Mga Talaan ng Filipino sa Piling Larangan (3) Q1-Mga Aralin PDF
Document Details
Tags
Related
- Pag-aaral ng Pagsulat ng Aralin 1 PDF
- Pag-aaral ng Komunikasyon (ARALIN-3) - PDF
- ARALING PILIPINO: Mga Ekspresyong Nagpapahayag ng Posibilidad PDF
- Modyul 2 Aralin 1 PDF
- Mga Pag-aaral sa Filipino (PDF)
- Edukasyon sa Pagpapakatao (Ikatlong Baitang) - Ikalawang Markahan - Modyul 3: Ikaw at Ako: Magkaiba (2020) PDF
Summary
Ito ay mga tala para sa mga aralin ng Filipino sa Piling Larangan 3, Unang Markahan. Ang mga tala ay naglalaman ng mga balangkas at detalye para sa mga aralin sa Teknikal-Bokasyonal na Sulatin, Pagsulat ng Manwal, Liham-Pangnegosyo, Promo Materials, at ang Deskripsyon ng Produkto.
Full Transcript
**[Course Outline - 1st Semester]** **1st Quarter:** 1. 2. 3. 4. 5. 6. **2nd Quarter:** 1. **[Lesson 1:] [Teknikal-Bokasyonal na Sulatin]** **Sulatin na Teknikal** - - - a. b. c. +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Anyo**...
**[Course Outline - 1st Semester]** **1st Quarter:** 1. 2. 3. 4. 5. 6. **2nd Quarter:** 1. **[Lesson 1:] [Teknikal-Bokasyonal na Sulatin]** **Sulatin na Teknikal** - - - a. b. c. +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Anyo** | **Layunin** | | | | | - - - | - - | +===================================+===================================+ | **Katangian** | **Gamit** | | | | | - - - - - - | - - - - - - | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **[Lesson 2:] [Pagsulat ng Manwal]** **Manwal** - - - - +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Uri ng Manwal** | | +===================================+===================================+ | **Manwal Para sa Gumagamit** | **Manwal-Serbisyo** | | | | | **(User Manual)** | **(Service Manual)** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **- Nakalagay dito kung paano | **- naglalaman ng pag-aayos o | | gagamitin ang produkto at paano | troubleshooting o pagpapalit ng | | ito aalagaan.** | mga bahagi ng produkto.** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **Balangkas ng Manwal** ------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ **Pamagat** **kinakailangan na malinaw kung para saan ang manwal** **Talaan ng Nilalaman** **Dito nakalagay ang sunod-sunod at nasa maayos na paraan ang mga bahagi na makapagpapaliwanag kung ano-ano ang laman ng manwal.** **Pambungad** **Nakalagay dito kung ano ang nilalaman at para saan ang manual.** **Nilalaman** **Dito nakalagay ang pagpapaliwanag, mga gabay o pamamaraan.** **Apendiks** **Narito ang mga dokumentong may kaugnayan sa kabuuang nilalaman ng manwal.** --------------------------------------------------------------------------------------- **Katangian ng Manwal** --------------------------------------------------------------------------------------- **1. Simpleng salita ang gamitin sa sulatin.\ 2. Sistematiko ang pagkakaayos ng mga nilalaman.\ 3. Paggamit ng mga larawan na angkop sa tinutukoy nito;\ 4. Maikling pangungusap ang ginagamit pero nandoon ang punto o ang gustong sabihin.** --------------------------------------------------------------------------------------- **[Lesson 3:] [Liham-Pangnegosyo]** **Korespondensiya** - - **Liham-Pangnegosyo** - +-----------------------------------------------------------------------+ | **Gamit ng Liham-Pangnegosyo** | +=======================================================================+ | **1. Application Letter / Paghahanap ng Trabaho** | | | | **2. Promosyon sa Produkto / Serbisyo\ | | 3. Request Letter / Paghingi ng Pahintulot** | | | | **4. Letter of Complaint / Pagpapabatid ng Reklamo** | +-----------------------------------------------------------------------+ +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Bahagi ng Liham-Pangnegosyo** | | +===================================+===================================+ | **Pamuhatan** | **Dito nakasulat ang | | | pinanggalingan ng sulat.** | | | | | | **Address ng sumulat at maaaring | | | idagdag sa baba ang numero o | | | e-mail** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Patunguhan** | **Address ng padadalhan ng | | | sulat** | | | | | | **Kinakailangan na kumpleto ang | | | adress na isusulat** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Bating Pambungad** | **Pormal na pagbati** | | | | | | **Maaring mag-umpisa sa "Mahal | | | na\..." at sinusundan ng apelyido | | | ng susulatan.** | | | | | | **Maari ring ilagay ang titulo ng | | | dadalhan ng sulat. (hal., Dr. | | | Engr.,..)** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Katawan** | **Dito nakasulat ang nais na | | | sabihin o ipaalam.** | | | | | | **Tandaan: sa unang talata ng | | | liham ay malinaw ang nais na | | | sabihin. Dapat maging magalang** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Pamitagan Pangwakas** | **Maikling pagbati na | | | nagpapahayag ng paggalang at | | | pamamaalam** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Lagda** | **Inilalagay ang buong pangalan | | | ng sumulat at may lagda sa itaas | | | nito** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | **Pormat ng | | | | Liham-Negosyo** | | | +=======================+=======================+=======================+ | **Block Style** | **Semi-Block Style** | **Modified Block | | | | Style** | | |  | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ +-----------------------------------------------------------------------+ | **Katangian ng Liham-Pangnegosyo** | +=======================================================================+ | **1. Kailangan na malinaw ang liham** | | | | **2. Nakalahad ang layunin ng sulat at nais na ipabatid sa | | sinusulatan.** | | | | **3. Ang pag-gamit ng pormal na salita ay pagpapakita ng paggalang sa | | sinusulatan. (Gramatika at Spelling)** | | | | **4. Buo and Liham** | +-----------------------------------------------------------------------+ **[Lesson 4:] [Promo Materials]** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Promo Material** | | | | | | \- Ginagamit sa panghihikayat at | | | pagpapakilala ng produkto | | +===================================+===================================+ | **Flyer** | **Leaflet** | | | | | \- Isang patalastas at malikhaing | \- May disenyo, may kulay, at | | sulatin na may mga detalye ng | printed. | | maaaring produkto, polisiya, o | | | konsepto. | **SIZE: A4-A5** | | | | | **SIZE: A6** | **- Natutupi** | | | | | **- Hindi natutupi** | **- Mas maraming impormasyon** | | | | | **- Mas konti ang impormasyon** | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Layunin ng Promo Materials** | **Katangian ng Promo Materials** | | | | | **- Nanghihikayat** | **- Tiyak at Direkta** | | | | | **- Pangalan** | **- Larawan, Disenyo, Kulay** | | | | | | **- Mapanghikayat na mga Salita** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Impormasyon na Makikita sa | | | Promo Materials** | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Pangalan - branding, company | **Larawan/Disenyo - interes at | | name** | kulay** | | | | | **Tagline - upang maging | **Kontak - para sa mga | | recognizable** | complaints** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **[Lesson 5:] [Deskripsyon ng Produkto]** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Deskripsyon ng Produkto** | | | | | | \- Maikling sulatin na ginagawa | | | **para sa pagbebenta ng mga | | | produkto** para sa isang negosyo. | | | | | | \- Kinakailangan ang paglalarawan | | | sa produkto upang maging | | | **kaakit-akit** at maibenta sa | | | mga **target na awdiyens o | | | mamimili.** | | | | | | \- Nagbibigay-impormasyon sa | | | mamimili tungkol sa mga | | | **benepisyo, katangian, gamit | | | estilo, presyo, at iba pa.** | | +===================================+===================================+ | **Mga Paraan sa Pagsulat ng | | | Deskripsyon ng Produkto** | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **1. Maikli lamang ang | **2. Magtuon ng pansin sa ideyal | | deskripsiyon ng produkto** | na mamimili.** | | | | | \- straight to the point | \- appeal to target | | | audience/buyer | | \- the time of the customer is | | | precious | \- talk directly through your | | | description | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **3. Mang-akit** | **4. Iwasan ang "gasgas" na | | | pahayag** | | \- sa pamamagitan ng paglalahad | | | ng mga benepisyo. | \- describe the good qualities of | | | the product | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **5. Patunayan ang paggamit ng | **6. Pukawin ang imahinasyon ng | | superlatibo** | mambabasa** | | | | | \- show evidences, statistics, | \- maging malikhain sa paglalahad | | facts | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **7. Magkuwento tungkol sa | **8. Gumamit ng salitang umaapela | | pinagmulan ng produkto** | sa pandama** | | | | | \- background, source | \- appeal to feelings of the | | | customer | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **9. Gumamit ng Testimonya** | **10. Gumamit ng kaakit-akit na | | | larawan ng produkto** | | \- mga patunay mula sa social | | | media | \- ipakita ang itsura nang maayos | +-----------------------------------+-----------------------------------+
