Fiche de Révision TD & CM Grec PDF

Summary

Ce document est un support de révision sur l'histoire grecque, couvrant des sujets comme les concepts et méthodes de l'histoire, les différentes périodes de l'histoire grecque comme l'épopée cycladique, la civilisation minoenne et mycénienne, et la formation des cités-états. Il comprend également une section sur la méthodologie historique et les sources grecques.

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FICHE DE REVISION TD & CM GREC 1. L’histoire grecque : concepts et méthodes Définition de l’histoire : Connaissance du passé, basée sur l’enquête. En français, le mot est ambigu (Histoire = récit + faits). Hérodote est le "père de l’histoire" : il collecte témoignages et mythes pour...

FICHE DE REVISION TD & CM GREC 1. L’histoire grecque : concepts et méthodes Définition de l’histoire : Connaissance du passé, basée sur l’enquête. En français, le mot est ambigu (Histoire = récit + faits). Hérodote est le "père de l’histoire" : il collecte témoignages et mythes pour comprendre les guerres médiques. Mythe vs Histoire : Mythe = récit explicatif souvent oral (ex. phénomènes naturels, cosmiques). Histoire = science de l’enquête. Thucydide : Précurseur de l’histoire critique. Éviter les mythes et biais personnels, vérifier les sources et témoins. 2. Les grandes périodes de l’histoire grecque Époque cycladique (3200-2000 av. J.-C.) Sociétés insulaires, commerce maritime développé, art minimaliste (figurines en marbre). Civilisation minoenne (2000-1450 av. J.-C.) Centrée en Crète (Cnossos). Société prospère grâce au commerce maritime. Art riche (fresques, poteries). Déclin lié à une éruption volcanique (Santorin). Civilisation mycénienne (1600-1100 av. J.-C.) Organisation monarchique, culture militaire, architecture cyclopéenne. Adoption de l’écriture linéaire B. Déclin brutal en raison des invasions (Peuples de la mer). Siècles obscurs (1100-800 av. J.-C.) Période de régression culturelle et démographique. Colonisation en Asie mineure (Éoliens, Ioniens, Doriens). Époque archaïque (800-500 av. J.-C.) Renaissance culturelle : fondation de colonies, écriture alphabétique, montée de la polis. 3. La formation de la polis Définition : Cité-État comprenant un astu (centre urbain) et une chôra (territoires environnants). Institutions politiques : o Ecclésia : Assemblée des citoyens. o Boule : Conseil chargé de préparer les lois. o Magistrats : Responsables exécutifs et judiciaires. Systèmes politiques : o Aristocratie : Domination par les élites terriennes. o Tyrannie : Pouvoir individuel souvent soutenu par les masses populaires. o Démocratie : Modèle introduit à Athènes par Solon, développé par Clisthène. Sparte : Modèle oligarchique (double royauté, éphores). 4. Solon et ses réformes à Athènes (594 av. J.-C.) Contexte : Crise économique et sociale (esclavage pour dettes). Réformes sociales : o Abolition de l’esclavage pour dettes (seisachtheia). o Redistribution des terres hypothéquées. Réformes politiques : o Organisation en classes censitaires (basée sur la richesse). o Accès limité des thètes (classes pauvres) aux postes politiques, mais droit de vote à l’Ecclésia. o Création de la Boulè (Conseil des 400). Réformes économiques : o Promotion du commerce et de l’artisanat. o Standardisation des poids et mesures. o Interdiction d’exporter certaines denrées (blé). Impact : Solon pose les bases de la démocratie mais ne résout pas tous les conflits. 5. Méthodologie historique et sources grecques Sources principales : Poèmes épiques (Homère), tragédies (Eschyle, Sophocle), écrits d’Hérodote, Thucydide, Xénophon. Sources épigraphiques : Décrets, lois, inscriptions funéraires. Approche méthodologique : o Validation critique des sources. o Usage croisé de documents littéraires, archéologiques et oraux. 6. Le pouvoir dans la pensée grecque Définition : Relation de domination. Souvent liée à la répression (régimes autoritaires) ou à la légitimité (démocratie). Concepts clés : o Kratos (force) et Bia (violence) dans la mythologie. o Autorité : Pouvoir reconnu et légitimé (Mario Stoppino). 7. Héritage et importance historique La Grèce antique influence les institutions politiques modernes (démocratie, citoyenneté). Rôle central de la polis dans l’organisation sociale et politique.

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