Clase 1 (4) - Prevención y Promoción de la Salud Comunitaria - PDF

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Tecnológico Universitario Espíritu Santo

2024

Lcda Evelyn Morán

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salud comunitaria programas de salud salud pública educación ecuatoriana

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Esta presentación describe la Unidad IV de Prevención y Promoción de la Salud Comunitaria, con enfoque en los programas de salud del Ministerio de Salud Pública del Ecuador (MSP) para la aplicación en el ámbito comunitario.

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UNIDAD IV PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUD COMUNITARIA – PROGRAMAS DE SALUD DEL MINISTERIO DE SALUD PUBLICA DEL ECUADOR (MSP) PARA LA APLICACIÓN EN LA SALUD COMUNITARIA Salud Comunitaria FECHA: 25/11/2024 DOCENTE: LCDA EVELYN MO...

UNIDAD IV PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUD COMUNITARIA – PROGRAMAS DE SALUD DEL MINISTERIO DE SALUD PUBLICA DEL ECUADOR (MSP) PARA LA APLICACIÓN EN LA SALUD COMUNITARIA Salud Comunitaria FECHA: 25/11/2024 DOCENTE: LCDA EVELYN MORÁN OBJETIVO DE LA CLASE: Capacitar a los estudiantes para comprender los programas del MSP, Familiarizarse con las estrategias, normativas y objetivos de los programas de salud pública vigentes en Ecuador. Sistema de Control del Crecimiento y Estado Nutricional de los Niños de Educación Inicial” (SICENEI) ¿QUÉ ES EL SICENEI? Es un programa del MSP que tiene la finalidad de proporcionar, al instante y de forma precisa, el estado nutricional y de crecimiento de los niños del nivel de Educación Inicial, mediante la alimentación al sistema con información de las medidas de peso y talla. Esta información ayuda a la toma de decisiones a favor del estado de nutrición de los niños en las distintas instancias: a nivel institucional, distrital, zonal, subsecretarías de educación y a nivel central. Las consecuencias físicas, mentales y sociales de una inadecuada alimentación en los niños son:  Niños muy pequeños y desnutridos  Propensos a enfermedades crónicas  Con serios problemas de aprendizaje escolar  Menor desarrollo de la inteligencia Padres de familia, docentes y autoridades tienen la tarea de formar niños y niñas saludables y con bienestar, para que puedan desarrollar sus potencialidades cognitivas, psicomotoras y afectivas 1. TOMA DEL PESO DE LOS NIÑOS Cree un ambiente propicio, donde los niños se vean motivados por la actividad del pesaje y tallado. Los niños, para ser pesados, deben estar descalzos y libres de cualquier objeto pesado. Coloque un papel en la balanza por seguridad higiénica de los niños Ubique al niño o niña en el centro de la balanza con los pies ligeramente separados. Asegúrese de que los brazos del niño o niña estén ubicados de forma relajada a los costados del cuerpo. 2. TOMA DE LA TALLA DE LOS NIÑOS Conduzca al niño o niña a la zona de medida procurando ubicarlo exactamente debajo del tallímetro. En el caso de las niñas, retirar los ornamentos de la cabeza que vayan a alterar la exactitud de la medida (lazos, diademas, moños o trenzas…). Verifique que los pies se encuentren ligeramente separados y los talones pegados a la pared. Acomode las pantorrillas. Acomode los glúteos. PASOS PARA INGRESAR AL SISTEMA Para ingresar al SICENEI, se recomienda usar únicamente el navegador de Internet Mozilla Firefox; en caso de no contar con este programa, debe instalarlo. Una vez ingresado al navegador de Internet Mozilla Firefox, digite la dirección de la página web del Ministerio de Educación en el campo indicado: www.educacion.gob.ec Cada estado nutricional de acuerdo a las medidas de Peso/edad, Talla/edad e Índice de Masa Corporal (IMC)/edad, está determinado por colores para que faciliten su análisis: Verde, significa normal (parte central del diagrama). Anaranjado, Rosado y Rojo, ubicados en los extremos del diagrama (izquierda y derecha) significan Niños en estado ALERTA en mayor o menor riesgo. Se utilizan los mismos colores (izquierda o derecha) con los signos > (mayor) positivo o < (menor) negativo. Estos colores aparecerán automáticamente en el momento que usted termine de subir la información antropométrica de los niños, los mismos que serán asociados con la desnutrición u obesidad () correspondiente a cada niño. NIÑO EN ESTADO DE ALERTA Se considerará a un niño o niña en “estado de alerta”, a aquellos que se encuentran en los siguientes rangos: ESTRATEGIA NACIONAL DE INMUNIZACIONES ENI ESTRATEGIA NACIONAL DE INMUNIZACIONES ENI Se enfoca en garantizar la inmunización equitativa a nivel nacional mediante vacunas de calidad y gratuitas. Busca inclusión total de diversas etnias y culturas, con procedimientos seguros, oportunos y sostenibles. Prioriza la equidad social, ofreciendo vacunas gratuitas a la población vulnerable, y promueve la participación activa de comunidades para favorecer el bienestar colectivo basados en 5 principios que son: Acceso Universal; Gratuidad; Calidad; Oportunidades y Sustentabilidad; Equidad Social y Participación Social ESTRATEGIA FIN A LA TUBERCULOSIS La tuberculosis es una enfermedad infecciosa causada por el bacilo tuberculoso, una bacteria que suele afectar a los pulmones. Se transmite por el aire cuando una persona enferma tose, estornuda o escupe. La tuberculosis se puede prevenir y curar. En algunos países se administra a los bebés y los niños pequeños la vacuna antituberculosa BCG , que previene la muerte por tuberculosis y protege a los niños de las formas graves de esta enfermedad. Hay afecciones que pueden aumentar el riesgo de contraer la tuberculosis: La diabetes (que se caracteriza por un exceso de azúcar en la sangre) Un sistema inmunitario debilitado (por ejemplo, debido a la infección por el VIH o el sida) La malnutrición El consumo de tabaco El consumo nocivo de alcohol. SÍNTOMAS Los bacilos tuberculosos se pueden multiplicar en el organismo y afectar a varios órganos, momento en el que se considera que la persona tiene tuberculosis. Los síntomas pueden ser leves durante muchos meses, lo cual facilita la transmisión inadvertida a otras personas. Los síntomas habituales de la tuberculosis son: tos prolongada (a veces con sangre) dolor en el pecho cansancio pérdida de peso fiebre sudores nocturnos. TRATAMIENTO La tuberculosis se trata con antibióticos específicos. El tratamiento está recomendado tanto para la infección tuberculosa como para la enfermedad propiamente dicha. Los antibióticos más comúnmente utilizados son:  isoniazida  rifampicina  pirazinamida  etambutol Para ser eficaces, estos medicamentos deben tomarse diariamente durante 4 a 6 meses. Es peligroso suspender el tratamiento antes de tiempo o sin consejo médico, ya que los bacilos tuberculosos presentes en el organismo podrían adquirir resistencias farmacológicas. En la Estrategia Fin a la Tuberculosis de la OMS se ha fijado el objetivo de que ninguna persona con tuberculosis tengan que hacer frente a gastos catastróficos para tratar esta enfermedad. Las personas inmunodeprimidas, como las que viven con el VIH o las que padecen desnutrición o diabetes, así como las personas que consumen tabaco, corren más riesgo de enfermar de tuberculosis. Según las estimaciones correspondientes a 2023, 0,96 millones de nuevos casos de tuberculosis se debieron a la desnutrición, 750 000 a trastornos por el consumo de alcohol, 700 000 al tabaquismo, 610 000 a la infección por el VIH y 380 000 a la diabetes La Estrategia Fin de la TB tiene como propósito terminar con la epidemia de tuberculosis en el mundo y está vinculada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), bajo tres indicadores de alto nivel: reducir el número de muertes por tuberculosis en un 95% comparado con 2015, reducir los nuevos casos en un 90% entre 2015 y 2035, y garantizar que ninguna familia enfrente costos catastróficos debidos a la tuberculosis. En 2022, la tuberculosis se convirtió en la segunda enfermedad infecciosa que más muertes causó en todo el mundo después de la COVID-19. También fue la principal causa de muerte entre las personas con VIH y una de las principales causas de muertes relacionadas con la resistencia a los antimicrobianos. Bibliografía de la sesión: 1. Ministerio de Salud Pública de Ecuador (MSP). (2020). Modelo de Atención Integral de Salud. Quito: MSP. 2Villar Álvarez, F. y Sarría Santamera, A. (2014). Promoción de la salud en la comunidad: ( ed.). Madrid, Spain: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/bibliotes/48779? page=53. 3. OMS. (2021). Organización Mundial de la Salud. Obtenido de https://www.paho.org/es/temas/tuberculosis

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