Cuestionario de Metodología Test 1, 2, 3, 4 PDF

Cuestionario de metodología test # 1 Seleccione la alternativa a la que pertenecen las siguientes características: - Dan origen a la investigación científica. - Sirven de punto de partida para la investigación. - No tiene sustituto. - Primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse....

Cuestionario de metodología test # 1 Seleccione la alternativa a la que pertenecen las siguientes características: - Dan origen a la investigación científica. - Sirven de punto de partida para la investigación. - No tiene sustituto. - Primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse. Entrevistas Los objetivos de la investigación Realidad objetiva Las ideas El problema Seleccione el tipo de investigación al que corresponde el siguiente tema de investigación: Estudios de carácter diagnóstico: Análisis de los índices de analfabetismo en la región costa del Ecuador. Investigación Correlacional Investigación Experimental Investigación Exploratoria Investigación descriptiva “investigar es el proceso ordenado y sistemático que tiene como fin encontrar la solución de un problema, sea este origen vacío, es decir, una investigación científica o una investigación de gerencia. Indiferente al caso una investigación busca la veracidad de las afirmaciones mencionadas garantizando la obtención de conocimiento o sugerencias de soluciones posibles” a. (Maldonado, 2015) "Se utiliza para mejorar o precisar teorías previas en función de nuevos conocimientos, donde la complejidad del modelo no permite formulaciones lógicas. Por lo tanto, tiene un carácter predominantemente intuitivo y necesita, no sólo para ser rechazado sino también para imponer su validez, la contrastación de sus conclusiones” Investigación Aplicada Método empírico Método Científico Conocimiento Vulgar Realizar investigaciones aporta en la obtención de conocimientos ____________, ya que no es suficiente descubrir u observar, es fundamental _____________ y comprender lo que se está descubriendo mediante la _____________. verdaderos, analizar, investigación. científicos, analizar, educación. verdaderos, explicar, investigación. previos, explicar, educación. "Trata del estudio del conocimiento, en general, en cuanto a su origen, su naturaleza y fines, los problemas del conocimiento, explica las relaciones entre el pensamiento y los objetos, por un lado, y las relaciones entre el hombre y el mundo por otro lado." La Epistemología La Sociología La Gnoseología La pedagogía "Se dirige a la comprensión en profundidad de alguna situación educativa o a su transformación mediante acciones innovadoras y las innovaciones que surgen desde las aulas utilizan esta aproximación “ Investigación cualitativa Investigación descriptiva Investigación educativa Investigación cuantitativa 9.- Seleccione las características del Conocimiento Científico: a. Objetividad b. Verificable c. Sistemático 10.- Consiste en un proceso ordenado y sistemático que tiene como fin encontrar la solución de un problema, sea este de origen vacío. Busca la veracidad de las afirmaciones mencionadas garantizando la obtención de conocimiento o sugerencias de soluciones posibles. a. Investigar 11.- Seleccione la opción que completa correctamente el siguiente enunciado: La______________________________ se basa en información obtenida de entrevistas, cuestionarios, observaciones y encuestas. Este tipo de investigación se puede conectar con la investigación documental, es por ello que se aconseja consultar en primer lugar investigaciones de carácter documental para que de esta manera se eviten trabajos repetitivos. a. Investigación de campo Respecto al Método Científico, relacione los autores con sus respectivas definiciones: No es más que una forma de la conciencia humana, una manera de actuar y de pensar. Se justifica así un hecho conocido: no es posible determinar reglas, Paneque, Rosa, 1998 instrucciones o esquemas para "producir" conocimientos científicos” Es el procedimiento o conjunto de procedimiento que se utilizan para obtener conocimientos científicos, el modelo de trabajo o modelo de trabajo o secuencia Sabino, 2014 lógica que orienta la investigación científica Posee cuatro etapas que están relacionadas con la investigación científica las cuales son: planteamiento del problema, formulación de hipótesis, comprobación Maldonado, 2015 de hipótesis y conclusiones Complete lo siguiente: (Puede seleccionar varias alternativas) Charles Peirce (1986), plantea la existencia de cuatro métodos para llegar al conocimiento: - El método de tenacidad, - _________________, - El método a priori y de intuición, y - _________________. Método Científico Método de la autoridad Método Epistemológico Método empírico “Cuando las investigaciones tienen como propósito el cambio y la mejoría humanos, resolver problemas prácticos, se habla de investigación ______________. Esta investigación sirve a otros propósitos y es instrumental cuando sirve para tomar decisiones fundamentadas en sus hallazgos” Aplicada Experimental Descriptiva Explicativa Exploratoria TEST # 2 ” Las fichas bibliográficas son Instrumentos en donde se señalan los datos que corresponden a la fuente de información. Es la mejor forma de recordar el título, la editorial, el autor, etc. pero dicha sinonimia puede prestarse a confusiones". Hernández (2014) Gómez (2012) Del Rio (2011) Rojas (2007) Consiste en la revisión sistemática en sí, planificación de la revisión, son listas, compilaciones y resúmenes de referencias o fuentes primarias publicadas en un área de conocimiento en particular, es decir son publicaciones validadas que reprocesan información sobre un fenómeno desconocido en una investigación. Bibliografía Encuesta Fuente Secundaria Entrevista Fuente Primaria (Directa) En el contexto de las técnicas de recolección de información, las fichas bibliográficas se clasifican en:  Fichas de Observación Fichas de citas textuales Fichas de paráfrasis Fichas de citas y referencias Respecto a los tipos de Bibliotecas públicas, relacione los siguientes términos con sus respectivas definiciones: Independientemente de su raza, sexo, clase social, ideas políticas o Accesibilidad social religiosas, los lectores pueden tener accesibilidad de los libros El usuario debe contar con conocimientos intelectuales que le ayuden a entender y comprender lo que lee, por esa razón las bibliotecas se deben Accesibilidad intelectual ajustar a las necesidades de cada usuario la información no debe tener censura ante cualquier tema que el usuario Accesibilidad moral desee conocer. Poseer símbolos identificables, Ser completos y Transmitir una idea de manera precisa, son características que se deben cumplir en busca de: Calidad en la información Marco teórico completo Tema de investigación Novedoso Variables de estudio adecuadas Respecto a los tipos de factores en la selección del tema. Son los que se vinculan, de forma directa, con el investigador, por ejemplo, el interés personal por el tema, la capacidad para desarrollarlo, el tiempo disponible para ejecutar el trabajo. Factores Objetivos Factores Subjetivos Factores Estructurales Factores Metodológicos Implica fraccionar —en nuestro pensamiento— la realidad, ya que ésta es una totalidad concreta compuesta de múltiples fenómenos, proceso y objetos orgánica-mente interrelacionados, que da cuenta de su complejidad, sobre todo si nos referimos a una parte de la realidad como es la sociedad humana". Justificación de la Investigación Enfoque Subjetivo de la Investigación Tipo de Investigación Problematización Delimitación del tema Según Rica et. al (2002), dentro de las técnicas de recolección de información, los objetivos del análisis de contenido son: Identificar actitudes, creencias, deseos, valores, centros de interés, objetivos, metas, etc., de personas, grupos, organizaciones, países, etc.  Describir tendencias y develar semejanzas o diferencias en el contenido de la comunicación escrita entre personas, grupos, organizaciones, países, etc. Medir las falencias de la comunicación, por medio de la identificación de las actitudes y formación de los comunicadores. Determinar el estado emocional de las personas o grupos y persuadir sus estilos de comunicación. Comparar el contenido de la comunicación por medio de la investigación de los medios y los niveles utilizados. El propósito consiste en describir y evaluar las respuestas generalizadas, con el objetivo de explicarlas, comprobar la hipótesis y obtener conclusiones. Enfoque Descriptivo Enfoque Mixto Enfoque Exploratorio Enfoque Cualitativo Enfoque Cuantitativo "Se definen como proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables y se simbolizan como Hi". Hipótesis de Investigación Recomendaciones Conclusiones Problemas de Investigación Objetivos de la Investigación Respecto a los tipos de factores en la selección del tema. Se refieren, primordialmente, a las características del tema, por ejemplo, su utilidad, factibilidad, originalidad, y de forma particular, su actualidad. Factores Subjetivos Factores Metodológicos Factores Estructurales Factores Objetivos Seleccione las características de la Investigación Pura: (Puede seleccionar varias alternativas) Difundir resultados en la comunidad científica a través de informes o reportes. Su finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes Descubrir conocimiento científico a través de la exploración. Incrementar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico. Parte de un marco teórico y permanece en él La ley de Pareto, que establece una relación 20/80 en un mismo fenómeno; plantea que el 20% de los clientes representan el 80% de las ventas”.  Investigación Cualitativa Investigación Numérica Investigación Mixta Investigación Cuantitativa Corresponde a una representación simbólica, una característica de una entidad, que pueden describir o explicar hechos empíricos, acontecimientos y a las entidades mismas que se están estudiando. Campo Diagrama de Pastel Dato Tabla de Frecuencia Histograma Han aportado mucho a la evolución de la sociedad ya que en ellas se guardan una diversidad de información que ha contribuido a las diferentes investigaciones que se han venido realizando, actualmente estos lugares no son muy usados, sin embargo, no han perdido la importancia a pesar del avance tecnológico. Repositorios Bibliográfico Marco Teórico Bibliotecas Referencias Bibliografía EL _______________________ es el interés por saber algo de una o varias situaciones, que se expresa con una frase o enunciado y él __________________ es el fenómeno real que existe en el universo, independiente del interés del investigador y al que éste se refiere en forma precisa, objetiva y comprensible. Tema de investigación - Objeto de Investigación Objeto de Investigación - Tema de Investigación Título de Investigación - Problema de Investigación Problema de Investigación - Sujeto de Investigación Debe existir la posibilidad de ser respondido mediante procedimientos empíricos, es decir, por medio de una experiencia adquirida a través de nuestros sentidos: algo que se pueda ver, tocar o captar. Características de los Objetivos de la Investigación Diseño Metodológico de la Investigación Condiciones de un problema de investigación Planteamiento de Hipótesis de Investigación _________________ es una colección integrada de registros relacionados lógicamente, o archivos que consolidan los __________________ previamente almacenados en archivos separados en un fondo común de los registros de datos que proporciona _____________ para muchas aplicaciones.  Registro - campos - archivo Archivo - registros - campo Base de datos - registros - datos Base de datos - archivos - campo Seleccione la alternativa correcta: Para llegar al planteamiento del problema es necesario que el investigador considere algunas etapas. Identifique cuales son: Delimitación conceptual Delimitación en el tiempo Delimitación operacional Delimitación en el espacio físico-geográfico Delimitación semántica o estudio exploratorio "Se utiliza para mejorar o precisar teorías previas en función de nuevos conocimientos, donde la complejidad del modelo no permite formulaciones lógicas. Por lo tanto, tiene un carácter predominantemente intuitivo y necesita, no sólo para ser rechazado sino también para imponer su validez, la contrastación de sus conclusiones” Investigación Aplicada Método empírico Método Científico Conocimiento Vulgar Relacione correctamente los siguientes enunciados con sus respectivas definiciones: Información social general en la que se puede encontrar un conjunto de acciones y se vigilan y evalúan a las personas teniendo Fuentes de información nacional en cuenta los derecho y compromisos ciudadanos. Se caracteriza por estudios prospectivos, el adelanto e intercambio de los conocimientos. Son aquellas en las que se Fuentes de información especializada. encuentra una noticia y la información no numérica en la que se escogen datos numéricos relacionados con la población. Engloban la información social general en la que juega un papel importante la Organización de las Naciones Unidas, esta Fuentes de información internacionales organización facilita la cooperación en asuntos relacionados a los derechos internacionales. “Biblioteca o conjunto conectado de bibliotecas con todas sus divisiones, servicios y unidades que cooperan para servir a un área geográfica determinada en un campo temático concreto o un grupo específico de usuarios” Google Académico  Biblioteca Pública Hemeroteca Repositorio digital Sistema bibliotecario Ubique correctamente los elementos de la siguiente Hipótesis de investigación: “Los niños de cuatro a seis años de edad que dedican mayor cantidad de tiempo a ver televisión desarrollan mayor vocabulario" - Variable Dependiente: Vocabulario - Variable Independiente: Tiempo viendo TV - Objeto de estudio: Niños de 4 a 6 años Cantidad de tiempo Niños mayores de 4 años Dedicación Todo aquello que nos proporciona datos para reconstruir hechos y las bases del conocimiento. Son un instrumento para el conocimiento, la búsqueda y el acceso de a la información. Es todo aquello también que el investigador usa para conseguir datos que le permitan realizar su investigación. Técnica de recolección de información Método de investigación Fuentes de información Instrumento de recolección de datos Hace referencia a un elemento de información que puede almacenarse, además de estar compuesto por colecciones de bytes que almacenan las características de una entidad (para describir una entidad), por ejemplo, una persona, un ordenador, un coche etc. Archivo Campo Dato Registro Bit Seleccione las alternativas que indiquen los tipos de alcance de la investigación científica propuestos por Sampieri: Cuantitativo Descriptivo Correlacional Explicativo Cualitativo Seleccione correctamente los factores que se deben considerar para la selección del tema de investigación científica: Factores Epistemológicos  Factores Objetivos Factores Metodológicos Factores Subjetivos Factores Teóricos "Son hechas en papel o cartulina con medidas de 15 cm x 10 cm y se consiguen en el comercio. Tienen la gran ventaja de facilitar la organización del contenido por temas, subtemas o autores, a la hora del procesamiento y análisis “ Fichas de trabajo Fichas documentales Matriz de operacionalización Matriz de datos Seleccione la alternativa que corresponda a la descripción de la siguiente imagen: Base de datos Histograma Tabla de frecuencia Diagrama cuantitativo Constituye una de las técnicas más empleadas para el procesamiento de los datos en las investigaciones cualitativas, por cuanto contribuye a elevar la objetividad del análisis de los datos y a ganar una relativa mayor credibilidad de los hechos. Confiabilidad y Validez La entrevista a profundidad Comprobación de Hipótesis La verificación Metodológica La triangulación Seleccione lo tipos, según su naturaleza, en los que se clasifican los problemas de investigación: Problemas Sociales Problemas de Conocimiento Problemas Prácticos Problemas Personales Problemas Estructurales Ubique correctamente los términos: Gráfica de barras Este tipo de grafica se utilizan con frecuencia para describir datos, consiste básicamente en ordenar los sucesos de mayor a menor, necesitarían generalmente de dos o tres elementos. Diagrama de puntos En este grafico se comparan las proporciones acumuladas de una variable con las de una distribución normal, si la variable escogida corresponde con la de la distribución de prueba. Histogramas Es el diseño más frecuentemente usado de presentación grafica dentro de una distribución de frecuencias debido a que nos permite observar las pautas, este proporciona un resumen de la variación de un grupo de datos. Ojiva Semejante a los polígonos de frecuencia acumulada, básicamente relacionan el límite inferior con los valores almacenados de frecuencia. Cuál de las siguientes opciones se exceptúa de los elementos del Problema de Investigación: Viabilidad Justificación Preguntas de Investigación Objetivos Enfoque De las siguientes opciones, seleccione las que corresponden a los tipos de Gráficas representativas según Díaz-Levicoy et. al (2015) Líneas acumuladas Mentefacto Conceptual Dispersión Mapa Conceptual Histograma Seleccione cuál de las siguientes opciones corresponden a los factores mínimos a considerar para la selección del tipo de análisis a utilizar: El grado de generalización de los resultados de la investigación El tipo de hipótesis formulada La Interpretación de las relaciones entre las variables El nivel de medición de las variables El diseño de investigación utilizado