Història d'Àfrica Apunts PDF

Summary

Aquests apunts tracten sobre la història d'Àfrica, tot incloent la geografia, la diversitat cultural, societats i llengües. El document està dividit en blocs, i inclou una guia per a la realització d'un treball de recerca i assignacions. Inclou una descripció general de la història africana, i la periodització de la història d'Àfrica.

Full Transcript

‭Historia d’ Àfrica‬ ‭Albert Ferré→‬‭[email protected]‬‭(Morti)‬ ‭ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬ — ‭Trabajo o seminari o lo que sea:‬ ‭informe de fonts.‬ ‭-‬ ‭no es un treball...

‭Historia d’ Àfrica‬ ‭Albert Ferré→‬‭[email protected]‬‭(Morti)‬ ‭ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬ — ‭Trabajo o seminari o lo que sea:‬ ‭informe de fonts.‬ ‭-‬ ‭no es un treball‬ ‭-‬ ‭buscar fonts accecibles interessants per fer un treball de recerca‬ ‭-‬ ‭hem d’intentar trobar fonts primaries‬ ‭-‬ ‭memories‬ ‭-‬ ‭noticies de premsa‬ ‭-‬ ‭fotos‬ ‭-‬ ‭mapes‬ ‭-‬ ‭documents legislatius‬ ‭-‬ ‭dues parts‬ ‭1.‬ ‭definició d’un tema (projecte)‬ ‭-‬ ‭prou concret per no ofegar-se pero sense passar-se‬ ‭-‬ ‭justificació del tema (1 dos paragrafs)‬ ‭-‬ ‭links i fonts que hem trobat‬ ‭2.‬ ‭informe de fonts‬ ‭-‬ ‭redactar en 8-10 pagines el proces de recerca (explicar pas per pas que hem‬ ‭trobat que no hem trobat pq ens ha interessat aquest tema…)‬ ‭-‬ ‭a principis de desembre tenir presentat un tema‬ ‭-‬ ‭es pot fer individualment o en parelles‬ ‭-‬ ‭contrastar fonts‬ (‭ idea de tema algo relacionado guerra ruanda utus-tutsis, hotel des mille collines,‬‭Paul‬ ‭Rusesabagina‬‭)‬ ‭→como se vio el conflicto desde paises europeos‬ ‭→Cascos azules durante el conflicto‬ ‭—----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬ ‭ LOC 1 : El continent africà. Geografia, societats, llengües i cultures. L’anàlisi de la‬ B ‭història africana.‬ ‭ ‬ 1‭.1 Geografia (física i humana), clima i diversitat [ecologia]‬ ‭‬ ‭1.3 La historicitat africana i la problematització de la periodització‬ ‭‬ ‭1.2 Les llengües africanes.‬ ‭ ‬ 1‭.4 Estudiar Àfrica: Les fonts orals, l’arqueologia, les fonts escrites‬ ‭‬ ‭1.5 La historiografia africana i sobre Àfrica‬ ‭BLOC 2: Prehistòria africana. L’expansió bantú. Méroe, Aksum i els regnes nubis. Els‬ ‭regnes del Sahel. El món swahili‬ ‭‬ ‭ eculiaritats de la preshistòria africana‬ P ‭‬ ‭Les migracions bantu: lectures i interpretacions‬ ‭‬ ‭Regnes antics: Kush, Meroe, Aksum. Expansió del primer cristianisme i de l'Islam‬ ‭‬ ‭Regnes i imperis: Àfrica Occidental: Ghana, Mali, Songhay‬ ‭‬ ‭Àfrica Oriental: el món swahili‬ ‭BLOC 3: L’Àfrica i el tràfic atlàntic d’esclaus‬ ‭ ‬ 1‭.1 El fenomen de l’esclavisme. Orígens i organització‬ ‭‬ ‭1.2 Respostes africanes davant la tracta. Societats esclavitzadores i esclaus‬ ‭‬ ‭1.3 La militarització, les factories i les conseqüències del tràfic d’esclaus. Impacte‬ ‭demogràfic i motor de l’auge del capitalisme i la globalització‬ ‭‬ ‭1.4 Tràfic d’esclaus i societats africanes‬ ‭BLOC 4: L’Àfrica colonial‬ ‭‬ 1‭.1 Capitalisme i colonialisme. Justificacions, discursos, exploradors‬ ‭‬ ‭1.2 Conquesta i repartiment del continent‬ ‭‬ ‭1.3 Sistemes colonials i fases de la colonització‬ ‭‬ ‭1.4 Les societats colonitzades davant l’embat colonial: resistències, col·laboracions i‬ ‭integració‬ ‭‬ ‭1.5 Models colonials:‬ ‭‬ ‭1.6 Violència colonial, missions, mercat i pluralisme‬ ‭‬ ‭1.7 L’impacte de les guerres mundials i la Guerra Freda‬ ‭‬ ‭1.8 Les descolonitzacions tardanes: colònies portugueses, Rhodèsia, apartheid‬ ‭BLOC 5: L’Àfrica postcolonial‬ ‭‬ 1‭.1 La formació dels Estats postcolonials:‬ ‭‬ ‭1.2 El nacionalisme africà i la seva articulació del poder polític‬ ‭‬ ‭1.3 El neocolonialisme durant la guerra freda i posteriorment‬ ‭‬ ‭1.4 Estat i identitat: centralisme, poder local, secessionisme‬ ‭‬ ‭1.5 Conflictes contemporanis: la Guerra de Biafra, l’Apartheid i la regió de Grans‬ ‭Llacs‬ ‭ ‬ ‭1.6 Les teories del desenvolupament, de la maledicció dels recursos i del‬ ‭desenvolupament local‬ ‭‬ ‭1.7 Gènere, migració i realitats africanes‬ ‭Bloc 1-2-3 s'avaluen amb un examen (28 nov.) →40%‬ ‭Bloc 4 Assaig (màxim 5 fulls) →15%‬ ‭Bloc 5 Examen → 15 gener 15%‬ ‭ ràctiques → 30% trobar fons online, una historia africana (temes contempo més fàcil) ens‬ P ‭donen llista los majos que s’hi sap de la recerca ja, i que podem nosaltres contribuir aquesta.‬ ‭10% Establir el tema de recerca (se entrega antes de las vacaciones)‬ ‭_ Fexas, Jordi (2010), “Historias de África. Negro sobre blanco”.‬ ‭ASPECTES GENERALS:‬ ‭‬ ‭Història africana: unitat/diversitat del continent‬‭(la pròpia història africana a creat‬ ‭un sentiment d’unitat, per la diferència colonial… son factors que crean l’unitat‬ ‭africana)‬ ‭‬ ‭Dilema unitat col·lectiva: (tribus) ètnies/nacions?‬‭(a nivell popular periodìstic fem‬ ‭servir la paraula‬‭tribu‬‭; conjunt de persones que comparteixen‬‭alguna cosa, E‬‭VITEM‬ ‭AQUESTA PARAULA‬‭perquè té connotacions colonials,‬‭farem servir‬‭ETNIES‬‭,‬ ‭també cal pensar que nosaltres fem servir nacions i no ètnies, pq? ª)‬ ‭‬ ‭Desencantament del món versus transcendència‬‭(condiciona‬‭la formació de‬ ‭l’individu modern) (individu modern és una persona autònoma, +18 tu tens unes‬ ‭obligacions… això a l'Àfrica no serà així l’individu modern no es desvincula del‬ ‭col·lectiu, el MUNTU és la persona que no pot ser si no està en relació amb altres‬ ‭persones, és un concepte filosòfic o epistemològic)‬ ‭‬ ‭Igualtat versus jerarquia‬‭(condiciona la noció de‬‭la identitat/ciutadania, els drets i‬ ‭els deures, la construcció del respecte) (el nostre principi bàsic és la igualtat, model‬ ‭social on l’ideal és la igualtat, a Àfrica el principi bàsic ordenador és la jerarquia,‬ ‭societat jerarquitzada)‬ ‭CLAUS GENERALS DE CONTINUÏTAT HISTÒRICA‬ ‭‬ ‭Mobilitat estructural i cosmopolitisme (neolític africà)‬ ‭‬ ‭Estats/regnes no venen definits per fronteres en el territori. Projectes polítics es‬ ‭conformen segons aliances entre grups socials.‬ ‭‬ ‭Escriptura Versus oralitat: valor de la paraula dita aforisme bubí), condiciona la‬ ‭creació i transmissió del coneixement; la naturalesa de les aliances polítiques i la‬ ‭noció del temps passat (història), present i futur..‬ ‭‬ ‭L'ordre social (la justícia) es gestiona a través de ritus en lloc de lleis escrites.‬ ‭PERIODITZACIÓ‬ ‭1. L’ÀFRICA PREHISTÒRICA I PROTOHISTÒRICA (fins al segle VII)‬ ‭2. EL PERÍODE “CLÀSSIC” (s. VII-XV)‬ ‭3. EL PERÍODE DE TRÀFIC (s. XVI fins 1880)‬ ‭4. EL PERÍODE COLONIAL (1880-1960)‬ ‭5. L’ÀFRICA POSTCOLONIAL (des del 1960)‬ ‭ LOC 1.El continent africà. Geografia, societats, llengües i cultures. L’anàlisi de la‬ B ‭història africana.‬ ‭1.1 Geografia física: Aspectes generals‬ ‭ ’entrada,‬ ‭trobem‬ ‭que‬ ‭Àfrica‬ ‭és‬ ‭un‬ ‭gran‬ ‭continent,‬ ‭amb‬ ‭moltíssima‬ ‭diversitat‬ ‭cultural,‬ D ‭diversitat‬ ‭que‬ ‭conforma‬ ‭la‬ ‭rica‬ ‭història‬ ‭del‬ ‭continent.‬ ‭De‬ ‭fet,‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭una‬‭certa‬‭ignorància‬‭de‬ ‭part‬‭d’Europa‬‭envers‬‭Àfrica,‬‭ja‬‭que‬‭sempre‬‭se‬‭la‬‭vista‬‭des‬‭del‬‭punt‬‭de‬‭vista‬‭del‬‭racisme‬‭o‬‭del‬ ‭panafricanisme.‬ ‭ eogràficament,‬ ‭Àfrica‬ ‭esta‬ ‭dividida‬ ‭en‬ ‭dues‬ ‭regions,‬ ‭l’Àfrica‬ ‭Susbsahariana‬ ‭i‬ ‭el‬ ‭Nord‬ G ‭d’Àfrica,‬ ‭clarament‬ ‭separades‬ ‭pel‬ ‭desert‬ ‭que‬ ‭es‬ ‭troba‬ ‭enmig‬ ‭del‬ ‭continent.‬ ‭Val‬ ‭a‬ ‭dir,‬‭que‬‭a‬ ‭causa‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭conquesta‬ ‭àrab‬ ‭del‬ ‭Nord‬ ‭d’Àfrica,‬ ‭és‬ ‭el‬‭punt‬‭on‬‭hi‬‭ha‬‭més‬‭diferències‬‭entre‬‭les‬ ‭dues afriques, fruit de la introducció forçada d’aquesta cultura.‬ ‭ elativa marginalitat‬ R ‭molt continental (poc insular) (Tot i que compta amb algunes illes de Sâo Tomé i Cap Verd,)‬ ‭Absència de grans cadenes muntanyoses, no d'altiplans‬ ‭‬ ‭altes muntanyes→kilimanjaro, mont kenia‬ I‭ mportancia del‬‭“Rift Valley”‬‭Si la espècie humana‬‭va aparèixer a Àfrica és perquè són‬ ‭adequades a l’ecosistema africà.‬ ‭‬ ‭creat per plaques tectoniques que fan que encara ara es vaig movent‬ ‭amb tendencia a separar-se‬ ‭‬ ‭lloc on es creu que va apareixer la humanitat‬ ‭‬ ‭Rift valley com a l’autopista de la humanitat‬ ‭Climaticament sistèmic‬ ‭‬ ‭mediterrani i ocenaic als extrems del continent‬ ‭‬ ‭desertic entorn al tropic de cancer i capricorn‬ ‭‬ ‭tropical al centre‬ ‭‬ ‭Sabana es el 50% del continent‬ ‭‬ ‭Bosc tropica 20%‬ ‭‬ ‭El 30% del continent es considera deser‬ ‭‬ ‭aixo sera un filtre pero no una barrera insalbable‬ ‭‬ ‭Es creu que el Sàhara creix 48Km l’any‬ ‭○‬ ‭Els ecosistemes africans van permetre l’origen i expansió de la humanitat‬ ‭○‬ ‭Navegació atlantica complebxa (vents alisis permanents)‬ ‭‬ ‭Àrabs no superen la navegació per cabotatge‬ ‭ a navegació de l’indic bastant més senzill. Aquest va facilitar els contactes Àfrica-Àsia‬ L ‭Exemlpes:‬ ‭‬ ‭Restes egipcies al mar roig‬ ‭‬ ‭Transferencia d’aliments (patan, canya de sucre, sorgo, mill)‬ ‭‬ ‭Moviments de població (migració Austranesia)‬ ‭Iniciativa gran muralla verda‬ ‭○‬ ‭consisteix en crear una línia verda que atrabesi de est a oest el continent‬ ‭Rius‬ ‭○‬ R ‭ ius principals:‬‭Nil‬‭(nil blanc i nil blau)‬‭, Congo‬‭,‬‭Zambeze‬‭, Limpopo,‬‭Níger‬‭,‬ ‭Volta i Orange‬ ‭○‬ ‭Uns dels rius més llargs i cabalosos del món‬ ‭○‬ ‭Vies de navegació limitades per cascades‬ ‭○‬ ‭cabal molt variable inundacions sovint poc aprofitables. No és vàlid el‬ ‭concepte vall fluvial‬ ‭Sòls‬ ‭‬ F ○ ‭ als mite sobre els sols africans, no tots els sols són fèrtils‬ ‭○‬ ‭En zones properes a l’equador són molt ferralítics sensibles a l’erosió‬ ‭○‬ ‭altres zones formades sobre roques sedimentàries també poc fèrtils‬ ‭Tanmateix, zones són considerables “escàndols geològics” per la riquesa mineral‬ ‭‬ ‭90% reserves de platinoides‬ ‭‬ ‭80% manganès‬ ‭‬ ‭80% coltan‬ ‭‬ ‭60% cobalt‬ ‭‬ ‭70% Tàntal‬ ‭‬ ‭46% diamants‬ ‭‬ ‭40% auríferes‬ ‭‬ ‭20% reserves d’urani‬ ‭‬ ‭10% petroli‬ ‭‬ ‭7,2% gas‬ ‭Febre d’or‬ ‭○‬ F ‭ ins a l’aparició d’Amèrica l’Àfrica era la mina de gran part de l’or europeu i‬ ‭el món musulmà‬ ‭○‬ ‭trobem mines d'or a les muntanyes del Níger, a Zimbàbue i les mines de sud‬ ‭Àfrica (als anys 70 es considera que el 70% de l’or mundial provenia d’allà)‬ ‭Factors Condicionants‬ ‭Certs factors han condicionat la vida humana al continent al llarg de la història‬ ‭‬ ‭Acció de certs insectes‬ ‭‬ ‭limitació recursos hídrics‬ ‭‬ ‭canvi climàtic‬ ‭○‬ A ‭ questes limitacions expliquen la gran mobilitat de moltes poblacions‬ ‭africanes‬ ‭○‬ ‭la gran quantitat de recursos fa que altres països i multinacionals exerceixin‬ ‭una força i una dependència determinant en la vida de les poblacions africanes‬ ‭○‬ ‭assecament del llac Chad‬ ‭1.1.1 L’Àfrica Pre-Colonial; Geografía Humana‬ ‭ a‬ ‭concepció‬ ‭que‬ ‭tenim‬ ‭de‬ ‭l’Àfrica‬‭actual,‬‭és‬‭la‬‭del‬‭continent‬‭dividit‬‭en‬‭estats.‬‭Malgrat‬‭tot,‬ L ‭aquesta‬ ‭divisió‬ ‭estatal‬ ‭és‬ ‭molt‬ ‭recent,‬ ‭ja‬ ‭que‬ ‭abans‬ ‭del‬‭colonialisme,‬‭el‬‭desert‬‭era‬‭una‬‭zona‬ ‭molt‬ ‭poblada‬ ‭que‬ ‭mantenia‬ ‭contacte‬ ‭amb‬ ‭altres‬ ‭poblacions.‬ ‭Bàsicament,‬ ‭es‬ ‭tractava‬ ‭d’una‬ ‭zona‬ ‭on‬ ‭cada‬ ‭grup‬ ‭ètnic‬ ‭tenia‬ ‭un‬ ‭model‬ ‭de‬ ‭govern,‬ ‭una‬ ‭estructura‬ ‭de‬ ‭poblat‬ ‭i‬ ‭un‬ ‭desenvolupament‬‭tècnic,‬‭polític‬‭,‬‭etc...‬‭diferent,‬‭a‬‭causa‬‭de‬‭la‬‭situació‬‭geogràfica‬‭i‬‭els‬‭canvis‬ ‭climàtics de la zona.‬ ‭Possibles divisions del Continent (va aqui pq és part de la geo humana)‬ ‭ a‬ ‭divisió‬ ‭religiosa‬ ‭la‬ ‭podem‬ ‭repartir‬ ‭en‬ ‭tres‬ ‭grans‬ ‭grups‬ ‭religiosos:‬ ‭El‬ ‭primer‬ ‭grup‬ ‭és‬ L ‭l’Islam,‬ ‭que‬ ‭penetra‬ ‭per‬ ‭Egipte‬ ‭i‬ ‭el‬ ‭Marroc‬ ‭fins‬ ‭al‬ ‭sud‬ ‭del‬ ‭Sàhara.‬ ‭El‬ ‭segon‬ ‭grup‬ ‭és‬ ‭el‬ ‭Cristianisme,‬‭que‬‭penetra‬‭durant‬‭les‬‭colonitzacions.‬‭I‬‭per‬‭últim‬‭hi‬‭ha‬‭una‬‭sèrie‬‭de‬‭religions‬‭i‬ ‭cosmo-visions‬‭pròpies‬‭del‬‭àfrica‬‭que‬‭han‬‭anat‬‭disminuint,‬‭però‬‭no‬‭desapareixent.‬‭Hi‬‭han‬‭molt‬ ‭elements‬ ‭sincrètics‬ ‭(barrejes‬ ‭de‬ ‭religions‬ ‭com‬ ‭per‬ ‭exemple‬ ‭el‬ ‭Kimbanguisme).‬ ‭Aquesta‬ ‭divisió‬‭transcendeix‬‭les‬‭fronteres‬‭estatals‬‭i‬‭això‬‭comporta‬‭que‬‭en‬‭alguns‬‭països‬‭sigui‬‭motiu‬‭de‬ ‭conflicte, per exemple a Nigèria.‬ ‭1.1.1.1 Tipologies de societats africanes pre colonials‬ ‭ ’emoció‬ ‭és‬ ‭negre,‬ ‭com‬ ‭la‬ ‭raó‬ ‭és‬ ‭hel·lena:‬ ‭L.S.‬ ‭SENGHOR,‬ ‭poeta‬ ‭i‬ ‭president‬ ‭senegalès→‬ L ‭pensament‬ ‭dualista‬ ‭colonialista,‬ ‭europeus‬ ‭=‬ ‭racionals,‬ ‭africans‬ ‭=‬ ‭irracionals.‬ ‭Àfrica‬ ‭és‬ ‭el‬ ‭continent‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭natura,‬ ‭mentre‬ ‭que‬ ‭Europa‬ ‭és‬ ‭el‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭cultura.‬ ‭Els‬ ‭africans‬ ‭només‬ ‭podien‬ ‭destacar‬ ‭en‬ ‭la‬ ‭música‬ ‭o‬ ‭l’esport,‬ ‭més‬ ‭emocionals.‬ ‭Senghor‬ ‭acceptà‬ ‭els‬ ‭estereotips‬ ‭i‬ ‭els‬ ‭inverteix, posant-los com una característica positiva; tanmateix, segueix sent un estereotip.‬ ‭ a‬ ‭colonització‬ ‭del‬ ‭continent‬ ‭africà‬ ‭és‬‭molt‬‭curta,‬‭són‬‭colonitzats‬‭entre‬‭40‬‭i‬‭80‬‭anys‬‭(1880-‬ L ‭1960/‬‭1920-1969/‬‭1925-1968...).‬‭hi‬‭va‬‭haver‬‭gent‬‭que‬‭va‬‭viure‬‭abans‬‭del‬‭colonialisme‬‭i‬‭moren‬ ‭quan‬‭es‬‭marxen.‬‭La‬‭capacitat‬‭del‬‭colonialisme‬‭és‬‭limitada‬‭perquè‬‭afecta‬‭a‬‭una‬‭generació.‬‭En‬ ‭arribar‬‭al‬‭poder‬‭després‬‭les‬‭independències,‬‭tomen‬‭com‬‭referent‬‭els‬‭de‬‭les‬‭societats‬‭africanes.‬ ‭Fenomen‬ ‭totalment‬ ‭diferent‬ ‭a‬ ‭les‬ ‭independències‬ ‭americanes,‬ ‭on‬ ‭les‬ ‭elits‬ ‭de‬ ‭les‬ ‭independències són criolles i tenen un coneixement més europeu.‬ ‭‬ C ‭ olonialització curta‬ ‭‬ ‭Elits autòctones‬ ‭‬ ‭Conseqüència: manteniment (modificat) de les cultures precolonials.‬ ‭ ocietats‬ ‭plenament‬ ‭globalitzades,‬ ‭marcades‬ ‭per‬ ‭la‬ ‭modernitat.‬ ‭Això‬ ‭no‬ ‭vol‬ ‭dir‬ ‭que‬ ‭siguin‬ S ‭com‬ ‭nosaltres,‬ ‭ja‬ ‭que‬ ‭tenen‬ ‭un‬ ‭substrat‬‭diferent‬‭i‬‭una‬‭història‬‭diferent;‬‭són‬‭diferents‬‭perquè‬ ‭ocupen un lloc diferent dins el sistema, no per estar endarrerides.‬ ‭ ent‬ ‭la‬ ‭història‬ ‭és‬ ‭complexa‬ ‭perquè‬ ‭l’Àfrica‬ ‭subsahariana‬ ‭està‬ ‭fragmentant‬ ‭en‬ ‭centenars‬ ‭o‬ F ‭milers‬‭d’estructures‬‭polítiques,‬‭pel‬‭qual‬‭la‬‭seva‬‭evolució‬‭pot‬‭ser‬‭molt‬‭diferent.‬‭Tampoc‬‭tenim‬ ‭una‬ ‭gran‬ ‭religió‬ ‭que‬ ‭unifiqui‬ ‭el‬ ‭territori;‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭tipus‬ ‭de‬ ‭cristianisme‬ ‭i‬ ‭d’Islam.‬ ‭Continent‬ ‭fragmentat política i ideològicament.‬ ‭ ns‬ ‭trobem‬ ‭amb‬ ‭moltes‬ ‭poblacions‬ ‭que‬ ‭tenen‬ ‭el‬ ‭mateix‬ ‭grup‬ ‭lingüístic‬ ‭però‬ ‭esta‬ ‭dividida‬ E ‭entre‬ ‭bandes.‬ ‭Creure‬ ‭que‬ ‭els‬ ‭grups‬ ‭polítics‬ ‭han‬ ‭de‬ ‭coincidir‬ ‭amb‬ ‭barreres‬ ‭lingüístiques‬ ‭i‬ ‭fronteres és una concepció europea.‬ ‭ X:‬ ‭Els‬ ‭Fang,‬ ‭per‬‭exemple,‬‭tenen‬‭en‬‭comú‬‭un‬‭grup‬‭lingüístic,‬‭dividits‬‭en‬‭ayong‬‭(clan).‬‭Ells‬ E ‭no s’identifiquen com fang, sinó el clan al que pertanyen.‬ ‭ er‬ ‭els‬ ‭europeus,‬ ‭hi‬ ‭havia‬ ‭zones‬ ‭on‬ ‭hi‬ ‭havia‬ ‭estat‬ ‭i‬ ‭altres‬ ‭que‬ ‭no:‬ ‭la‬ ‭diferència‬ ‭és‬ ‭que‬ ‭la‬ P ‭primera‬ ‭té‬ ‭una‬ ‭institució‬ ‭amb‬ ‭el‬ ‭monopoli‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭violència.‬ ‭Moltes‬ ‭societats‬ ‭africanes‬ ‭no‬ ‭tenien això. Entre societats‬‭sense estat‬‭hi havia:‬ ‭ ocietats‬ ‭segmentàries‬‭:‬ ‭grups‬ ‭molt‬ ‭petits‬ ‭que‬ ‭no‬ ‭tenien‬ ‭un‬ ‭estil‬ ‭productiu‬ ‭establert,‬ ‭més‬ S ‭aviat‬ ‭es‬ ‭dedicaven‬ ‭a‬ ‭una‬ ‭mica‬ ‭de‬ ‭tot‬ ‭(caça,‬ ‭recol·lecció,‬ ‭pesca‬ ‭o‬ ‭agricultura,‬ ‭tot‬ ‭a‬ ‭petita‬ ‭escala).‬‭Aquestes‬‭presenten‬‭una‬‭jerarquització‬‭de‬‭la‬‭societat‬‭mitjançant‬‭un‬‭sistema‬‭organitzat‬ ‭per‬ ‭famílies,‬ ‭organitzades‬ ‭per‬ ‭gènere‬ ‭o‬ ‭edat.‬ ‭estructura‬ ‭del‬ ‭poder‬ ‭minúscula‬ ‭vs.‬ ‭Poder‬ ‭en‬ ‭vincles‬‭familiars.‬‭Per‬‭exemple,‬‭grup‬‭de‬‭bandes‬‭de‬‭15‬‭a‬‭100,‬‭base‬‭familiar‬‭i‬‭divisió‬‭de‬‭feina‬‭en‬ ‭base edat i gènere. Societats amb igualtat econòmica.‬ ‭ ocietats‬‭dels‬‭grans‬‭homes‬‭:‬‭No‬‭tenen‬‭un‬‭aparell‬‭repressiu,‬‭però‬‭presenten‬‭un‬‭lideratge‬‭fort,‬ S ‭amb‬‭una‬‭mena‬‭de‬‭relació‬‭de‬‭clientelisme‬‭entre‬‭treballadors.‬‭Tot‬‭i‬‭presentar‬‭un‬‭lideratge‬‭fort,‬ ‭són‬‭societats‬‭bastant‬‭igualitàries,‬‭sense‬‭estructura‬‭piramidal.‬‭Pel‬‭que‬‭fa‬‭als‬‭considerats‬‭grans‬ ‭homes‬ ‭d’aquestes‬ ‭societats,‬‭són‬‭els‬‭únics‬‭individus‬‭que‬‭presenten‬‭una‬‭diferenciació‬‭clara‬‭de‬ ‭la‬ ‭resta‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭societat,‬ ‭deguda‬ ‭al‬ ‭seu‬ ‭coneixement‬ ‭i‬ ‭cura‬ ‭que‬ ‭té‬ ‭per‬ ‭la‬ ‭resta‬ ‭on‬ ‭la‬ ‭base‬ ‭de‬ ‭manar‬‭en‬‭el‬‭poble‬‭era‬‭repartir‬‭tota‬‭la‬‭riquesa.‬‭Aconseguia‬‭fer‬‭feina‬‭i‬‭repartir-se‬‭tot‬‭el‬‭que‬‭tenia‬ ‭fins‬‭quedar-se‬‭sense‬‭res‬‭per‬‭aquest‬‭motiu,‬‭canvi‬‭ràpids‬‭de‬‭poder;‬‭poder‬‭en‬‭el‬‭repartiment‬‭i‬‭no‬ ‭acumulació.‬ ‭Viyil:‬ ‭societat‬ ‭on‬‭el‬‭poder‬‭és‬‭extremadament‬‭breu,‬‭el‬‭càrrec‬‭dura‬‭entre‬‭vaixell‬‭i‬ ‭vaixell; revisió del poder pels religiosos.‬ ‭ ocietats‬ ‭de‬ ‭comandaments‬ ‭(tribals)‬‭:‬ ‭Societat‬ ‭molt‬ ‭més‬ ‭desigual‬ ‭(comparada‬ ‭amb‬ ‭les‬ S ‭altres),‬ ‭que‬ ‭normalment‬ ‭apareix‬ ‭quan‬ ‭tots‬ ‭els‬ ‭individus‬ ‭formen‬ ‭part‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭mateixa‬ ‭unitat‬ ‭política.‬ ‭Malgrat‬ ‭tot,‬ ‭en‬ ‭aquest‬ ‭tipus‬ ‭de‬ ‭societat‬ ‭africana,‬ ‭encara‬ ‭no‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭un‬ ‭cos‬ ‭que‬ ‭mantingui‬ ‭el‬ ‭control‬ ‭social.‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭agricultura‬ ‭estable,‬ ‭permet‬ ‭major‬ ‭densitat‬ ‭que‬ ‭caçadors‬ ‭-recol·lectors.‬‭Milers‬‭o‬‭desenes‬‭de‬‭milers‬‭de‬‭persones,‬‭on‬‭el‬‭cap‬‭té‬‭capacitat‬‭de‬‭diferenciar-se‬ ‭econòmicament,‬‭divisions‬‭socials‬‭fortes.‬‭L’estat‬‭i‬‭la‬‭seva‬‭autoritatdepèn‬‭del‬‭carisma,‬‭no‬‭de‬‭la‬ ‭violència. No tenen exèrcit.‬ ‭ ocietats‬ ‭vinculades‬ ‭a‬ ‭l’acord‬ ‭a‬ ‭causa‬ ‭de‬ ‭no‬ ‭haver‬ ‭monopoli‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭violència‬ ‭en‬ ‭la‬ ‭seva‬ S ‭majoria. D’altra banda, societats amb estat:‬ ‭‬ C ‭ iutats-estat:‬ ‭societats‬ ‭regides‬ ‭en‬ ‭una‬ ‭ciutat‬ ‭amb‬ ‭capacitat‬ ‭(o‬ ‭voluntat‬ ‭de‬ ‭poder)‬ ‭limitada.‬ ‭‬ ‭Grans imperis.‬ ‭‬ ‭Regnes esclavistes.‬ ‭1.2 Aparició de l’Estat i estructura actual, llengüa i religió‬ ‭ és‬ ‭endavant,‬ ‭es‬ ‭comencen‬ ‭a‬ ‭configurar‬ ‭noves‬ ‭àrees‬ ‭de‬ ‭poder,‬ ‭les‬ ‭quals‬ ‭s’organitzaran‬‭en‬ M ‭petites‬‭ciutats-estat,‬‭on‬‭la‬‭seva‬‭autoritat‬‭política‬‭serà‬‭delimitada‬‭per‬‭regió.‬‭Apareixeran‬‭grans‬ ‭imperis‬ ‭com‬ ‭el‬ ‭del‬ ‭Congo,‬ ‭entre‬ ‭altres‬ ‭regnes,‬ ‭els‬ ‭quals‬ ‭apareixeran‬ ‭o‬ ‭desapareixeran‬ ‭amb‬ ‭l’arribada dels “blancs” europeus.‬ ‭Un cop els europeus entren al continent africà, es divideix el territori en 4 grans parts:‬ ‭‬ ‭ frica del Nord‬ À ‭‬ ‭Àfrica Occidental‬ ‭‬ ‭Àfrica Central‬ ‭‬ ‭Àfrica Austral‬ ‭ al‬ ‭a‬ ‭dir,‬ ‭que‬ ‭moltes‬ ‭d’aquestes‬ ‭zones‬ ‭segueixen‬ V ‭vigents‬ ‭avui‬ ‭dia.Coincideixen‬ ‭amb‬ ‭els‬ ‭biomes,‬ ‭i‬‭tenen‬ ‭característiques‬‭culturals‬‭pròpies.‬‭Actualment,‬‭la‬‭religió‬ ‭majoritària‬ ‭a‬ ‭Àfrica,‬ ‭és‬ ‭la‬ ‭cristiana‬ ‭(catòlica‬ ‭i‬ ‭protestant),‬ ‭tot‬ ‭i‬ ‭que‬ ‭comparteix‬ ‭el‬ ‭monopoli‬ ‭amb‬ ‭l’Islam,‬ ‭religió‬ ‭que‬ ‭es‬ ‭troba‬ ‭en‬ ‭contínua‬ ‭expansió.‬‭No‬ ‭obstant‬ ‭això,‬ ‭encara‬ ‭perduren‬ ‭algunes‬ ‭religions‬ ‭tradicionals, com les de Sudan del Sud o el Senegal.‬ ‭ el‬ ‭que‬ ‭fa‬ ‭a‬ ‭la‬ ‭religió,‬ ‭pre‬ ‭colonialisme‬ ‭la‬ ‭majoria‬ P ‭d’africans‬ ‭practicaven‬ ‭el‬ ‭culte‬ ‭als‬ ‭ancestres‬ ‭i‬ ‭l’islam‬ ‭i‬ ‭cristianisme‬ ‭pràcticament‬ ‭no‬ ‭hi‬ ‭havia.‬ ‭Post‬ ‭colonialisme,‬ ‭l’islam‬ ‭agafa‬ ‭força.‬ ‭Hi‬ ‭ha‬ ‭una‬ ‭gran‬ ‭barreja:‬ I‭ slam:‬ ‭nord‬ ‭d’Àfrica‬ ‭fins‬ ‭inici‬ ‭del‬ ‭desert‬ ‭i‬ ‭banda‬ ‭oriental.‬ ‭Conviu‬ ‭amb‬ ‭les‬ ‭religions‬‭tradicionals,‬‭que‬‭no‬ ‭va‬ ‭arribar‬ ‭al‬ ‭continent‬ ‭per‬ ‭un‬ ‭exèrcit‬ ‭sinó‬ ‭que‬ ‭va‬ ‭negociar.‬ ‭En‬ ‭el‬ ‭darrer‬ ‭temps‬ ‭ha‬ ‭rebut‬ ‭influències‬ ‭del‬ ‭P.O., influència yihadista recentment.‬ ‭ ristianisme:‬ ‭molt‬ ‭barrejat,‬ ‭zones‬ ‭catòliques,‬ C ‭ortodoxes...‬ ‭les‬ ‭esglésies,‬ ‭per‬ ‭altra‬ ‭part,‬ ‭pentecostals‬ ‭arriben‬ ‭des‬ ‭d’Amèrica,‬ ‭i‬ ‭es‬ ‭fan‬‭populars‬‭les‬‭tradicions‬ ‭de predicadors amb grans espectacles. Les esglésies es fragmenten ràpidament.‬ ‭ eligió‬ ‭tradicional:‬ ‭a‬ ‭gairebé‬ ‭tota‬ ‭Àfrica‬ ‭es‬ ‭perden‬ ‭durant‬ ‭el‬ ‭colonialisme.‬ ‭Religió‬ ‭amb‬ R ‭cultes‬ ‭i‬ ‭sacerdots‬ ‭han‬ ‭desaparegut,‬ ‭però‬ ‭tenen‬ ‭rituals.‬ ‭Queden‬ ‭a‬ ‭sud‬ ‭de‬ ‭Senegal,‬ ‭a‬ ‭sud‬ ‭de‬ ‭Sudan.‬‭També‬‭surten‬‭del‬‭cristianisme‬‭i‬‭mesclat‬‭d’elements‬‭tradicionals.‬‭P.ex:‬‭kimbagüisme‬‭en‬ ‭el‬ ‭Congo,‬ ‭tipus‬‭de‬‭cristianisme‬‭propi‬‭amb‬‭barreja;‬‭Bwiti‬‭també‬‭és‬‭una‬‭religió‬‭en‬‭resposta‬‭al‬ ‭cristianisme:‬ ‭accepten‬ ‭elements‬ ‭del‬ ‭cristianisme‬ ‭com‬ ‭la‬ ‭creu‬ ‭o‬ ‭adam‬ ‭i‬ ‭Eva,‬ ‭però‬ ‭amb‬ ‭predicadors‬‭locals‬‭i‬‭amb‬‭rituals‬‭d’avantpassats‬‭mitjançant‬‭el‬‭consum‬‭de‬‭planta‬‭al·lucinògena‬ ‭(depèn del govern; Gabón penalitzat, França ho accepta).‬ ‭ rups‬ ‭lingüístics:‬ ‭la‬ ‭majoria‬ ‭d’africans‬ ‭són‬ ‭plurilingües.‬ ‭Hi‬ ‭ha‬ ‭nivell‬ ‭d’intercanvi‬ ‭fort‬ G ‭també,‬ ‭especialment‬ ‭ara‬ ‭que‬ ‭la‬ ‭majoria‬ ‭de‬ ‭població‬‭és‬‭urbana.‬‭El‬‭nombre‬‭de‬‭llengües‬‭varia‬ ‭segons‬ ‭la‬ ‭explicació‬ ‭teòrica‬ ‭(hi‬ ‭ha‬ ‭moltes‬ ‭llengües‬ ‭diferents‬ ‭o‬‭bé‬‭és‬‭un‬‭mateix‬‭idioma‬‭amb‬ ‭dialectes?):‬ ‭quan‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭tal‬ ‭nivell‬ ‭de‬ ‭plurilingüisme,‬ ‭apareixen‬ ‭les‬ ‭llengües‬ ‭de‬ ‭contacte,‬ ‭aquelles llengües que s’especialitzen en el contacte de poblacions d’un grup diferent.‬ ‭‬ S ‭ wahili:‬‭llengua‬‭d’origen‬‭no‬‭colonial‬‭més‬‭parlada‬‭a‬‭africana,‬‭especialment‬‭a‬‭la‬‭banda‬ ‭oriental.‬‭La‬‭llengua‬‭del‬‭swahili‬‭és‬‭una‬‭que‬‭no‬‭apareix‬‭com‬‭tal;‬‭és‬‭simple‬‭i‬‭apareix‬‭amb‬ ‭orígens‬ ‭comercials.‬ ‭Gran‬ ‭número‬ ‭de‬ ‭préstecs‬ ‭lingüístics,‬ ‭es‬ ‭crea‬ ‭per‬ ‭comunicar‬ ‭-se‬ ‭amb‬ ‭altres‬ ‭africans‬ ‭que‬ ‭no‬ ‭tinguin‬ ‭la‬‭llengua‬‭materna.‬‭Grup‬‭Níger-Congo:‬‭que‬‭són‬ ‭unes‬ ‭1.300‬ ‭llengües,‬ ‭les‬ ‭quals‬ ‭trobem‬ ‭dos‬ ‭subclassificacions:‬ ‭podem‬ ‭trobar‬ ‭la‬ ‭Zulu‬ ‭(12.000 persones que la parlen) o el Swahili.‬ ‭Níger-CongoA‬ ‭Níger-Congo B (bantúes)‬ ‭‬ ‭Pidgin‬ ‭english:‬ ‭llengua‬‭criolla‬‭portada‬‭pels‬‭anglesos‬‭comerciants‬‭que‬‭canvia‬‭amb‬‭el‬ ‭contacte‬‭de‬‭llengües‬‭africanes.‬‭Origen‬‭a‬‭les‬‭elits‬‭de‬‭Sierra‬‭Lleona‬‭que‬‭es‬‭difon‬‭per‬‭tota‬ ‭la‬ ‭costa‬ ‭occidental,‬ ‭ús‬ ‭especialment‬ ‭comú‬ ‭als‬ ‭mercats.‬ ‭Griolls:‬ ‭neix‬ ‭de‬ ‭llengües‬ ‭de‬ ‭base‬ ‭europea,‬ ‭però‬ ‭que‬‭incorporen‬‭la‬‭llengua‬‭africana.‬‭Ex:‬‭el‬‭Pidgin‬‭English‬‭(Pichi).‬ ‭Llengua de molts parlants que normalment no s’escriu‬ ‭‬ ‭Lingala:‬ ‭parlada‬ ‭al‬ ‭Congo,‬ ‭però‬ ‭s’expandeix‬ ‭per‬‭Àfrica‬‭central,‬‭ja‬‭que‬‭hi‬‭ha‬‭moltes‬ ‭cançons‬‭en‬‭aquest‬‭idioma‬‭(a‬‭més‬‭de‬‭ser‬‭parlada).‬‭Són‬‭llengües‬‭tonals,‬‭segons‬‭com‬‭es‬ ‭pronuncien és diferent (el swahili no). Com es pot dividir?‬ ‭‬ ‭ lengua niló-sahariana‬‭que són unes 100 llengües,‬‭una més parlada que l’altre, la‬ L ‭parlen unes 30.000 persones.‬ ‭Segons orígens:‬ ‭1.‬ A ‭ froasiàtic:‬‭nord occidental, llengües del desert,‬‭llengües d’Etiòpia, fins punta de‬ ‭Somàlia. Origen en àrab, o món asiàtic. Els filòlegs actualment pensen que tenen‬ ‭origen en Etiòpia. Una ciència auxiliar de la història és la glotocronologia (ciència que‬ ‭fa un arbre cronològic /periodització de llengües) i sembla que a partir d’això surt del‬ e‭ tíop.‬‭Grup afro-asiàtic:‬‭àrab, tamasic,llengua dels antics egipcis (es diu que aquesta‬ ‭llengua és originària d’Etiòpia).‬ ‭‬ ‭Àrab‬ ‭‬ ‭Tamazigh‬ ‭‬ ‭Egipci/ copte (llengua dels cristians africans).‬ ‭‬ ‭Oromo‬ ‭‬ ‭Amhara (tradició escrita important).‬ ‭2.‬ ‭Austronesis:‬‭cas del Madagascar: poblada pels indonesis‬‭i mestissatge. La base de la‬ ‭llengua de malgaix (llengua parlada en Madagascar) és d’origen indonesi. (Llengua de‬ ‭Madagascar‬‭original d’Indonèsia.)‬ 3‭.‬ ‭Kmoisànida:‬‭reduït numèricament, llengua de caçador‬‭-recol·lectors i pastors‬ ‭nòmades.Llengua de clics (peten la llengua, diferencien entre clics).‬ ‭Hi ha zones de Tanzània emparentades amb aquest idioma.‬ 4‭.‬ ‭ rup Níger - Congo:‬‭subdividit en dos grans grups‬‭(A i B o llengües Bantús):‬ G ‭‬ ‭El grup A: yoruba amb 28 M.‬ ‭‬ ‭Grup B: swahili 45 M a 80 M. Llengua més parlada.‬ ‭5.‬ ‭Llengua niló-sahariana‬‭que són unes 100 llengües,‬‭una més parlada que l’altre, la‬ ‭parlen unes 30.000 persones.Llengües Nilo-sahariana: grups en el desert, densitat‬ ‭baixa tot i que tenen molt territori. Els més parlats són el Kanuri o Luo, a la zona de‬ ‭Kènia i Sudan del sud, respectivament.‬ ‭Segons les llengües oficials:‬ ‭ rancès:‬‭A les ex colònies franceses es va imposar‬‭el francès, i al Congo belga. Avui en dia‬ F ‭segueix, amb una tolerància molt diferent pel que fa la política de les llengües locals (la‬ ‭majoria està prohibida). Això porta a una conseqüència evident: la majoria de població no sap‬ ‭escriure la llengua (tot i que varia).‬ ‭ nglès:‬‭La majoria de ex colònies angleses mantenen‬‭l’anglès com a idioma oficial, i,‬ A ‭aleshores, tenen major interès en les llengües locals (s’ensenya a la primària).‬ ‭ lengües africanes:‬‭En els països que tenen una sola‬‭llengua, com la de Madagascar, o‬ L ‭llengua a la república centreafricana, es parla el seu idioma oficialment. El cas sudafricà ve‬ ‭arrel l’apartheid, quan es promogué l’idioma oficia. A Somàlia es manté la tradició de la seva‬ ‭llengua (tradició escrita) i Etiòpia té diferents idiomes.‬ ‭ lengües criolles:‬‭formen part dels grups lingüístic‬‭europeus. El pidgin english ja esmentat‬ L ‭surt de l’anglès i pren molts préstecs de les llengües locals, però originalment és anglès.‬ ‭També ocorre amb el portuguès, especialment a les illes com Tomé.‬ ‭ frikaanns:‬‭llengua descendent de l’holandès, prenen elements de llengües africanes i acaba‬ A ‭essent la llengua dels blancs que viuen a Sudàfrica. Avui en dia el parlen també una part‬ ‭important dels mestissos.‬ ‭Espanyol:‬‭a guinea equatorial i a la república del‬‭Sàhara.‬ ‭1.2.1 Població africana‬ ‭ a densitat de població; hi ha àrees que no tenen població i d’altres que hi ha una gran‬ L ‭concentració de població.‬ ‭L’evolució de la població d’Àfrica:‬ ‭ ‬ 1‭ 850: és un terç de Xina.‬ ‭‬ ‭2000: es supera la densitat de població d’Europa.‬ ‭‬ ‭2025: les previsions són que la població africana arribi a les poblacions xineses, i que‬ ‭segueixi pujant.‬ ‭ a‬‭mitjana‬‭d’edat‬‭del‬‭continent‬‭africà‬‭és‬‭molt‬‭poca,‬‭no‬‭arriba‬‭als‬‭20‬‭anys‬‭(16-17-19‬‭anys‬‭de‬ L ‭mitja),‬ ‭només‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭un‬ ‭únic‬ ‭país‬ ‭que‬ ‭arriba‬ ‭a‬ ‭la‬ ‭mitjana‬ ‭de‬ ‭30‬ ‭anys.‬ ‭únic‬ ‭continent‬ ‭amb‬ ‭població‬ ‭en‬ ‭alça.‬ ‭L’edat‬ ‭mitjana‬ ‭en‬ ‭la‬ ‭majoria‬ ‭de‬ ‭països‬ ‭és‬ ‭entre‬ ‭16-19‬ ‭anys.‬‭Tot‬‭i‬‭això,‬‭la‬ ‭densitat‬ ‭de‬ ‭població‬‭tampoc‬‭és‬‭tan‬‭alta,‬‭però‬‭amb‬‭grans‬‭variacions‬‭entre‬‭zones:‬‭la‬‭zona‬‭dels‬ ‭grans‬ ‭llacs‬ ‭(Uganda,‬ ‭Ruanda,‬ ‭Burundi),‬ ‭la‬ ‭zona‬ ‭de‬ ‭costa‬ ‭de‬ ‭marfil,‬ ‭Togo...‬ ‭tenen‬ ‭grans‬ ‭densitats,‬ ‭igual‬ ‭que‬ ‭la‬ ‭zona‬ ‭mediterrània.‬ ‭La‬ ‭tendència,‬ ‭fins‬ ‭fa‬ ‭uns‬ ‭anys,‬ ‭era‬ ‭una‬ ‭migració‬ ‭massiva‬ ‭a‬ ‭les‬ ‭grans‬ ‭densitats,‬ ‭tot‬ ‭i‬ ‭que‬ ‭comença‬ ‭a‬ ‭revertir-se‬ ‭amb‬ ‭la‬ ‭creació‬ ‭de‬ ‭ciutats‬ ‭secundàries.‬ ‭A‬ ‭la‬ ‭majoria‬ ‭del‬ ‭continent‬ ‭africà‬ ‭no‬ ‭es‬ ‭fa‬ ‭cap‬ ‭política‬ ‭de‬ ‭control‬ ‭demogràfic,‬ ‭alguns ho tenen mal vist.‬ 1‭.2.2 Països que s’han anat convertint en centres importants a nivell polític o‬ ‭econòmic‬ ‭ ud-àfrica:‬ ‭abans‬ ‭era‬ ‭un‬ ‭règim‬ ‭de‬ ‭l’‬‭apartheid‬ ‭dur,‬ ‭però‬ ‭amb‬ ‭la‬ ‭democràcia‬ ‭de‬ ‭Mandela‬ S ‭Sud-àfrica‬ ‭és‬ ‭un‬ ‭país‬ ‭que‬ ‭s’ha‬ ‭anat‬‭enriquint‬‭fins‬‭a‬‭ser‬‭un‬‭dels‬‭països‬‭més‬‭rics‬‭d’Àfrica‬‭del‬ ‭nord.‬‭En‬‭el‬‭temps‬‭de‬‭Mandela,‬‭es‬‭va‬‭convertir‬‭en‬‭un‬‭país‬‭de‬‭lideratge‬‭i‬‭de‬‭potència‬‭regional‬ ‭important, amb iniciatives per la pau. militar, diplomàtic i econòmicament molt important.‬ ‭ igèria:‬‭país‬ ‭més‬ ‭poblat‬ ‭del‬ ‭continent.‬ ‭Té‬ ‭una‬ ‭de‬ ‭els‬ ‭grans‬ ‭ciutats,‬ ‭Lagos.‬ ‭Té‬ ‭grans‬ N ‭oportunitats‬ ‭de‬ ‭petroli‬ ‭i‬ ‭una‬ ‭indústria‬ ‭no‬ ‭tant‬‭gran‬‭com‬‭la‬‭de‬‭Sud-Àfrica,‬‭però‬‭que‬‭de‬‭valor‬ ‭petit.‬ ‭Té‬ ‭exèrcit‬ ‭potent‬ ‭i‬ ‭és‬ ‭líder‬ ‭del‬ ‭centre‬ ‭d’Àfrica‬ ‭que‬ ‭influeix‬ ‭a‬‭tot‬‭aquest‬‭territori.‬‭país‬ ‭africà‬‭que‬‭té‬‭més‬‭riquesa‬‭en‬‭conjunt.‬‭Té‬‭indústria,‬‭proveeix‬‭petroli‬‭i‬‭té‬‭molts‬‭habitants.‬‭S’ha‬ ‭convertit en potència de la zona occidental.‬ ‭ amerun:‬ ‭població‬ ‭amb‬ ‭certa‬ ‭indústria‬‭però‬‭amb‬‭poc‬‭capital.‬‭domina‬‭sobre‬‭la‬‭zona‬‭(25-26‬ C ‭M habitants) respecte Gabon o guinea equatorial.‬ ‭ enegal:‬‭ha tingut una relació superior amb França i això ha fet que tingui una‬ S ‭influència‬‭més‬‭gran‬‭amb‬‭la‬‭zona‬‭el‬‭qual‬‭està‬‭situat.‬‭té‬‭influència‬‭sobre‬‭la‬‭zona‬‭que‬‭l’envolta‬ ‭perquè te molt bona relació amb franca.‬ ‭ uanda‬ ‭i‬ ‭Uganda:‬ ‭que‬ ‭tenen‬ ‭relacions‬‭amb‬‭països‬‭estrangers‬‭com‬‭els‬‭EUA.domina‬‭Àfrica‬ R ‭oriental per la seva capacitat militar.‬ ‭ al‬‭a‬‭dir,‬‭que‬‭els‬‭països‬‭de‬‭parla‬‭francesa‬‭i‬‭anglesa,‬‭són‬‭millors‬‭econòmicament,‬‭a‬‭causa‬‭dels‬ V ‭intercanvis comercials que hi ha i els forts vincles entre ells.‬ ‭1.3 La historicitat africana i la problematització de la periodització‬ ‭Idea de temps a Àfrica‬ ‭ o concebem la línia temporal africana com l’europea. És a dir, no existeix una línia de‬ N ‭progrés clara, sinó una mena d’espiral sense gaire profunditat cronològica. Això és degut a‬ ‭que la disciplina de la història no ha arrelat profundament al país.‬ ‭ ambé trobem una mena de dualisme a la cultura africana: “el que nosaltres puguem dir que‬ T ‭ha passat va en paral·lel al que ells/elles (africans) perceben que ha passat”. És a dir, són dues‬ ‭realitats, que es retro alimenten i es mesclen.‬ ‭ o té sentit emprar perioditzacions europees, sinó pròpies (els efectes d’esdeveniments‬ N ‭europeus no solen afectar a perioditzacions africanes; el que va ocórrer en la revolució‬ ‭francesa no té efectes al continent):‬ ‭‬ ‭ eríode de prehistòria‬ P ‭‬ ‭Període clàssic (s VII-XV)‬ ‭‬ ‭Militarització (450-1880)‬ ‭‬ ‭Període colonial (1880-1960)‬ ‭‬ ‭Post colonial (1960- actual)‬ ‭1.4 Fonts d’informació‬ ‭ ral‬ O ‭Als anys 50-60‬‭es comencen a obrir escletxes i es‬‭faran noves aproximacions i apreciacions‬ ‭sobre el continent‬ ‭‬ ‭inici de l’apreciació de l'oralitat a causa de la poca tradició escrita‬ ‭‬ ‭Aproximació “ingènua” recollir i guardar la tradició oral‬ 7‭ 0s:‬‭a l'estudiar aquesta tradició recollida es va‬‭veure que aquest coneixement oral estava‬ ‭esbiaixat depenent de qui ho expliques‬ ‭‬ ‭Es comença a contrastar aquesta memòria oral‬ ‭ ctualitat:‬‭es comencen els estudis de la memòria, el fet que malgrat que tu intentis‬ A ‭contrastar testimonis ni tan sols així tens garantia d’obtenir un recull pròxim a tal com van‬ ‭passar les coses‬ ‭ scrita‬ E ‭Bona part del continent no té escriptura i, per tant, no generen documents propis (hi‬ ‭ha al swahili, l’amhara i el gueez, aljamia o el àrab).‬ ‭Fonts clàssiques limitades:‬‭zones del mar Roig ben‬‭descrites, petites descripcions del que‬ ‭van portar.‬‭Fonts recents (XIX-XX):‬‭profundament marcades‬‭per l’eurocentrisme, racisme,‬ ‭amb voluntat de dominar...‬ ‭Pintures rupestres, jeroglífics;‬ ‭‬ ‭Carros travessant el desert‬ ‭‬ ‭Gairebé totes procedeixen de l’exterior. No son fonts on els propis africans expliquen‬ ‭la seva cultura. PERIPLE DE MAR ERITREU ( I-II). Va ser un comerciant grec que‬ ‭comerciava amb asiàtics i africans.‬ ‭ rqueològica‬ A ‭Problemàtica en l’arqueologia, Fonts arqueològiques: poques per:‬ ‭‬ ‭Clima plujós.‬ ‭‬ ‭Poca inversió arqueològica.‬ ‭‬ ‭Construccions en fusta = escassetat jaciments.‬ ‭‬ ‭Aïllament= poques fonts europees‬ ‭‬ ‭els sòls africans són molt àcids i desintegren més les restes que altres sòls‬ ‭‬ ‭Poca pedra fet que hagi sigut un element poc utilitzat en construccions‬ ‭‬ ‭Moviment poblacional sense sedentarisme‬ ‭‬ ‭poc registre arqueològic‬ ‭ ’entrada, estem a l’època del Neolític Saharià, el qual fou marcat per dues cultures‬ D ‭majoritàries, la‬‭Jartumiana‬‭, la qual data del 5.200‬‭a.C, i la de‬‭Kerma‬‭, del 4.800 a.C, les‬ ‭quals varen ésser les protagonistes durant el primer període de la història africana. Aquestes‬ ‭es varen caracteritzar pel domini de la ramaderia i més endavant, de l’agricultura, tot i que es‬ ‭tractava d’una pràctica no molt estesa a causa de la dificultat per a conrear. De fet, no serà‬ ‭fins el 500 a.C que s’aconseguirà la domesticació íntegra de les plantes comestibles i‬ ‭conreables, com ara el mill, el blat, l’okra, etc... Bàsicament, la introducció de l’agricultura‬ ‭succeí en un període molt tardà, tenint en compte que l’inici del Neolític Saharià el situaríem‬ ‭a partir del 9.500 a.C aproximadament.‬ ‭ part dels punts que he anat exposant, també trobem l’inici o sorgiment del comerç a llarga‬ A ‭distància, el qual fou estès majoritàriament mitjançant “rutes comercials” terrestres amb els‬ ‭carros, i pel mar, aprofitant els vents alisis.‬ ‭1.5 La historiografia africana i sobre Àfrica‬ ‭ n aquest apartat, trobem a A. N. Chimamanda, la qual argumentà que la història africana ha‬ E ‭patí greument els efectes de la col·lonització occidental, fet que en provocà la seva reducció i‬ ‭simplificació.‬ ‭2 exemples d’aquesta narrativa reduccionista sobre la història africana‬ ‭ ite de Prometeu (hamites) Representa la idea de que els africans, com a cultura inferior a la‬ M ‭europea, no poden crear cap mena de llegat cultural rellevant ni invencions tecnològiques, i‬ ‭que aparegué una tercera civilització, molt més avançada, que introduiria tecnologia més‬ ‭avançada, noves formes de govern, etc...‬ ‭ ite del continent buit Aquest mite presenta a Àfrica, com a un content ple de riquesa i‬ M ‭matèries primes, però que els nadius no saben aprofitar. Per això mateix, havien d’anar els‬ ‭colonitzadors europeus a explotar-les, ja que s’auto-consideraven com a una cultura superior‬ ‭que sabria aprofitar els recursos del continent.‬ ‭Dilema sobre hegemonia‬ ‭‬ O ‭ ccident té el control total del coneixement, per tant, qualsevol cosa que s’afirmi des‬ ‭d’Europa, per estúpida que sigui, s’acceptarà com a argument. Ex: les afirmacions del‬ ‭racisme científic d’Edward B. Taylor o Lewis Henry Morgan.‬ ‭‬ ‭Dilema: estudiar Àfrica: Necessitat de desvincular-se de l’etnocentrisme i entendre‬ ‭que són societats que funcionen amb lògiques totalment diferents a les europees. A‬ ‭més, cal replantejar-se els universals, ja que no hi ha neutre universal, hi ha relacions‬ ‭de poder i hegemonies culturals.‬ ‭‬ ‭La crítica a l’hegemonia occidental sovint cau en l’essencialisme/reduccionisme‬ ‭(Escola de Dakkar de Ch.Diop, Black Radicals, Decolonials...).‬ ‭Afrocentrisme‬ ‭ al posar el focus en les societats africanes, no en les batalles militars o ideològiques‬ C ‭europees. És a dir, cal evitar estar sempre parlant de nosaltres (occidentals), encara que sigui‬ ‭per fer 1 denúncia (solipsisme).‬ ‭Incidències a Europa‬ ‭Àfrica també ha condicionat molt la història europea.‬ ‭Exemples:‬ ‭‬ L ‭ a setmana tràgica‬ ‭‬ ‭Dictadura de Primo de Rivera + Guerra Civil, amb exèrcit del Marroc i la dictadura de‬ ‭Franco.‬ ‭‬ ‭De Gaulle, capital francesa “lliure” a Brazaville, durant la IIa Guerra Mundial.‬ ‭‬ R ‭ evolució dels clavells provocada per les lluites d’alliberament africanes a les‬ ‭colònies portugueses.‬ ‭‬ ‭Transició espanyola condicionada per revolució dels clavells.‬ ‭Idees Àfrica externa i feble‬ ‭○‬ C ‭ ontinent divers que no té un referent cultural únic. El panafricanisme ve de‬ ‭la lluita unitària contra el colonialisme.‬ ‭○‬ ‭Comunitats polítiques molt poroses: fragmentació i aliances. Identitats multi‬ ‭situades. Idea de tribu o ètnia és molt feble (anècdota del funcionari britànic‬ ‭fent un cens (funcionari Pritchard). Antítesis de l’estat.‬ ‭○‬ ‭Àfrica com a entitat geogràfico-continental, és debatible.‬ ‭Historiografia;‬ ‭5 grans etapes‬ ‭‬ H ‭ istòria colonial:‬‭història europea a Àfrica.‬ ‭‬ ‭’45‬ ‭–‬ ‭’60:‬ ‭Lluitar‬ ‭per‬ ‭les‬ ‭independències:‬ ‭periodistes,‬ ‭poetes,‬ ‭sindicalistes,‬ ‭estudiants,‬ ‭soldats...‬ ‭(saben‬ ‭que‬ ‭els‬ ‭francesos‬ ‭tenien‬ ‭més‬ ‭drets‬ ‭que‬ ‭ells,‬ ‭i‬ ‭van‬ ‭començar‬‭a‬‭demanar‬‭reformes‬‭que‬‭els‬‭hi‬‭atorgués‬‭la‬‭igualtat,‬‭però,‬‭aquestes‬‭reformes‬ ‭eren massa difícils d’aplicar, per tant, varen optar per la independència).‬ ‭‬ ‭’60‬ ‭–‬ ‭’80:‬ ‭Època‬ ‭d’or‬ ‭dels‬ ‭historiadors:‬ ‭clima‬ ‭d’eufòria‬ ‭i‬ ‭calia‬ ‭descolonitzar‬ ‭el‬ ‭passat‬ ‭i‬ ‭“explicar‬ ‭les‬ ‭pròpies‬ ‭gestes”.‬ ‭Nacionalistes‬ ‭(imperi)‬ ‭i‬ ‭marxistes‬ ‭(revoltes).‬ ‭(comencen a esclatar la independència africana).‬ ‭‬ ‭’80:‬‭Història‬‭General‬‭d’Àfrica,‬‭D.‬‭Lan‬‭(’85),‬‭I.‬‭Kopytoff‬‭(’87),‬‭C.‬‭Geffray‬‭(’90):‬‭S.‬ ‭Feierman‬‭(’90)‬‭=‬‭Cultural‬‭Turn‬ ‭gran‬‭activitat‬‭en‬‭els‬‭departaments‬‭d’història‬‭africans‬ ‭(“època dels historiadors”).‬ ‭‬ ‭’90:‬‭Hegemonia‬‭liberal:‬‭Democràcia,‬‭Descentralització,‬‭Drets‬‭Humans,‬‭Resolució‬‭de‬ ‭conflictes, societat civil i desenvolupament local.‬ ‭ poca dels 60‬ È ‭Marxistes història quantitativa, revoltes, lluita de classes...‬ ‭ poca dels 80‬ È ‭Historiadors varen convergir en l’UNESCO, Història General de l’Àfrica, escrita i dirigida‬ ‭pels historiadors africans.‬ ‭Jo Ki-Zerbo (’70-’75) : Història dels africans‬ ‭ ’època dels 80, és on es produeix una mena de desencant/sensació de que controlant l’Estat i‬ L ‭apartant la corrupció del govern, sortiria bé. De fet, és a partir d’aquest moment que la‬ ‭història africana s’encarrilarà per uns anys catastròfics, ja que cap país podia demostrar un‬ ‭desenvolupament econòmic i tecnològic clar (tot a causa de problemes com la Guerra Freda,‬ ‭les lluites inter,es la corrupció, els desastres naturals...‬ ‭ algrat tot, es comença forjar el‬‭Cultural Turn‬‭(els‬‭departaments d’història estan plens‬ M ‭d’activitat, però ràpidament les grans històries d’Àfrica aniran desapareixent, fins que‬ a‭ cabaran sent substituïdes pel postmodernisme. Això provocarà un “despoblament” dels‬ ‭departaments, i començaran a intervenir historiadors des de l’estranger.‬ ‭ l pensament de Cheikh Anta Diop‬‭parteix de dues bases:‬‭la primera és considerar la‬ E ‭cultura egípcia com la cultura mare de totes les cultures africanes (de la mateixa manera que‬ ‭europeus tenen als grecs/ romans, africans tindrien els egipcis).És una cultura negra que surt‬ ‭d ’àfrica, que no ve d’orient mitjà i que, a més, influirà sobre totes les cultures negres actuals‬ ‭(ja sigui Àfrica mateixa com els afroamericans); en conseqüència, tots els pobles negres tenen‬ ‭les mateixa cultura perquè tenen el mateix origen.‬‭Com arriba?‬ ‭Via filològica: parteix de la llengua egípcia i busca paral·lelismes.‬ ‭‬ ‭Via etnogràfiques: costums egípcies que són paral·leles en altres cultures (ablació‬ ‭femenina, símbol del falcó).‬ ‭‬ ‭Via biològica: defensa la negritud dels faraons.‬ ‭ eoria molt qüestionada; la via filològica molt criticada perquè no perquè hi hagi‬ T ‭paral·lelisme significa que una llengua surti d’altra. Tampoc és fiable les proves‬ ‭etnogràfiques, ni la biològica arrel estudis d’ADN.‬ ‭ a seva força no és la seva teoria, sinó la unió de pobles i cultures negres:‬‭la percepció de la‬ L ‭diferència‬ ‭racial‬ ‭és‬ ‭cultural‬ ‭perquè‬ ‭les‬ ‭races‬ ‭no‬ ‭existeixen,‬ ‭sinó‬ ‭el‬ ‭racisme‬‭.‬ ‭Són‬ ‭els‬ ‭individus‬ ‭els‬ ‭que‬ ‭classifiquen‬ ‭les‬ ‭races,‬ ‭quan‬ ‭apliquem‬ ‭el‬ ‭color‬ ‭de‬ ‭pell‬ ‭negre‬ ‭als‬ ‭egipci‬ ‭estaríem‬ ‭fent‬ ‭un‬ ‭anacronisme;‬ ‭en‬ ‭cap‬ ‭moment‬ ‭trobem‬ ‭que‬ ‭pels‬ ‭egipcis‬ ‭el‬ ‭color‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭pell‬ ‭tingués‬‭alguna‬‭rellevància‬‭social.‬‭No‬‭hi‬‭ha‬‭cultures‬‭negres,‬‭una‬‭cosa‬‭és‬‭un‬‭fet‬‭biològic‬‭i‬‭altra‬ ‭cultural.‬ ‭Per‬ ‭altra‬ ‭banda,‬ ‭les‬ ‭teories‬ ‭migratòries‬ ‭desmenteixen‬‭això.‬‭De‬‭tota‬‭forma,‬‭Diop‬‭ha‬ ‭tingut molt pes ideològic en Àfrica. 1960-64: són els anys de descolonització africana.‬ ‭ ixò‬ ‭comporta,‬ ‭per‬ ‭una‬ ‭banda,‬ ‭un‬ ‭boom‬ ‭d’un‬ ‭sentiment‬ ‭anticolonial‬ ‭i,‬ ‭paral·lelament,‬ ‭un‬ A ‭moviment‬ ‭que‬ ‭critica‬ ‭la‬ ‭història‬ ‭colonial.‬ ‭A‬ ‭partir‬ ‭d’aquestes‬ ‭dades‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭una‬ ‭crítica‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭història‬ ‭colonial‬ ‭establint‬ ‭que‬ ‭no‬ ‭és‬ ‭la‬ ‭seva‬ ‭història.‬ ‭Aleshores,‬ ‭amb‬ ‭la‬ ‭creació‬ ‭d’estats-nacions‬ ‭i‬ ‭identitats‬ ‭nacionals‬ ‭pròpies,‬ ‭es‬ ‭creen‬ ‭classes‬ ‭de‬ ‭història‬ ‭nacionals.‬‭Estats‬ ‭que‬ ‭tenen‬ ‭fronteres‬ ‭totalment‬ ‭arbitràries,‬ ‭però‬ ‭que‬ ‭intentaran‬ ‭legitimar-se‬ ‭seguint‬ ‭els‬ ‭mecanismes europeus.‬ ‭ leshores, hi ha una voluntat de fer una història panafricana vista des d’un punt de vista‬ A ‭africà, que ajudi a analitzar-nos com a africans en conjunt. Destaca Joseph Ki-Zerbo, de‬ ‭Burkina Faso, primera història africana creada per una africà.‬ 1‭ 980: En paral·lel, la UNESCO‬‭va donar suport a la‬‭creació d’història general d’Àfrica‬ ‭realitzada per autors europeus i africans. Compilació de històries nacionals i història africana;‬ ‭en conjunt, una història nacionalista. Té les mateixes característiques que qualsevol historia‬ ‭nacionalista: minimitzar conflictes interns i maximitzar les de fora i ells. S’analitza molt el‬ ‭colonialisme vs. els conflictes interns (p.e. parlar de comerç d’esclaus europeus i no dels‬ ‭interior).‬ ‭ a crítica de la història nacionalista ve per historiadors d’esquerres, que critica que, en el fons‬ L ‭es fa una legitimació de la burgesia africana, relat que interessa a les elits pròpies (no tenim‬ ‭conflicte entre nosaltres, tenim conflicte amb els europeus colonialistes). La història colonial‬ ‭desapareix i dins del mon acadèmic hi ha una renovació metodològica, amb una nova‬ ‭generació d’historiadors que fan una critica:‬ ‭ ‬ I‭ deològica: no es pot fer una història africana sense comptar les poblacions locals.‬ ‭‬ ‭Metodològica: necessitat d’altres fonts per apropar-se a la història.‬ ‭ a història nacionalista és hegemònica a l’Àfrica fins ara; si veiem els manuals escolars que‬ L ‭s’empren ara, els discursos... va en línia amb aquesta corrent.‬ ‭1.6 Arqueologia Àfrica Antiga‬ ‭ ’entrada, estem a l’època del Neolític Saharià, el qual fou marcat per dues cultures‬ D ‭majoritàries, la‬‭Jartumiana‬‭, la qual data del 5.200‬‭a.C, i la de‬‭Kerma‬‭, del 4.800 a.C, les‬ ‭quals varen ésser les protagonistes durant el primer període de la història africana. Aquestes‬ ‭es varen caracteritzar pel domini de la ramaderia i més endavant, de l’agricultura, tot i que es‬ ‭tractava d’una pràctica no molt estesa a causa de la dificultat per a conrear. De fet, no serà‬ ‭fins el 500 a.C que s’aconseguirà la domesticació íntegra de les plantes comestibles i‬ ‭conreables, com ara el mill, el blat, l’okra, etc... Bàsicament, la introducció de l’agricultura‬ ‭succeí en un període molt tardà, tenint en compte que l’inici del Neolític Saharià el situaríem‬ ‭a partir del 9.500 a.C aproximadament.‬ ‭ part dels punts que he anat exposant, també trobem l’inici o sorgiment del comerç a llarga‬ A ‭distància, el qual fou estès majoritàriament mitjançant “rutes comercials” terrestres amb els‬ ‭carros, i pel mar, aprofitant els vents alisis.‬ ‭ ent un salt temporal enorme, ens situaríem entre el 800 i 500 a.C, on observem l’inici a‬ F ‭nivell massiu de l’agricultura, i la introducció del ferro, el qual aportarà el desenvolupament‬ ‭de noves tècniques i en millorà el rendiment de moltes cultures a nivell productiu. Val a dir,‬ ‭que totes aquestes tendències agrícoles vindrien marcades pel resultat del Neolític, moment‬ ‭en que la majoria de cultures patiren un procés de sedentarització, el qual originà nous‬ ‭assentaments que varen perdurar amb el decurs del temps. De fet, aquest procés sedentari el‬ p‭ odem demostrar en base a les troballes arqueològiques d’excedent agrari, evidenciant la‬ ‭necessitat pels graners.‬ ‭1.6.1 Cultura de Nok: terracota‬ ‭ n aquest moment, trobem el sorgiment de la cultura de Nok, que la majoria de troballes‬ E ‭arqueològiques d’aquesta cultura daten del 500 a.C, i la funció d’aquesta producció de‬ ‭terracota està centrada en l’àmbit funeràri. A més, aquesta cultura és considerada com a un‬ ‭focus de dispersió protobantú.‬ ‭1.6.2 David Lee Schoenbrun‬ ‭ ou un autor que escrigué el llibre “A green place a good place”, on realitza un estudi sobre‬ F ‭les cultures africanes del 3r, 2n i 1r mil·leni, a partir de la comparació de 4 fonts d’informació‬ ‭diferents:‬ ‭‬ ‭Lingüística comparada‬ ‭‬ ‭Estudis ambientals‬ ‭‬ ‭Etnologia‬ ‭‬ ‭Arqueologia‬ ‭1.6.3 Edat del Ferro Primerenca‬ ‭ lavors, aquestes cultures tenen certes‬ L ‭diferències econòmiques o de‬ ‭producció entre elles. Per exemple:‬ ‭trobem economies centrades en el‬ ‭pasturatge‬‭(sector masculí), en la‬ ‭caça‬‭, en la‬‭pesca‬‭,‬‭l’agricultura‬‭(sector‬ ‭femení) i la‬‭metal·lúrgia‬‭. A més,‬ ‭també trobem la‬‭cultura del‬ ‭ritualisme‬‭, la qual té una mirada molt‬ ‭diferent a l’occidentalisme, ja que està‬ ‭molt lligada amb el medi ambient, la relació entre l’ésser humà i la natura, a diferència de la‬ ‭voluntat occidental en imposar-se a la natura.‬ ‭ parició ordre social‬‭i la‬‭diversitat d’institucions‬‭:‬‭Bàsicament, es va configurant una‬ A ‭societat amb gran capacitat d’incloure la diferència entre habitants, sense excloure’n una part‬ ‭de la població.‬ ‭BLOC 2: Prehistòria africana. L’expansió bantú. Méroe, Aksum i els regnes nubis. Els‬ ‭regnes del Sahel. El món swahili‬ ‭‬ ‭ eculiaritats de la preshistòria africana‬ P ‭‬ ‭Les migracions bantu: lectures i interpretacions‬ ‭‬ ‭Regnes antics: Kush, Meroe, Aksum. Expansió del primer cristianisme i de l'Islam‬ ‭‬ ‭Regnes i imperis: Àfrica Occidental: Ghana, Mali, Songhay‬ ‭○‬ ‭Ghana = Wagadu‬ ‭○‬ ‭l’imperi de ghana monopolitza el comerç de l’or cap al mediterrani‬ ‭○‬ ‭l’imperi de ghana augmenta la seva area d’influencia‬ ‭○‬ ‭Els Almorabids (els mateixos que van entrar a granada) van pendre poder de‬ ‭ghana‬ ‭‬ ‭Àfrica Oriental: el món swahili‬ ‭2.1 Peculiaritats de la prehistòria africana‬ ‭ rehistòria‬‭(hominització-III‬‭mil·leni‬‭aC)‬‭No‬‭tenim‬‭info‬‭pq‬‭l’arqueologia‬‭a‬‭africa‬‭una‬‭merda,‬ P ‭el‬ ‭sòl‬ ‭és‬ ‭àcid.‬ ‭L’arqueologia‬ ‭tradicionalment‬ ‭no‬ ‭havia‬ ‭prestat‬ ‭atenció‬ ‭a‬ ‭l’Àfrica.‬ ‭L’arqueologia‬ ‭buscava‬ ‭el‬ ‭monument‬ ‭i‬‭la‬‭gran‬‭civilització,‬‭i‬‭a‬‭l’Àfrica‬‭tenim‬‭problemàtiques‬ ‭que‬‭sumen,‬‭com‬‭el‬‭clima,‬‭que‬‭dificulta‬‭el‬‭treball‬‭arqueològic.‬‭No‬‭obstant‬‭això,‬‭als‬‭últims‬‭anys‬ ‭s’estan fent treballs important, com el descobriment de l’acròpolis del Muní.‬ ‭ es‬ ‭dels‬ ‭anys‬ ‭1960‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭una‬ ‭gran‬ ‭ampliació‬ ‭de‬ ‭les‬ ‭fonts.‬ ‭Apareixen‬ ‭nous‬ ‭sistemes‬ ‭de‬ D ‭datació,‬ ‭com‬ ‭el‬ ‭carbó‬ ‭14,‬ ‭i‬ ‭molts‬ ‭historiadors‬ ‭africans‬ ‭defensen‬ ‭l’elasticitat‬ ‭de‬ ‭les‬ ‭fonts‬ ‭històriques‬ ‭africanes,‬ ‭servint-se‬ ‭de‬ ‭diverses‬ ‭tècniques‬ ‭i‬ ‭especialitats.‬ ‭Hi‬ ‭haurà‬ ‭altres‬ ‭disciplines‬ ‭de‬ ‭nous‬ ‭sistemes‬ ‭de‬ ‭datació‬ ‭arqueològica,‬ ‭dedicades‬ ‭a‬ ‭la‬ ‭hominització‬ ‭i‬ ‭la‬ ‭domesticació‬ ‭animals;‬ ‭la‬ ‭paleobotànica,‬ ‭és‬ ‭a‬ ‭dir,‬ ‭la‬ ‭domesticació‬ ‭de‬ ‭les‬ ‭plantes‬ ‭i‬ ‭la‬ ‭introducció‬ ‭de‬ ‭nous‬ ‭aliments;‬ ‭la‬ ‭lingüística‬ ‭comparada,‬ ‭és‬ ‭a‬ ‭dir,‬ ‭l’estudi‬ ‭dedicat‬ ‭a‬ ‭les‬ ‭migracions i les poblacions i finalment la història i tradició oral.‬ ‭ n‬‭situem‬‭les‬‭primeres‬‭restes?‬‭Al‬‭Rift‬‭Valley,‬‭però‬‭avui‬‭dia‬‭trobem‬‭alguns‬‭llocs‬‭que‬‭posen‬‭el‬ O ‭Rift‬ ‭Valley‬ ‭en‬ ‭dubte.‬ ‭Els‬ ‭primers‬ ‭homínids‬ ‭es‬ ‭troben‬ ‭a‬ ‭l’Àfrica‬ ‭i‬ ‭Lucy,‬ ‭específicament,‬ ‭trobada‬‭a‬‭Etiopía.‬‭Des‬‭dels‬‭anys‬‭1970‬‭es‬‭parla‬‭de‬‭Est‬‭Side‬‭Story.‬‭Hi‬‭ha‬‭restes,‬‭com‬‭els‬‭d’Abel‬ ‭(3.000.000-3.500.000)‬ ‭que‬ ‭es‬ ‭van‬‭trobar‬‭al‬‭Txad.‬‭El‬‭Rift‬‭Valley‬‭té‬‭uns‬‭jaciments‬‭boníssims,‬ ‭perquè‬ ‭a‬ ‭les‬ ‭zones‬ ‭volcàniques‬ ‭la‬ ‭resta‬ ‭es‬ ‭conserva‬ ‭millor.‬ ‭Olduvai‬ ‭(Tanzània)‬ ‭ofereix‬ ‭la‬ ‭millor‬‭sèrie‬‭de‬‭restes‬‭des‬‭de‬‭l’Australophitecus‬‭fins‬‭a‬‭l’Homo‬‭habilis.‬‭El‬‭primer‬‭que‬‭sortirà‬‭de‬ ‭l’Àfrica serà l’Homo Erectus.‬ ‭2.1.1 MIGRACIONS‬ ‭Migracions de l’Homo Erectus‬ ‭ s‬‭el‬‭primer‬‭que‬‭va‬‭sortir‬‭d’Àfrica.‬‭Hi‬‭ha‬‭una‬‭diversitat‬‭d’hipòtesis‬‭sobre‬‭com‬‭i‬‭quan‬‭l’Homo‬ É ‭Erectus surt de l’Àfrica (1.500.000 aC).‬ ‭‬ T ‭ eoria‬ ‭sabana:‬ ‭diu‬ ‭que‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭una‬ ‭sabana‬ ‭fora‬ ‭de‬ ‭l’Àfrica‬ ‭i‬ ‭decideix‬ ‭acompanyar‬ ‭a‬ ‭aquest territori de sabana que s’estenen cap al Pròxim Orient.‬ ‭‬ T ‭ eoria‬ ‭adaptativa:‬ ‭diu‬ ‭que‬ ‭l’Homo‬ ‭Erectus‬ ‭tenia‬ ‭moltes‬ ‭més‬ ‭capacitats‬ ‭del‬ ‭que‬ ‭es‬ ‭pensava.‬‭Al‬‭Pròxim‬‭Orient‬‭es‬‭troba‬‭el‬‭cràni‬‭d’un‬‭homo‬‭erectus‬‭d’edat‬‭avanssada,‬‭per‬ ‭tant,‬ ‭ja‬ ‭es‬ ‭diu‬ ‭que,‬ ‭al‬ ‭no‬ ‭tenir‬ ‭eines‬ ‭per‬ ‭sobreviure,‬ ‭és‬ ‭convidat,‬ ‭ho‬ ‭que‬ ‭afirma‬‭una‬ ‭teoria de viure en comunitat.‬ ‭‬ T ‭ eories‬ ‭reproductives:‬ ‭l’Homo‬ ‭Erectus‬ ‭es‬ ‭reprodueix‬ ‭més‬ ‭del‬ ‭que‬ ‭es‬ ‭pensava,‬ ‭i‬ ‭es‬ ‭pensa‬‭que‬‭inclús‬‭va‬‭ser‬‭el‬‭primer‬‭en‬‭enamorar-se.‬‭Hi‬‭ha‬‭un‬‭menor‬‭dimorfisme‬‭sexual‬‭i‬ ‭això facilitaria una reproducció més fàcil.‬ ‭Migracions de l’Homo Sapiens‬ ‭ ’Homo‬ ‭Sapiens‬ ‭té‬ ‭un‬ ‭origen‬ ‭africà‬ ‭acceptat‬ ‭científicament.‬ ‭Ara‬ ‭bé,‬ ‭avui‬ ‭en‬ ‭dia‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭dos‬ L ‭debats oberts que són interessants:‬ ‭‬ S ‭ obre‬ ‭l’evolució‬ ‭dins‬ ‭i‬ ‭fora‬ ‭del‬ ‭continent‬ ‭africà.‬ ‭Aquí‬ ‭hi‬ ‭ha‬ ‭diferents‬ ‭teories.‬ ‭La‬ ‭primera‬ ‭és‬ ‭el‬ ‭multiregionalisme-poligenetisme.‬ ‭L’Homo‬ ‭Erectus‬ ‭sort‬ ‭de‬ ‭l’Àfrica‬ ‭i‬ ‭evoluciona‬ ‭diferent‬ ‭que‬ ‭el‬ ‭Homo‬ ‭Sapiens;‬ ‭la‬ ‭segona‬ ‭teoria‬ ‭es‬ ‭anomenada‬ ‭Out‬ ‭of‬ ‭Africa‬‭.‬ ‭El‬‭Sapiens‬‭és‬‭africà‬‭i‬‭quan‬‭sort‬‭del‬‭Àfrica‬‭després‬‭de‬‭150.000‬‭anys,‬‭sort‬‭com‬ ‭Sapiens‬ ‭Sapiens;‬ ‭però‬ ‭els‬ ‭últims‬ ‭anys‬ ‭cada‬ ‭vegada‬ ‭toma‬‭més‬‭importància‬‭la‬‭Mostly‬ ‭out‬‭of‬‭Africa,‬‭és‬‭a‬‭dir,‬‭similar‬‭a‬‭l’altre‬‭teoria,‬‭però‬‭parla‬‭d’hibridació‬‭d’homínids‬‭que‬ ‭provenen de la zona asiàtica.‬ ‭‬ O ‭ rigen‬ ‭i‬ ‭datació‬‭dins‬‭el‬‭continent‬‭africà.‬‭És‬‭un‬‭debat‬‭obert‬‭perquè‬‭es‬‭pensava‬‭que‬‭el‬ ‭primer‬‭homínid‬‭va‬‭ser...‬‭però‬‭va‬‭aparèixer‬‭la‬‭resta‬‭de‬‭Yebel‬‭Irhoud‬‭al‬‭Marroc,‬‭i‬‭no‬‭es‬ ‭sap‬‭si‬‭és‬‭Sapiens‬‭Sapiens‬‭o‬‭no.‬‭A‬‭més,‬‭també‬‭trobem‬‭el‬‭crani‬‭Florisbad‬‭(260.000‬‭aC),‬ ‭però‬‭aquí‬‭també‬‭tenim‬‭la‬‭discussió‬‭si‬‭és‬‭Sapiens‬‭o‬‭altre‬‭homínid.‬‭Per‬‭intentar‬‭resoldre‬ ‭aquest‬ ‭debat‬ ‭es‬ ‭utilitza‬ ‭l’ADN‬ ‭mitocondrial.‬ ‭Si‬ ‭agafem‬ ‭la‬ ‭genètica‬ ‭com‬ ‭a‬ ‭font,‬ ‭els‬ ‭estudis ens tirenn més cap al sud.‬ ‭«REVOLUCIÓ NEOLÍTICA»‬ ‭ ns‬‭han‬‭ensenyat‬‭que‬‭s’arriba‬‭a‬‭un‬‭moment‬‭on‬‭els‬‭homínids‬‭comencen‬‭a‬‭utilitzar‬‭eines‬‭i‬‭és‬‭el‬ E ‭canvi‬ ‭més‬ ‭important,‬ ‭però‬ ‭realment‬ ‭el‬ ‭canvi‬ ‭més‬ ‭important‬ ‭és‬ ‭el‬ ‭bipedisme‬ ‭i‬ ‭el‬ ‭propi‬ ‭moviment, que crea l’agricultura i la ramaderia, i a través d’allò va sorgir la ceràmica.‬ I‭ ‬ ‭què‬ ‭passa,‬ ‭doncs,‬ ‭amb‬ ‭el‬ ‭Neolític‬‭africà?‬‭La‬‭Revolució‬‭neolítica‬‭és‬‭un‬‭concepte‬‭marxista.‬ ‭Els‬‭estudiosos‬‭del‬‭Neolític‬‭exploren‬‭la‬‭resta‬‭del‬‭continent,‬‭però‬‭la‬‭cultura‬‭material‬‭no‬‭encaixa.‬ ‭Podem‬ ‭mirar‬ ‭d’una‬ ‭neolític‬ ‭africà,‬ ‭amb‬ ‭una‬ ‭resposta‬ ‭aque‬ ‭no‬ ‭es‬ ‭clara;‬ ‭però‬ ‭tampoc‬ ‭la‬ ‭té‬ ‭l’apartar gran part del continent de l’Àfrica neolítica.‬ ‭ l‬ ‭Neolític‬ ‭africà‬ ‭al‬ ‭Pròxim‬ ‭Orient‬ ‭es‬ ‭confirma‬‭com:‬‭sedentarisme,‬‭agricultura,‬‭ramaderia‬‭i‬ E ‭ceràmica;‬‭però‬‭es‬‭troba‬‭que‬‭l’ordre‬‭a‬‭l’Àfrica‬‭és:‬‭ceràmica,‬‭pasturatge‬‭i‬‭ramaderia,‬‭agricultura‬ ‭i‬ ‭sedentarisme.‬ ‭Per‬ ‭tant,‬ ‭és‬ ‭possible‬ ‭que‬ ‭el‬ ‭Neolític‬ ‭africà‬ ‭conté‬ ‭societats‬ ‭que‬ ‭no‬ ‭es‬ ‭sedentaritzen‬ ‭i‬ ‭la‬ ‭ceràmica‬ ‭era‬ ‭utilitzada‬ ‭per‬ ‭cuinar‬ ‭i‬ ‭no‬ ‭per‬ ‭adornar.‬ ‭És‬ ‭un‬ ‭enfocament‬ ‭alternatiu a la seqüenciació clàssica del Neolític.‬ ‭DATA‬ ‭CANVI‬ ‭ÀREA‬ ‭9500‬ ‭BP‬ ‭Aparició de la ceràmica‬ ‭Sàhara i Sahel‬ ‭(7550 AC)‬ ‭7500‬ ‭BP‬ ‭Aparició del pasturatge boví‬ ‭Sàhara i Sahel‬ ‭(5550 AC)‬ ‭6500‬ ‭BP‬ ‭Aparició‬ ‭del‬ ‭pasturatge‬ ‭oví‬ ‭Sàhara i Sahel‬ ‭(4550 AC)‬ ‭(procedent del Pròxim Orient)‬ ‭6000‬ ‭BP‬ ‭Domesticació del burro‬ ‭Somàlia i Etiòpia‬ ‭(4050 AC)‬ ‭4500‬ ‭BP‬ ‭Carros de bous‬ ‭Sàhara (desert de Líbia)‬ ‭(2550 AC)‬ ‭Primers‬ ‭rastres‬‭d’agricultura‬‭(mill‬ ‭Delta del Níger i Sahel‬ ‭i sorgo)‬ ‭1500 AC‬ ‭Primeres‬ ‭poblacions‬ ‭lligades‬ ‭al‬ ‭Mauritània i Sahel‬ ‭conreu del mill‬ ‭600 AC‬ ‭Inici del conreu del sorgo‬ ‭Sahel‬ ‭500 AC‬ ‭Domesticació de l’arròs africà‬ ‭Sahel‬ ‭ ’agricultura‬ ‭es‬ ‭va‬ ‭desenvolupar‬ ‭de‬ ‭manera‬ ‭diversa‬ ‭segons‬ ‭les‬ ‭condicions‬ ‭ambientals‬ ‭i‬ L ‭culturals que van influir en cultius i plantes que s’hi van introduir o domesticar.‬ ‭‬ S ‭ abana‬‭de‬‭l’Àfrica‬‭occidental:‬‭en‬‭aquesta‬‭regió,‬‭l’agricultura‬‭comença‬‭amb‬‭el‬‭cultiu‬ ‭del‬ ‭mill,‬ ‭una‬ ‭planta‬ ‭molt‬ ‭resistent‬ ‭a‬ ‭les‬ ‭condicions‬ ‭de‬ ‭sequera‬ ‭que‬ ‭predominen‬ ‭en‬ ‭aquesta‬ ‭part‬ ‭del‬ ‭continent.‬ ‭Aviat,‬ ‭s’hi‬ ‭afegeix‬ ‭la‬ ‭melca,‬‭un‬‭altre‬‭cereal‬‭conegut‬‭com‬ ‭sorgo,‬ ‭que‬ ‭prové‬ ‭del‬ ‭sud-est‬ ‭asiàtic.‬ ‭A‬ ‭mesura‬ ‭que‬ ‭el‬ ‭temps‬ ‭passa,‬ ‭altres‬ ‭cultius‬ ‭comencen‬‭a‬‭formar‬‭part‬‭de‬‭l’economia‬‭agrícola,‬‭com‬‭la‬‭síndria‬‭i‬‭les‬‭carbasses.‬‭A‬‭més,‬ ‭s’aconsegueix‬ ‭domesticar‬ ‭algunes‬ ‭espècies‬ ‭locals,‬ ‭com‬ ‭el‬ ‭fònio,‬ ‭un‬ ‭microcereal‬ ‭autòcton,‬ ‭i‬ ‭també‬‭una‬‭espècie‬‭d’arròs‬‭local.‬‭També‬‭és‬‭important‬‭el‬‭karité,‬‭una‬‭planta‬ ‭de la qual s’extreu oli o mantega, que s’utilitza tant per cuinar com per cosmètica.‬ ‭‬ À ‭ frica‬‭Oriental‬‭(Eritrea,‬‭Sudan‬‭i‬‭Egipte):‬‭a‬‭l’Àfrica‬‭oriental,‬‭trobem‬‭una‬‭influència‬ ‭agrícola‬ ‭procedent‬ ‭de‬ ‭l’Orient‬ ‭Mitjà,‬ ‭amb‬ ‭cultius‬ ‭que‬ ‭s’utilitzen‬ ‭en‬ ‭l’alimentació‬ ‭mediterrània,‬‭com‬‭el‬‭blat,‬‭la‬‭civada,‬‭les‬‭llenties,‬‭les‬‭olives,‬‭els‬‭dàtils‬‭i‬‭el‬‭raïm.‬‭Aquests‬ ‭productes‬ ‭van‬ ‭ser‬ ‭introduïts‬ ‭a‬ ‭la‬ ‭zona‬ ‭i‬ ‭s’adaptaren‬ ‭bé‬ ‭al‬ ‭clima.‬ ‭Un‬ ‭altre‬ ‭cultiu‬ ‭important‬ ‭que‬ ‭s’introdueix‬ ‭més‬ ‭tard‬ ‭és‬ ‭la‬ ‭banana,‬‭que‬‭es‬‭va‬‭convertir‬‭en‬‭un‬‭aliment‬ ‭bàsic en moltes parts de la regió.‬ ‭‬ E ‭ tiòpia:‬ ‭té‬ ‭unes‬ ‭condicions‬ ‭climàtiques‬ ‭molt‬‭particulars,‬‭gràcies‬‭a‬‭la‬‭seva‬‭geografia‬ ‭muntanyosa,‬‭que‬‭facilita‬‭el‬‭desenvolupament‬‭de‬‭cultius‬‭específics‬‭que‬‭no‬‭es‬‭troben‬‭en‬ ‭altres‬ ‭parts‬ ‭de‬ ‭l’Àfrica.‬ ‭Un‬ ‭exemple‬ ‭és‬ ‭el‬ ‭tef,‬‭un‬‭cereal‬‭molt‬‭nutritiu,‬‭i‬‭el‬‭noog,‬‭una‬ ‭planta‬‭d’on‬‭s’extreu‬‭oli.‬‭A‬‭més,‬‭Etiòpia‬‭és‬‭coneguda‬‭per‬‭alguns‬‭dels‬‭seus‬‭estimulants,‬ ‭com‬ ‭el‬ ‭qat‬ ‭(una‬ ‭planta‬ ‭amb‬ ‭efectes‬ ‭estimulants)‬ ‭i‬ ‭el‬ ‭cafè,‬‭que‬‭es‬‭va‬‭convertir‬‭en‬‭un‬ ‭cultiu‬‭de‬‭gran‬‭valor.‬‭Cal‬‭destacar‬‭que‬‭molts‬‭d’aquests‬‭productes‬‭no‬‭es‬‭van‬‭transmetre‬ ‭a altres zones del continent.‬ ‭‬ S ‭ elva‬ ‭tropical:‬ ‭com‬ ‭que‬ ‭no‬ ‭es‬ ‭va‬ ‭desenvolupar‬ ‭el‬‭cultiu‬‭de‬‭cereals‬‭com‬‭el‬‭blat‬‭o‬‭el‬ ‭mill,‬‭no‬‭es‬‭va‬‭genera‬‭una‬‭economia‬‭excedentària,‬‭és‬‭a‬‭dir,‬‭no‬‭hi‬‭havia‬‭grans‬‭quantitats‬ ‭de‬ ‭productes‬ ‭per‬ ‭comercialitzar‬ ‭amb‬ ‭altres‬ ‭regions.‬ ‭En‬ ‭canvi,‬ ‭els‬ ‭cultius‬ ‭principals‬ ‭eren‬‭els‬‭nyams‬‭(un‬‭tipus‬‭de‬‭tubercle),‬‭l’okra‬‭(una‬‭verdura‬‭molt‬‭nutritiva),‬‭i‬‭la‬‭palmera,‬ ‭que‬ ‭proporcionava‬‭oli‬‭de‬‭palma.‬‭També‬‭es‬‭cultivava‬‭un‬‭altre‬‭estimulant,‬‭la‬‭kola,‬‭que‬ ‭es feia servir tant a nivell local com per al comerç.‬ ‭Cultures neolítiques‬ ‭ es‬ ‭cultures‬ ‭neolítiques‬ ‭van‬ ‭tenir‬ ‭un‬ ‭impacte‬ ‭en‬ ‭el‬ ‭desenvolupament‬ ‭de‬ ‭les‬ ‭primeres‬ L ‭civilitzacions del continent africà. Les dues més importants són:‬ ‭‬ C ‭ ultura‬ ‭capsiana‬ ‭(6000-3000‬ ‭a.C.):‬ ‭es‬ ‭va‬ ‭desenvolupar‬ ‭al‬ ‭nord‬ ‭d’Àfrica,‬ ‭en‬ ‭una‬ ‭època‬ ‭de‬ ‭transició‬ ‭del‬ ‭Mesolític‬ ‭al‬ ‭Neolític.‬ ‭Aquesta‬ ‭cultura‬ ‭representa‬ ‭un‬ ‭moment‬ ‭important‬ ‭en‬ ‭el‬ ‭desenvolupament‬ ‭de‬ ‭les‬ ‭societats‬ ‭africanes‬ ‭perquè‬ ‭es‬ ‭van‬ ‭introduir‬ ‭elements‬‭clau‬‭com‬‭la‬‭ramaderia.‬‭L’agricultura‬‭encara‬‭no‬‭havia‬‭arrelat‬‭del‬‭tot,‬‭però‬‭les‬ ‭comunitats‬ ‭van‬ ‭començar‬ ‭a‬ ‭domesticar‬ ‭animals,‬ ‭sobretot‬ ‭per‬ ‭produir‬ ‭aliments‬ ‭de‬ ‭forma‬‭més‬‭controlada.‬‭A‬‭més,‬‭una‬‭curiositat‬‭d’aquesta‬‭cultura‬‭és‬‭l’ús‬‭intensiu‬‭de‬‭l’ou‬ ‭d’estruç,‬‭que‬‭va‬‭retardar‬‭la‬‭introducció‬‭de‬‭la‬‭ceràmica,‬‭ja‬‭que‬‭els‬‭ous‬‭d’estruç‬‭es‬‭feien‬ ‭servir com a recipients per emmagatzemar líquids.‬ ‭ es‬ ‭pintures‬ ‭rupestres‬ ‭que‬ ‭es‬ ‭troben‬ ‭en‬ ‭aquesta‬ ‭zona‬ ‭són‬ ‭una‬ ‭altra‬ ‭característica‬ L ‭rellevant.‬ ‭Aquestes‬ ‭pintures‬ ‭reflecteixen‬ ‭escenes‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭vida‬ ‭diària,‬ ‭com‬ ‭la‬ ‭caça‬ ‭i‬ ‭la‬ ‭ramaderia,‬ ‭i‬ ‭ens‬ ‭donen‬ ‭pistes‬ ‭sobre‬ ‭les‬ ‭influències‬ ‭culturals‬ ‭que‬ ‭van‬ ‭rebre,‬ ‭probablement d’Egipte i fins i tot de la península ibèrica.‬ ‭‬ C ‭ ultura‬ ‭khartumiana‬ ‭(5200‬ ‭a.C.):‬ ‭al‬ ‭sud,‬ ‭al‬ ‭que‬ ‭avui‬ ‭seria‬ ‭el‬ ‭Sudan,‬ ‭la‬ ‭cultura‬ ‭khartumiana‬ ‭es‬ ‭va‬ ‭desenvolupar‬ ‭com‬ ‭una‬ ‭resposta‬ ‭a‬ ‭les‬ ‭condicions‬ ‭climàtiques‬ ‭adverses.‬ ‭La‬ ‭desertització‬ ‭progressiva‬ ‭del‬ ‭Sàhara‬ ‭va‬ ‭forçar‬ ‭els‬ ‭grups‬ ‭humans‬ ‭a‬ ‭desplaçar-se‬ ‭cap‬ ‭a‬ ‭les‬ ‭zones‬ ‭més‬ ‭humides‬ ‭i‬ ‭fèrtils‬ ‭al‬ ‭voltant‬ ‭del‬ ‭Nil.‬ ‭Aquest‬ ‭desplaçament‬ ‭va‬ ‭donar‬ ‭lloc‬ ‭a‬ ‭una‬ ‭societat‬ ‭completament‬ ‭neolítica,‬ ‭amb‬ ‭un‬ ‭fort‬ ‭desenvolupament‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭ramaderia,‬ ‭però‬ ‭amb‬ ‭avenços‬ ‭també‬ ‭en‬ ‭la‬ ‭ceràmica‬ ‭i‬ ‭una‬ ‭incipient agricultura.‬ ‭ egons‬ ‭Eric‬ ‭del‬ ‭Moral,‬ ‭un‬ ‭dels‬ ‭elements‬ ‭clau‬ ‭d’aquesta‬ ‭cultura‬ ‭és‬ ‭el‬ ‭seu‬ ‭substrat‬ S ‭cultural,‬ ‭que‬‭va‬‭influir‬‭profundament‬‭en‬‭el‬‭desenvolupament‬‭de‬‭l’Antic‬‭Egipte.‬‭Aquí‬ ‭ja‬ ‭trobem‬ ‭elements‬ ‭culturals‬ ‭que‬ ‭serien‬ ‭característics‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭civilització‬ ‭egípcia‬ ‭posterior,‬ ‭com‬ ‭la‬ ‭momificació‬ ‭o‬ ‭la‬ ‭pràctica‬ ‭de‬‭la‬‭circumcisió.‬‭També‬‭cal‬‭destacar‬‭la‬ ‭importància‬‭simbòlica‬‭de‬‭la‬‭vaca‬‭i‬‭el‬‭bou,‬‭considerats‬‭animals‬‭sagrats,‬‭així‬‭com‬‭el‬‭disc‬ ‭solar, símbol que es va consolidar en la religió egípcia.‬ ‭ ric‬ ‭del‬ ‭Moral‬ ‭destaca‬ ‭en‬ ‭Breve‬ ‭historia‬ ‭del‬ ‭África‬ ‭subsahariana‬ ‭(2017)‬ ‭com‬ ‭aquestes‬ E ‭cultures‬‭neolítiques‬‭són‬‭fonamentals‬‭per‬‭comprendre‬‭l’evolució‬‭de‬‭les‬‭primeres‬‭civilitzacions‬ ‭africanes,‬‭en‬‭particular‬‭la‬‭connexió‬‭amb‬‭l’Antic‬‭Egipte.‬‭La‬‭cultura‬‭khartumiana,‬‭per‬‭exemple,‬ ‭representa‬ ‭un‬‭vincle‬‭entre‬‭les‬‭societats‬‭subsaharianes‬‭i‬‭el‬‭món‬‭del‬‭Nil,‬‭establint‬‭les‬‭bases‬‭de‬ ‭les‬‭pràctiques‬‭culturals‬‭i‬‭religioses‬‭que‬‭posteriorment‬‭es‬‭van‬‭integrar‬‭a‬‭les‬‭primeres‬‭dinasties‬ ‭egípcies.‬ ‭La‬ ‭momificació,‬ ‭el‬‭culte‬‭al‬‭sol‬‭i‬‭la‬‭veneració‬‭dels‬‭animals‬‭són‬‭exemples‬‭d’aquesta‬ ‭continuïtat cultural.‬ ‭ ’altra‬‭banda,‬‭la‬‭cultura‬‭capsiana‬‭ens‬‭mostra‬‭la‬‭diversitat‬‭d’influències‬‭i‬‭l’adaptació‬‭al‬‭medi‬ D ‭ambient‬‭en‬‭regions‬‭més‬‭àrides,‬‭tot‬‭indicant‬‭les‬‭connexions‬‭amb‬‭altres‬‭zones‬‭del‬‭Mediterrani.‬ ‭L’ús d’ous d’estruç i la manca inicial de ceràmica són testimoni d’aquesta adaptació creativa.‬ ‭2.2 Les migracions bantu: lectures i interpretacions‬ ‭ er comprendre el poblament i desenvolupament de l’Àfrica subsahariana, hem de parlar de‬ P ‭les migracions bantú. Aquest fenomen ha marcat profundament la diversitat lingüística,‬ ‭cultural i social de bona part del continent africà.‬ ‭Les llengües bantú formen part d’una família lingüística que engloba més de 500 idiomes i‬ ‭compta amb uns 350.000.000 de parlants a tot el centre i sud d’Àfrica.‬ ‭‬ P ‭ er què migren els Bantú?‬ ‭1.‬ ‭Interpretació clàssica:‬‭superioritat tecnològica‬ ‭tenen ferro, ramaderia, ceràmica,‬ ‭Nyam.‬ ‭○‬ A ‭ questa teoria queda rebutjada, en primer lloc, perquè els Bantú que van‬ ‭començar la migració no disposaven de ferro encara.‬ ‭○‬ ‭Tampoc tenien ramaderia.‬ ‭‬ ‭Com es produeix aquesta migració? Dues bandes:‬ ‭○‬ ‭Per la costa: trobem assentaments bantú en una línia costera molt estreta. No‬ ‭penetren la selva. Al 500 aC, la transformació de la selva permet que els Bantú‬ ‭penetrin a zones que abans era selva, ja que aquests no tenen la capacitat de‬ ‭sobreviure en aquest ecosistema‬ ‭○‬ ‭Pel nord. Arriben als grans llacs, i serà allà on adquireixen la metal·lúrgia i la‬ ‭ramaderia. Els bovins no penetraran la selva en cap dels casos, ja que no‬ ‭sobreviuen, així que travessaran el Rift valley.‬ ‭○‬ ‭És important destacar que l’expansió bantú no va ser una colonització‬ ‭homogènia o una «civilització» que s’imposés sobre les poblacions locals.‬ ‭○‬ ‭En aquest sentit, no hi ha evidència d’una «superioritat» bantú que hagi‬ ‭civilitzat el continent. Més aviat, va ser un procés de migració motivat per‬ ‭múltiples raons (des de la cerca de noves terres fins a la pressió demogràfica),‬ ‭en el qual els bantú es van adaptar a les condicions locals i van interactuar‬ ‭amb altres pobles.‬ ‭○‬ ‭Conclusió:‬‭podríem parlar d’una cultura clàssica bantú,‬‭ja que són un referent‬ ‭que té més abast que Egipte. De totes formes, sabem molt poc dels‬ ‭proto-bantús.‬ ‭‬ ‭Com viu aquesta gent? hi ha 3 teories‬ ‭○‬ ‭Grups en que els homes migren‬ ‭○‬ ‭Només hi ha un primer grup de proto-bantus que migres, però com tenen més‬ ‭poder i capacitat, imposen la seva llengua allà on arriben‬ ‭○‬ ‭Un grup avança, desplaça i extermina a la resta de la població.‬ ‭ embla que l’opció és la tercera, sobretot per les proves genètiques, ja que en tota la zona‬ S ‭lingüística no hi ha cap prova de mestissatge, només hi ha ADN bantú. Nomes hi ha una zona‬ ‭a Tanzania que no té ni ADN ni parla la llengua.‬ 2‭.3‬‭Regnes‬‭antics:‬‭Kush,(egipto)‬ ‭Meroe‬‭(actual‬‭Sudán‬‭antes‬‭Egipto)‬‭,‬‭Aksum.‬‭Expansió‬ ‭del‬ ‭primer‬ ‭cristianisme‬ ‭i‬ ‭de‬ ‭l'Islam‬ ‭entender‬ ‭que‬ ‭con‬ ‭la‬ ‭expansión‬ ‭del‬ ‭islam‬ ‭y‬ ‭del‬ ‭cristianismo los reinos de egipto se dividen.‬ ‭2.3.1 Egipte com a civilització‬ ‭ a‬ ‭història‬ ‭d’Egipte‬ ‭ens‬ ‭planteja‬ ‭un‬‭debat‬‭interessant‬‭sobre‬‭la‬‭manera‬‭com‬‭conceptualitzem‬ L ‭les civilitzacions antigues.‬ ‭ n‬‭dels‬‭primers‬‭punts‬‭que‬‭hem‬‭de‬‭tenir‬‭en‬‭compte‬‭és‬‭que,‬‭quan‬‭parlem‬‭d’Història‬‭Antiga,‬‭ens‬ U ‭referim‬‭normalment‬‭a‬‭un‬‭conjunt‬‭de‬‭civilitzacions‬‭i‬‭esdeveniments‬‭que‬‭solen‬‭estar‬‭centrats‬‭al‬ ‭Mediterrani,‬ ‭Mesopotàmia‬ ‭i‬ ‭Europa.‬ ‭El‬ ‭problema‬ ‭és‬ ‭que‬ ‭Egipte,‬ ‭tot‬ ‭i‬‭estar‬‭a‬‭Àfrica,‬‭sovint‬ s‭ ’ha‬‭relacionat‬‭més‬‭amb‬‭el‬‭«món‬‭oriental»,‬‭especialment‬‭amb‬‭Mesopotàmia,‬‭que‬‭amb‬‭la‬‭resta‬ ‭del continent africà.‬‭Per què passa això?‬ ‭ istòricament,‬ ‭la‬ ‭categoria‬ ‭de‬ ‭«civilització‬ ‭antiga»‬ ‭s’ha‬ ‭aplicat‬ ‭a‬ ‭societats‬ ‭que‬ ‭tenen‬ ‭certs‬ H ‭atributs‬ ‭molt‬ ‭específics:‬ ‭escriptura,‬ ‭urbanisme,‬ ‭tecnologia‬ ‭avançada,‬ ‭arquitectura‬ ‭monumental,‬‭poder‬‭polític‬‭centralitzat‬‭i‬‭religió‬‭complexa.‬‭Aquestes‬‭característiques‬‭formen‬‭el‬ ‭que‬‭tradicionalment‬‭es‬‭considera‬‭una‬‭gran‬‭civilització,‬‭i‬‭Egipte‬‭les‬‭compleix‬‭totes.‬‭Però‬‭això‬ ‭no‬ ‭vol‬ ‭dir‬ ‭que‬ ‭la‬ ‭seva‬ ‭història‬ ‭i‬ ‭desenvolupament‬‭estiguin‬‭completament‬‭separats‬‭d’Àfrica,‬ ‭com veurem.‬ ‭ gipte,‬‭com‬‭a‬‭civilització,‬‭compleix‬‭clarament‬‭els‬‭criteris‬‭clàssics‬‭de‬‭les‬‭grans‬‭civilitzacions‬ E ‭antigues:‬ ‭‬ E ‭ scriptura:‬ ‭Egipte‬ ‭va‬ ‭desenvolupar‬ ‭diferents‬ ‭sistemes‬ ‭d’escriptura,‬ ‭incloent‬ ‭els‬ ‭jeroglífics,‬ ‭l’escriptura‬ ‭hieràtica,‬ ‭la‬ ‭demòtica‬ ‭i,‬ ‭finalment,‬ ‭el‬ ‭copte.‬ ‭Aquest‬ ‭sistema‬ ‭d’escriptura‬ ‭va‬ ‭ser‬ ‭utilitzat‬‭tant‬‭per‬‭administrar‬‭el‬‭seu‬‭enorme‬‭estat‬‭com‬‭per‬‭escriure‬ ‭textos religiosos i culturals.‬ ‭-‬ E ‭ scriptura‬ ‭jeroglífica:‬ ‭aquest‬‭sistema‬‭d’escriptura,‬‭un‬‭dels‬‭més‬‭icònics‬‭de‬‭l’Antic‬ ‭Egipte,‬ ‭s’utilitzava‬ ‭principalment‬ ‭per‬ ‭a‬ ‭inscripcions‬ ‭monumentals‬ ‭i‬ ‭textos‬ ‭religiosos.‬ ‭Combinava‬ ‭símbols‬ ‭pictogràfics‬ ‭que‬ ‭representaven‬ ‭objectes,‬ ‭sons‬ ‭o‬ ‭idees.‬‭Els‬‭jeroglífics‬‭eren‬‭molt‬‭sofisticats‬‭i‬‭van‬‭ser‬‭utilitzats‬‭durant‬‭milers‬‭d’anys,‬ ‭sent‬ ‭considerats‬ ‭una‬ ‭eina‬ ‭de‬ ‭comunicació‬ ‭amb‬ ‭el‬ ‭diví,‬ ‭especialment‬‭en‬‭tombes‬‭i‬ ‭temples.‬ ‭-‬ E ‭ scriptura‬ ‭hieràtica:‬ ‭aquesta‬ ‭era‬ ‭una‬ ‭versió‬ ‭més‬ ‭simplificada‬ ‭dels‬ ‭jeroglífics,‬ ‭utilitzada‬‭per‬‭al‬‭vida‬‭quotidiana‬‭i‬‭administrativa.‬‭Era‬‭més‬‭ràpida‬‭d’escriure,‬‭ja‬‭que‬ ‭es‬‭feia‬‭en‬‭papirs‬‭i‬‭altres‬‭superfícies‬‭més‬‭pràctiques‬‭que‬‭les‬‭parets‬‭dels‬‭monuments.‬ ‭El‬‭seu‬‭ús‬‭estava‬‭vinculat‬‭a‬‭l’àmbit‬‭religiós‬‭i‬‭burocràtic,‬‭però‬‭també‬‭va‬‭ser‬‭emprada‬ ‭per escriure cartes i documents legals.‬ ‭-‬ E ‭ scriptura‬ ‭demòtica:‬ ‭derivada‬‭de‬‭la‬‭hieràtica,‬‭era‬‭encara‬‭més‬‭simplificada‬‭i‬‭es‬‭va‬ ‭comença‬ ‭a‬ ‭utilitzar‬ ‭cap‬ ‭al‬ ‭segle‬ ‭VII‬ ‭a.C.‬ ‭Sobretot‬ ‭era‬ ‭usada‬ ‭en‬ ‭textos‬ ‭administratius,‬ ‭jurídics‬ ‭i‬ ‭comercials,‬ ‭i‬ ‭va‬ ‭substituir‬ ‭progressivament‬ ‭la‬ ‭hieràtica‬ ‭per a funcions més pràctiques en la via diària de l’Egipte ptolemaic.‬ ‭-‬ E ‭ scriptura‬ ‭copta:‬ ‭desenvolupada‬ ‭en‬ ‭l’època‬ ‭cristiana‬ ‭d’Egipte‬ ‭(segles‬ ‭XI-XIV),‬ ‭utilitza‬ ‭l’alfabet‬ ‭grec‬ ‭amb‬ ‭l’addició‬ ‭de‬ ‭signes‬ ‭d’origen‬ ‭demòtic‬ ‭per‬ ‭sons‬ ‭que‬ ‭no‬ ‭existien‬‭en‬‭grec.‬‭El‬‭copte‬‭és‬‭l’última‬‭fase‬‭de‬‭la‬‭llengua‬‭egípcia,‬‭i‬‭tot‬‭i‬‭que‬‭ja‬‭no‬‭es‬ ‭parla, continua essent utilitzada en rituals religiosos de l’Església copta.‬ ‭‬ U ‭ rbanisme:‬ ‭Egipte‬ ‭estava‬ ‭dividit‬ ‭en‬ ‭dues‬ ‭regions:‬ ‭el‬ ‭Baix‬ ‭Egipte,‬ ‭al‬ ‭nord,‬ ‭i‬ ‭l’Alt‬ ‭Egipte,‬‭al‬‭sud.‬‭Cada‬‭regió‬‭tenia‬‭la‬‭seva‬‭capital:‬‭Menfis‬‭al‬‭nord‬‭i‬‭Tebes‬‭al‬‭sud.‬‭Més‬‭que‬ u‭ na‬ ‭divisió‬ ‭geogràfica,‬ ‭aquesta‬ ‭dualitat‬ ‭també‬ ‭es‬ ‭reflectia‬ ‭en‬ ‭la‬ ‭seva‬ ‭concepció‬ ‭dualista del món.‬ ‭‬ T ‭ ecnologia‬‭avançada:‬‭els‬‭egipcis‬‭van‬‭desenvolupar‬‭un‬‭impressionant‬‭sistema‬‭d’obres‬ ‭hidràuliques‬‭per‬‭gestionar‬‭el‬‭riu‬‭Nil,‬‭com‬‭ara‬‭dics,‬‭canals‬‭i‬‭reservoris‬‭d’aigua.‬‭Aquest‬ ‭domini de la tecnologia va ser clau per mantenir l’agricultura i l’estabilitat econòmica.‬ ‭‬ A ‭ rquitectura‬ ‭monumental:‬ ‭Egipte‬ ‭és‬ ‭conegut‬ ‭per‬ ‭les‬ ‭seves‬ ‭piràmides,‬ ‭mastabes‬ ‭i‬ ‭hipogeus,‬‭com‬‭les‬‭tombes‬‭dels‬‭faraons‬‭a‬‭la‬‭Vall‬‭dels‬‭Reis.‬‭També‬‭construïren‬‭temples‬ ‭massius, com Karnak i Luxor, dedicats als seus déus i als faraons.‬ ‭‬ P ‭ oder‬ ‭polític‬ ‭centralitzat:‬ ‭la‬ ‭civilització‬ ‭egípcia‬ ‭va‬ ‭passar‬ ‭per‬‭tres‬‭grans‬‭períodes‬‭de‬ ‭centralització‬ ‭política,‬ ‭coneguts‬ ‭com:‬ ‭Imperi‬ ‭Antic‬ ‭(2750-2250‬ ‭a.C.),‬ ‭Imperi‬ ‭Mitjà‬ ‭(2025-1785 a.C.) i Imperi Nou (1570-1070 a.C.).‬ ‭ ntre‬‭aquests‬‭períodes,‬‭va‬‭haver-hi‬‭moments‬‭de‬‭fragmentació‬‭política‬‭on‬‭el‬‭poder‬‭central‬‭va‬ E ‭perdre‬‭força.‬‭Els‬‭últims‬‭segles‬‭de‬‭l’Egipte‬‭faraònic‬‭van‬‭estar‬‭marcats‬‭pel‬‭domini‬‭de‬‭potències‬ ‭estrangeres,‬ ‭com‬ ‭els‬ ‭perses‬ ‭(525-332‬ ‭a.C.),‬ ‭els‬ ‭grecs‬ ‭(332-30‬ ‭a.C.)‬‭i,‬‭finalment,‬‭els‬‭romans‬ ‭(30 a.C.-395 d.C.).‬ ‭‬ R ‭ eligió‬ ‭complexa:‬ ‭la‬ ‭religió‬ ‭egípcia‬ ‭era‬ ‭inicialment‬ ‭politeista,‬ ‭amb‬ ‭déus‬ ‭com‬ ‭Amon-Ra,‬ ‭Osiris,‬ ‭Isis,‬ ‭entre‬ ‭d’altres.‬ ‭Tot‬ ‭i‬ ‭això,‬ ‭van‬ ‭passar‬ ‭per‬ ‭una‬ ‭fase‬ ‭de‬ ‭monoteisme‬ ‭durant‬ ‭el‬ ‭regnat‬ ‭d’Amenofis‬ ‭IV‬ ‭(Akenatón)‬ ‭(1353-1336‬ ‭a.C.),‬ ‭que‬ ‭va‬ ‭imposar el culte exclusiu al déu sol Atón.‬ ‭ egons‬ ‭les‬ ‭teories‬ ‭clàssiques‬ ‭de‬ ‭l’egiptologia‬ ‭desenvolupades‬ ‭al‬ ‭segle‬ ‭XIX,‬‭especialment‬‭a‬ S ‭partir‬‭de‬‭l’obra‬‭de‬‭Jean‬‭François‬‭Champollion,‬‭qui‬‭va‬‭desxifrar‬‭els‬‭jeroglífics,‬‭Egipte‬‭era‬‭vist‬ ‭com‬ ‭una‬ ‭civilització‬ ‭apartada‬ ‭de‬ ‭l’Àfrica‬ ‭negra.‬ ‭Aquestes‬ ‭teories,‬ ‭conegudes‬ ‭com‬ ‭a‬ ‭difusionisme‬ ‭i‬ ‭camtisme,‬ ‭suggerien‬ ‭que‬ ‭Egipte‬ ‭havia‬ ‭de‬ ‭ser‬ ‭considerat‬ ‭part‬ ‭del‬ ‭«món‬ ‭oriental», vinculat a les civilitzacions de la creixent fèrtil, és a dir, Mesopotàmia.‬ ‭ ls‬ ‭europeus‬ ‭del‬ ‭segle‬ ‭XIX‬ ‭van‬ ‭descriure‬ ‭Egipte‬ ‭com‬ ‭una‬ ‭«gran‬ ‭civilització»‬ ‭creada‬ E ‭d’esquena‬ ‭a‬ ‭Àfrica,‬ ‭associant‬ ‭la‬ ‭seva‬ ‭cultura‬ ‭i‬ ‭desenvolupament‬ ‭amb‬ ‭el‬ ‭Mediterrani‬ ‭i‬ ‭el‬ ‭Pròxim‬‭Orient‬‭més‬‭que‬‭amb‬‭la‬‭resta‬‭del‬‭continent‬‭africà.‬‭Aquesta‬‭visió‬‭es‬‭va‬‭veure‬‭reforçada‬ ‭pels‬ ‭estudis‬ ‭d’egiptòlegs‬ ‭occidentals,‬ ‭que‬ ‭sovint‬ ‭ignoraven‬ ‭o‬ ‭menystenien‬ ‭les‬ ‭connexions‬ ‭entre Egipte i les cultures africanes subjacents.‬ ‭ n‬ ‭dècades‬ ‭més‬ ‭recents,‬ ‭la‬ ‭historiografia‬ ‭ha‬ ‭començat‬ ‭a‬ ‭desafiar‬ ‭aquesta‬ ‭visió‬ ‭aïllada‬ E ‭d’Egipte.‬ ‭Eric‬ ‭del‬ ‭Moral‬ ‭i‬ ‭altres‬ ‭historiadors‬ ‭moderns‬ ‭han‬ ‭assenyalat‬ ‭que‬ ‭Egipte‬ ‭no‬ ‭es‬ ‭va‬ ‭desenvolupar‬ ‭completament‬ ‭desconnectat‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭resta‬ ‭del‬ ‭continent.‬ ‭De‬ ‭fet,‬ ‭Egipte‬ ‭està‬ ‭geogràficament‬‭situat‬‭al‬‭nord-est‬‭d’Àfrica‬‭i‬‭té‬‭una‬‭història‬‭de‬‭contactes‬‭culturals‬‭i‬‭comercials‬ ‭amb‬ ‭les‬ ‭regions‬ ‭subsaharianes,‬ ‭especialment‬ ‭amb‬ ‭Núbia‬ ‭i‬ ‭Kush,‬ ‭regnes‬ ‭africans‬ ‭situats‬ ‭al‬ ‭llarg del Nil.‬ ‭‬ E ‭ gipte,‬‭Núbia‬‭i‬‭Kush:‬‭els‬‭regnes‬‭del‬‭sud,‬‭com‬‭Núbia‬‭i,‬‭més‬‭tard‬‭Kush,‬‭van‬‭tenir‬‭una‬ ‭relació‬‭estreta‬‭amb‬‭Egipte.‬‭Durant‬‭diferents‬‭períodes,‬‭aquests‬‭regnes‬‭van‬‭ser‬‭tan‬‭rivals‬ ‭com‬ ‭aliats.‬ ‭Kush,‬ ‭fins‬ ‭i‬ ‭tot,‬ ‭va‬ ‭conquerir‬ ‭i‬ ‭governar‬ ‭Egipte‬ ‭durant‬ ‭la‬ ‭dinastia‬‭XXV,‬ ‭també coneguda com la dinastia dels faraons negres (747-664 a.C.).‬ ‭‬ I‭ nfluències‬ ‭africanes:‬ ‭algunes‬ ‭teories‬ ‭més‬ ‭recents‬ ‭apunten‬ ‭que‬ ‭algunes‬ ‭tradicions‬ ‭religioses,‬ ‭pràctiques‬ ‭culturals‬ ‭i‬ ‭aspectes‬ ‭tecnològics‬ ‭d’Egipte‬ ‭podrien‬ ‭tenir‬ ‭arrels‬ ‭africanes.‬ ‭Els‬ ‭egipcis‬ ‭es‬ ‭referien‬ ‭a‬ ‭la‬ ‭seva‬ ‭terra‬ ‭com‬ ‭a‬ ‭Kemet‬ ‭(terra‬ ‭negra),‬ ‭possiblement‬ ‭en‬ ‭referència‬ ‭al‬ ‭fèrtil‬ ‭sòl‬ ‭negre‬ ‭del‬ ‭Nil,‬ ‭però‬ ‭aquest‬ ‭terme‬ ‭també‬‭s’ha‬ ‭interpretat com una connexió amb els seus orígens africans.‬ ‭2.3.2 L’Antic Regne de Kèmit‬ ‭ s‬ ‭important‬ ‭assenyalar‬‭que‬‭Kèmit‬‭és‬‭el‬‭terme‬‭utilitzat‬‭a‬‭l’Antic‬‭Egipte‬‭per‬‭referir-se‬‭al‬‭seu‬ É ‭territori, que significa «terra negra», en referència al sòl fèrtil deixat per les crescudes del Nil.‬ ‭ urant‬ ‭el‬ ‭segle‬‭XX,‬‭els‬‭estudis‬‭arqueològics‬‭van‬‭començar‬‭a‬‭demostrar‬‭que‬‭Egipte‬‭formava‬ D ‭part‬‭d’un‬‭entramat‬‭complex‬‭cultural‬‭al‬‭nord-est‬‭d’Àfrica,‬‭amb‬‭importants‬‭connexions‬‭amb‬‭les‬ ‭regions‬‭veïnes.‬‭Les‬‭primeres‬‭civilitzacions‬‭africanes,‬‭inclosos‬‭els‬‭pobles‬‭del‬‭Sàhara‬‭i‬‭del‬‭Nil,‬ ‭van tenir un paper clau en el desenvolupament d’Egipte.‬ ‭‬ C ‭ onnexions‬ ‭lingüístiques‬ ‭i‬ ‭culturals:‬ ‭un‬ ‭dels‬ ‭factors‬ ‭més‬ ‭destacables‬ ‭és‬‭la‬‭relació‬ ‭entre‬ ‭la‬ ‭llengua‬ ‭egípcia‬ ‭i‬ ‭les‬ ‭llengües‬ ‭afroasiàtiques,‬ ‭que‬ ‭inclouen‬ ‭els‬ ‭grups‬ ‭que‬ ‭habiten‬ ‭actualment‬ ‭al‬ ‭nord-est‬ ‭d’Àfrica.‬ ‭A‬ ‭la‬ ‭seva‬ ‭obra‬ ‭Breve‬ ‭Historia‬ ‭de‬ ‭África‬ ‭Subsahariana,‬ ‭Eric‬ ‭García‬ ‭Moral‬ ‭menciona‬ ‭que‬ ‭les‬ ‭semblances‬ ‭somàtiques‬ ‭i‬ ‭etnològiques‬ ‭entre‬ ‭els‬ ‭antics‬ ‭egipcis‬ ‭i‬‭els‬‭pobles‬‭afroasiàtics‬‭actuals‬‭són‬‭crucials‬‭per‬ ‭entendre‬ ‭l’origen‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭civilització‬ ‭faraònica.‬ ‭Les‬ ‭investigacions‬ ‭suggereixen‬ ‭que‬ ‭Egipte‬ ‭va‬ ‭sorgir‬ ‭en‬ ‭un‬ ‭context‬ ‭cultural‬ ‭saharià-nilòtic,‬ ‭fet‬ ‭que‬ ‭desmenteix‬ ‭la‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser