CM3 - Le Mouvement Dans Les Arts Visuels PDF

CM3 - Le mouvement dans les arts visuels De l’art pariétal à aujourd’hui 27.04 - F. Cavaillé https://drive.google.com/file/d/197DscUbK6qx1IbZKHfH-92_PHpUzZ0yu/view?u sp=drive_link Introduction Mouvement : 1. Changement de position dans l’espace ”Action par laquelle un corps passe d’un lieu à un au...

CM3 - Le mouvement dans les arts visuels De l’art pariétal à aujourd’hui 27.04 - F. Cavaillé https://drive.google.com/file/d/197DscUbK6qx1IbZKHfH-92_PHpUzZ0yu/view?u sp=drive_link Introduction Mouvement : 1. Changement de position dans l’espace ”Action par laquelle un corps passe d’un lieu à un autre” - Descartes 2. Changement de position ou place effectué par le corps ou une de ses parties (un geste) On parle de mouvements vifs, lents, aisés, maladroits... - Dans les arts visuels, représenter le corps, c’est évoquer le mouvement, c’est évoquer le geste et c’est évoquer la vie. C’est le mouvement qui distingue l’animé de l’inanimé. Synonymes : Très grande liste de mots qui indique donc que le mot “mouvement” est dérivable à l’infini à tel point qu’on commence avec accident, on passe par amour et on fini sur la vie. Enjeux et problématiques de la représentation du mouvement dans les arts visuels : 1. Le mouvement pose un véritable défi pour les artistes en tant que sujet à représenter. 2. La représentation du mouvement évolue au fil du temps et chaque époque est caractérisée par la façon de le concevoir et de le représenter. CM3 - Le mouvement dans les arts visuels 1 3. La représentation du mouvement est directement liée aux usages d’une société et aux inventions techniques de son époque. 1. L’art parietal et l’invention de la representation du mouvement Comment “La grotte de Lascaux” et “La grotte de chauvet” (-32000 ans av JC) expriment le mouvement ? Décomposition par la juxtaposition et la superposition Par le relief de la paroi Les animaux apparaissent et disparaissent en fonction du mouvement de la torche qu’ils tenaient en dessinant La narration graphique 2. L’antiquité, un langage codifié du mouvement Homme marchant égyptien (-1800 av Jc) Statue de 20cm de haut Le buste droit La jambe un peu avancée Homme de haute position, montre qu’il peut agir (dans ce monde comme dans l’au delà) La Danse des Corybantes (plaque décorative grecque -100 av JC) Plaque décorative Soldats qui dansent Le dieu chronos apprend qu’il va être détrôné par un de ses enfant et dévore donc tout ses enfants. (Zeus est protégé par ses soldats qui chantent et claquent leurs armes pour camoufler le bruit de ses pleurs pour que que son père ne le dévore pas.) Représentation plutôt plate CM3 - Le mouvement dans les arts visuels 2 3. Le corps, une representation cosmologique au moyen age - Le corps schématisé - La prépondérance des mains Représentation de Johann von Ringgenberg (vers 1300) Enluminure qui représente un combat (pas de perspective donc pas de proportion) Anatomie fausse mais on a une idée du mouvement (notamment au niveau des maison et du visage) Expressive La maestà ou la vierge et l’enfant, par Cimabue Mains et visages très important, les mains signifient la protection (très codifié) et participent aussi à la circulation visuelle du tableau 4. Les effets de réel grâce au mouvement à la renaissance La perspective est au service du mouvement, le geste est magnifié, l’instant figé. On constate le réalisme du corps ; L’histoire de l’art a pour but premier de raconter la vie. La chasse de nuit, Paolo Uccello, 1470 Perceptive (ligne d’horizon et point de fuite au centre du tableau) Traité avec la couleur aussi, proportions plus justes Circulation du regard graceau point de fuite et à la disposition des corps Atalante et Hippomène, Guido Reni, 1618 Atalante, est une jeune femme farouche et elle chasse souvent et se fait souvent demander en mariage. Tout ses pretendants doivent faire la course, elle les bats a chaque fois et les tues. Un jour Hippomène demande la course (car il est épris), il va mettre trois pommes en or sur le chemin et gagne. Beaucoup de corps nu et de tissu donnent le mouvement Mais la course est fausse (on a pas l’impression qu’ils courent) CM3 - Le mouvement dans les arts visuels 3 Comme au cinéma muet et noir et blanc, on surjoue pour exprimer des émotions et l’histoire Apollon et Daphné, Albane 1615 Tableau panoramique (on peut y raconter beacoup de choses), le chérubin envoie une flèche d’amour sur Apollon mais Daphné n’est pas amoureuse, le Père de Daphné est le fleuve (Alphé), il la transforme en laurier pour éviter qu’elle tombe amoureuse d’Apollon Apollon et Daphné, le Bernin 1622-25 Sculpture (main de Daphné qui se transforme en laurier) 5. L’anatomie, association science et artistes Invention d’un nouveau vocabulaire pour parler du corps : L’écorché vif - De humani corporis fabricas de André vésale 1543 - Tabulae Anatomicae de Giulio Casserio 1627 On commence à disséquer les défunts et des artistes viennent représenter ces corps (ils les remettent dans les positions de la vie). 6. L’avènement de l’abstraction au XXe siecle A la recherche du geste absolu : La figure du marcheur « L’homme a commencé par les pieds. » André Leroi-Gourhan Notre histoire commence par les pied car le développement de la marche a été crucial pour le développement de l’espèce. La position debout nous offre un nouveau champs de vision etc… A Man Walking de Edweard Muybridge, 1887 : Developpement du mouvement par la photo (faire defiler les image pour avoir des mini cinematique, Chronophotographie). L’Homme qui marche de Auguste Rodin, 1907 : Pas de bras et de tête (superflue). L’homme en mouvement de Umberto boccioni (futuriste), 1913 : Pas de bras, pas de tête et idée de transformation. Représentaion de la mécanisation de la société (homme machine glorifié par certains). Homme qui marche d'Alberto Giacometti 1960 : Fait parti d’un registre subtile et CM3 - Le mouvement dans les arts visuels 4 sensible, on va aller à l’essentiel. A line Made By Walking de Richard Long 1967 : Art en dehors des musée, en extérieur. La danse Elle devient un moyen d’expression du mouvement du corps. Le dessin fait sur le vif exprime la liberté du trait et du mouvement. Mouvement de danse de Rodin, 23 cm, 1911 et Nijinsky de Rodin, 26 cm, 1912 Loïe Fuller, 1913 : Célèbre pour ses voiles qu’elle faisait tournoyer autour d’elle avec des grands pics en bois, présence de beaucoup de lumière. Loïe Fuller aux Folies Bergère, Toulouse-Lautrec, 1893 : Fait dans la salle de représentation (elle refusait de se faire filmer...). La danse de Henri Matisse, 1910 : Jeux de couleurs (oppositions). Les chevaux L’étendu, la lévitation... donne une impression de vitesse Le Derby d’Epsom de Théodore Géricault, 1821 : Fan des représentation des chevaux, ici la course est plutôt fausse car pattes des chevaux sont presque à l’horizontale quand ils sont en l’air. Sallie Gardner at a Gallop de Eadweard Muybridge, 1878 Le lockey de Toulouse-Lautrec, 1899 : Le dessin est fait comme si le dessinateur était un cavalier. Reiter, Wassily Kandinsky, 1911 La ville se lève de Umberto Boccioni, 1911 7. Representation du mouvement et disparition de la figure humaine Nu descendant un escalier de miracle Duchamp, 1912 : Agencement de formes géométriques accumulé les unes à côté des autres. “” par Elliot Eili Sofom, 1952 “Dans l’histoire de l’art, il y a un basculement en peinture et en sculpture quand les artistes décident de ne plus représenter le mouvement, mais de l’utiliser dans leur œuvre.” CM3 - Le mouvement dans les arts visuels 5 Light-Space Modulator de Laszlo Moholy-Nagy, 1922-1930 : L’une des première présentation (autour de l’art), mise en scène et scénographie c’est un tableau en mouvement. La photographie est un travail avec la lumière. Sans titre de Alexander Calder, 1949 : tôle peinte et fil de fer → mobile en Hannibal N°1 de Jean Tinguely, 1963 Number 1 de Jackson Pollock, 1949 : Le Dripping Vega-tek de Victor Vasarely, 1968 The houston Penetrable de Jesus Rafael Soto, 2014 Cloud Gate d'Anish Kapoor, 2006 : Utilisation de la lumière Apani de James Turrell, 2011 Skypace de James Turrell, (1994, 2013) “La peinture n’est que du temps devenu espace” - Olivier Debré CM3 - Le mouvement dans les arts visuels 6