуникативная и познавательная В) констатирующая и апеллятивная С) вопросительная и коммуникативная D\) экспрессивная и мыслеформирующая Е) контактоустанавливающая и эстетическая 5.Формулы приветствия относятся к одной из частных функций языка: А) контактоустанавливающей В) вопросительной С) апеллятивной D\) экспрессивной Е) констатирующей 6.Внешняя речь включает следующие виды: А) устную и письменную В) внешнюю и внутреннюю С) внутреннюю и монологическую D\) внутреннюю и диалогическую Е) внешнюю, внутреннюю и диалог 7.Для устной речи не характерно: А) зрительное восприятие В) повторы С) уточнения D\) ассоциативные вставки Е) использование тропов и сравнений 8.Для устной речи не характерно: А) ориентация на книжную лексику В) автоматизм и случайность в употреблении языковых средств С) непрерывность речевого акта Д) использование средств интонации Е) использование жестов и мимики 9.Какая речь является первичной формой существования языка: А) устная В) письменная С) книжная D\) публицистическая Е) монологическая 10.Устная речь может быть А) монологической и диалогической В) монологической С) диалогической D\) письменной Е) письменной и монологической 11.Не относится к устной речи: А) реферат В) доклад С) лекция D\) выступление на митинге Е) выступление на собрании 12.К первичным жанрам письменной речи относятся: А) статья В) аннотация С) реферат D\) рецензия Е) резюме 13.К первичным жанрам письменной речи относятся: А) монография В) реферат С) рецензия D\) резюме Е) тезисы 14.К вторичным жанрам письменной речи относятся: А) резюме В) статья С) монография D\) роман Е) репортаж 15.К вторичным жанрам письменной речи относятся: А) тезисы В) статья С) монография D\) протокол Е) репортаж 16.Что не характерно для письменной речи? А) использование жестов и мимики В) книжная лексика С) строгое соблюдение литературных норм Д) усложненный синтаксис Е) отыменные предлоги и составные союзы 17.Что не характерно для письменной речи? А) использование средств интонации В) возможность продумывать речь С) перестроить предложения и части текста D\) обратиться к словарям и справочникам с целью подбора нужных языковых средств Е) строгое соблюдение литературных норм и требований стиля. 18.Устная речь воспринимается: А) органами слуха и зрения В) органами зрения С) органами слуха D\) органами обоняния Е) органами осязания 19\. Письменная речь воспринимается: А) органами зрения В) органами слуха и зрения С) органами слуха D\) органами обоняния Е) органами осязания 20.Устной речи не свойственны А) усложненный синтаксис В) меньшая лексическая точность С) небольшая длина предложений D\) ограничение сложности словосочетаний и предложений Е) отсутствие причастных и деепричастных оборотов 21.Устная речь использует: А) жесты В) буквенные обозначения С) графические обозначения D\) книжный язык Е) четкую структурную организацию 22. 23.Основное свойство письменной речи А) способность к длительному хранению информации В) передача интонационного разнообразия речи С) неплавность D\) деление единого предложения на несколько коммуникативно-самостоятельных единиц Е) необратимость 24.Слово «вербальный» означает А) словесный, устный В) наблюдаемый зрительно, видимый невооруженным глазом или с помощью оптического прибора С) относящийся к коммуникации людей друг с другом D\) созидательный, творческий, отличающийся поиском и созданием нового Е) прекрасный, отличный 25\. Мир в статике, воспринимаемый предметно, одномоментно реализуется в форме: А) описания В) рассуждения-объяснения С) повествования D\) рассуждения-доказательства Е) рассуждения-размышления 26\. В текстах какого типа всегда представлена статичная картина, складывающаяся из указаний на предметы и их признаки А) описание В) рассуждение-объяснение С) повествование D\) рассуждение-доказательство Е) рассуждение-размышление 27\. Укажите тип речи, который раскрывает тесно связанные между собой события, явления, действия. А) повествование В) описание С) рассуждение-объяснение D\) рассуждение-доказательство Е) рассуждение-размышление 28\. Укажите, какой вид описания представлен в тексте: *Часто я бывал и в нижних залах. Там устроены в стенах ниши с полками, и на этих полках мерцают тусклым золотом десятки тысяч корешков, достояние русской и европейской мысли за последние два века. В одной зале -- огромный телескоп. В другой -- гигантский планетарий. На стенах -- снова портреты, редчайшие гравюры.* А) художественный В) публицистический С) научный D\) деловой Е) официально-деловой 29\. Мир в динамике, воспринимаемый в движении, во времени реализуется в форме: А) повествования В) описания С) рассуждения-доказательства Д) рассуждения-размышления Е) рассуждения-объяснения 30\. Основными типами речи являются: А) **описание, повествование** и **рассуждение** В) **описание,** **рассуждение** С) **повествование** и **рассуждение**\ D) **описание, повествование** Е) **рассуждение** 31\. В текстах какого типа чаще всего используются глаголы прошедшего времени совершенного вида, которые выражают последовательные действия? А) повествование В) описание С) рассуждение-объяснение D\) рассуждение-доказательство Е) рассуждение-размышление **32. Описание**  - это тип речи,... **А)** при помощи которого *изображается* какое-либо явление действительности путем перечисления его *постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий* **В**) при помощи которого рассказывается о каких-либо событиях в их *временной последовательности* С) при помощи которого *доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях* событий и явлений, оценках и чувствах D\) при помощи которого *изображается* какое-либо явление, рассказывается о каких-либо событиях в их *временной последовательности* Е) при помощи которого *доказывается или объясняется какое-либо положение, изображается* какое-либо явление\ 33. Мир в причинно-следственных связях реализуется в форме: А) рассуждения В) повествования С) описания D\) повествования и описания Е) описания и повествования 34.  **Повествование** - это тип речи: А) рассказывается о каких-либо событиях в их *временной последовательности* В) при помощи которого *доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях* событий и явлений, оценках и чувствах С) при помощи которого *изображается* какое-либо явление, рассказывается о каких-либо событиях в их *временной последовательности* D\) при помощи которого *доказывается или объясняется какое-либо положение, изображается* какое-либо явление\ Е) при помощи которого *изображается* какое-либо явление действительности путем перечисления его *постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий* 35\. При создании какого типа текста следует придерживаться следующих структурно-композиционных частей: введение; описание деталей; заключение А) текстов-описаний В) текстов-повествований С) текстов-рассуждений D\) текстов-повествований и текстов-рассуждений Е) текстов-рассуждений 36\. Важный элемент речи, позволяющий ярко, живо, наглядно, образно представить предмет, человека, событие или явление -- А) описание В) повествование С) рассуждение-объяснение D\) рассуждение-доказательство Е) рассуждение-размышление **37. Рассуждение** - это тип речи: **А)** при помощи которого *доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях* событий и явлений, оценках и чувствах В) при помощи которого рассказывается о каких-либо событиях в их *временной последовательности*; сообщается о последовательно сменяющих друг друга действиях или событиях С) при помощи которого *доказывается или объясняется какое-либо положение, изображается* какое-либо явление\ D) при помощи которого *изображается* какое-либо явление, рассказывается о каких-либо событиях в их *временной последовательности* Е) при помощи которого *изображается* какое-либо явление действительности путем перечисления его *постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий* 38\. Определите стиль и тип речи текста: *Волшебная осень парков. Тихо. Чуть-чуть сыровато. Листья нехотя отрываются и словно повисают на невидимых паутинках. Долго-долго падают кленовые листья. Кажется, листья падают не беззвучно. Кажется, полет сопровождает какая-то музыка. Бом-бом. Один лист, другой, третий. Стройная музыка в парке.* А) художественный стиль; описание В) публицистический стиль; рассуждение С) официально-деловой; повествование D\) разговорный стиль; повествование Е) научный стиль; описание 39\. Укажите тип речи, который используется при необходимости описать какое-либо явление, обстановку, портрет, дать характеристику, целостный образ предмета А) описание В) повествование С) рассуждение D\) рассуждение-объяснение Е) рассуждение-доказательство 40\. В текстах какого типа чаще всего используются обстоятельства, устанавливающие последовательность действий: *потом, после того, в конце концов и др.* А) повествование В) описание С) рассуждение-доказательство D\) рассуждение-объяснение Е) рассуждение-размышление 41\. Укажите тип речи, целью которого является выяснение какого-либо понятия, доказательство или опровержение какой-нибудь мысли. А) рассуждение В) описание С) повествование события D\) описание места Е) повествование 42\. Укажите тип речи, который называет ряд суждений, относящийся к какому-либо вопросу. А) рассуждение В) описание С) повествование события D\) описание места Е) повествование 43\. Укажите, какой тип речи представлен в тексте: *Сложное синтаксическое целое -- это речевая единица, отрезок речи, состоящий из нескольких предложений, объединенных по смыслу. Такой ряд предложений имеет и другое название -- «сверхфразовое единство». Почему сверхфразовое? Потому что это единство выходит за пределы одного предложения. Чаще всего оно совпадает с абзацем. Абзац характеризуется единством темы. Переход к новой теме должен быть обозначен в письменной речи новым абзацем.* А) рассуждение-доказательство В) рассуждение-размышление С) рассуждение-объяснение D\) повествование Е) описание 44\. Укажите, какой тип речи представлен в тексте: *Конь Еламана блестел, лоснился короткой гладкой шерстью. Он переступал, приседал, фыркал и мотал головой, прося повод. Еламан восхищенно посмотрел на острые, чуткие уши, на длинную упругую шею своего скакуна, вдруг ударил его пятками, пустил поводья и сорвался с места вскачь.* */А.Нурпеисов. Кровь и потА.Нурпеисов. Кровь и потНурпеисов. Кровь и потСловарь по этике.* М, *1981/* **А) рассуждение-объяснение** **В**) **описание природы** **С) описание места** D\) повествование **Е)** **рассуждение-доказательство** 50.Русский язык относится к... А) славянским языкам B\) германским языка C\) тюркским языкам D\) романским языкам E\) восточным языкам 51.Какой язык не имеет статус мирового? A\) немецкий язык B\) русский язык C\) китайский язык D\) арабский язык E\) испанский язык 52.Кого считают основоположником русского языка? A\) А.С. Пушкина B\) М.В.Ломоносова C\) М.Ю.Лермонтова D\) Д.И.Карамзина E\) русский народ 53\. Определите стиль текста: *В соответствии с заключёнными договорами издательство своевременно осуществляет выпуск и поставку печатной продукции с соблюдением ассортимента.* A. официально-деловой B. художественный C. публицистический D. разговорный E. научный 54\. Публицистический стиль используется для: A. осмысления общественно-значимых событий и фактов, эмоционального воздействия на читателя B. общения, обмена информацией C. сообщений делового характера D. сообщения эстетического воздействия с помощью образов, языковых средств других стилей, проявление индивидуальности автора E. сообщений научного характера в учебнике, в пособии 55\. Определите стиль текста: *Ни шагу назад! Пусть трус или малодушный, для кого своя жизнь дороже родины, гибнет без славы, ему нет и не будет места на нашей земле.* A. публицистический B. официально-деловой C. научный D. художественный E. разговорный 56\. Определите, стиль текста: *Возле юрт самого Кунанбая теснились юрты его родных. Дыхание жизни оживляло вечернюю степь. Дым, поднимающийся от костров* *к прозрачному вечернему небу, висит над юртами сплошной темно-серой завесой...* A. художественный B. официально-деловой C. научный D\) публицистический E\) разговорный 57\. Специальные слова, термины, специальная фразеология, сложные синтаксические конструкции характерны для: A. научного стиля B. публицистического стиля C. разговорного стиля D. официально-делового стиля E. художественного стиля 58\. Определите стиль текста: *«Гроза - атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между облаками и земной поверхностью. Эти разряды - молнии сопровождаются сильными осадками».* A. научный B. официально-деловой C. публицистический D. художественный E. разговорный 59\. Определите стиль текста. *- Ты что, Галинка?* *- Ничего.* *- Боишься одна?* *- Я вообще ничего не боюсь.* A. разговорный B. официально-деловой C. художественный D. научный Е) публицистический 60\. Укажите, каким композиционным элементом должен заканчиваться реферативный обзор: A. списком использованных источников B. итогами C. ссылкой на сайт, где его можно найти в Интернете D. списком сокращений E. сносками 61\. Какой пласт лексики используется во всех функциональных стилях? A. общеупотребительная лексика B. разговорная лексика C. терминологическая лексика D. профессиональная лексика E. узкоспециальная лексика 62\. В каком стиле речи уместно употребление междометий? A. разговорном B. научном C. официально-деловом D. канцелярском E. публицистическом 63\. Что характерно для художественного стиля речи? A. использование всех пластов стилей речи B. объективность в изображении C. использование узкоспециальной лексики D. стандартизованность E. передача научных сообщений 64\. Какой стиль речи используется в СМИ? A. публицистический B. разговорный C. научный D. официально-деловой E. художественный **65. Разговорный стиль -- сфера употребления: ** A. сфера бытового общения B. административно-правовая C. словесно-художественная D. общественно-экономическая E. научного общения **66. Определите стиль текста:** ** *Словно теплая слеза -- капля капнула в глаза.*** ***Там в небесной вышине*** ***Кто-то плачет обо мне.*** A. стиль художественной литературы B. научный стиль C. публицистический стиль D. разговорный стиль E. официально-деловой стиль **67.** **Определите стиль текста:*** **С благодарностью подтверждаем получение Вашего письма с приложенными каталогами и сообщаем, что этот информационный материал мы направили рассмотрение нашим заказчикам. В случае проявления ими интереса к изделиям Вашей фирмы сообщим дополнительно.*** A. официально-деловой стиль B. научный стиль C. стиль художественной литературы D. публицистический стиль E. разговорный стиль **68.** **К какому стилю относится данное словосочетание:* На брифинге в минувший вторник...*** A. официально-деловой стиль B. научный стиль C. стиль художественной литературы D. публицистический стиль E. разговорный стиль **68. К какому стилю относится данное словосочетание: *Доводим до Вашего сведения...*** A. официально-деловой стиль B. научный стиль C. стиль художественной литературы D. публицистический стиль E. разговорный стиль 69\. Что не относится к характерным чертам научного стиля речи? A\) образность B\) смысловая точность C\) скрытая эмоциональность D\) насыщенность терминами E\) объективность изложения 70.Какая часть речи наиболее частотна в научной речи? A\) существительное B\) прилагательное C\) глагол D\) местоимение E\) причастие 71.Что не является признаком текста? A\) законченная микротема B\) наличие основной мысли C\) относительная законченность высказывания D\) связность E\) целостность 72.Что включает в себя тема? A\) подтемы B\) абзацы C\) текст D\) композицию E\) объект 73.Как называется часть общей темы, состоящей из одного или нескольких предложений, объединенных по смыслу и раскрывающих с разных сторон коммуникативную задачу текста? A\) микротема B\) тема C\) текст D\) абзац E\) рема 74. 75.Текст делится на... A\) абзацы B\) заголовки C\) темы D\) синтагмы E\) слова 76.Что называется абзацем? A\) отрезок письменной речи от одной строки до другой B\) отрезок устной речи от одной строки до другой C\) основная мысль устного высказывания D\) заключительная часть устного текста E\) вступительная часть текста 77.Что составляет композицию текста? A\) вступительная, основная и заключительная части B\) вступительная часть, основная часть и зачин C\) вступительная часть, основная часть, средняя часть D\) основная часть, средняя часть, вступительная часть E\) основная часть, заключительная часть и концовка 78\. Сфера употребления научного стиля речи A\) научные доклады, статьи, диссертация B\) выступления журналистов, парламентариев C\) повседневная, обыденная беседа D\) лирические произведения, живопись E\) деловая документация 79.В каких жанрах реализуется научный стиль? A\) монография, реферат B\) басня, трагедия, комедия C\) расписка, объяснительная D\) приказ, распоряжение E\) устав, указ, постановление 80\. Укажите жанр научного стиля речи A\) курсовая работа B\) басня C\) газетная статья D\) заявление E\) роман 81\. Укажите жанры художественного стиля A\) роман, рассказ B\) фельетон, эссе C\) газетная статья, доклад D\) автобиография, реферат E\) резюме, статья 82\. Укажите жанр публицистического стиля речи A\) репортаж B\) басня C\) статья D\) заявление E\) роман 83\. Стиль, который характеризуется широким использованием терминов, абстрактной лексикой и четким синтаксическим строением. A\) научный B\) художественный C\) деловой D\) разговорный E\) публицистический 84 85\. Какие из этих понятий связаны с научным стилем? A\) тезис, статья, доклад, монография B\) интервью, сообщение, передача C\) пьеса, сюжет, композиция D\) заявление, расписка, договор E\) диалог, реплика, беседа 86\. Найдите точное определение слова «термин»: A\) слова или словосочетания, называющие специальные понятия какой-либо сферы производства, науки, искусства B\) устаревшие слова C\) название определенного понятия в науке, технике, искусстве D\) заимствованные слова E\) слова, имеющие двойной смысл ***87. Выберите правильное определение.*** A\) научный стиль -- это стиль научных статей, докладов, монографий, учебников B\) научный стиль -- это стиль газет, журналов. C\) научный стиль призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе. D\) научный стиль -- это стиль художественных произведений E\) научный стиль -- это стиль научно-фантастических романов и рассказов. **88** **89.** **Докладная записка является жанром** ... А) официально-делового стиля В) публицистического стиля D\) художественного стиля С) разговорного стиля Е) научного стиля **90. Официально-деловой стиль -- сфера употребления: ** A. деловые бумаги B. словесно-художественное творчество C. научные статьи D. статьи в газетах и журналах E. повседневное общение **91. Научный стиль употребляется:** A. в сфере научного общения B. в административной и правовой сфере C. в бытовой сфере общения D. в художественной литературе E. в средствах массовой коммуникации **92. Определите стиль текста: *Центральному банку Республики Казахстан до 1 сентября издать нормативные акты во исполнение Закона РК «Об иностранных инвестициях в Республике Казахстан».*** A. официально-деловой стиль B. научный стиль C. стиль художественной литературы D. публицистический стиль E. разговорный стиль **93. Определите стиль текста:** ***Детство Томирис прошло под звон мечей. Сколько раз ей приходилось спасаться от погони на бешено скачущем коне, прижимаясь хрупким тельцем к отцу и слушая гулкие удары его сердца*. ** A. стиль художественной литературы B. научный стиль C. публицистический стиль D. разговорный стиль E. официально-деловой стиль **94. Определите стиль текста:** ***Мы уже живем в XXI веке. Стрессы, катаклизмы, новые открытия, Интернет, поток информации, с которым трудно справиться. Не кажется ли вам, что о человек забыли, что он переживает сейчас самые трудные времена?***  A. публицистический стиль B. научный стиль C. стиль художественной литературы D. разговорный стиль E. официально-деловой стиль **95.** **К какому стилю относится данное словосочетание:** ***Хватит увиливать от разговора!*** A. разговорный стиль B. научный стиль C. стиль художественной литературы D. публицистический стиль E. официально-деловой стиль **96. К какому стилю относится данное словосочетание: *Пирамидальные тополя и ночь без луны и без звезд...*** А) стиль художественной литературы В) научный стиль С) публицистический стиль D\) разговорный стиль Е) официально-деловой стиль **97. К какому стилю относится данное словосочетание: *Затронутые в интервью вопросы...*** A. публицистический стиль B. научный стиль C. стиль художественной литературы D. разговорный стиль E. официально-деловой стиль 98\. Какое слово не входит в приведённую терминологическую систему? A\) тинейджер B\) конфискация C\) злодеяние D\) законность E\) обвинение **99.** В научной речи... A\) рекомендуется использование авторского местоимения ***МЫ*** B\) принято употреблять местоимение 1-го лица ед. ч. ***Я*** *C**)** употребление местоимений не имеет принципиального значения* *D) употребление местоимений зависит от желания автора* *E) все ответы верны* *100.* Группа предложений, объединённых в целое темой и основной мыслью, -- это... A\) текст B\) тема C\) идея D\) заголовок E\) название 101\. Название какого-либо произведения (литературного, научного, музыкального и т.п.) или отдельных его частей -- это... A\) заголовок B\) текст C\) тема D\) идея E\) термин 102. **Укажите жанры публицистического стиля.** A. фельетон, очерк B. заявление, резюме C. диссертация, доклад D. беседа, частные письма E. роман, повесть **103. Какой термин соответствует определению «речь одного лица, не рассчитанная на собеседника»:** A. монолог B. описание C. диалог D. повествование E. рассуждение **104. Абзацный отступ -- это... ** A. красная строка B. текст C. ССЦ D. композиция E. зачин 105\. Чем создается цепная связь между частями текста в данном примере: *« Язык представляет собой систему. Система языка включает фонетику, лексикологию, морфологию, синтаксис»*? A\) лексическим повтором B\) заменой слова местоимением C\) употреблением синонима D\) употреблением близкого по смыслу слова E\) грамматическим параллелизмом 106\. Как создается цепная связь между частями текста в данном примере: *«Крупнейшим этнографом азиатских народов был Григорий Потанин. Его труды по истории и этнографии казахского народа до сих пор не потеряли своей научной значимости»*? A\) заменой слова местоимением B\) лексическим повтором C\) употреблением синонима D\) употреблением близкого по смыслу слова E\) грамматическим параллелизмом 107.Чем создается цепная связь между частями текста в данном примере: *«Я посмотрел на стол. Мебель была сломана»*? A\) употреблением близкого по смыслу слова B\) лексическим повтором C\) употреблением синонима D\) заменой слова местоимением E\) грамматическим повтором 108\. Каково средство связи предложений в следующем примере: *«Слово имеет внешнюю сторону и внутреннюю. Внешняя -- это его форма»*? A\) повторение одного и того же слова B\) местоименная замена C\) использование синонимов D\) использование антонимов E\) использование союзов, частиц 109.Средство связи предложений в следующем примере: *«Слово имеет внешнюю сторону и внутреннюю.* *Анализ слова начинается c внешней стороны»*? A\) повторение одного и того же слова B\) местоименная замена C\) использование синонимов D\) использование антонимов E\) использование союзов, частиц 110\. Какая текстовая связь использована в примере: *«Слог -- гласный или сочетание гласного с одним или несколькими согласными. В слове столько слогов, сколько в нем гласных. Слоги бывают ударные и безударные»*? A\) параллельная B\) цепная C\) сочинительная D\) подчинительная E\) бессоюзная 111\. **Вступительная часть текста -- это...** A. зачин B. концовка C. композиция D. текст E. абзац 112.Укажите степень насыщенности научных работ терминами, в том числе интернациональными: А) 15-25 % В) 5-7 % С) 7-10% D\) 25-30 % Е) таких данных нет **113.** ***Приказ* является жанром... стиля**  A. официально-делового B. публицистического C. художественного D. разговорного E. научного ***114. *Определите стиль текста:** ***Язык судопроизводства устанавливается в зависимости от языка, на котором подано в суд исковое заявление. Судебные документы вручаются лицам, участвующим в деле, в переводе на их язык или другой язык, которым они владеют.*** A. официально-деловой стиль B. научный стиль C. стиль художественной литературы D. публицистический стиль E. разговорный стиль 115\. Укажите характерную особенность научного текста: *«Нами показано, что само звучание слова говорит нам, как именно оно используется»* A\) автор работы выступает во множественном числе B\) использование специальных терминов C\) использование научной фразеологии D\) использование лексических повторов E\) отсутствие экспрессии 116\. Переговоры, речь в суде, совещание -- это стиль... А) официально-деловой В) публицистический С) художественный D\) разговорный Е) научный 117\. Речь на митинге, выступление на радио, телевидении -- это стиль... А) публицистический В) художественный С) научный D\) официально-деловой Е) разговорный 118\. Чтение стихов, речь актеров в спектакле -- это стиль... А) художественный В) публицистический С) научный D\) разговорный Е) рекламный 119\. Общение с близкими людьми в быту, по телефону -- это стиль... А) разговорный В) научный С) художественный D\) рекламный Е) публицистический 120\. Какие словообразовательные элементы принято называть международными? A\) латинские и греческие корни, приставки, суффиксы. B\) названия наук, появившиеся в древности. C\) английские корни, суффиксы. D\) те, которые не имеют аналогов в родном языке. E\) русские корни, приставки, суффиксы. 121\. Какое из названных слов является термином? A\) дефиниция B\) деревня C\) доставка D\) домашний E\) доступный 122\. Каково значение иноязычной по происхождению приставки а- (атонический, атематический)? A\) отрицание B\) противоположность C\) то же, что и *при-* D\) вместе E\) то же, что *перед-* 123\. Что означает корень *архео* (греч. *archaios*: археология, архиватор)? A\) древний B\) труд C\) мера D\) малый E\) один 124\. Корень *ауди* (лат. *audire*: аудитория, аудиенция) означает A\) слушать B\) видеть C\) вода D\) имя E\) власть 125\. Что обозначает корень *библио* (греч*. biblion*: библиотека)? A\) книга B\) тяжесть C\) древний D\) главный E\) поле 126\. Корень *био* (био (греч. *bios*: биография, биология) означает A\) жизнь B\) одинаковый C\) много D\) около E\) море 127\. Каково значение корня *гео* (греч. *ge*: геология, география)? A\) земля B\) вселенная C\) книга D\) жизнь E\) один 128\. Что означает корень *грамма* (греч. *gramma*: грамматика, телеграмма)? A\) запись, буква B\) около, вокруг C\) мера D\) море E\) воздух 130\. Значение корня *граф* (греч. *grapho*: биография, монография, графолог) A\) пишу B\) звук C\) власть D\) народ E\) земля 131\. Каково значение корня *гуман* (лат. *humanus*: гуманный, гуманист) A\) человечный B\) много C\) большой D\) малый E\) сверх 132\. Корень *дем* (греч. *demos*: демократия) означает... A\) народ B\) борьба C\) святой D\) действующий E\) нога 133\. Что означает корень *лог* (греч. *logos*: психология, филолог)? A\) слово, учение B\) земля, почва C\) сильный, могучий D\) род, племя E\) запись, буква 134\. Какой из этих корней означает *труд*? A\) *лабор*: лаборатория, лаборант B\) *лог*: геология, астролог C\) *метр*: метр, вольтметр D\) *микро*: микроклимат, микрофон E\) *моно*: моногамия, монолог 135\. Какой из приведенных корней означает *имя*? A\) *оним*: антоним, синоним B\) *навт*: астронавт, космонавт C\) *пери*: периферия, периметр D\) *поли*: поликлиника, полифония E\) *пре*: президиум, прелюдия 136\. Какой греческий по происхождению корень имеет значение *смотрю*? A\) *скоп*: микроскоп B\) *прото*: прототип C\) *псевдо*: псевдонаучный D\) *сан*: санаторий E\) *тека*: библиотека, картотека 137\. Какой греческий по происхождению корень имеет значение *далеко*? A\) *теле*: телевидение, телеграф B\) *терм*: термометр, термостат C\) *тип*: типичный, типизация D\) *фил*: филология, библиофил E\) *фон*: фонетика, телефон 138\. **Определите стиль текста:** ***Механическим движением называют изменение взаимного положения материальных тел в пространстве. Под механическим взаимодействием понимают те действия материальных тел друг на друга, в результате которых происходит изменение движения этих тел или деформация их формы***. A. научный стиль B. стиль художественной литературы C. публицистический стиль D. разговорный стиль E. официально-деловой стиль 139\. **К какому стилю относится данное словосочетание:** ***Просим Вас сообщить...*** A. официально-деловой стиль B. научный стиль C. стиль художественной литературы D. публицистический стиль E. разговорный стиль 140\. **К какому стилю относится данное словосочетание**: ***Ничего, как-нибудь выкрутимся...*** A. разговорный стиль B. научный стиль C. стиль художественной литературы D. публицистический стиль E. официально-деловой стиль 141\. **Выделите строку с лексикой публицистического стиля:** A. права человека, гражданский мир B. картошка, редиска C. предоставляется отпуск D. общенаучная лексика, просторечие E. жить на широкую ногу **142. Укажите жанры разговорного стиля: ** A. личный дневник, дружеское письмо B. поэма, ода C. характеристика, автобиография D. репортаж, фельетон E. научный доклад, автореферат 143\. **Богатство языковых черт - стилевая черта... стиля:** ** ** A. художественного B. публицистического C. официально-делового. D. разговорного E. научного 144\. Найдите пример, в котором неправильно указано значение иноязычного словообразовательного элемента: A\) *интер* -- против B\) *макро* -- большой C\) *микро* -- малый D\) *глоб* -- шар E\) *мобил* -- подвижный 145\. Речь -- это *...* A\) обмен информацией между людьми при помощи языка B\) звуковой уровень языка C\) строение слова, средства и способы образования D\) изучение частей речи E\) морфемный состав 146\. Слушание -- это... A\) восприятие звуковых сигналов и их понимание B\) восприятие графических символов и их понимание C\) использование видимых графических символов для передачи сообщения D\) использование звуковых сигналов, несущих информацию E\) использование информации 147.Определите, что означает слово *аббревиатура*, если известно, что оно происходит от лат. *brevis -- краткий*. A\) сложносокращенное слово B\) спортивная игра C\) музыкальное произведение D\) самопишущий прибор E\) раздел математики 148\. Чтение -- это... A\) восприятие графических символов и их понимание B\) использование звуковых сигналов, несущих информацию C\) восприятие звуковых сигналов и их понимание D\) использование видимых графических символов для передачи Е) звуковой уровень языка 149\. Официально принятые в научной, технической, искусствоведческой речи обозначения понятий -- это... А) термины B\) тексты C\) тезисы D\) рефераты E\) резюме 150\. В ряду составных терминов со словом *язык* найдите лишнее. А) варёный язык B\) национальный язык C\) разговорный язык D\) литературный язык E\) иностранный язык 151\. Не входит в приведённую терминологическую систему слово... А) авторитет B\) автор C\) авторский D\) авторство E\) соавтор 152\. Укажите слово, которое не входит в приведённую терминологическую систему. A\) банкет B\) банковский C\) банкомат D\) банкнот E\) банкир 153\. Определите слово, которое не входит в приведённую терминологическую систему. A\) визуальный B\) визовой C\) визы D\) визит E\) визитер 154\. Назовите слово, которое не входит в приведённую терминологическую систему. A\) подводимый B\) водный C\) надводный D\) водник E\) подводный 155\. Какое слово не входит в приведённую терминологическую систему? A\) синоптик B\) синонимия C\) синоним D\) синонимичны E\) синонимика 156\. Слово, которое не соответствует данной терминологии. A\) графство B\) графема C\) омографы D\) графика E\) орфография 157\. Найдите слово, не соответствующее данной терминологии. A\) искуситель B\) искусство C\) искусствоведение D\) искусствоведческий E\) искусствовед 158\. В приведённую терминологическую систему не входит слово... A\) консерватория B\) консервирование C\) консервация D\) консервный E\) законсервировать 159\. Какое слово не входит в приведённую терминологическую систему? A\) оперный B\) операция C\) оператор D\) оперативный E\) оперировать 160\. Найдите лишнее слово, не соответствующее указанной терминологии. A\) радикулит B\) радикальный C\) радикал D\) радикализм E\) радикальность 161\. Слово не входит в приведённую терминологическую систему A\) туризм B\) кросс C\) бокс D\) вольная борьба E\) гимнастика 162\. Слово, не соответствующее данной терминологической системе A\) термический B\) терминологический C\) терминология D\) термины E\) термин 163\. Укажите лишнее слово. A\) формировать B\) формулировать C\) формула D\) формуляр E\) формулировка 164\. Определите жанры рассуждения A\) научные, научно-популярные и публицистические статьи, эссе B\) рассказ о дорожно-транспортном происшествии C\) телевизионный репортаж D\) рассказ-рекомендация E\) автобиография 165\. Какое слово не соответствует данной терминологии? A\) аноним B\) антонимы C\) паронимы D\) синонимы E\) омонимы 166\. Назовите основные черты научного стиля A\) логичность изложения, объективность, смысловая точность B\) высокий уровень стандартизации языковых средств C\) эмоциональность и экспрессивность D\) воздействие на чувства читателей E\) неофициальность, непринужденность 167\. Укажите принадлежность терминов: *глагол, диалект, сказуемое, синтаксис, пунктуация, фразеология, наречие.* A\) языкознание B\) математика C\) физика D\) химия E\) история 168\. К какой науке принадлежат данные термины: *файл, курсор, сервер, процессор, антиспам, монитор, модем, макросы.* A\) информатика B\) математика C\) физика D\) химия E\) биология. 169\. Для какого стиля речи характерны образность, эмоциональность, оценочность? A\) для публицистического B\) для разговорного C\) для научного D\) для официально-делового E\) для художественного 170\. Какие из этих понятий связаны с научным стилем? A\) Лекция, доклад, тезисы B\) Интервью, репортаж, передача C\) Заявление, прошение, договор D\) Ода, поэма, стихотворение E\) Вечеринка, встреча, разговор 171\. Укажите заголовок, характерный для научного стиля. A\) Типы сказуемого B\) Да здравствует весна! C\) Проблемы отопительного сезона D\) Я помню чудное мгновенье... E\) Евгений Онегин 172\. Укажите заголовок, не соответствующий научному стилю. A\) Легко ли быть молодым? B\) Основные сведения о психологии C\) Основные виды деятельности D\) Темперамент E\) Характер 173\. Выберите ряд слов разговорного стиля A\) добряк, болтун, работяга B\) работник, простак, глупыш C\) умный, лентяй, трудолюбивый D\) учить, зубрежка, торговать E\) здоровяк, здоровье, кормежка 174\. Подберите синоним к словам *изъян, недостаток*. A\) дефект B\) достоинство C\) эффект D\) аспект E\) симптом 175\. Для какого стиля речи характерны однозначность, логичность, точность? A\) для научного B\) для разговорного C\) для публицистического D\) для официально-делового E\) для художественного 176\. Основные черты научного стиля A\) Смысловая точность, доказательность, обобщенность B\) Точность, стандартизованность C\) Эмоциональность, оценочность D\) Непринужденность, особая роль жестов, мимики, интонации E\) Стандартизованность, отсутствие средств выразительности 177\. Лексика -- это: A\) совокупность слов данного языка, весь его словарный запас B\) новые слова, появляющиеся в языке C\) словарный запас одного человека D\) стилистическая принадлежность слова E\) показатель функциональности 178\. Характерные черты официально-делового стиля A\) точность, стандартизованность, отсутствие средств выразительности B\) смысловая точность, доказательность, обощенность C\) образность, широкое использование средств других стилей D\) непринужденность, особая роль жестов, мимики, интонации E\) эмоциональность, оценочность 179\. Синтаксические особенности научного стиля: A\) прямой порядок слов, сложные и простые осложненные предложения B\) неполные предложения, восклицательные предложения C\) неопределенно-личные и безличные предложения, страдательные конструкции D\) разнообразие синтаксических конструкций, широкое употребление тропов и стилистических фигур E\) бессоюзные сложные предложения, неполные предложения 180\. Укажите лексические особенности публицистического стиля A\) общественно-политическая лексика, слова в переносном значении B\) официальная и канцелярская лексика и фразеология C\) использование любых лексических единиц D\) однозначные слова, термины, абстрактная лексика E\) бытовая, разговорная и просторечная лексика 181\. Морфологические признаки текстов научного стиля A\) используются причастия и деепричастия, отвлеченные и отглагольные существительные, вводные слова, указательные и определительные местоимения B\) императивные глаголы, существительные в родительном падеже, производные предлоги C\) использование аббревиатур, преобладание существительных над глаголами D\) использование синонимических и антонимических конструкций конструкций E\) использование форм предложного падежа существительных, именительного, родительного падежей множественного числа 182\. Основные жанры разговорного стиля: A\) бытовая беседа, просьба, извинение B\) лирическое стихотворение, былины C\) учебник, реферат, доклад D\) конституция, устав, деловые бумаги E\) фельетон, выступление, очерк 183.Укажите \"лишнее\" слово в следуещем ряду: *река, речной, речь, речник,речушка* A\) речь B\) река C\) речник D\) речной E\) речушка 184.Основные признаки текста A\) тематическое единство, развернутость, последовательность, связность,завершенность B\) простота слов, связность, C\) естественность стиля, последовательность D\) развернутость, убедительность E\) простота предложений, завершенность 185.Как связываются предложения в тексте: *Выпал снег. Чистой, белой скатертью покрылась и отдыхает земля.* A\) замена слова образным выражением B\) путем повтора ключевого слова C\) заменой синонимами D\) повтором членов предложения E\) лексический повтор 186\. Сложное синтаксическое целое - это A\) группа предложений, объединенных синтаксическими и смысловыми связями B\) последовательность отрезков письменного произведения C\) произведение речи, состоящее из ряда предложений D\) группа предложений, объединенных общим смыслом и структурой E\) сплетение, соединение 187\. Речь - это: A\) деятельность, выраженная в устной или письменной форме B\) грамматическая категория C\) разновидность языка D\) разновидность учебника для младших классов «Родная речь» E\) устойчивое сочетание слов 188\. Абревиатура -- это слово\... A\) образованное из названий начальных букв B\) обозначающее виды речевой деятельности C\) из воровского жаргона D\) иностранного происхождения E\) из профессионального жаргона 189\. Определите стиль текста: «*Из двух противоположных суждений одно должно быть истинным, другое ложным, а третье не дано*». A\) научный B\) публицистический C\) художественный D\) официально-деловой E\) разговорный 190\. Сложное слово, не относящееся к научному стилю A\) теплоход B\) биология C\) зоология D\) естествознание E\) кардиология 191.Сложное слово, не относящееся к научному стилю A\) смехопанорама B\) геология C\) география D\) геометрия E\) биотехнология 192.Сложное слово, не относящееся к научному стилю A\) самовар B\) культурология C\) лексикология D\) стоматология E\) дефектология 193.Назовите функцию разговорного стиля A\) общение B\) эстетическая C\) научно-информационная D\) агитационно-пропагандистская E\) деловая 194\. В каком из названных жанров используется собственно научный подстиль? A\) диссертация B\) выступление по радио C\) статья в газете D\) учебник E\) справочное пособие 195\. Укажите функцию научного стиля A\) научно-информационная B\) общение C\) эстетическая D\) деловая E\) агитационно-пропагандистская 196\. Особенностью лексики научного стиля является следующее: A\) широкое использова­ние абстрактной лексики и терминов B\) существительных больше, чем глаголов C\) сложноподчиненных предложений больше, чем сложносочиненных D\) использование сложных предложений E\) использование вводных слов 197\. Одной из особенности лексики научного стиля является: A\) частая повторяемость ключевых слов B\) существительных больше, чем глаголов C\) сложноподчиненных предложений больше, чем сложносочиненных D\) использование сложных предложений E\) использование вводных слов 198\. Особенностью лексики художественного стиля является: A\) употребление метафор, эпитетов, метонимии, слов с переносным значением B\) существительных больше, чем глаголов C\) сложноподчиненных предложений больше, чем сложносочиненных D\) использование сложных предложений E\) использование вводных слов 199\. Укажите какой стиль используется для оформления документов, деловых бумаг, в служебной переписке: A\) официально-деловой B\) художественный C\) разговорный D\) публицистический E\) научный 200\. Какая из названных особенностей не свойственна научному стилю? A\) неподготовленность B\) объектив­ность C\) ясность изложения D\) аргументированность E\) обобщенность 201\. Цель научного текста -- A**)** представить, классифицировать и обобщить факты B\) поговорить, пообщаться C\) сформировать общественное мнение D\) повлиять на чувства и воображение читателя E\) зафиксировать в документе факты 202\. Цель научного текста -- A**)** выдвинуть идею B\) поговорить, пообщаться C\) сформировать общественное мнение D\) повлиять на чувства и воображение читателя E\) зафиксировать в документе факты 203\. Цель научного текста -- A**)** сформулировать закономерности и законы B\) поговорить, пообщаться C\) сформировать общественное мнение D\) повлиять на чувства и воображение читателя E\) зафиксировать в документе факты 204.Цель публицистического стиля -- A**)** сформировать общественное мнение B\) поговорить, пообщаться C\) повлиять на чувства и воображение читателя D\) сформулировать закономерности и законы E\) зафиксировать в документе факты 205.Цель официально-делового стиля -- A**)** зафиксировать в документе факты B\) поговорить, пообщаться C\) сформировать общественное мнение D\) сформулировать закономерности и законы E\) повлиять на чувства и воображение читателя 206.Цель разговорного стиля -- A**)** поговорить, пообщаться B\) зафиксировать в документе факты C\) сформировать общественное мнение D\) сформулировать закономерности и законы E\) повлиять на чувства и воображение читателя 207\. Устная форма научной речи представлена в... A\) докладе B\) монографии C\) научной статье D\) реферате E\) учебнике 208\. Устная форма научной речи представлена в... A\) выступлении на конференции B\) монографии C\) научной статье D\) реферате E\) учебнике 209\. Устная форма научной речи представлена в A\) обсуждении диссертации B\) монографии C\) научной статье D\) реферате E\) учебнике 210\. Содержательное деление текста на вступление, основную мысль и заключение является A\) структурой B\) пересказом C\) изложением D\) тезисами E\) схемой 211\. Вид текстовой связи, при которой последующее предложение связано с предыдущим тем, что одно из слов предыдущего предложения соотносится со словом последующего предложения: A\) цепная B\) параллельная C\) сочинительная D\) подчинительная E\) все ответы верны 212\. Вид текстовой связи, при которой предложения сопоставляются (противопоставляются), а не «цепляются» друг за другом: A\) параллельная B\) цепная C\) сочинительная D\) подчинительная E\) соединительная 213\. Какой вид текстовой связи использован в следующем примере: *«Маленькие ветки пригнуло к земле. Жёлтые листья унесло в сторону»*? A\) параллельная B\) цепная C\) сочинительная D\) подчинительная E\) правильного ответа нет 214\. Назовите вид текстовой связи, использованной в следующем примере: *«Лестница. Звонкие ступени».* A\) параллельная B\) цепная C\) сочинительная D\) подчинительная E\) правильного ответа нет 215\. Определите вид текстовой связи, использованной в следующем примере: «*Длинный гулкий коридор. Поворот*». A\) параллельная B\) цепная C\) сочинительная D\) подчинительная E\) правильного ответа нет 216\. Языковые особенности письменной речи A\) преобладание книжной речи, наличие сложных предлогов, отсутствие внеязыковых элементов B\) характерная словесная импровизация C\) разговорная лексика, простые предложения D\) различного рода повтор, побудительные предложения E\) незаконченность мысли, восклицательные предложения 217\. К лексическим средствам связи предложений в тексте относится следующее: A\) слова одной лексико-тематической группы B\) видовременные формы глагола C\) союзы, союзные слова D\) степени сравнения прилагательных и наречий E\) союзы, частицы 218\. К лексическим средствам связи предложений в тексте относится следующее: A\) употребление одного и того же слова B\) видовременные формы глагола C\) союзы, союзные слова D\) степени сравнения прилагательных и наречий E\) союзы, частицы 219\. К лексическим средствам связи предложений в тексте относится следующее: A\) употребление синонимов B\) видовременные формы глагола C\) союзы, союзные слова D\) степени сравнения прилагательных и наречий E\) союзы, частицы 220\. К лексическим средствам связи предложений в тексте относится следующее: A\) употребление антонимов B\) видовременные формы глагола C\) союзы, союзные слова D\) степени сравнения прилагательных и наречий E\) союзы, частицы 221\. Какой жанр художественного стиля речи используется в текстах-рассуждениях? A\) эссе B\) фельетон. C\) спор D\) ходатайство E\) лекция 222\. В каком из приведённых примеров в качестве средства связи предложений в тексте использовано повторение одного и того же слова? A\) Современная социология содержит множество теорий. Теория личности разработана в социологии Р. Мертона и других. B\) Каждый человек уникален, неповторим. Вместе с тем он универсален. C\) Человек является членом определенной социальной общности. Однако это не исключает индивидуальности. D\) Человек включён в общество, в социальные группы. Социолог исследует его в трудовой деятельности. E\) Человек выполняет разные социальные роли. Они связаны с функциями. 223\. Каково средство связи предложений в следующем примере: *«Слово* «*язык» оказалось очень активным. От него образовано более 80 слов»*? A\) местоименная замена B\) повторение одного и того же слова C\) использование синонимов D\) использование антонимов E\) использование союзов, частиц 224\. Какие из этих жанров относятся к научному стилю? A\) рецензия, доклад, тезисы B\) интервью, репортаж, передача C\) заявление, приказ, договор D\) ода, поэма, стихотворение E\) беседа, встреча, разговор 225\. Для какого стиля характерно преобладание абстрактной лексики? A\) для научного стиля B\) для публицистического стиля C\) для официально-делового стиля D\) для разговорного стиля E\) для литературно-художественного стиля 226\. Какая форма речи преобладает в научном стиле? A\) письменная форма речи в виде монолога B\) письменная форма речи в виде диалога C\) устная форма речи в виде монолога D\) устная форма речи в виде диалога E\) устная форма речи в виде полилога 227\. В каком подстиле научного стиля представлены следующие жанры: *учебники, учебные и методические пособия, программы, сборники задач и упражнений*? A\) в научно-учебном B\) в научно-популярном C\) в собственно научном D\) в научно-деловом E\) в научно-справочном 228\. В каком подстиле научного стиля представлены следующие жанры: *техническая документация (контракты и инструкции для предприятий, сообщения об испытаниях и анализах, формулы изобретений, инструкция, отчет)*? A\) в научно-деловом B\) в научно-популярном C\) в собственно научном D\) в научно-учебном E\) в научно-справочном 229\. Что из названного относится к устным жанрам научной речи? A\) лекция B\) учебник C) [диссертация](http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F) D\) реферат E\) аннотация 230\. В устной форме реализуется следующий жанр научной речи: A\) участие в научной дискуссии B\) энциклопедии C\) справочные материалы D\) учебное пособие E\) дипломная работа 231\. К устным жанрам научной речи не относится... A\) словарь-справочник B\) выступление с докладом C\) участие в научной дискуссии. D\) лекция в студенческой аудитории E\) выступление на симпозиуме 232\. Научный труд в виде книги, обычно посвященный изучению одной проблемы, одного вопроса -- это... A\) монография B\) каталоги C\) тезисы D\) аннотация E\) учебник 233\. Автором какого научного труда, как правило, является один человек? A\) монографии B\) энциклопедии C\) словаря D\) справочника E\) учебника 234\. Важнейшая информативная единица, отражающая тему данного произведения и соответствующая содержанию текста -- это... A\) название B\) библиография C\) введение D\) основная часть E\) заключение 235\. Один из наиболее эффективных способов добывания нового знания о мире -- это... A\) наука B\) документ C\) художественная литература D\) фантастика E\) производство 236\. Основная *форма* существования научной речи -- A\) письменная B\) устная C\) диалогическая D\) в сказаниях и мифах E\) в семейно-обрядовой поэзии 237\. Наличие смысловых связей между частями [текста](http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82) -- это... A\) логичность B\) точность C\) объективность D\) достоверность E\) информативность 238\. Широкое применение в научных текстах разного рода ссылок, сносок, примечаний обусловлено такой чертой научного стиля, как... A\) точность B\) образность C\) доходчивость D\) логичность E\) убедительность 239\. В научном тексте одно следует за другим в определенном, логически обоснованном порядке. Это проявление... A\) последовательности B\) обобщенности C\) отвлеченности D\) точности E\) наглядности 240\. Какова цель текста научного стиля? A\) сообщение, фиксация знаний B\) воздействие на чувства и мысли читателей и слушателей C\) воздействие на людей для пропаганды разных идей D\) сообщение информации E\) обмен мыслями и впечатлениями 241\. Какова цель текста разговорного стиля? A\) установление межличностных контактов B\) воздействие на чувства и мысли читателей и слушателей C\) воздействие на людей для пропаганды разных идей D\) сообщение информации E\) объяснение результатов исследования 242\. Какова цель текста официально-делового стиля? A\) сообщение, констатация фактов B\) воздействие на чувства и мысли читателей и слушателей C\) воздействие на людей для пропаганды разных идей D\) объяснение результатов исследования E\) обмен мыслями и впечатлениями 243\. Какова цель текста публицистического стиля? A\) сообщение и воздействие на людей для пропаганды разных идей B\) воздействие на чувства и мысли читателей и слушателей C\) объяснение результатов исследования D\) сообщение информации E\) обмен мыслями и впечатлениями 244\. Какова цель текста художественного стиля? A\) воздействие через образное моделирование мира B\) объяснение результатов исследования C\) воздействие на людей для пропаганды разных идей D\) сообщение информации E\) обмен мыслями и впечатлениями 245\. Для какого стиля характерна нейтральная лексика, употребление слов в прямом значении, специальных слов, терминов? A\) для научного B\) для разговорного C\) для публицистического D\) для делового E\) для художественного 246\. К какому стилю относятся следующие жанры: очерк, статья, интервью, фельетон, репортаж? A\) публицистическому B\) разговорному C\) официально-деловому D\) научному E\) художественному 247\. В каком стиле используются жанры: устав, кодекс, расписка,? A\) в официально-деловом B\) в разговорном C\) в научном D\) в публицистическом E\) в художественном 248\. Однозначные слова, термины, абстрактная лексика языковые средства A\) научного стиля B\) художественного стиля C\) разговорного стиля D\) публицистического стиля E\) официально-делового стиля 249\. Выдвигаемое научное предположение для доказательства -- это... A\) гипотеза B\) метод C\) анализ D\) проблема E\) теория 250\. Учение, являющееся отражением и обобщением человеческого опыта, -- это... A\) теория B\) метод C\) проблема D\) анализ E\) гипотеза 251.Общественно-политическая лексика, слова в переносном значении языковые средства A\) публицистического стиля B\) официально-делового стиля C\) разговорного стиля D\) художественного стиля E\) художественного стиля 252\. Укажите средство связи между предложениями. *Слово может ранить больнее, чем острый нож, отравить смертельнее, чем самый сильный яд. Оно может потрясти массы людей, побудить к действию целые народы.* A\) местоимение B\) вводное слово C\) синоним D\) буквальный повтор E\) союз 253\. Укажите средство связи между предложениями. *Необходимо иметь ясное представление о различном предназначении языковых элементов. Например, в бытовой речи неуместны слова идентичный вместо одинаковый, ибо вместо потому что и т.д.* A\) вводное слово B\) синоним C\) союз D\) буквальный повтор E\) местоимение 254.Укажите средство связи между предложениями. *Оказывается, языки, которыми пользуются люди, объединяются в группы, связанные между собой большей или меньшей степенью родства. Это сходство объясняется общностью происхождения языков, входящих в одну и ту же группу.* A\) местоимение + синоним B\) буквальный повтор C\) союз D\) вводное слово E\) частичный повтор 255.Укажите средство связи между предложениями. *В рамках своих полномочий атташе обязан досконально знать все о вопросе, по которому ведется беседа. Только в этом случае дипломат будет чувствовать себя уверенно, не боясь вопросов.* A\) наречие B\) вводное слово C\) буквальный повтор D\) синоним E\) местоимение 256.Укажите вид связи между предложениями. *Вышли мы из дому еще в темноте. Глухая рассветная синева чуть проступала на востоке. Иней лежал в лугах. Дождевая вода в колеях покрылась прозрачным ледком.* A\) параллельная B\) цепная C\) причинная D\) целевая E\) условная 257\. Какой жанр присущ не научному стилю, а художественному? A\) рассказ B\) доклад C\) рецензия D\) аннотация E\) лекция 258\. Какой жанр присущ не научному стилю, а художественному? A\) новелла B\) доклад C\) статья D\) монография E\) реферат 259\. Какой жанр присущ не научному стилю, а художественному? A\) роман B\) монография C\) диссертация D\) статья E\) реферат 260\. Не является характерной чертой научного стиля: A\) образность B\) логичность C\) точность D\) обобщенность E\) объективность 261\. Слова «монография», «экспертиза», «алогичность», «диссератация» относятся к A\) научной лексике B\) художественной лексике C\) публицистической лексике D\) разговорной лексике E\) жаргонной лексике 262\. Не является жанром научного стиля: A\) повесть B\) план C\) тезисы D\) конспект E\) реферат 263\. Не является жанром научного стиля: A\) поэма B\) аннотация C\) обзор D\) отзыв E\) рецензия 264\. Является жанром научного стиля: A\) тезисы B\) баллада C\) повесть D\) роман E\) поэма 265\. Какой язык в Казахстане используется как язык межнационального общения? A\) русский B\) казахский C\) английский D\) немецкий E\) турецкий 266\. Какой язык в законе «О языках в Республике Казахстан» охарактеризован как «язык государственного управления, законодательства, судопроизводства, действующий во всех сферах общественных отношений на всей территории государства,... важнейший фактор консолидации народов Казахстана»? A\) казахский B\) русский C\) английский D\) французский E\) немецкий 267\. О каком языке в законе «О языках в Республике Казахстан» сказано, что в госуда