Русский-Узбекский Тесты для 1 курса PDF

**Тесты для 1курсов.** 1. **Речевой этикет -- это...** a. правила и принципы, которые помогают людям общаться b. совокупность правил; c. умение красиво говорить; d. правильное выражение своих мыслей. 2. **Какого происхождения слово «этикет»?** a. французского; b. английского c. рус...

**Тесты для 1курсов.** 1. **Речевой этикет -- это...** a. правила и принципы, которые помогают людям общаться b. совокупность правил; c. умение красиво говорить; d. правильное выражение своих мыслей. 2. **Какого происхождения слово «этикет»?** a. французского; b. английского c. русского; d. немецкого. 3. **Культурные нормы речевого этикета предполагают...** a. упорядоченность благодарности, пожелания, извинения, просьбы, приглашения, совета; b. приветствие, прощание; c. правила поведения; d. умение в корректной форме выразить утешение. 4. **Укажите формулы этикета:** a. приветствия**,** прощания**,** благодарность b. благодарность, комплименты c. обещания, сострадание d. извинения, просьбы, советы 5. **Если люди говорят друг другу *«Привет!»*, то...** a. у них близкие**,** непринуждённые отношения**;** b. у них офицальноделовые отношения; c. у них военные отношения; d. у них нет никаких отношений. 6. **Укажите формулы благодарности в русском языке:** a. Спасибо***,*** Мы вам признательны***,*** Огромное (большое) спасибо***,*** Даже не знаю, как тебя отблагодарить; b. Огромное (большое) спасибо; c. Благодарю, вы мне льстите, спасибо; d. Всё вышеуказанное. 7. **Обращение** --- **это...** a. неотъемлемая часть нашего общения, с обращения мы начинаем разговор b. вступительная часть нашего разговора; c. проявление нашей благодарности; d. приветствие всех присутствующих; 8. **Что такое рукопожатие?** a. традиционный, символический жест приветствие; b. словесное приветствие; c. национальный обычай; d. формула вежливости. 9. **Комплименты -- это** a. любезные, приятные слова, лестный отзыв b. правила речевого поведения людей c. плохие слова d. Лесть 10. **Орфографические нормы -- это...** a. нормы правописания b. нормы произношения c. нормы постановки знаков препинания d. нормы словоупотребления 11. **Укажи род имён существительных -- *ландыш, друг, цветок, веник, берег.*** a. мужской род; b. женский род; c. средний род; d. общий род. 12. **Укажите слово, где ударение поставлено правильно:** a. звон*И*т b. зв*О*нит c. свекл*А* d. к*А*талог 13. **Найдите слово, в котором на месте буквы «г» произносится «в».** a. круглого b. много; c. дорого; d. строго. 14. **В каком слове ударение падает на последний слог?** a. положить b. Лето c. Торты d. Принял 15. **В каком слове ударение падает на первый слог?** a. комната b. не была c. ждала d. цемент 16. **В каком слове ударение падает на второй слог?** a. стакан b. Документ c. Позвоним d. Облегчим 17. **В каком слове ударение падает на второй слог?** a. соседка b. Принял c. начала (петь) d. Заперся 18. **В каком слове ударение падает на последний слог?** a. жалюзи b. Дочиста c. Загодя d. Набок 19. **В каком слове ударение падает на первый слог?** a. начали b. Включена c. Баловать d. Портфель 20. **В каком слове ударение падает на последний слог?** a. инструмент b. Торты c. Принял d. Понят 21. **Сколько значений могут иметь многозначные слова?** a. два и более значений b. только одно c. три и более значений d. два значения 22. **Выберите термин к предложенным словам: имя существительное, имя прилагательное, глагол -- это** a. части речи b. члены предложения c. части слова d. части текста 23. **Слова с противоположным лексическим значением называются:** a. антонимы b. Синонимы c. Омонимы d. паронимы 24. **Почему появляются новые слова?** a. возникают новые явления b. чтобы слов стало больше c. чтобы было легче говорить d. меняются значения слов 25. **Укажите многозначное слово:** a. молния b. Незаурядный c. Планета d. Расчетчик 26. **Многозначные слова -- это** a. имеющие свойство употребляться в разных значениях b. близкие по своему значению c. разные по значению, но одинаковые по звучанию d. имеющие противоположные значения 27. **Антонимы --- это \...** a. слова одной части речи, обладающие противоположными друг другу значениями b. слова сходные по написанию, но разные по значению c. слова со сходными значениями, относящиеся к разным стилям речи d. слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение 28. **Укажите антоним к слову «храбрый».** a. трусливый b. Смелый c. Здоровый d. сильный 29. **Выберите слово, которое не имеет антонимов.** a. Карандаш b. День c. Холодный d. высоко 30. **Сколько антонимов может иметь слово?** a. один, несколько или ни одного b. один или ни одного c. один или несколько d. ни одного 31. **Укажите антоним к слову «два».** a. у слова «два» нет антонимов b. Один c. Ноль d. четыре 32. **Как называются два слова, являющиеся антонимами?** a. антонимическая пара b. антонимичная пара c. антонимичный ряд d. пара антонимов 33. **Синонимы -- это...** a. слова одной части речи, которые произносятся и пишутся по-разному, но имеют совпадающее или близкое значение b. слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению c. слова, совпадающие в своем написании, но имеющие разное звучание и значение d. слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение 34. **Укажите лишнее слово в ряду синонимов:** a. Зной b. Метель c. Буран d. пурга 35. **Укажите предложение с фразеологизмом.** a. Эти ваши предложения --- кот в мешке b. Сидел кот в мешке и мяукал c. Кот из мешка голову высунул и опять спрятался d. Кот в мешке, мешок за плечами, дорога впереди долгая 36. **Укажите фразеологизм, имеющий значение «бездельничать»** a. бить баклуши b. снять стружку c. мутить воду d. доводить до белого каления 37. **Фразеологизм -- синоним к словосочетанию «очень быстро»** a. во весь дух b. вытягиваться в струнку c. как с гуся вода d. пуд соли съесть 38. **Укажите ряд, в котором перечислены только имена существительные:** a. звёзды, корзиной, кораблю, песня; b. нести, летом, туманы, ребята; c. луна, румяные, книги, иллюстрация; d. лекарство, двойка, они, кузнечик. 39. **Укажите, какой признак относится к имени существительному:** a. обозначает предмет; b. обозначает количество предметов при счете; c. обозначает действие предмета; d. обозначает признак предмета. 40. **Укажите, как изменяются имена существительные:** a. по числам и падежам; b. по лицам и числам; c. по числам и временам; d. по падежам и лицам. 41. **Укажите ряд, в котором перечислены только одушевленные имена существительные:** a. моряки, царю, динозавр, студентами; b. дерево, города, кинофильмом, друг; c. календарь, мостики, мальчишками, лето; d. каникулы, соревнования, следы, рыбки. 42. **Укажите ряд, в котором перечислены только неодушевленные имена существительные:** a. сообщение, шорох, гардероб, огоньки; b. друзья, память, недотрога, задачки; c. театр, велосипед, юношей, месяц; d. фонарём, сторож, молодость, трава. 43. **Укажите ряд, в котором перечислены только собственные имена существительные:** a. Россия, Бородино, Байкал, Волга; b. россияне, «Известия», Урал, город; c. Русь, страна, Родина, Отчизна; d. Пушкин, Отечество, село, журнал. 44. **Укажите ряд, в котором перечислены только нарицательные имена существительные:** a. легенда, башня, газета, теплоходами; b. бабушка, посёлок, Урал, Маршак; c. «Колобок», сказочник, Жуковский, Репин; d. Евразия, одноклассники, Лев. 45. **Укажите ряд, в котором перечислены имена существительные только мужского рода:** a. плащ, тюль, рояль; b. роща, путь, сеть; c. училище, школа, институт; d. фамилия, седло, квартал. 46. **Укажите ряд имен существительных, которые имеют форму только множественного числа:** a. именины, ножницы, очистки; b. Альпы, Карпаты, Кавказ; c. лыжи, вагоны, варежки; d. герои, сапоги, ножницы; 47. **Укажите ряд имен существительных, которые имеют форму только единственного числа:** a. радость, молоко, крапива; b. студенчество, фарфор, жмурки; c. просторы, дороги, природа; d. карандаш, цифра, рюкзак. 48. **Укажите, склонение какого существительного определено неверно:** a. бусинки -- 2е склонение; b. молодость -- 3е склонение; c. предложение -- 2е склонение; d. библиотека -- 1е склонение; 49. **Отметьте ряд, в котором НЕ все слова являются синонимами:** a. молодой, взрослый, пожилой; b. одеваться, наряжаться, облачаться; c. врач, лекарь, доктор; d. алый, бордовый, багряный. 50. **Отметьте ряд, в котором все слова являются синонимами:** a. громадный, большой, огромный; b. холодный, горячий, тёплый; c. красивый, пёстрый, цветной; d. смирный, покорный, ленивый. 51. **Найди неодушевленное имя существительное:** a. берёза b. муравей c. лошадь d. дворник 52. **Отметь строчку, в которой перечислены имена существительные только среднего рода:** a. имя, зерно, поле b. стол, поезд, крокодил c. мысль, творог, окно d. слово, радость, друг 53. **Найди одушевленное имя существительное:** a. слесарь b. учебник c. корабль d. фломастер 54. **Отметь строчку, в которой перечислены имена существительные только женского рода:** a. душа, ночь, птица b. душа, тепло, выход c. мастер, петух, веник d. ведро, плечо, зерно 55. **Я боюсь \... на самолетах.** a. летать b. летает c. летят d. летим 56. **Какие местоимения не изменяются по падежам?** a. некто, нечто b. весь, таков c. себя, сколько d. никто, ничто 57. **Какие местоимения не имеют формы именительного падежа?** a. некому, нечему; b. каждого, иному; c. столько, чейнибудь; d. их, тобой; 58. **Какие местоимения относятся к притяжательным?** a. мой, твой, наш, свой. b. всякий, таков, тот, вас; c. ты, сам, самый, каждый; d. иной, другой, себя, свой; 59. **Какой разряд местоимений включает только одно слово?** a. возвратное; b. неопределенное; c. определительное; d. притяжательное; 60. **Укажите, в каком примере ни пишется раздельно?** a. (ни) за что; b. (ни) чей; c. (ни) чему; d. (ни) что; 61. **В каком ряду все слова являются местоимениями?** a. мой, твой, их, его b. ничего, разнообразный, чей, крайний c. свой, собственный, чужой, никаких d. ктото, любой, никакой, который 62. **Продолжите фразу: Глагол это часть речи, которая обозначает:** a. действие; b. признак действия; c. предмет; d. признак предмета. 63. **Глаголы отвечают на вопросы**: a. что делать? что сделать? b. что делать? как сделать? c. кто? что? d. какой? какая? какое? 64. **Глаголы изменяются:** a. по временам; b. по падежам; c. по месяцам; d. по часам. 65. **В предложении глагол обычно бывает:** a. сказуемым; b. подлежащим; c. дополнением; d. обстоятельством. 66. **Изменение глаголов по лицам и числам называется:** a. спряжением b. склонением c. стремлением d. все ответы верны 67. **Какой глагол обозначает движение, совершаемое на самолёте?** a. лететь b. ехать c. идти d. нести 68. **Какой глагол обозначает движение, совершаемое на машине или мотоцикле?** a. ехать b. идти c. плыть d. ползти 69. **Какие глаголы обозначают движение, совершаемое пешком?** a. идти,ходить b. Ехать,ездить c. Катить,катать d. Нести,носить 70. **Какой глагол обозначает движение, совершаемое на поезде?** a. ехать b. идти c. бежать d. плыть 71. **Сейчас директор занят и должен \...** a. идти b. ходить c. иду d. хожу 72. **Утром на работу я \... быстро, а вечером с работы медленно.** a. иду b. идти c. ходить d. хожу. 73. **Куда сейчас \... дети?** a. идут b. ходят c. идти d. ездить 74. **Сейчас я занят и должен \....** a. идти b. иду c. хожу d. ходить 75. **Ты всегда \... в библиотеку в воскресенье?** a. ходишь b. идешь c. ходить d. иду **76. Общее грамматическое значение прилагательного это:** a. признак предмета b. действие c. признак признака d. признак действия **77. Морфологические признаки прилагательного это:** a. род, число, падеж b. род, число c. род, число, лицо d. лицо, число **78. Качественные прилагательные -- это прилагательные, обозначающие \...** a. признаки, указывающие на различные качества предмета b. материал, из которого сделан предмет c. признак по его принадлежности d. признаки того, что делает объект **79. В каком числительном Ь пишется в середине слова?** a. 60 b. 18 c. 15 d. 13 **80. В каких словах не пишется Ь в середине слова?** a. трид\...цать b. сем\...десят c. пят\...сот d. сем...сот **81. Какое сложное числительное от 11 до 19 пишется с нн?** a. 11 b. 15 c. 13 d. 14 **82. В каком числительном на конце пишется буква а?** a. трист\... b. девяност\... c. ст... d. двес... **83. Каким членом предложения является определение?** a. второстепенным b. главным c. основным d. зависимым 76. **Что определение обозначать не может?** a. Действие b. Признак c. Свойство d. Качество 77. **Наречие -- это** a. часть речи, обозначающая признак действия b. часть речи, обозначающая действие предмета c. часть речи, обозначающая признак предмета по действию d. часть речи, обозначающая признак 78. **Определите разряд наречий: влево, издалека, вниз.** a. места b. времени c. причины d. цели 79. **Определите разряд наречий: тотчас, рано, накануне.** a. времени b. места c. причины d. цели 80. **... морем летали белоснежные чайки.** a. над b. перед c. за d. под 81. **Летом я поеду в деревню... бабушке и дедушке.** a. к b. у c. в d. с 82. **... реке плыл пароход.** a. по b. перед c. над d. с 83. **Мой письменный стол стоит... шкафом и окном.** a. между b. в c. на d. за 84. **Машина подъехала... подъезду.** a. к b. около c. над d. под 85. **... университетом находится уютное кафе.** a. за b. между c. вокруг d. над 86. **Самолёт летит... горами.** a. над b. у c. вокруг d. после 87. **... нашем университете прекрасная библиотека.** a. в b. возле c. на d. у 88. **Кардиологический санаторий находится... городом.** a. за b. перед c. над d. под 89. **Давай встретимся...** a. после работы b. на работу c. с работы d. через работу 90. **Приходите...** a. через месяц b. после месяца c. с месяца d. до месяца 91. **Я изучаю на курсах иностранный язык...** a. с осени b. за осень c. после осени d. через осень 92. **Дополнение -- это...** a. второстепенный член предложения, который обозначает объект и отвечает на вопросы косвенных падежей b. второстепенный член предложения, указывающий на признак предмета. c. второстепенный член предложения, которое выражается местоимением и именем прилагательным, глаголом в начальной форме d. второстепенный член предложения, указывающий на место, причину, цель и способ действия 93. **Обстоятельства цели отвечают на вопросы** a. зачем? для чего? b. почему? отчего? c. где? куда? откуда? d. когда? как долго? с каких пор? до каких пор? 94. **Литературная речь -- это...** a. речь, рассчитанная на сознательный подход к системе средств общения b. вид речевой коммуникации c. разновидность публичной речи d. диалогическая разговорная речь 95. **Для.......... стиля характерна диалогическая речь.** a. разговорного b. научного c. публицистического d. официальноделового 96. **Монологическую речь характеризует:** a. научный стиль b. официальноделовой стиль c. публицистический стиль d. разговорный стиль 97. **С точки зрения нормативности, одним из наиболее устойчивых жанров научного стиля является...** a. реферат b. тезисы c. аннотация d. конспект 98. **К основным жанрам литературнохудожественных и общественнополитических журналов не относится:** a. рецензия b. статья c. очерк d. интервью 99. **Какой из перечисленных стилей не относится к книжным?** a. разговорный; b. официальноделовой; c. научный; d. публицистический. 100. **Выделение какого книжного стиля нельзя считать общепризнанным?** a. научный; b. художественный; c. публицистический; d. официальноделовой. 101. **Какому стилю речи характерны такие стилевые черты, как неофициальность, непринужденность и экспрессивность речевого общения?** a. разговорный; b. официальноделовой; c. научный; d. публицистический. 102. **В каком стиле речи канцеляризмы не являются недостатком?** a. официальноделовой стиль; b. научный стиль; c. публицистический стиль; d. художественный. 103. **В каком стиле речи основу составляет терминологическая лексика?** a. научный стиль; b. официальноделовой стиль; c. публицистический стиль; d. художественный стиль 104. **В каком стиле речи представлена не только лексика литературного языка?** a. художественный. b. научный стиль. c. официальноделовой стиль; d. публицистический стиль; 105. **К какой лексике относятся слова лапочка, заинька, работяга?** a. оценочная лексика b. неологизмы c. архаизмы d. историзмы 106. **Не относится (ятся) к лексическим особенностям научного стиля** a. разговорные слова b. общенаучная терминология c. преобладание абстрактной лексики над конкретной d. речевые клише (представляет собой, заключается в) 107. **Для научного стиля речи не характерна лексика:** a. просторечная b. общеупотребительная c. общенаучная d. терминологическая 108. **Слова: во первых, во вторых, в третьих -- указывают на** a. логическую последовательность изложения b. отношение говорящего к высказываемой мысли c. источник информации d. уверенность или неуверенность говорящего 109. **Слова: к нашему счастью, к нашему огорчению, к сожалению -- указывают на** a. отношение говорящего к высказываемой мысли b. логическую последовательность изложения c. источник информации d. уверенность или неуверенность говорящего 110. **Описание явления или предмета путем перечисления его признаков это** a. текст описание b. текст рассуждение c. текст повествование d. текст размышление 111. **Научный стиль выполняет функцию:** a. информативную b. управленческую c. коммуникативную d. описательную 112. **Укажите, к какому стилю относится текст: «Прошу принять моего ребёнка, Алиева Умида, в 5г класс школы № 1 г. Коканда».** a. официальноделовой b. художественный c. научный d. разговорный 113. **Укажите, к какому стилю относится текст: Привет! Как дела? Нормально. А у тебя?** a. разговорный b. художественный c. научный d. официальноделовой 114. **Укажите, какой стиль речи имеет следующие подстили -- законодательный, дипломатический, управленческий:** a. официальноделовой b. разговорный; c. художественный; d. научный 115. **Подстили официальноделового стиля:** a. дипломатический, законодательный, управленческий b. заявление, автобиография, протокол c. рецензия, аннотация, учебник d. автобиография, статья, справка 116. **Подстили научного стиля:** a. учебнонаучный, научнопопулярный, собственнонаучный b. заявление, автобиография c. автобиография, статья d. дипломатический, законодательный, управленческий 117. **Укажите, к какому стилю относится текст: «Фонетика -- это раздел лингвистики, в котором изучаются звуки речи». (из Лингвистического словаря)** a. научный b. художественный c. разговорный d. дипломатический 118. **К какому подстилю относится такой документ, как Конституция:** a. законодательному b. международному c. дипломатическому d. разговорному 119. **К какому подстилю относится такой документ, как заявление:** a. управленческому b. юридическому c. международному d. дипломатическому 120. **Официальноделовой стиль -- это стиль:** a. документов b. книг c. журналов d. газет 121. **Жанры законодательного подстиля:** a. конституция, законы, указы, постановления, нормативные акты b. автобиография, расписка, справка c. декларация, коммюнике, меморандум, международный договор d. справка, закон, декларация 122. **Укажите слова, расположенные в алфавитном порядке.** a. граница, дорога, ёжик. b. рыба, овёс, завтракать. c. войско, игра, яблоко. d. спина, радикулит, предмет. 123. **Что такое неологизмы?** a. слова, появившиеся в данное поколение. b. вышедшие из активного живого употребления. c. имеющие единое целостное значение. d. слова, противоположные по значению. 124. **В каком ряду представлены омонимы:** a. кран, перо, лук. b. город, село, поселок. c. подозрительно, неспроста, недаром. d. листья, яблоня, мята. 125. **В каких словосочетаниях употребляются в прямом значении?** a. солнечный луч, волчий след. b. вся изба захрапела, кислая улыбка. c. уроки прошлого, мутный взгляд. d. золотой характер, чуткий камыш. 126. **Определите, в каком варианте содержится правильный ответ: Омонимы......** a. одинаковы по звучанию и написанию, но разные по значению. b. имеют несколько значений. c. имеют одно значение. d. имеют переносное значение. 127. **Местоимение это часть речи...** a. которая указывает на предмет, признаки и количество, но не называет их. b. которая обозначает число, количество и порядок предметов при счёте. c. которая обозначает действие или состояние предмета. d. которая обозначает признак предмета. 128. **Определите, в каком варианте содержится правильный ответ: Однозначные слова...** a. имеют одно значение. b. обозначают одно и то же, отличаются оттенками значений. c. имеют несколько лексических значений. d. имеют переносное значение. 129. **O'zbek tili qaysi tillar oilasiga kiradi?** a. Oltoy tillar oilasining turkiy turkumiga b. Hindyevropa tillari oilasining eron turkumiga c. Hindyevropa tillari oilasining slavyan tillari turkumiga d. Oltoy tillar oilasining eron turkumiga 130. **"Devonu lug'atit turk" asarining muallifi kim?** a. Mahmud Qoshg'ariy b. Yusuf Xos Hojib c. Ahmad Yugnakiy d. Alisher Navoiy 131. **Yozuv** a. muayyan bir tildа qabul etilgan va kishilar o'rtasidagi muloqotga xizmat qiladigan yozma belgilar yoki tasvirlar tizimi. b. insoniyat erishgan eng buyuk va muhim yutuqlardan biri c. kishilik jamiyati madaniy taraqqiyotining ibtidosi d. bashariyatning uzoq va murakkab tadrijiy takomili jarayonidagi eng asosiy omillaridan biri 132. **Turkiy o'zbek tilning rivоjidа kimning hissаsi kаttа?** a. Аlishеr Nаvоiy b. Аmir Tеmur c. Аhmаd Yassаviy d. Zаhiriddin Muhаmmаd Bоbur 133. **Qonun matnlari, farmonlar, buyruq va shartnoma kabi ish qog'ozlari qaysi uslubda yoziladi?** a. Rasmiy uslub b. Ilmiy uslub c. So'zlashuv uslubi d. Publitsistik uslub 134. **Kirill yozuviga asoslangan imlo qoidalari nechanchi yilda tasdiqlangan?** a. 1956yil 4aprel b. 1940yil 58 may c. 1940yil 4iyul d. 1939yil 18noyabr 135. **"O'zbek tilining asosiy imlo qoidalari" qachon tasdiqlangan?** a. 1995yil 24avgust b. 1956yil 4aprel c. 1995yil 6may d. 1993yil 2sentabr 136. **Kirill yozuviga asoslangan o'zbek alifbosida harflar miqdori?** a. 35 harf (undan 2tadiakritik harf: ъ, ь) b. 29harf, 1 tutuq belgisi: ' c. 23 harf, 3ta harfiy birikma d. 6 unli, 23 undosh 137. **"O'zbek tilining asosiy imlo qoidalari" necha bo'lim va qoidalardan iborat?** a. 7 bo'lim, 82qoida b. 5 bo'lim, 72qoida c. 6 bolim, 128 qoida d. 6 bo'lim, 33 qoida 138. **Quyosh qiyomdan og'ib mag'ribga yonboshlagan, soyalar ancha cho'zilib qolgan, fursatda Pahlavon poytaxtdagi eng xushmanzara Dayrbek mahallasiga kirib bordi. Ushbu gap qaysi uslubga xos?** a. Badiiy uslubga b. Rasmiy uslubga c. So'zlashuv uslubiga d. Publitsistik uslubga 139. **Annotatsiya qaysi tildan olingan va qanday ma'noni anglatadi?** a. Lotincha izoh, sharh b. Yunoncha, o'xshashlik c. Yunoncha ishora d. Lotincha qismlarga ajratish 140. **Har kim bilim olish huquqiga ega. Ushbu gap qaysi uslubga xos?** a. Rasmiyidoraviy uslubga b. Badiiy uslubga c. So'zlashuv uslubiga d. Publitsistik uslubga 141. **O'zbеkistоn Rеspublikаsi BMTgа qаchоn а'zо bo'ldi?** a. 1992yil 2mаrtdа b. 1991yil 2mаrtdа c. 1992yil 2mаydа d. 1993yil 5mаydа 142. **Quyidagi misralar muallifi kim? Har tuning qadr o'lubon, har kuning o'lsun Navro'z** a. Navoiy b. Umar Hayyom c. Mahmud Qoshg'ariy d. Bobur 143. **Yunus Rajabiy kim edi?** a. O'zbek musiqasini yanada rivojlantirgan akademik b. Rassom c. Mashhur arxitektor d. Tarixchi olim 144. **"O'zbek xalq musiqasi" nomli besh tomlik kitobning muallifi kim?** a. Yunus Rajabiy b. O'zbek xalqi c. Behzod d. Muhammad Yusuf 145. **Tarixda "Behzod maktabi" nima bilan bog'liq?** a. miniatura san'ati b. naqqoshlik c. kulolchilik d. haykaltaroshlik 146. **A'lo, Ra'no kabi so'zlarda tutuq belgisi unlidan keyin kelib, qanday vazifani bajaradi**? a. Unli tovushni cho'ziqroq talaffuz qilish uchun b. Unlini undoshdan ajratib talaffuz etish uchun c. So'z ma'nosini farqlash uchun d. Ma'no farqlash uchun 147. **San'at, in'om singari so'zlarda tutuq belgisi unlidan oldin qo'yiladi va qanday vasifani bajaradi?** a. Unlini undoshdan ajratib talaffuz etish uchun b. So'z ma'nosini farqlash uchun c. Ma'no farqlash uchun d. Unli tovushni cho'ziqroq talaffuz qilish uchun 148. **\...harfi lablab, portlovchi, jarangli undosh tovushni ifodalaydi?** a. B b. P c. V d. M 149. **Qu'yidagi qaysi so'zda chiziqcha qo'yilmaydi?** a. darbadar b. dambadam c. rangbarang d. uymauy 150. **Tartib sonlar arab raqamlari bilan yozilsa\...** a. nchi qo'shimchasi o'rniga chiziqcha () qo'yiladi b. Ayrim hollarda chiziqcha ishlatiladi c. tire qo'yiladi d. hech qanday belgi ishlatilmaydi 151. **Qaysi qatorda lik qo\`shimchasi noto\`g\`ri qo\`llangan?** a. uylikjoylik b. muhtojlik c. savodlilik d. bolalik 152. **Qaysi qatordagi birlik ajratilgan holda keying satrga ko\`chirilmaydi?** a. "Boing 769" b. Diagramma c. Dengiz d. matbaa 153. **Qaysi so'z noto'g'ri yozilgan?** a. umirbod, istedod b. hoyhoylamoq, ravona c. qiymataxta, muzyorar d. zo\`riqmoq, bir yoqlama 154. **Davlatlar, davlat oliy tashkilotlari va mansablarning, xalqaro tashkilotlarning nomlari bir necha so\`zdan iborat bo\`lsa, mazkur so\`zlar qay tarzda yoziladi?** a. birbiridan ajratib va bosh harf bilan b. birbiriga qoshib va bosh harf bilan c. birbiridan ajratilib va birinchi so\`zi bosh harf bilan, qolganlari kichik harf bilan d. birbiridan ajratilib va birinchi so\`zi kichik harf, qolganlari bosh harf bilan 155. **Qaysi so'zlarda tutuq belgisi qo'yilishi kerak?** a. maqul, tarif b. aerobus,taasuuf c. saodat, alvon d. albom, palto 156. **Qaysi so'zlar satrdan satrga noto'g'ri ko'chirilgan?** a. diagramma b. monografiya c. maishat d. silindrik 157. **Qaysi birikmalarda qo'shtirnoq ishlatiladi?** a. Sino sovutgichi b. Xotira kuni c. Tinch okeani d. Jahon Tinchlik Kengashi 158. **Ikkinchi bo'g'unida u unli yozilishi mumkin bo'lgan so'z javoblarning qaysi birida berilgan?** a. mushk...l b. muq...m c. mujr...m d. mur...d 159. **To'g'ri yozish me'yorlarini o'rganuvchi tilshunoslik bo'limi?** a. Orfografiya b. Orfoepiya c. Etimologiya d. Ekstrolinvistika 160. **Gapning qismlari qavsli raqam yoki qavsli harf qo'yib sanalsa, bunday qismlar \...\... yoziladi?** a. kichik harf bilan yoziladi b. chiziqcha bilan yoziladi c. ajratib yoziladi d. bosh harf bilan yoziladi 161. **Qaysi qatorda bo'g'iz undoshi to'g'ri qo'llangan?** a. hayhotday b. hartum c. hirgoyi d. harj 162. **Qaysi so'z qo'shib yoziladi?** a. osma ko'prik b. qay kuni c. temir eshik d. bir kuni 163. **Ikkinchi bo'g'inida i yoziladigan so'zni toping?** a. Muqumiy b. Sovun c. Tuxum d. Uzum 164. **Qo'sh unlilarsiz yozilishi kerak bo'lgan so'zni toping?** a. Mutakaabbir b. Manfaatdor c. Mutaassib d. Mutolaa 165. **Qaysi so'zda tutuq belgisi noto'g'ri qo'yilgan?** a. ma'sul b. ma'sum c. ma'qul d. ma'mur 166. **To'g'ri yozilgan so'zni toping?** a. abituriyent b. adabyot c. baxor d. kinotiatr 167. **Og'zaki nutqning eng kichik, boshqa mayda bo'lakka bo'linmaydigan qismini toping**? a. tovush b. asos c. so'z d. qo'shimcha 168. **Nuqtalar o'rniga h yoziladigan so'zlarni toping?** a. xatti...arakat b....ohlamoq c. ru...sat d....ato 169. **Narsani joyga nisbat berishini bildiruvchi qo'shma otni toping?** a. tog'olcha b. qizilishton c. kirsovun d. tokqaychi 170. **Berilgan so'zlardan qaysi biri qo'shib yoziladi?** a. bug'doy rang b. dardi bedavo c. tim qora d. temir eshik 171. **Lotin yozuviga asoslangan yangi yozuvga ko'ra qaysi so'zda tutuq belgisi qo'yilmaydi?** a. mo'jiza b. jur'at c. ma'zur d. ta'qib 172. **Mu\...bir, \...abar, ta\...ta, \...ijolat so'zlarida hosil bo'lish o'rniga ko'ra qanday tovush mavjud**? a. chuqur til orqa undoshi b. bo'g'iz undoshi c. til orqa undoshi d. til oldi 173. **Qоnunni tushunish, bilish, hаyоtgа tаtbiq еtish, ijrоsini tа'minlаsh, hаr bir shахsning, fuqаrоning ijtimоiy hаyоtdа fаоl ishtirоki vа bundаy fаоllikni bоshqаlаrdаn hаm tаlаb qilish jаrаyоni** a. huquqiy mаdаniyat b. ongli mаdаniyat c. yuksak ma'naviyat d. ilmma'rifat 174. **Publitsistik uslubga xos janrlar qatorini toping.** a. felyeton va pamfletlar, murojaatnomalar b. topishmoq, ruboiy, chiston c. drama, tragediya, komediya d. vasiyatnoma, shartnoma, ma'lumotnoma 175. **Fan, texnika va ishlab chiqarish bilan bog'liq bo'lgan vazifaviy uslub qanday uslub?** a. ilmiy uslub b. rasmiy uslub c. so'zlashuv uslub d. publitsistik uslub 176. **Vulgarizmlar qanday ma'nodagi so'zlar?** a. haqorat ma'nosidagi b. yashirin ma'nodagi so'zlar c. kasbhunarga oid so'zlar d. eski so'zlar 177. **zobit, iloh, lavh so'zlari tilimizga qaysi tildan o'zlashgan?** a. аrab b. fors c. rus d. nemis 178. «**Kovushini to'g'irlab qo'ymoq» iborasining lug'aviy ma'nosi?** 1. haydab yubormoq 2. qo'rqmoq 3. imkoniyatga katta baho bermoq 4. gangimoq 179. **Qaysi so'zlar leksik ma'noga ega bo'ladi?** a. Mustaqil so'zlar b. Yordamchi so'zlar c. Alohida so'zlar d. Ishoralar 180. **Ham so'z ila elga o'limdan najot, Ham so'z ila topib o'lik tan hayot (Navoiy) Ushbu misralardagi «so'z» atamasi qaysi ma'noda qo'llangan?** a. Nutq ma'nosida b. Til ma'nosida c. O'z ma'nosida d. Gap ma'nosida 181. **Qaysi gap tarkibida vulgarizmlar qo'llanganini aniqlang.** a. Sen bizga xiyonat qilding, it uvli! b. Mana shu zayavleniyaga podpis qo'yib berarkansiz c. Takabburlik insondagi eng xunuk illatdir. d. Voobshe gapirma manga. 182. **Nutqning aniqligi, dalil va ma'lumotlarga boyligi, qisqa va lo'nda ifodalanilishi, ta'rif va qoidalarining keng qo'llanilishi qaysi uslubuchun xos?** a. Ilmiy uslub b. Rasmiy ish qog'ozlari uslubi c. Badiiy uslub d. Ommabop uslub 183. **Qaysi gap tarkibida varvarizmlar qo'llangan**? a. So'kib -- net, dedi, kema durrak, poshul (Muqimiy) b. Yoshulli saning qizing bunda gatirilmagan (Mirmuhsin) c. Sut ko'r qilgur haromi Gitler oqpadar farzandning qadrini qayerdan bilsin? d. Ayrim kishilar demak, xo'sh kabi so'zlarni qaytaraverishga o'rganib qolganlar 184. «**So'zning onasi -- quloq, suvning onasi -- buloq» maqolida nutq odobining qaysi ko'rinishi aks etgan?** a. Tinglay bilish b. O'rinli so'zlash c. Kam so'zlash d. O'ylab gapirish 185. **Davrning ijtimoiysiyosiy dolzarb masalalarini jo'shqinlik bilan aks ettiruvchi uslub qanday uslub sanaladi?** a. Publitsistik uslub b. Ilmiy uslub c. Rasmiyidoraviy uslub d. Badiiy uslub 186. **«So'zni o'z joyida so'zla, joyida aytilmagan so'z, agar ul yaxshi so'z bo'lsa ham yomon ko'rinadi». Kaykovusning bu fikrlarida nutq odobining qaysi ko'rinishi o'z ifodasini topgan?** a. O'rinli gapirish b. Chiroyli va mazmunli so'zlash c. Kam gapirish d. Tinglay bilish 187. **Uslubiy xoslangan so'zni toping.** a. Naynov b. Yomon c. Xunuk d. Didsiz 188. **Shevaga xos "pishak" so'zining ma'nosi nima?** a. Mushuk b. Uyqu c. Puch d. Puchuq 189. **So'zlashuvda qanday gaplar ko'p ishlatiladi?** a. So'roq b. Undov c. Buyruq d. Qo'shma