L'adolescence et la puberté PDF

EP1: Les besoins de la personne Mme Biauzat EP2 : Les structures et les organisations des SAP L’adolescence et la puberté Objectifs : Présenter et justifier les principales caractéristiques de l’adolescence...

EP1: Les besoins de la personne Mme Biauzat EP2 : Les structures et les organisations des SAP L’adolescence et la puberté Objectifs : Présenter et justifier les principales caractéristiques de l’adolescence Différencier adolescence et puberté 1) Relever la définition de l’adolescence. _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2) Indiquer les âges moyens du début et de la fin de l’adolescence. Début de l’adolescence : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Fin de l’adolescence : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3) Définir la puberté. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 1 4) Compléter le tableau. Transformations chez le garçon Transformations chez la fille _______________________ _______________________ Hormones sexuelles _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Aspect des organes _______________________ _______________________ sexuels _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Formes du corps _______________________ _______________________ (musculature, taille) _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Pilosité _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Peau _______________________ _______________________ Voix _______________________ _______________________ Les transformations psychologiques pendant l’adolescence Les répercussions de la puberté sont très variables selon les adolescents. De nombreux jeunes ressentent le plaisir de grandir, de voir leur corps se transformer et d’accéder à plus d’indépendance. Toutefois, la puberté peut aussi être une période difficile à vivre. En effet, l’adolescent s’inquiète parfois des métamorphoses de son corps et éprouve des sentiments nouveaux. […] Lors de la puberté, l’adolescent a souvent l’impression d’être différent « pas comme les autres ». Souvent, ce sentiment provient du fait que la puberté démarre et évolue différemment d’une personne à l’autre. Des sautes d’humeur, un manque de confiance en soi, une émotivité sont fréquents chez l’adolescent. Ces attitudes peuvent être liées aux changements hormonaux et physiques, qui influent sur le caractère. Par ailleurs, l’adolescent est souvent partagé entre le désir d’une plus grande autonomie, et la crainte de ne plus être protégé par ses parents. Aussi, il a tendance à passer plus de temps seul, à contester l’autorité des adultes, parfois avec agressivité et à adopter des comportements à risques. Source : www.ameli.f 5) Surligner les transformations psychologiques chez l’adolescent. 2