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LANGAGE ET PRATIQUE DES MÉDIAS Lire l’actualité́ des journaux (au min 3 jours avant les tests) La une des journaux, la première page des journaux Rossel : LeSoir, LaMeuse (≠ édition) IPM; Informations et production multimédia : La Libre, La DH, L’Avenir Le Soir et La libre : journaux dit...

LANGAGE ET PRATIQUE DES MÉDIAS Lire l’actualité́ des journaux (au min 3 jours avant les tests) La une des journaux, la première page des journaux Rossel : LeSoir, LaMeuse (≠ édition) IPM; Informations et production multimédia : La Libre, La DH, L’Avenir Le Soir et La libre : journaux dit sérieux, généraliste (qui parle de tout), Belge francophone, quotidien, nationaux, journaux de références. Fonction d’informations, de connaissances et de découvertes Exercice: un article de journal relate un évènement, présente des faits ou expose un point de vue. Il a pour but d’informer, de transmettre, d’éduquer, de commenter les informations et de distraire les lecteurs. Voir document dans le centre des ressources (lexique de la presse écrite) Titre en Une qui renvoit à l’intérieur du journal = l’amorceMise en exergue = mettre en évidence (def. les mettre en évidence, leur accorder une importance particulière afin de faciliter l'explication de ce qui suit.) LES 7 FONCTIONS DU JOURNAL : 1. Informations, connaissances, découvertes : éducation, on en apprend beaucoup. 2. Écho dans la société : Rend un aperçu des caractéristiques de notre société) le miroir 3. Guide des opinions : (de jugement/citoyenne et les critiques de films, cinéma) 4. Contre-pouvoir: exécutif/législatif/juridique(un journal d’investigation : def. Il va s'attacher à recueillir des informations aussi détaillées que possible sur un sujet généralement méconnu ou laissé dans l'ombre.) dénoncer ce qu’il dysfonctionne 5. Le lien social : sujet de discussion ,qui lie socialement les lecteurset donc les citoyens entre eux) 6. Détente : Divertissement, par des faits divers, des jeux cérébraux style mots flèches, mots croisés..., des sujets personnels qui nous divertissent. 7. De service (ex.Lamétéo,letrafic...) Les articles diffèrent par : Leur nature : Caractère sportif, économique ou culturel. Leur genre : Les types d’articles (le reportage, l’interview, le portrait, la critique...) pour toucher un maximum de personnes, ça serait lassant pour les lecteurs comme pour les journalistes! PLUSIEURS GENRES : L’ÉDITORIAL : ▪ Première ou dernière page selon le journal (Le Soir ou La Libre) ▪ Il exprime une opinion. ▪ Sujet: Actu chaude, débat de fond, argumenté. ▪ Touche toujours un sujet d’actualité chaude/du moment/dont on parle mais il va au-delà , il interroge en prenant de la hauteur, il analyse, c’est une réflexion qui amené un débat. LE REPORTAGE : ▪ Récit vivant + imagé de situations que le journaliste a observées. ▪ Genre très aimé par les journalistes car dynamique et vivant au moment de la lecture car on a l’impression d’y avoir participé. L’INTERVIEW : ▪ Entretien sous forme de questions/réponses. ▪ Retravaillé par la suite dans la forme et pas le fond (+ les images raccrochent à la réalité, amènent la crédibilité et prouvent que le journaliste y était) LE COMPTE-RENDU : ▪ Éléments pertinents (une conférence, un dossier, un débat.  ▪ Pas d’infos et de commentaires en plus. L’ÉCLAIRAGE : ▪ Va au-delà des faits ▪ Est une analyse ▪ Met en contexte ▪ Explique LA CRITIQUE : ▪ Tente de convaincre ▪ Différents thèmes: cinéma, littérature, gastronomie, musique, théâtre,... ▪ Objectif : De quoi s’agit-il? ▪ Subjectif : Critiques (arguments) L’HUMEUR : ▪ Très subjectif. ▪ Écriture en « je », n’engage que lui et pas les autres journalistes. ▪ Coup de gueule avant la réflexion. ▪ Qui passe par l’article, le dessin ( la moquerie ex. Kroll ou par le billet d’humeur, son gout, son envie de partager par ex. Un poème car il aime le poème et souhaite le partager) LE FAIT DIVERS : ▪ Un fait important qui arrive à des gens sans importances (gens pas exposés médiatiquement ) ou un fait pas important qui arrive à des gens important. ▪ Très présents dans certains journaux (La DH, La Meuse). ▪ Souvent un coté sensationnaliste. Exemple : Sudinfo-La Gazette DE QUOI EST COMPOSÉ LE JOURNAL ? CAHIERS = Tous les jours Exemple : DH→ infos général et sport. LES SUPPLÉMENTS : Paraissent 1x par semaine ▪ Chaque supplément à son jour. ▪ Thèmes précis : économie, loisirs, sorties ciné, emplois, littérature, … Exemple : Le Soir→ le mercredi, les sorties cinéma. RUBRIQUES = Informations classées par thèmes (repérage pour le lecteur). ▪ Le journal est structuré, chaque rubrique porte un nom. ▪ Important pour le lecteur qui peut se rendre dans la rubrique qu’il aime. ▪ Les rubriques évoluent. Exemple de rubriques parurent : économie (80’), médias et communication (90’), environnement (2000). Exemple de rubriques supprimées : Femmes et jeunes LA UNE = une vitrine ▪ Un étalage avec un aperçu de ce qu’on peut retrouver dans un journal comme la manchette (le gros titre) ▪ Appel : Un titre qui renvoi à quelque chose à l’intérieur du journal ▪ Amorce : Titre + un début de sujet ▪ Affiche : gros titres, photos, couleurs, titres « choc », peu de texte. INTÉRIEUR DU JOURNAL ? DE QUOI EST-IL FAIT ? 4 ÉLÉMENTS 1. Le titre : On le reconnait à sa taille, il est en gras et placé en hauteur. 2. Le texte : Placé en plusieurs colonnes, entourés de blanc pour faciliter la lecture et la dynamiser. 3. Les images : Le dessin, les photos, des plans, des cartes, des graphiques,… Les images servent à rendre la lecture plus douce et faciliter la compréhension. 4. Les blancs : Facilite la lecture et repose l’œil. Les blancs sont là pour reposer l’œil et ne pas bombarder le lecteur de trop de textes. Le but des 4 éléments : - Accrocher l’œil - Proposer un chemin de lecture Autre élément de mise en page : Les colonnes. INTÉRIEUR DU JOURNAL ? PUBLICITÉS ▪ Les journaux reçoivent de l’aide à la presse de la part de l’État. ▪ La pub aide à financer les réseaux. Exemples : Concerts, magasins, évènement, pub pour d’autres média. LES PETITES ANNONCES ▪ Elles sont payantes et donc rapporte de l’argent au journal. LE DIVERTISSEMENT ▪ Dessin, BD, mots fléchés, jeux,… SERVICES ▪ Les programmes TV, les décès, la météo,… DE L’INFORMATION !!! Les articles sont sélectionnés, ils doivent être nouveaux et vrais. ▪ Nouveauté (quoi de neuf ?) ▪ Crédibilité (est-ce vrai ?) ▪ Utilité pour le lecteur ▪ Ligne éditoriale du journal Exemple : La Meuse parle du tram parce que c’est à Liège. Autres décisions des infos : ▪ En Une> coordonnées personne de contact Le contenu doit être selon le schéma de la pyramide inversé ( du plus important au moins). But ? Susciter l’intérêt du journaliste Elle doit contenir un vraie info et intéressé un certain nombre de personne. Journaliste = Intermédiaire (entre nous et les lecteurs) L’annonce doit intéresser le journaliste parce qu’elle est censée intéresser ses lecteurs Le journaliste ne doit pas payer pour recevoir des communiqué de presse. Le parcours du communiqué de presse : 1. Un communicant 2. Écrit un communiqué de presse 3. L’envoie au journaliste (=ciblé) 4. Décide ???? 5. ???? Le journaliste n’est pas obligé de faire du communiqué de presse un article. Le communicant contact le journaliste pour voir si son communiqué deviendra un article et quand il sera publié. L’écriture du communiqué de presse ▪ Écriture journalistique (=efficace) ▪ Écriture simple (compréhension pour le journaliste > pour le lecteur) (Sujet + verbe + complément) ▪ Si sujet pointu/domaine complexe ATTENTION au jargon. Titre + Intro = Chapeau Accrocheurs Souvent repris tels quels par les journalistes Le ton ? Neutre Objectif Sobre Pas de style littéraire Ton informatif (et non survendre) La longueur ? Une face A4 La mise en page du communiqué de presse ▪ À la fin, encadré coordonnées personnes de contact. LES SOURCES DU JOURNALISTE - La dépêche d’agence - Le communiqué de presse - Les autres médias : chaque média est abonnée aux autres médias, le journaliste doit s’informer de ce qu’il se passe autour de lui, proche ou moins proche - La curiosité : lecture d’infos sur le net - La proximité : c’est important d’être sur le terrain - Les conférences de presse - Les réseaux sociaux (Twitter=X et Facebook) : Beaucoup d’info à prendre avec des pincettes, elles doivent être vérifié. On peut également y diffusé de l’actu en plus de la chercher. Les réseaux sociaux sont de la communication. - Les témoignages spontané : certaines personnes contactent les journalistes pour leur donner une info, le journaliste doit être prudent et voir quels sont les motivations de ces personnes pour donner cette info. Un journaliste doit aller au minimum à deux sources. - Les EVN C’est une banque d’images partagé avec toute une série de chaine en Europe. La RTBF peut reprendre des images de France Télévision. - Les correspondants à l’étranger : ils vivent sur place et connaissent bien le pays où ils vivent, ça permet d’aller plus vite. Le correspondant doit s’avoir parlé la langue du pays. - Les envoyés spéciaux : Ne vivent pas sur place sont envoyés pour couvrir une actualité importante, ils sont accompagnés de photographe et équipe de tournage. LES SOURCES RECHERCHÉES - Les personnes ressources ont un carnet d’adresse qui est leur smartphone. Parfois, le journaliste ne va pas citer ses sources, c’est la protection. Les journalistes gagnent la confiance des personnes ressources, ces personnes détiennent une légitimé social, on les trouve par tout : syndicats, profs d’université. - Le travail de terrain : Le journaliste va à rencontrer de personnes et les interview.  Rechercher + collecter + rapporter pour en faire un sujet. - Les sources documentaires : le journaliste doit se documenté LE CHOIX DE L’INFORMATION La réunion de rédaction = la conférence de rédaction. Les journalistes décident ensemble des sujets du lendemain. Les choix passent par des critères. Quelles infos sont retenues pour figurer dans un journal ? - Suivant la ligne éditorial - Du plus important au moins important Les critères occidentaux 1. Lien de l’événement avec une nation d’élite (USA, France, Allemagne, Chine, Russie). Pays fort économiquement et politiquement. 2. Lien de l’événement avec une personnalité d’élite (Biden, Macron, Olaf, Poutine,…) 3. Caractère négatif des faits : La presse a pour habitude de retenir ce qui est négatif, les médias parlent beaucoup de ce qui ne va pas (problème de climat, politique, biodiversité,…). Depuis quelques années les médias apportent des faits constructifs, des solutions. Journalisme positif. 4. Personnification des faits : Le caractère humain est important, le lecteur peut s’identifier aux travers de témoignage, de témoins, de victimes. Si il est possible d’avoir des témoignage le journaliste retiendra plus vite ce sujet. Les critères universels 1. Évènement actuel : Le fait de parler des sujets les plus récent possible, c’est le cas des sites, on est dans l’instantanée. 2. Évènement = certaine importance. Les médias parlent de sujets qu’ils jugent importants et qui amènent du nouveau. Ce qui est important pour un journal ne l’est peut-être pas pour un autre car ils n’ont pas la même ligne éditoriale. 3. Lecteur = proche des faits (proximité). Il y a une notion de distance, le lecteur va se sentir plus impliqué quand quelque chose se passe près de chez lui. Il doit se sentir proche des faits, le journaliste doit connaitre son lecteur.  4. Faits racontés de manière concrète. Si les journalistes sont fasse a un évènement où raconter les faits de manière concrète est compliqué parce qu’il n’y a pas de témoins ou que le sujet est toujours en cours. Ils parlent d’un sujet lorsqu’ils savent en parler de manière concrète. 5. Les faits ne doivent pas être trop banals : Le journaliste recherche des faits différents, originaux ou pas encore traiter. Plus un événement réunit de facteur de ce type plus il a de chance de devenir une nouvelle dans les pages du journal. EN PLUS DES CRITÈRES DE SÉLECTION, IL Y A AUSSI DES CONTRAINTES : - Le lecteur : 1e critère Qui est ce lecteur ? Homme ou femme ? Âge ? Sa culture ? Son pouvoir d’achat ? Provenance ? → La carte d’identité du lecteur, le journaliste doit savoir a qui il s’adresse. - Le lecteur : 2e critère Ses centres d’intérêts sont signifiés par les rubriques dans le journal. Mais ce n’est pas le lecteur qui dicte le journal. Il y a des sujets qui sont imposés aux lecteurs et certains qui sont imposés aux médias. A quoi s’intéresse le lecteur ? LA LOI DE PROXIMITÉ (RÈGLE INTUITIVE) ▪ Géographique : Raison d’être des journaux de proximité, journaux régionale/locale (La Meuse, Liège). ATTENTION : Cette loi peut être contrecarré par la loi d’exceptionnalité. Ex : Ça se passe loin mais il y a des victimes belges, ça nous touche quand même. ▪ Chronologique : Il faut que l’évènement soit actuel, raison d’être de la presse quotidienne. ▪ Sociétale : Les grandes préoccupations de notre société (emploi, énergie, logement, santé, mobilité, chômage, …), raison d’être de la presse de référence. ▪ Psycho-affective : Sujets/événements qui viennent faire titiller le lecteur (vie, mort, souffrance, sexualité, drogue, violence, richesse, bonheur, rêve, argent,…), raison d’être de la presse à sensation. - La ligne éditoriale : 3e critère  ▪ Elle définit l’identité d’un média, fait d’un journal ce qu’il est et différent des autres. ▪ Correspond à l’ensemble des choix rédactionnels faits par les journalistes ▪ Fixe une ligne directrice ▪ Oriente la manière dont va être traiter l’information ▪ Fond (contenu) + Forme (…) Ex : Le Monde est un journal français très sérieux national et international et Le Parisien est un journal national français. Ces deux journaux ont des unes très différentes, leur ligne éditoriale est différente. - La sensibilité du journaliste : 4e critère Le moment où les journalistes choisissent le sujet du lendemain, ils assistent à cette réunion avec leurs sensibilités et choisiront leurs sujets en fonction de leurs sensibilités. Ex : Hugo Clément qui défend l’environnement et est militant. Il a créé le média Vakita. - La publicité : 5e critère Elle peut influencer le fond, le choix de l’information, le contenu rédactionnel (auto-censure). Elle peut influencer la forme en réduisant l’article, la publicité vient toucher et influencer le choix de l’information dans sa quantité. Elle peut également déplacer l’information. Ex : Une photo panoramique sur deux pages sauf qu’une pub arrive et coupe en deux la photo. - La concurrence : 6e critère La conférence rédactionnel : Réunion où on discute des sujets du jour. Les journalistes s’informent sur leurs concourants, ils réagissent sur un article qu’ils ont vu dans un autre journal.