معالجة_النصوص_المتقدمة_الدرس_الثالث.pptx
Document Details
Uploaded by UsefulUranus8701
Full Transcript
الوحدة النصوص المتقدمة الثانية معالجة الدرس الثالث إتمام عملية الدمج الحضور والغياب استراتيجية شريط الذكريات من خالل استراتيجية شريط الذكريات ،اذكري عمليات الدمج السابقة؟ اهداف الدرس إضافة حقول بيانات...
الوحدة النصوص المتقدمة الثانية معالجة الدرس الثالث إتمام عملية الدمج الحضور والغياب استراتيجية شريط الذكريات من خالل استراتيجية شريط الذكريات ،اذكري عمليات الدمج السابقة؟ اهداف الدرس إضافة حقول بيانات المستلمين في مستند الدعوة. معاينة الرسائل. إتمام الدمج. إنشاء مغلفات باستخدام دمج المراسالت. تقويم قبلي ما الخطوة التالية في دمج المراسالت؟ الخطوة :4كتابة الرسالة سنكمل العمل على مستند الدعوة الذي أنشأناه بالدرس السابق وذلك بإضافة حقول بيانات المستلمين للمستند حيث نضيف االسم األول واسم العائلة والصف الذي ينتمي اليه المستلمين. إلضافة حقول بيانات المستلمين في مستند الدعوة واالنتقال للخطوة الخامسة استراتيجية ( فكر – زاوج – شارك) من ئل دة فا ئ س ا ما ل الر ها؟ ينة سال ار م عا بل ق الخطوة :5معاينة الرسائل سنتمكن في هذه الخطوة من معاينة الرسائل للتأكد من ظهور معلومات الواردة في قائمة المستلمين بشكل .صحيح لمعاينة رسائلك واالنتقال للخطوة السادسة الخطوة :6إتمام الدمج بعد معاينة المستند يمكنك المتابعة إلتمام الدمج.سيؤدي هذا اإلجراء إلى إنشاء مستند جديد يحتوي على جميع الدعوات التي يجب عليك إرسالها مع بيانات كل مستلم.كما يمكنك تحرير أو طباعة هذا المستند. إلتمام الدمج انشاء المغلفات بعد طباعة الدعوات التي انشاتها من خالل دمج المراسالت سيكون من المناسب ارسالها الى المستلمين باستخدام المغلفات. مهارة تفكير ( االستنتاج ) ماذا نقصد بالمغلف؟ المغلف هو غالف ورقي مسطح له غطاء قابل للغلق يتم استخدامه ألرفاق مستند او خطاب اين تظهر معلومات المغلف تظهر عادة على الغالف االمامي معلومات المرسل(في الزاوية اليسرى إلنشاء مغلفات إكمال مغلفات دمج المراسالت تقويم ختامي محل بيع الورد التحفيز والتعزيز مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة مجموعة السادسة الخامسة الرابعة الثالثة الثانية االولى الواجب انجاز رائع ,,, شكرًا