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This document appears to be a set of lecture notes or study material for a French language course, covering topics such as French culture, citizenship, and immigration issues.

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Traniosisch-. múndliche. Prüfug 7.('Etat. et, (a.religion.3ont stictement separer proege.les peronnes incividuelles -A.nya ps. une religion oficielE chaque persannepeut.sedeciderpour une reigion. perSonallèment as p la ces. publiques. et, religieuses. sont sticte...

Traniosisch-. múndliche. Prüfug 7.('Etat. et, (a.religion.3ont stictement separer proege.les peronnes incividuelles -A.nya ps. une religion oficielE chaque persannepeut.sedeciderpour une reigion. perSonallèment as p la ces. publiques. et, religieuses. sont stictenent. Separer. on.ne.peut.pas porter.des signes religieuses clans. les. places, pupliques..PRO. le port ole ogne.-liberté de, consci ence.et.d'inuicuum. s.éxpresser.". céspter.de,la, iversité, de la s9cieé, multiculturelle.-il.. une nyneutralité, dEta. a pas. une.neut calité. olans 1es. citayens.juste.CON.-la.neutralte -publiques.continuer. c'exister dons,.o ies places. an.peut preserver un. pression. gocal.cu dlbanminat les.-En. porlant. ies.signes. religicuses /.cliffer ents..cuHurell& e soaks, peuvent ´se grandif. proiinenor banlier - beaucoup. ce uiolence. un. chcmage. élevé T. - manques. ae. services.sociales, (hospitax, oies et.) -.beaucoup.de discrimintio..... -.des conditions mauvais.des apartements fariiant 'intgration.accès. à ledueation. pour. tout. le monde. 2. impotant. pogçammes.iMercultArelles., inclusif. formarion e.oppotunifesproféssonnelle).-.en t ommunaataire 5. hatusiR pareicipatign cammunaute poseime.aec. lumigration peur.et.des siereoypes. que ies immigrés.sont. des.tersociSt n.ne.connais. pas, la.religion. musulmare et. la. Cultuce. et. (a. chérson. aes soucis a.cause.de. la. iniegration. SOciale pas.asez. place. de problemes éranomque. tavail, les.medias.ont.une grande.influence ela -politi qet ce.RN par. exempie peur..à. perdre. on.identie. CE son.yaleurs.-SUPPression immigration. P legal doitie nié du droit.du, sol directement.à. les frarn saises.peuvent décider immigration. plus. des. chos es, Social.pour. les : immgcants les ang.aises places. du travai.gnt la.priocit€. clan s. les et.deslogement. ort cantrolle Les.frontières mita4iQn, politique ks.deux.grandespuissances:. trance. et a rano Bretagne. apiès i tsci--a conisoteuc 7ocgonisaleuAlemagoe éléraIon. de.-.a.ccelération, competitian tolonial la..ayage encouCagenents partage.de, lAfique i.nten sif.atio. de.lexpansio ' clu.coloniale cause, de. in itatiVe deBi3marck -.réference..au. „commer ce des, esclaves, aßriccins..qui.eat.ont.e capturés.,trAnspoctés. la.storniietce. bTangulau deuelopp ette 1'eucope, l'afique. e ies -i'Eucpe armes, toffes. alcoholi pocotille (Afique.esclaves. >2Amei.cans; 3ucre tabac). cofe.coton.cON SequEceS. -4 rique:.depeuplement ,conficts nterns -Americans eenomie.esclavgise i.racisme &disori -aurope: TiehesSe.el.commerce minati Gn Ratrinon 'MATERIEG iigaeair.e.monument. , - Siteshisor iques 1le de archiecture Goree. Eraolitionelle..-.ar\ isanat. JNNATÉRIEL Tlangues et dialecs muAilingual -muque.e. danse -Coutumes. et raoli+igns d gostranomie. cuisine ka maioon. ole ecloe à. Goree.-.ConditionS ihhmanai,(es. de nnes.RamhiTcelutes - ViQlence.sont, separer. C.beacoup. pour. perso n spars. com ne. merchendise -traumatsme -nEgiers.qui avajent. des apparts avecjeunefiles..poid.mìnimum est 60 ,-. homMe.: g -abolitoation.A848. Lbesation,valeyr unvecselle. de la, liberl€,.. > Contre inégalités.,.education et mémaire : :Ag06 "A96: Ndissance. à Joal. A935: Ag regaton de grammai DEieht. e.prgmier au 3énégal. présiden du Jenegal. independant 6. en Mort éfait.eá qucatre".fois 20CA.entre les. cultures afriCaines engagementcoopration et o cicd entales ;humnani te. unite.. de 1jclentité noite. et. une valore isalon -.a.fficmetion..-réaation.contre.le.colonisne. pesonnes, de cale. cdoivent recon nattre. cles. valeurs.culturelles.ricaines promou Voir.la.. Pierte. d!ttre.noir.combaire..les. prjua€s. raiar.

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