Soziologische Theorien PDF

**1. Soziologische Phantasie (C. Wright Mills)** - **Persönliche vs. öffentliche Probleme**: - **Persönlich**: Individuelle Herausforderungen (z. B. Stress, Arbeitslosigkeit). - **Öffentlich**: Gesellschaftliche Ursachen (z. B. Wirtschaftskrisen). - Verbindung...

**1. Soziologische Phantasie (C. Wright Mills)** - **Persönliche vs. öffentliche Probleme**: - **Persönlich**: Individuelle Herausforderungen (z. B. Stress, Arbeitslosigkeit). - **Öffentlich**: Gesellschaftliche Ursachen (z. B. Wirtschaftskrisen). - Verbindung: Die soziologische Phantasie erkennt persönliche Probleme als Teil größerer gesellschaftlicher Strukturen. - **Bedeutung der soziologischen Phantasie**: - Persönliche Erlebnisse in gesellschaftliche Kontexte setzen. - Kritisches Denken fördern und soziale Muster erkennen. **2. Theorie von Etablierten-Außenseiter-Beziehungen (Norbert Elias)** - **Merkmale**: - Macht- und Statusgefälle zwischen Gruppen. - Außenseiter sind sozial marginalisiert durch Stigmatisierung. - **Aufrechterhaltung**: - Monopolisierung von Ressourcen durch Etablierte. - Emotionale Distanz und Vorurteile gegenüber Außenseitern. - **Stigmatisierung**: - Verstärkt Ungleichheit und stabilisiert Machtstrukturen. - **Veränderung**: - Außenseiter können sich durch Bildung oder Zugang zu Ressourcen verbessern. **3. Macht und Herrschaft (Max Weber)** - **Definitionen**: - **Macht**: Durchsetzung des eigenen Willens gegen Widerstand. - **Herrschaft**: Stabilisierte Macht mit Anerkennung der Gehorsamspflicht. - **Typen legitimer Herrschaft**: - **Rational**: Basierend auf Gesetzen (z. B. Bürokratie). - **Traditionell**: Beruhend auf Tradition (z. B. Monarchie). - **Charismatisch**: Persönliche Ausstrahlung (z. B. revolutionäre Führer). - **Staat**: - Monopol legitimer physischer Gewalt in einem bestimmten Gebiet. - Legitimität durch gesellschaftliche Anerkennung. **4. Verlegenheit und soziale Organisation (Erving Goffman)** - **Arten von Verlegenheit**: - Individuell: Verletzung sozialer Normen (z. B. Stolpern). - Sozial: Fremdscham durch das Verhalten anderer. - Interaktionsbedingt: Störungen in Gesprächen (z. B. peinliche Pausen). - **Physische Nähe und Rollen-Segregation**: - Nähe erhöht die Wahrscheinlichkeit von Verlegenheit. - Trennung von Rollen und Publikum hilft, Konflikte zu vermeiden. **5. Die konservative Schule (Pierre Bourdieu)** - **Vererbung von kulturellem Kapital**: - Wissen und Kompetenzen werden innerhalb von Familien weitergegeben. - Privilegierte Schichten profitieren von einem „Startvorsprung" im Bildungssystem. - **Rolle der Schule**: - Verstärkung sozialer Ungleichheit durch Bevorzugung bestimmter kultureller Ressourcen. - Kinder aus benachteiligten Familien haben weniger Chancen, da sie oft nicht auf die Anforderungen der Schule vorbereitet sind. - **Kulturelles Kapital**: - Einfluss auf Bildungserfolg durch Wissen, Kompetenzen und formale Abschlüsse.