Barreras en tu comunicación cotidiana PDF
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This document discusses communication barriers in a daily setting, focusing on issues like not listening to others and cultural differences that can affect conversations. It describes a scenario where a group of friends are on a bus communicating but a person is not engaged due to their love of music and another due to language barriers.
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Barreras en tu comunicación cotidiana Lorena y Diego van juntos en el autobús por la mañana a clase. Diego lleva los cascos puestos y va escuchando su música preferida. Lorena le pregunta la fecha de su próximo examen, Diego no oye nada porque le encanta escuchar la música alta y eso le aísla de t...
Barreras en tu comunicación cotidiana Lorena y Diego van juntos en el autobús por la mañana a clase. Diego lleva los cascos puestos y va escuchando su música preferida. Lorena le pregunta la fecha de su próximo examen, Diego no oye nada porque le encanta escuchar la música alta y eso le aísla de todo lo que le rodea. Lorena tiene que zarandearle un poquito para llamar su atención y que conteste a su pregunta. Por cierto, Diego no se acuerda. En otra parada suben Mario y Meiling, que son compañeros de clase y se unen al grupo. Lorena aprovecha para preguntarles por la fecha del examen y se sorprende cuando Mario responde que nunca hace caso a lo que dice ese profesor, porque una vez cambió una fecha de un examen y, desde entonces, siempre espera a que se publiquen las fechas en el tablón de anuncios; Diego sigue concentrado en su música, ajeno totalmente a la conversación. Quien está absolutamente al margen de la conversación es Meiling; es china, se trasladó con sus padres a vivir a España hace un mes y está empezando a aprender el idioma. De momento, no es capaz de participar en las conversaciones que entablan sus compañeros de clase. Mario y Lorena conversan sobre sus planes para las vacaciones hasta que llegan a su parada. Por cierto, se olvidan de Diego, que ahora está tarareando una canción y no se ha dado cuenta del final del trayecto.