Derecho Romano PDF

[DERECHO ROMANO] -**INTRODUCCIÓN.** Pilar del derecho europeo. El pueblo romano creó el **derecho**, un [sistema para poder vivir]. La idea de **justicia** estaba por encima de todo. La [leyenda] cuenta que [Eneas] fue el promotor del asentamiento de Roma. Pero, la realidad es que fue un [asenta...

[DERECHO ROMANO] -**INTRODUCCIÓN.** Pilar del derecho europeo. El pueblo romano creó el **derecho**, un [sistema para poder vivir]. La idea de **justicia** estaba por encima de todo. La [leyenda] cuenta que [Eneas] fue el promotor del asentamiento de Roma. Pero, la realidad es que fue un [asentamiento de pastores, de pueblos] (etruscos, sabinos...). La ciudad de Roma se fundó en el 753 a.C **[ETAPAS HISTÓRICAS]** 1. [ÉPOCA ARCAICA (753 a.C-130 a.C)] -Monarquía -Albores de la República 2. [ÉPOCA CLÁSICA (130 a.C-64 d.C)] -Apogeo República (30 a.c) -Principado alto (230 d.C) 3. [Principado bajo/Dominado (530 d.C)] 4. [Justinianea] -Obra importante del reinado de **Justiniano**: ***CORPUS IURIS CIVILIS***. **[ORGANIZACIÓN DE ROMA]** Esa comunidad de personas que conformaban la población de Roma, se llamaba **CIVITAS**, y a las personas que vivían ella eran los **CIVES**. A las normas que se crearon aquí, se les llamó: **IUS CIVILE** (derecho, personas). Se conformaron tres tribus: *etruscos, latinos y sabinos*. El primitivo *núcleo de organización* es la **familia**, están sometidos a una figura que es el **PATER FAMILIAS**, el "jefe" de la familia. Todos los pater familias conforman un grupo, que es la **GENS**. Y la figura de la familia era el **REX** (rey), que será el **PRIMUS INTER PARES** (primero entre iguales), le diferenciaba del resto que era el sacerdote supremo, por lo que controlaba e influía a la sociedad. Estaba obligado a ir al frente de las tropas. [FUENTES DE LA MONARQUÍA] **MORES MAIORIUM**- donde se establecían sus costumbres ("normas"). **[CAMBIO SOCIAL]** Lo que provocó el cambio **de la monarquía a la república** fue el **[asentamiento]** de los ***plebeyos fuera*** de los muros de roma. Los que permanecieron ***dentro*** fueron los ***patricios***. Este **cambio demográfico** provoca muchos [enfrentamientos] [sociales], por la desigualdad que se produjo, y da lugar al cambio a la **república**. Este cambio lo relacionan en cuanto a **leyenda**, con la violación de **Lucrecia**, por Tarquino el Soberbio. Y después ella se [suicida], dando lugar a la [revuelta] que acaba con la monarquía y se proclama la [república]. La **república** (res publicae), es una cosa publica, donde [todos] los ciudadanos [participan] activamente \***no** confundir con **democracia**, en ella hay un representante. \* **Influyó** que se agotó la figura del **rey** en Europa, y también ocurrió un **desastre** **militar**, lo que dio lugar a este cambio de estructura social. Hubo [dos jefes] de dos distintos bandos que tomaron el mando de la república, y se empezaron a crear las instituciones de la **república**. Este sistema se compone de [órganos]: **1**-**[Magistrados-cónsules:]** los magistrados se encargaban del **[Cum]** [**Imperium**.] El imperium tenia carácter militar. Los **cónsules** elegían los miembros de las familias que iban a ir a las asambleas populares. El mandato de estos duraba **un** **año**, tenían funciones militares, eran pontífices máximos...Cuando acaba el mandato tienen que dar cuenta de los que han hecho en ese año ante las asambleas, esto es la "responsabilidad"; y si alguno había cometido alguna fechoría el **pueblo** le podía **castigar**. Tenían también la **[INTERCESSIO]**, el **veto**, como eran dos jefes, se podían vetar entre ellos, y así se regulaban. Con el paso del tiempo son las asambleas los que eligen a los cónsules. En esta primera época (los albores), los cónsules solo pueden ser patricios, no plebeyos. Dentro del cum imperium, como están los cónsules, aparecen los **pretores**, que eran quienes les sustituían cuando los cónsules salían de la ciudad para luchar. Se crea el **[Cum]** **[Potestas]**, un grupo de magistraturas con [funciones] [administrativas]. Destacan aquí los **censores,** habia cónsules que se presentaban para ser censores. Su mandato es de **5** **años**. Los censores confeccionan el **censo** (el registro de los ciudadanos, sus esclavos, sus tierras...) También es le censor el que determina si una persona es honorable o no (parecido a un **juez**). En este momento de la república el censor **nombraba** a los **senadores**. Se crea la figura del **dictador**, que debía tener un mandato de **6** **meses.** Concentraba todo el poder, anulando todos los órganos. Aquí se una vez [propuesto] el [dictador] o por los cónsules o por el [senado] va las [asambleas] [populares] para que se [reconozca] así. El dictador elige un magistrado auxiliar para que le ayude (Julio César-Marco Antonio). Se crean las **magistraturas plebeyas**, las mas importante es el **[TRIBUNO DE LA PLEBE]**, consiguieron crear una **asamblea** propia de la **plebe**, y [casarse] entre patricios y plebeyos. [Dentro del tribuno], lo mas importante es la **INTERCESSIO** **TRIBUNICIA**, con lo que se podía vetar el tribuno, veto contra cualquier decisión de cualquier magistratura. Convocaba las asambleas de la plebe y **solamente** podían ser **plebeyos**. Los **patricios** se dejaban [adoptar] por una familia plebeya para convertirse en [plebeyo], para así poder participar en el [tribuno]. [**2-Senado:** *antiguo consejo de ancianos*]. Al principio los **elegían** los **censores**, y solo podían ser **patricios**. Era un **órgano** **consultivo**, donde se hacia un informe sobre la consulta hecha por los [cónsules]. Llega un momento en el que aparecen en el Senado los plebeyos. El censor y el Senado tenían una autoridad propia, la **AUTORITAS**, una legítimizacion socialmente reconocida, es una capacidad moral para emitir una opinión que todo el mundo respeta, una opinión que estaba cualificada, dada por cónsules, censores... **[3-Asambleas populares:]** se las llamaba **"LOS COMICIOS"**, podía asistir todo el pueblo, salvo las mujeres. Había 3 tipos de asambleas, se podían reunir todas a la vez o en distintos días: -**[Curiata]**--- ciudadanos. -**[Centuriata]**--- militares. -**[Tributa]**--- tribus Y a estas 3 se le añade la **asamblea** **de** **la** **plebe**, que puede asistir a cualquiera de las tres asambleas anteriores. En este momento el **ejército** influyó mucho, y la **centuria** se formó como **unidad** de **voto**. En un principio las [asambleas] tienen **facultades** **legislativas, electorales y judiciales** (imparten justicia). Los **magistrados** proponen una **ley**, esta pasa al **Senado** donde hacen un [informe], y luego a los **cónsules** y si estos las [aceptan], las establecen las **asambleas** **populares**. **[\*FUENTES DEL DERECHO]**: es [donde emana la norma]. Por ejemplo, el **IUS CIVILE**. Aparece un derecho que es el **IUS** **GENTIUM,** el derecho de "las otras gentes", de aquellos que están en Roma y no son romanos. La **principal fuente** del derecho son las **[MORES MAIORUM]**, junto con la aparición de la **[LEY DE LAS XII TABLAS.]** Las doce tablas, con la **consecuencia** de las **luchas** entre **patricios** y **plebeyos**, su **objetivo** es **acabar** con la **arbitrariedad** en los **juicios** contra **patricios** y **plebeyos**. Estas se grabaron en tablillas de cera o de bronce. Nunca se drogaron, se dejaron de aplicar por el paso del tiempo. Muchas veces se aplica la **ley** de **talión** "ojo por ojo, diente por diente". [Estructura] de las tablas: -**[Tabla 1,2 y 3]**---derecho procesal. -**[Tabla 4]**--- derecho de familia (divorcio, venta de los hijos, muerte a los partos monstruosos). [-**Tabla 5**]**--** derecho sucesorio (herencias, testamentos). **[-Tabla 6 y 7]**-- derecho de la propiedad. -**[Tabla 8, 9, 10 y 11]**-- derecho penal. -**[Tabla 12--]** derecho publico (magistraturas, asambleas...) **[2.APOGEO DE LA REPÚBLICA (130 d.C-30d.C):]** Es el [apogeo] de la República, de Roma, y de la creación del derecho. Los [galos] se retiraron y a partir de ese momento es cuando se inicia la [expansión] territorial y se forma lo que conocemos como **Imperio** (el territorio). Se empiezan a interesar los romanos por la historia de Grecia y por sus filósofos. Todo esto influyó en el derecho. Los romanos se dan cuenta de que el derecho de las XII Tablas es muy rígido, y por lo tanto no se podía aplicar la normativa. Al lado del [IUS CIVILE] se constituye el [IUS GENTIUM], pero al lado de ambos aparece el **[IUS HONORARIUM]**, que se crea por las **magistraturas**. La **dualidad demográfica** entre patricios y plebeyos debía ser [eliminada], entonces se busca la **IGUALDAD**, con el **matrimonio**, aprobada esta norma por la **[LEX CANULEIA.]** [ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ROMA] Los cónsules mantenían su poder, el Imperium y el cum potestas, pero en este momento de apogeo son los **PRETORES** los que alcanzan el protagonismo. **[Cónsules:]** Llega una gran **novedad**:al no existir ya la diferencia entre patricios y plebeyos, todos los **ciudadanos** se pueden **presentar** a las **elecciones**. El único requisito que deben cumplir los ciudadanos es haber hecho el **[CURSUS HONORUM]**, con esto podrían llegar a **[cónsules]**. Esta formación del CURSUS requiere de una [experiencia militar anterior.] Los **cónsules** se daban a conocer hablando en el **foro** y llevaban una **toga** blanca (toga cándida) para poder ser identificados. Y entonces eran las [asambleas] las que [elegían] a los magistrados. **[El Senado Republicano:]** Aparece aquí el [SPQR] (senatus populusque romanum). El Senado se convierte en el **eje** de la **política** de Roma. Se sabe que César y Sila aumentaron el numero de senadores, que eran [elegidos] por el **censor** en esta época debido a que era el censor quien tenia la **HONORABILIDAD** y tenia en su mano el registro cicvil. El Senado tenia el **INTERREGIUM** (órgano consultivo) en el que se establece que el Senado [sustituiría] a los [cónsules] si alguno muere en batalla, y también tiene **AUTORITAS** como los cónsules, censores... Eran los [cónsules] quienes [convocaban] al [Senado] y a las [Asambleas] [Populares]. **[Las Asambleas Populares:]** Constaban de la [ Asamblea de la Plebe, la Centuria y la Tributa.] Tenían **funciones** **electorales**, la [elección] de los [cónsules] pasa a la [Centuria], también se encargaban de las **funciones** **judiciales** y **legislativas**, pues [aprobaban] las **leyes**. Además, podían votar la pena de muerte (pena capital). Son los **cónsules** los que **proponen** las **leyes**, luego pasan al **Senado** y finalmente, las **aprueban** las **Asambleas**. Se dictan las leyes con la intervención de los tres órganos de la República. Con la posibilidad de que el **Tribuno** pudiese aparecer y **vetar** estas **leyes** en cualquiera de las fases. Una vez aprobada la ley, vuelve al cónsul y lleva el **nombre** del **cónsul** o cónsules que hayan propuesto dicha ley. **[Pretores:]** El **pretor** es un [magistrado] [cum] [imperium] que tiene la facultad de [crear] [derecho] en el [ius] [honorarium]. Encontramos dos tipos de pretores: el [peregrino] y el [urbano]. Estos empiezan a crear **DERECHO**, pues presidían los juicios. Era el Pretor quien se aseguraba de asegurar de que hubiese algo que pudiese proteger la propiedad, entonces así el Pretor crea derecho. De este mismo modo es el Pretor el que **crea** la **ACCIÓN**, en el caso en que [no] haya ninguna [ley] que [ampare] un [conflicto] es el **Pretor** quien **crea** ese **derecho**. Esta nueva normativa creada por el Pretor se [introduce] en el **IUS HONORARIUM.** **[Fuentes del derecho de la República:]** La **fuente** mas importante y la **primera** del derecho es la **LEY** (lex), que se incluye en el **IUS** **CIVILE,** se establece que la ley es una [norma] [obligatoria] en una [relación] [jurídica] que emana de las [Asambleas] [Populares]. Cada ley se designa con el nombre del cónsul o cónsules proponentes. Esta ley se aplica a todos los **ciudadanos** independientemente del lugar del Imperio en el que se encuentren. La Ley pasa a formarse en un [texto] [normativo] dividido en partes: el **proescriptio** (encabezamiento), el [nombre] de la ley y del cónsul que propone. En segundo lugar, el **Rogatio** (el cuerpo), el [texto] de la ley. Y por ultimo, la **Sanctio** ([disposición]), la parte final que fijaba la [relación] de la nueva [ley] con las [anteriores]. La **Ley** **Rogada** son las que [aprueban] las [Asambleas] [Populares] con el paso del tiempo y la **Dada** es la que [aprueban] los [cónsules]. En segundo lugar, encontramos los **[EDICTOS]**, lo que hacen los **pretores** que van al **IUS** **HONORARIUM**. En tercer lugar, el **[SENADO CONSULTO]**, que emana del **Senado**, es una [respuesta] a una [consulta], y esta va al IUS **CIVILE**. Y por último, aparece la **JURISPRUDENCIA**, que el [estudio] y el [conocimiento] de [derecho], que es la que dio lugar al **IUS** **CIVILE**.