Fit in Deutsch 1 - Übungssatz 01 PDF

GOETHE-ZERTIFIKAT A1 FIT IN DEUTSCH 1 ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER PRÜFERBLÄTTER A1 A2 B1 B2 C1 C2  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Inhalt Vorwort 3 Kandidatenblätter Hören 5...

GOETHE-ZERTIFIKAT A1 FIT IN DEUTSCH 1 ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER PRÜFERBLÄTTER A1 A2 B1 B2 C1 C2  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Inhalt Vorwort 3 Kandidatenblätter Hören 5 Lesen 13 Schreiben 19 Sprechen 23 Prüferblätter Transkripte zum Hören 34 Lösungen zu Hören und Lesen 36 Bewertung Schreiben 37 Sprechen: Hinweise zur mündlichen Prüfung 38 Bewertung Sprechen 41 Gesamtbewertung 42 Antwortbogen 43 Bewertungsbogen Sprechen 44 Gesamtergebnisbogen 45 Seite 1 Seite 2  Fit in Deutsch. 1 Vorwort Die Prüfung Fit in Deutsch 1 für Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren wird vom Goethe-Institut entwickelt. Sie wird weltweit nach einheitlichen Bestimmungen durchgeführt und ausgewertet. Diese Prüfung dokumentiert die erste Stufe – A1 – der im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala. Die Stufe A bezeichnet die Fähigkeit zur elementaren Sprachverwendung. Nach Bestehen dieser Prüfung kann man sich auf ganz einfache Weise auf Deutsch verständigen, d. h. man kann zum Beispiel: – in Alltagssituationen kurze, einfache Fragen, Mitteilungen, Nachrichten am Telefon sowie kurze Gespräche verstehen, – Informationen aus schriftlichen Kurzmitteilungen, öffentlichen Hinweisschil- dern, Kleinanzeigen und Personenbeschreibungen entnehmen, – kurze persönliche Mitteilungen schreiben, – sich im Gespräch vorstellen und einfache Fragen zur Person beantworten, – in Gesprächen zu Alltagsthemen einfache Informationsfragen stellen und beantworten, – im Alltag gebräuchliche Bitten, Aufforderungen oder Fragen formulieren und darauf antworten oder reagieren. Fit in Deutsch 1 besteht aus einer schriftlichen Einzelprüfung mit den Prüfungsteilen Hören, Lesen, Schreiben und einer mündlichen Gruppen- prüfung. Seite 3 Seite 4  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Kandidatenblätter Hören circa 20 Minuten Dieser Test hat zwei Teile. Lies zuerst die Aufgaben, höre dann den Text dazu. Schreibe am Ende deine Lösungen auf den Antwortbogen. Seite 5  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Teil 1 Du hörst drei Nachrichten am Telefon. Zu jeder Nachricht gibt es Aufgaben. Kreuze an: a , b oder c. Du hörst jede Nachricht zweimal. Beispiel 0 Wen ruft Frank an? a Sabine Xb Uwe c seinen Vater Seite 6 Hören Kandidatenblätter Lies die Aufgaben 1 und 2. 1 Julia bedankt sich für a ein Geburts- b Urlaubsfotos. c eine Postkarte. tagsgeschenk. 2 Sie ruft wieder an: am in morgen Wochen- 2 Tagen ende a in zwei Tagen. b morgen. c am Wochenende. Jetzt hörst du die erste Nachricht am Telefon. Du hörst die erste Nachricht noch einmal. Markiere dann die Lösung zu Aufgabe 1 und 2. Seite 7  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Lies die Aufgaben 3 und 4. 3 Karl hat Probleme 5+3=8 4+4-2=6 17 - 3 + 2 = 16 a in Physik. b in Mathematik. c in Chemie. 4 Er ist a bei einem Freund. b zu Hause. c in der Schule. Jetzt hörst du die zweite Nachricht am Telefon. Du hörst die zweite Nachricht noch einmal. Markiere dann die Lösung zu Aufgabe 3 und 4. Seite 8 Hören Kandidatenblätter Lies die Aufgaben 5 und 6. 5 Laura geht mit ihren Freunden a in ein Café. b zum Sport. c ins Kino. 6 Der Film beginnt um a halb acht. b halb sieben. c acht. Jetzt hörst du die dritte Nachricht am Telefon. Du hörst die dritte Nachricht noch einmal. Markiere dann die Lösung zu Aufgabe 5 und 6. Seite 9  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Teil 2 Du hörst zwei Gespräche. Zu jedem Gespräch gibt es Aufgaben. Kreuze an: richtig oder falsch. Du hörst jedes Gespräch zweimal. Beispiel 0 Simone geht mit Klaus ein Eis essen. richtig X falsch Lies die Sätze 7, 8 und 9. 7 Ulla war nicht in der Schule. richtig falsch richtig falsch 8 Christophs Bruder war letzte Woche auch krank. 9 Christoph hat Kopfschmerzen. richtig falsch Jetzt hörst du das erste Gespräch. Du hörst das erste Gespräch noch einmal. Markiere dann für die Sätze 7, 8 und 9: richtig oder falsch. Seite 10 Hören Kandidatenblätter Lies die Sätze 10, 11 und 12. richtig falsch 10 Markus möchte mit Bernd und Jens Chemie lernen. richtig falsch 11 Jens trainiert am Donnerstag immer Fußball. 12 Jens hat am Nachmittag Zeit. richtig falsch Jetzt hörst du das zweite Gespräch. Du hörst das zweite Gespräch noch einmal. Markiere dann für die Sätze 10, 11 und 12: richtig oder falsch. Schreibe jetzt deine Lösungen 1 bis 12 auf den Antwortbogen. Ende des Prüfungsteils Hören. Seite 11 Seite 12  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Kandidatenblätter Lesen circa 20 Minuten Dieser Test hat zwei Teile. In diesem Prüfungsteil findest du Anzeigen und kurze Beschreibungen. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Schreibe am Ende deine Lösungen auf den Antwortbogen. Wörterbücher sind nicht erlaubt. Seite 13  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Teil 1 Lies bitte die zwei Anzeigen aus der Zeitung. Reiseportal Anzeige 1 hn.de – Deutschlands meistbesuchtes www.ba ne“ bei n „November-So r 29,– Euro nu der Bahn: Für utschland. quer durch De r bis zum 11. De- Vom 1. Novembe ro quer durch im Fe rn ve rk eh r für nur 29,– Eu zember reist du willst. r im ICE. Wohin du Deutschland. Soga n Tage. e r H e rb st h a t seine schöne Auch d ka rte kannst du mit de inen El- “- Fa hr Die „November-S on ne 1. November ch en – für Fahrten vom tern bequem on lin e bu vor dem ge- uchu ng je weils min. 3 Tage bis 11. Dezembe r. (B r eine einfache ise da tu m.) Da s Angebot gilt fü wünschten Re asse. Fahrt in der 2. Kl aus! Anzeige 2 Raus von zu Hslandsschuljahr! – in einem Au Lerne für’s Leben in einer Familie lebe n, Freunde hu le gehe n, Im Ausland zur Sc lernen: eine frem de Sp rache fast perfekt finden und m! lebe deinen Trau im m er sc ho n de in Traum? Dann War das ☞ Im Internet beko Antworten auf mmst du folgende Fragen : ☞ n kannst. Was du mache n kannst. Wohin du gehe zieren kannst. Wie du es finan n findest. ehr Informatione Wo du noch m.rausvon... www Seite 14 Lesen Kandidatenblätter Aufgaben 1 bis 6. Kreuze an: a , b oder c. Beispiel zu Anzeige 1 0 Das ist eine Anzeige für Reisen mit a dem Flugzeug. Xb dem Zug. c dem Auto. Anzeige 1 1 Wo kannst du reisen? 2 Wann kannst du reisen? a In Deutschland und in a Immer im Sommer. Europa. b Das ganze Jahr. b Nur in Deutschland. c Im Herbst. c In allen europäischen Städten. 3 Wie viel kostet die Fahrkarte? a 29,– E für Deutschland. b 29,– E für Europa. c 29,– E für Hin- und Rückfahrt. Anzeige 2 4 Das ist eine Anzeige für 5 Für wen ist die Anzeige? a Privatschulen. a Für Eltern. b ein Auslandsschuljahr. b Für alle Kinder. c Sprachferien. c Für Schüler. 6 Mehr Informationen bekommt man a in der Zeitung. b im Internet. c in der Schule. Seite 15  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Teil 2 In einer Zeitschrift findest du zwei Texte über Jugendliche in Deutschland. Lies bitte die Beschreibungen. Beschreibung 1 nder Ich heiße Alexa eunde Fr Schwab. Meine A x. Ich bin le nennen mich mit meiner 15 und wohne nschweig. Familie in Brau oßen Meine zwei gr rn woh nen schon Schweste i uns. Aber nicht mehr be d mein Opa meine Oma un unter s im Hau s, in der Wohnung h wohnen bei un anchmal Streit: Sie sagen, ic es m laut u- M uns. Da gibt er ich höre so gern se in , ab muss ruhig Hobby! nämlich mein sik! Musik ist Janina und Beschreibung 2 Hallo, ich bin einer Familie wohne mit m eine Familie, in Schwerin. M a, Papa, Max das sind: Mam ich! Ich bin und natürlich er möchte ich schon 17. Spät erden. Schwe- Architektin w ne alte rin ist eine schö hland. de utsc Stadt in Ost Arb ei t. Mein Pa- es hi er zu wenig Nur leider gi bt. Deshalb 4 M on aten arbeitslos pa ist auch seit Stuttgart el leic ht alle bald nach müssen w ir vi entlich eine en. D or t be kommt er hoff umzi eh elle. neue Arbeitsst Seite 16 Lesen Kandidatenblätter Aufgaben 7 bis 12. Was ist richtig und was ist falsch? Beispiel zu Beschreibung 1 0 Alexanders Schwestern sind älter als er. X richtig falsch Beschreibung 1 richtig falsch 7 Alexander wohnt mit seinen Großeltern in einem Haus. 8 Alexander hat nie Streit mit seinen Großeltern. richtig falsch 9 Alexander darf immer laut Musik hören. richtig falsch Beschreibung 2 10 Janina wohnt vielleicht bald in Stuttgart. richtig falsch 11 Janina ist Architektin. richtig falsch 12 Janina hat einen arbeitslosen Vater. richtig falsch Schreibe jetzt deine Lösungen 1 bis 12 auf den Antwortbogen. Seite 17 Seite 18  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Kandidatenblätter Schreiben circa 20 Minuten In diesem Prüfungsteil findest du eine E-Mail. Schreibe bitte eine E-Mail als Antwort. Schreibe deinen Text bitte auf den Antwortbogen und bitte nicht mit Bleistift. Wörterbücher sind nicht erlaubt. Seite 19  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Du hast diese E-Mail bekommen. Antworte darauf bitte mit mindestens 30 Wörtern. Schreibe bitte nicht mit Bleistift. Guten Tag! Ich heiße Natascha und bin 16 Jahre alt. Ich wohne in Nowosibirsk und lerne schon seit 4 Jahren Deutsch. Meine Hobbys sind Bücher, Deutsch und Katzen. Wer ist 12 bis 15 Jahre alt und schreibt mir? Ich freue mich über Briefe auf Deutsch aus der ganzen Welt! Hoffentlich bis bald! [email protected] Seite 20 Schreiben Kandidatenblätter Fit in Deutsch ˙ 1 Antwortbogen Schreiben Antworte bitte auf die E-Mail mit mindestens 30 Wörtern. Schreibe bitte nicht mit Bleistift. te e i n e n Text bit e d Schreib ern dire kt ! r , s o n d ie nicht h rtboge n! A n t w o auf den x 2 Punkte: FIT1_PS_Antw_Rueck Ort, Datum Prüferin/Prüfer 1 Prüferin/Prüfer 2 Seite 21 Seite 22  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Kandidatenblätter Sprechen circa 15 Minuten Dieser Test hat drei Teile. Sprich bitte mit deiner Partnerin/ deinem Partner in der Gruppe. Seite 23 Seite 24 Sprechen Kandidatenblätter Teil 1 Sich vorstellen. Fit in Deutsch ˙ 1 Sprechen Teil 1 Übungssatz Name? FIT1_ÜS01 Alter? Land? Wohnort? Schule? Sprachen? Hobby? FIT1_ÜS01_Sprechen_Teil1 Seite 25  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Teil 2 Fragen stellen und auf Fragen antworten. Fit in Deutsch ˙ 1 Sprechen Teil 2 Übungssatz FIT1_ÜS01 Thema: Wohnen FIT1_ÜS01_Spr_Teil2_Wohnen Seite 26 Sprechen Kandidatenblätter Teil 2 Fragen stellen und auf Fragen antworten. Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 ÜS01 Thema: Ferien Beispielkarte Buch Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 ÜS01 Thema: Wohnen ÜS01 Thema: Wohnen Familie Haustier Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 ÜS01 Thema: Wohnen ÜS01 Thema: Wohnen Computer Garten Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 ÜS01 Thema: Wohnen ÜS01 Thema: Wohnen Freundinnen/ Freunde spielen einladen Seite 27  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Teil 2 Fragen stellen und auf Fragen antworten. Fit in Deutsch ˙ 1 Sprechen Teil 2 Übungssatz FIT1_ÜS01 Thema: Familie FIT1_ÜS01_Spr_Teil2_Familie Seite 28 Sprechen Kandidatenblätter Teil 2 Fragen stellen und auf Fragen antworten. Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 ÜS01 Thema: Familie ÜS01 Thema: Familie Schwester/ besuchen Bruder Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 ÜS01 Thema: Familie ÜS01 Thema: Familie feiern Mutter/ Vater Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 ÜS01 Thema: Familie ÜS01 Thema: Familie Großeltern Tante/ Onkel Seite 29  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Teil 3 Bitten, Aufforderungen oder Fragen formulieren und darauf antworten oder reagieren. Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 3 ÜS01 Beispielkarte Fit in Deutsch. 1 ÜS01 ! Sprechen Teil 3 Fit in Deutsch. 1 ÜS01 Sprechen Teil 3 Fit in Deutsch. 1 ? Sprechen Teil 3 Fit in Deutsch. 1 ! Sprechen Teil 3 ÜS01 ÜS01 Fit in Deutsch. 1 ! Sprechen Teil 3 Fit in Deutsch. 1 ? Sprechen Teil 3 ÜS01 ÜS01 Was ser ! Seite 30 ? Sprechen Kandidatenblätter Teil 3 Bitten, Aufforderungen oder Fragen formulieren und darauf antworten oder reagieren. Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 3 Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 3 ÜS01 ÜS01 Fit in Deutsch. 1 ! Sprechen Teil 3 Fit in Deutsch. 1 ? Sprechen Teil 3 ÜS01 ÜS01 Fit in Deutsch. 1 ! Sprechen Teil 3 Fit in Deutsch. 1 ? Sprechen Teil 3 ÜS01 ÜS01 ? ! Seite 31 Seite 32  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Prüferblätter Inhalt Transkripte zum Hören 34 Lösungen zu Hören und Lesen 36 Bewertung Schreiben 37 Sprechen: Hinweise zur mündlichen Prüfung 38 Bewertung Sprechen 41 Gesamtbewertung 42 Antwortbogen 43 Bewertungsbogen Sprechen 44 Gesamtergebnisbogen 45 Seite 33  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Transkripte zum Hören Dieser Test hat zwei Teile. Lies zuerst die Aufgaben, höre dann den Text dazu. Schreibe am Ende deine Lösungen auf den Antwortbogen. Teil 1 Du hörst drei Nachrichten am Telefon. Zu jeder Nachricht gibt es Aufgaben. Kreuze an: a , b oder c. Du hörst jede Nachricht zweimal. Beispiel Hörtext 1 Hallo Uwe, hier ist Frank. Sag mal, gehst du Hallo, hier spricht Julia. Danke für die schöne auch zu der Party von Sabine? Hast du schon Postkarte aus dem Urlaub! Ich rufe morgen ein Geschenk? Ich habe keine Ahnung, was noch mal an. Bis dann! ihr gefällt. Weißt du was? Bitte ruf mich bald an! Danke! Tschüss! Hörtext 2 Hallo Emma, hier ist Karl. Sag mal, bist du mit der Hausaufgabe in Mathematik schon fertig? Ich verstehe mal wieder absolut nichts. Kannst du mir vielleicht helfen? Ruf mich bitte schnell an! Ich bin bei Klaus. Die Num- mer hast du ja. Vielen Dank! Hörtext 3 Hallo Martin, hier ist Laura. Was machst du eigentlich heute Abend? Ich gehe mit ein paar Freunden aus dem Sportverein ins Kino: Möchtest du vielleicht mitkommen? Wir treffen uns um Viertel nach sieben vor dem Europa-Kino. Der Film fängt um halb acht an. Hoffentlich bis heute Abend! Seite 34 Hören Prüferblätter Teil 2 Du hörst zwei Gespräche. Zu jedem Gespräch gibt es Aufgaben. Kreuze an: richtig oder falsch. Du hörst jedes Gespräch zweimal. Beispiel Hörtext 5 Klaus: Hallo Simone! Wie geht’s dir? Markus: Hallo Jens, was machst du denn Simone: Hallo Klaus! Danke, mir geht’s morgen Abend? Willst du mit- sehr gut! Ich habe in Mathematik kommen zu Bernd? Wir lernen zu- eine Eins, und deshalb lädt mich sammen für die Chemiearbeit. meine Mutter heute zum Eisessen Jens: Tut mir Leid Markus! Morgen ist ein! doch Mittwoch und da trainiere Klaus: Na dann herzlichen Glückwunsch ich immer Fußball! und viel Spaß beim Eisessen! Markus: Ach ja, richtig. Schade! Tschüss! Jens: Aber vielleicht können wir ja Simone: Tschüss Klaus! schon am Nachmittag lernen? Markus: Ja, das ist eine gute Idee! Ich spreche mal mit Bernd und ruf Hörtext 4 dich dann an. Ulla: Hallo Christoph, wie geht’s dir? Jens: Ja gut! Dann bis später! Warum warst du nicht in der Schule? Christoph: Och, mir geht’s nicht so gut, Ulla. Seit zwei Tagen habe ich Bauch- schmerzen. Ulla: Das tut mir aber Leid. Hast du was Schlechtes gegessen? Christoph: Nein, ich glaube, ich bin einfach krank. Mein Bruder hatte schon vor einer Woche Bauchweh, und jetzt habe ich es eben. Ulla: Na dann – gute Besserung! Christoph: Danke! Morgen bin ich hoffentlich wieder gesund! Seite 35  Fit in Deutsch 1 22517 Lösungen 001 Nachname, Vorname ÜS Geburtsdatum PTN-Nr. Institution, Ort.. Hören Teil 1 Teil 2 Markieren Sie so: a b c Richtig Falsch NICHT so: 1 7 Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus: 2 8 Markieren Sie das richtige Feld neu: 3 9 Ergebnis Hören: , 4 10 x 1,5 = 5 11 Paraphe Bew. 6 12 Lesen Teil 1 Teil 2 a b c Richtig Falsch 1 7 2 8 3 9 4 10 Ergebnis Lesen: 5 11 12 Paraphe Bew. 6 Schreiben Bewertende/r voll gut teilweise nicht Die Aufgabe ist erfüllt erfüllt erfüllt erfüllt 3 2 1 0 Inhalt und Umfang 3 2 1 0 Formale Richtigkeit Ergebnis Schreiben: Teil Schreiben wurde nicht bearbeitet x2= Paraphe Bew. Gesamtergebnis: , Seite 1 von 1 Version R04SWV01.01 22517-ÜS001 - 04/2017 Seite 36 Schreiben Prüferblätter Bewertung Schreiben Die Höchstpunktzahl liegt bei 12 Punkten (6 Punkte x 2 = 12 Punkte). Bei einer Gesamtpunktzahl von 60 Punkten entspricht dies einer Gewichtung von 20 %. Der produzierte Text wird nach zwei Kriterien bewertet: 1. Kommunikative Gestaltung/Inhalt und Umfang (max. 3 Punkte) 2. Formale Richtigkeit (max. 3 Punkte) Die erreichten Punkte (aus den beiden Kriterien) werden auf dem Prüfungsprotokoll mit zwei multipliziert. Kommunikative Gestaltung/Inhalt und Umfang (max. 3 Punkte) 3 Punkte Der produzierte Text entspricht dem Schreibanlass und die erforderliche Anzahl von 30 Wörtern ist erreicht. 2 Punkte Der produzierte Text entspricht weitgehend dem Schreibanlass und die erforderliche Anzahl der Wörter liegt zwischen 20 und 30. 1 Punkt Der produzierte Text entspricht ansatzweise dem Schreibanlass und ist insgesamt zu knapp oder die Sätze sind unverändert aus der Vorlage übernommen. 0 Punkte Der produzierte Text entspricht nicht dem Schreibanlass. In diesem Fall wird der gesamte Prüfungsteil Schreiben mit 0 Punkten bewertet. Formale Richtigkeit (max. 3 Punkte) 3 Punkte Keine bzw. nur vereinzelte Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/ Interpunktion). 2 Punkte Einige Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion), die das Verständnis nur wenig beeinträchtigen. 1 Punkt An mehreren Stellen beeinträchtigen die Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion) das Verständnis erheblich. 0 Punkte So viele Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion), dass der Inhalt nicht mehr verständlich ist. In diesem Fall wird der gesamte Prüfungsteil Schreiben mit 0 Punkten bewertet. Seite 37  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Sprechen: Hinweise zur mündlichen Prüfung Der Teil Sprechen ist eine Gruppen- Im dritten Teil sollen sie als Reaktion auf prüfung mit jeweils maximal sechs einen Stimulus (Handlungskarten mit Pikto- Schülerinnen und Schülern und besteht grammen) Bitten, Aufforderungen oder aus drei Teilen. Fragen formulieren und ebenso auf Bitten, Aufforderungen einer Mitschülerin/eines Im ersten Teil sollen die Schülerinnen und Mitschülers reagieren bzw. auf eine Frage Schüler zeigen, dass sie in der Lage sind, sich einer Mitschülerin/eines Mitschülers ant- in einfachen Sätzen vorzustellen. worten. Im zweiten Teil sollen sie als Reaktion auf Der erste Teil ist monologisch angelegt, einen sprachlichen Stimulus (Begriff/ während der zweite und dritte Teil partner- Handlungskarte zu einem ausgewählten orientiert ist und erste Ansätze für dialogi- Alltagsthema) eine Frage an eine Mitschüle- sches Sprechen zeigt. rin/einen Mitschüler stellen und ebenso auf die Frage einer Mitschülerin/eines Der Prüfungsteil Sprechen gliedert sich in drei Mitschülers antworten. Teile und dauert circa 15 Minuten. Teil 1 Sich vorstellen Beispiel: Ich heiße/bin/mein Name ist/ Prüfungsziel: Nicolas (Dupont). Geprüft wird die Fähigkeit der Ich bin 12 Jahre alt. Schülerinnen und Schüler, sich in einfacher Ich lebe in/wohne in/komme aus/ Form vorzustellen. Paris. Ich lebe in/wohne in/komme Prüfungsform: aus/Frankreich. Der Teil Sprechen läuft in Kleingruppen ab, Meine Telefonnummer ist um eine möglichst spannungs- und angstfreie 01 44439287. Atmosphäre zu schaffen. In diesem Teil stel- Ich lerne Deutsch. len sich die Schülerinnen und Schüler reihum Ich gehe zur Schule. mit mindestens vier Sätzen vor. Seite 38 Sprechen Prüferblätter Teil 2 Zu einem vorgegebenen Thema eine Frage stellen. Auf die Frage einer Mitschülerin/eines Mitschülers antworten. Prüfungsziel: Geprüft wird die Fähigkeit der Schülerinnen Beispiel: und Schüler, zu einem ihnen bekannten Thema: Freizeit. Thema (z. B. Ferien, Freunde) eine einfache Begriff/Handlungskarte: Buch. Frage zu stellen und einer Mitschülerin/ Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 2 einem Mitschüler darauf zu antworten. Thema: Ferien Beispielkarte Prüfungsform: In diesem Teil ziehen die Schülerinnen und Schüler zu dem von der Prüferin/dem Prüfer ausgewählten Thema einen Begriff (Hand- lungskarte). Dazu sollen sie ihrer Mitschüle- Buch rin/ihrem Mitschüler eine Frage stellen. Die Mitschülerin/der Mitschüler antwortet direkt. Mögliche Frage: Liest du ein Buch in den Ferien? Für Teil 2 und 3 gilt: Mögliche Antwort: Ja, es ist sehr dick! Formulieren Teilnehmende unverständlich und reagieren nicht adäquat auf die Bitte um Wiederholung, greift der/die Prüfende kurz ein. Seite 39  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Teil 3 Zu einem vorgegebenen Objekt eine Bitte, Aufforderung oder Frage formulieren. Darauf antworten oder reagieren. Prüfungsziel: Beispiel: Geprüft wird die Fähigkeit der Schülerinnen Handlungskarte: Foto. und Schüler, zu einem ihnen bekannten Ob- jekt eine Bitte oder Aufforderung zu formu- Fit in Deutsch. 1 Sprechen Teil 3 ÜS01 Beispielkarte lieren oder eine Frage zu stellen und auf die Bitte, Aufforderung oder Frage einer Mit- ! schülerin/eines Mitschülers zu antworten oder zu reagieren. Prüfungsform: In diesem Teil ziehen die Teilnehmenden eine Handlungskarte. Jede Handlungskarte präsentiert das Piktogramm eines Gegen- stands und ist mit einem Ausrufezeichen oder Mögliche Bitte: Zeig mir bitte einem Fragezeichen versehen. Das Ausrufe- das Foto! zeichen signalisiert, dass sie dazu eine Bitte Mögliche Antwort: Ja, gern! / oder Aufforderung formulieren sollen. Das Hier, bitte. Fragezeichen signalisiert, dass sie dazu eine Mögliche Reaktion: Die Schülerin/ Frage formulieren sollen. Die Mitschülerin/ der Schüler zeigt das Foto. der Mitschüler antwortet oder reagiert darauf. Für Teil 2 und 3 gilt: Formulieren Teilnehmende unverständlich und reagieren nicht adäquat auf die Bitte um Wiederholung, greift der/die Prüfende kurz ein. Seite 40 Sprechen Prüferblätter Bewertung Sprechen Die Höchstpunktzahl liegt bei 18 Punkten (12 Punkte x 1,5 = 18 Punkte). Bei einer Gesamtpunktzahl von 60 Punkten entspricht dies einer Gewichtung von 30 %. Die Leistung der Schülerinnen/Schüler wird an Hand der folgenden zwei Kriterien beurteilt: – Erfüllung der Aufgabenstellung – Aussprache Für das Kriterium Erfüllung der Aufgabenstellung können für Teil 1 maximal 2 Punkte und für Teil 2 und Teil 3 jeweils maximal 4 Punkte erzielt werden. Für das Kriterium Aussprache können für den gesamten Testteil Sprechen maximal 2 Punkte erzielt werden. Die Gesamtpunkte werden auf dem Prüfungsprotokoll mit 1,5 multipliziert. Kriterium 2 Punkte 1 Punkt 0 Punkte Erfüllung der Aufgabe gut erfüllt, macht Fehler, macht viele Fehler; Aufgabenstellung macht fast keine dennoch ist die die Aufgabe ist Fehler Aufgabe erfüllt dadurch nicht erfüllt Kriterium 2 Punkte 1 Punkt 0 Punkte Aussprache sehr gut starke mutter- wegen schlechter verständlich sprachliche Färbung, Aussprache kaum aber noch verständlich verständlich Seite 41  Fit in Deutsch. 1 Übungssatz 01 Gesamtbewertung schriftliche und mündliche Prüfung In den einzelnen Prüfungsteilen werden maximal folgende Punkte vergeben: Prüfungsteil Punkte Gesamt Gewichtung Hören Teil 1 = 6 Punkte 12 x 1,5 30 % Teil 2 = 6 Punkte 18 Punkte Lesen Teil 1 = 6 Punkte 12 Punkte 20 % Teil 2 = 6 Punkte Schreiben 6 Punkte 6x2 20 % 12 Punkte Sprechen 12 Punkte 12 x 1,5 30 % 18 Punkte Gesamtpunktzahl 60 Punkte 100 % Seite 42  #$# 16931 %$#"! #!$ #"!7#