Bab 3-INDIVIDU SOSIAL -2024.pdf

Bab STU 242: Psikologi SoSIAL 03 BAB 3: KENDIRI SOSIAL Dr. Zaireeni Azmi Pusat Penyelidikan Wanita dan Gender (KANITA) [email protected]...

Bab STU 242: Psikologi SoSIAL 03 BAB 3: KENDIRI SOSIAL Dr. Zaireeni Azmi Pusat Penyelidikan Wanita dan Gender (KANITA) [email protected] Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Individu sosial 03 Kapasiti untuk menilai diri adalah perlu supaya orang berasa seolah-olah mereka memahami motif dan emosi mereka sendiri dan penyebab kepada tingkah laku mereka. Pemikiran tentang diri atau keupayaan diri sendiri. Bagaimana cara diri kita dilihat, dinilai atau dilayan oleh orang lain akan turut mempengaruhi cara kita melihat dan menilai diri kita Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Konsep Kendiri Konsep kendiri – Jumlah keseluruhan kepercayaan- kepercayaan individu tentang atribut peribadinya. Bab 03 Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Kendiri sebagai KONSEP SOSIAL? 03 Perkembangan konsep kendiri – Melihat diri sendiri sebagai satu entiti yang berbeza dalam dunia ini. – Faktor sosial----Membayangkan pendapat orang yang signifikan tentang diri kita, dan kemudiannya menggabungkan persepsi-persepsi ini ke dalam konsep kendiri kita. Terma looking glass self – Bergantung kepada interaksi sosial (pendedahan kepada orang lain) Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  INTROSPEKSI Bagaimana orang memahami tentang kepercayaan, sikap, emosi, keinginan, personaliti, dan motivasi mereka? – Introspeksi boleh mengelirukan kita. – Kebanyakan orang terlebih jangka yang positif apabila melakukan penilaian kendiri. Bab 03  Bab RAMALAN AFEKTIF 03 Proses di mana seseorang cuba meramalkan atau membayangkan bagaimana mereka akan merasa tentang sesuatu peristiwa atau situasi di masa depan.Faktor mempengaruhi – Memandang rendah mekanisme daya tindak psikologi – Memfokus satu peristiwa dan mengabaikan kesan- kesan dari pengalaman kehidupan yang lain. – Berfikir luas mengenai semua peristiwa yang memberi impak terhadap diri kita agar ramalan lebih tepat. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab PERSEPSI KENDIRI (PERSEPSI TENTANG DIRI) 03 Orang mempelajari mengenai diri sendiri dengan cara yang sama dilakukan oleh pemerhati luar – melalui pemerhatian tingkah laku sendiri. – Membuat inferensi terhadap fikiran dan perasaan – “Bagaimana saya boleh beritahu apa yang saya fikirkan sehingga saya nampak apa yang saya katakan?” (Forster) Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Bab a. Persepsi Kendiri tentang Emosi 03 03 Hipotesis maklum balas wajah – Perubahan ekspresi wajah boleh mempengaruhi pengalaman emosi. Sebagai contoh, semasa pementasan teater, para pelakon memaparkan satu siri emosi yang membuatkan penonton menangis atau tersenyum bersama-sama mereka. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab b. Persepsi Kendiri tentang Motivasi 03 Motivasi ekstrinsik bermula daripada faktor luaran seseorang. Motivasi intrinsik bermula daripada faktor dalaman seseorang. Kesan terlebih justifikasi – Kecenderungan kurangnya motivasi intrinsik terhadap aktiviti-aktiviti yang mempunyai kaitan dengan ganjaran atau faktor-faktor ekstrinsik yang lain. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab PENGARUH ORANG LAIN 03 Kita kerap menggambarkan diri sendiri dengan membandingkan diri kita dengan orang lain. a. Teori perbandingan sosial (Festinger) Apabila orang kurang pasti dengan keupayaan atau pendapat mereka – yakni, objektif informasi tidak tersedia – mereka menilai diri mereka sendiri dengan membandingkan dengan orang lain yang hampir sama. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab b.Facebook sebagai Tempat untuk Perbandingan Sosial 03 Kemurungan Facebook – Korelasi Sebab penggunaan Facebook mungkin boleh menjejaskan kesejahteraan seseorang: – Perbandingan sosial arah ke atas – Orang cenderung untuk menggambarkan diri mereka sendiri dengan cara pujian yang berlebihan. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab c. Teori Emosi Dua-Faktor 03 Teori yang menyatakan bahawa pengalaman emosi (dihasilkan dan dialami) adalah berdasarkan kepada dua faktor: – Pengalaman simptom rangsangan fisiologi : tindak balas badan yang berkaitan dengan emosi, seperti degupan jantung yang meningkat, pernafasan yang cepat, atau keringat. – Interpretasi kognitif yang menerangkan punca rangsangan : tindak balas badan yang berkaitan dengan emosi, seperti degupan jantung yang meningkat, pernafasan yang cepat, atau keringat. Reaksi orang lain kadangkala membantu kita mengintepretasi rangsangan sendiri. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab MEMORI AUTOBIOGRAFIKAL 03 Mempengaruhi apa yang diingati a) ‘Peristiwa lama yang baharu berbanding dengan yang lama-“Reminiscence bump atau benjolan kenangan” dalam orang dewasa yang lebih tua b) Permulaan Peralihan /Transitional firsts c) Memori Flashbulb (Daya ingat kilat) d) Orang cenderung untuk memutarbelitkan kejadian masa lalu dengan memperbesar-besarkan kepentingan dan pencapaian diri. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Budaya dan Konsep Kendiri 03 Konsep Budaya: – Psikologi yang kita pelajari kini mempunyai bias budaya barat yang mempengaruhi definisi struktur sosial dan strategi daya tindak. Sebagai contoh, negara-negara Barat yang mempercayai gaya pemikiran investigatif, menegaskan bahawa objek- objek bebas dengan sebanyaknya daripada konteks mereka. Sebaliknya, negara-negara Timur pula mempercayai gaya pemikiran holistik, menekankan bahawa objek dan konteks adalah saling berkait. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Budaya dan Konsep Kendiri 03 a. Faktor-faktor budaya mempengaruhi konsep kendiri : – Ibu bapa warga Amerika Syarikat cuba untuk membesarkah anak-anak mereka agar berdikari, tidak bergantung kepada orang lain, dan asertif. – Kanak-kanak Jepun dididik supaya dapat menyesuaikan diri mereka dalam kumpulan dan komuniti. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Perbezaan Orientasi Budaya 03 Individualisme – Menekankan kebaikan kebebasan, autonomi dan berdikari. – Keutamaan terhadap matlamat peribadi daripada kesepaduan kumpulan. Kolektivisme – Menekankan kebaikan saling kebergantungan, kerjasama dan keharmonian sosial. – Afililiasi kumpulan adalah keutamaan yang tertinggi. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Pengaruh Budaya ke atas Kendiri 03 Amerika Utara dan Eropah – Pandangan bebas mengenai kendiri – Melihat diri sebagai berbeza, berotonomi, mandiri, dan dikurniakan dengan disposisi yang unik – Menerangkan tentang diri sendiri melebihi tret peribadi – Melihat diri sendiri sebagai mempunyai sedikit persamaan dengan orang lain – Orang dalam budaya individualisme berusaha untuk pencapaian peribadi. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Pengaruh Budaya ke atas Kendiri 03 Asia, Afrika, Amerika Latin – Pandangan kendiri yang saling bergantungan – Melihat diri sebagai sebahagian daripada jaringan hubungan sosial yang lebih besar – Menggambarkan diri dari sudut afililiasi kumpulan – Memperoleh kepuasan daripada status kumpulan yang dihargai – Lebih mudah menerima bahawa apa yang jelas bertentangan boleh wujud bersama-sama dalam diri seseorang (dialektik) Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Kelas Sosial sebagai Pengaruh Budaya 03 Kelas sosial digunakan untuk mengkategorikan orang dalam satu budaya berdasarkan persamaan dari segi status sosioekonomi yang rendah-, bekerja- , pertengahan-, atau tinggi. Di negara Barat, orang yang mempunyai pendapatan, pendidikan, dan status yang lebih tinggi cenderung dan mendapat peluang mempamerkan individualisme. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab KEPERLUAN HARGA DIRI 03  Harga diri merujuk kepada tahap di mana kita melihat diri kita sebagai positif atau negatif @ pandangan umum tentang diri  Ia boleh diukur secara implisit mahu pun eksplisit  Tahap harga diri bergantung kepada kejadian yang dialami  Kejayaan mencapai gol penting meningkatkan harga diri (berjaya dalam pelajaran)  Penolakkan daripada orang sekeliling boleh menurunkan harga diri (tiada kawan atau teman istimewa) Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Keperluan Harga Diri 03 Teori sosiometer (Leary dan Baumeister, 2000) – Keinginan terhadap harga diri didorong oleh keperluan primitif untuk berhubung dengan orang lain. Teori Pengurusan Keganasan (Greenberg, Solomon, dan Pyszczynski, 1997) – Manusia diprogram secara biologi untuk hidup dan memelihara diri. Kita sedar tentang dan takut akan kematian diri sendiri yang pasti akan berlaku. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Keperluan untuk Harga Diri 03 Orang yang mempunyai imej kendiri yang positif cenderung untuk berasa bahagia, sihat, produktif dan berjaya. Imej kendiri yang negatif cenderung untuk membuatkan seseorang berasa murung, pesimistik tentang masa depan, dan lebih cenderung gagal. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Adakah terdapat Perbezaan Gender dan Ras? 03 Perbezaan gender adalah kecil; khusus kepada aspek- aspek harga diri yang berbeza. – Lelaki: Harga diri yang lebih tinggi berkaitan rupa fizikal dan keupayaan atletik. – Perempuan: Harga diri yang lebih tinggi dalam perkara berkaitan etika dan moral peribadi. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Adakah terdapat Perbezaan Gender dan Ras? Warga Amerika Afrika mempunyai skor harga diri yang lebih tinggi berbanding orang berkulit putih. Kaum minoriti penduduk asli Amerika mempunyai skor harga diri yang lebih rendah. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Teori Percanggahan Kendiri 03 Kendiri sebenar lawan kendiri sepatutnya lawan kendiri ideal. Sebenar: Konsep kendiri; menerangkan jenis orang yang anda fikir anda patut jadi. Patut: Tret atau ciri yang membolehkan anda memenuhi kewajipan, obligasi, dan tanggungjawab. Ideal: Tret atau ciri yang menerangkan jenis orang yang anda ingin jadi. Harga diri menurun apabila diri sebenar tidak mencapai tahap diri yang sepatutnya dan diri ideal. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab “Perangkap” Kesedaran Kendiri 03 Teori kesedaran kendiri – Perhatian berfokus kendiri mendorong seseorang untuk menyedari percanggahan kendiri, oleh itu memotivasinya untuk melarikan diri daripada kesedaran kendiri atau pun mengubah tingkah laku. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Sejauhmana Anda Sedar Bab Tentang Kesedaran Kendiri? 03 Item-item yang Mengukur Kesedaran Kendiri Peribadi Saya selalu cuba untuk mengenal diri saya sendiri. Saya sentiasa memeriksa motif saya. Saya sentiasa menjadi subjek fantasi-fantasi saya. Saya peka dengan perubahan mood saya. Saya sedar bagaimana minda saya bekerja apabila saya menyelesaikan satu masalah. Item-item yang mengukur Kesedaran Kendiri Umum Saya ambil berat tentang pendapat orang tentang diri saya. Saya prihatin dengan rupa saya. Saya ambil berat tentang penampilan diri saya. Saya biasanya bimbang tentang memberi tanggapan yang baik. Salah satu perkara terakhir yang saya lakukan sebelum meninggalkan rumah adalah melihat cermin. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Tret Kesedaran Kendiri 03 Kesedaran kendiri peribadi – Ciri-ciri personaliti individu yang introspektif, selalu mengurus keadaan dalaman mereka sendiri. Kesedaran kendiri umum – Ciri-ciri personaliti individu yang memfokus kepada diri mereka sendiri sebagai objek sosial, sepertimana dilihat oleh orang lain. Mempengaruhi kaedah mengurangkan percanggahan kendiri. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Regulasi-Kendiri dan Batasannya 03 Regulasi-kendiri: Proses seseorang mengawal fikiran, perasaan, atau tingkah laku mereka untuk mencapai matlamat peribadi atau sosial. Kelesuan regulasi-kendiri: Melihat kawalan kendiri sebagai sumber dalaman yang terhad dan ia boleh dilemahkan sementara waktu oleh penggunaan (Muraven dan Baumeister). Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Proses-proses Mental yang Ironi 03 “Tercekik” – Satu jenis kegagalan paradoks akibat terlalu kuat mencuba dan terlalu banyak berfikir. Proses-proses yang ironi (ironic process) – Semakin kuat anda mencuba untuk membendung sesuatu fikiran, perasaan, atau tingkah laku, semakin kurang kemungkinan anda akan berjaya. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Mekanisme Peningkatan Kendiri 03 Kesedaran kendiri boleh merendahkan harga diri dengan memfokuskan perhatian kepada percanggahan kendiri. – Orang selalu mengelak daripada memfokus kepada diri sendiri. Usaha-usaha regulasi-kendiri selalu gagal dan kadangkala memakan diri. Oleh itu, bagaimana seseorang yang biasa mengatasi kelemahan, kekurangan, dan masa depan yang tidak pasti? Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Mekanisme Peningkatan Kendiri 03 Kesan lebih baik- daripada-biasa Egoisme implisit Kepercayaan layan diri Kekurangan kendiri Menikmati kegemilangan (BIRG) Perbandingan sosial yang merundum Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Adakah Ilusi Positif Adaptif? 03 Orang menjaga harga diri mereka melalui mekanisme peningkatan kendiri. – Individu yang murung atau mempunyai harga diri yang rendah mempunyai pandangan yang lebih realistik tentang diri sendiri berbanding mereka yang dapat menyesuaikan diri dengan lebih baik. Ilusi positif menggalakkan kebahagiaan, keinginan untuk menjaga orang lain, dan keupayaan untuk terlibat dalam kerja-kerja yang produktif, tetapi ia boleh meningkatkan pola tingkah laku kegagalan kendiri yang kronik. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Budaya dan Harga Diri 03 Semua orang mempunyai keperluan untuk tanggapan kendiri yang positif. Orang individualistik cenderung menggunakan taktik peningkatan kendiri. Orang kolektif cenderung untuk mengekalkan air muka supaya mereka dapat menyesuaikan diri. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Penampilan Kendiri 03 Kesan Tumpuan: Satu kecenderungan untuk mempercayai bahawa tumpuan sosial lebih baik berbanding apa yang sebenarnya berlaku. Strategiyang digunakan oleh orang untuk membentuk fikiran orang lain terhadap diri mereka. Apabila perhatian tertumpu kepada sesuatu ciri atau aspek tertentu, ia boleh mempengaruhi bagaimana seseorang menilai keseluruhan situasi atau individu. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Strategi Penampilan Kendiri 03 Usaha untuk membentuk tanggapan orang lain –mempengaruhi cara mereka dilihat oleh orang lain Pengampuan Promosi kendiri Keperluan untuk memaparkan imej umum yang disukai. Boleh menarik kita kepada pola tingkah laku yang tidak selamat. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Strategi Penampilan Kendiri di dalam Temu Duga Pekerjaan 03 Pengampuan Saya memuji penemuduga atau organisasi. Saya membincangkan minat yang sama dengan pengrekrut. Saya menunjukkan minat saya terhadap jawatan dan juga syarikat tersebut. Saya menunjukkan keseronokan saya untuk bekerja di dalam organisasi ini. Saya banyak tersenyum atau menunjukkan tingkah laku bukan verbal yang mesra. Promosi Kendiri Saya menekankan nilai peristiwa positif yang memberi pengiktirafan kepada saya. Saya menerangkan kemahiran dan kebolehan saya dengan cara yang menarik. Saya mengawal perjalanan temu duga itu untuk menyampaikan isi-isi penting saya. Saya mengambil pengiktirafan ke atas peristiwa positif walau pun ia bukan tanggungjawab saya seorang. Saya menjadikan perkara dibawah tanggungjawab saya sebagai positif supaya ia kelihatan lebih baik daripada yang sebenarnya. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Bab Verifikasi Kendiri 03 03 Keinginan agar orang lain mempunyai persepsi yang sama dengan persepsi kita mengenai diri kita- pengukuhan tentang aspek-aspek tertentu dari identiti atau kepercayaan diri mereka daripada orang lain. Orang mencungkil, mengingati semula dan menerima maklum balas personaliti secara selektif, untuk mengesahkan konsep kendiri mereka, walaupun konsep kendiri mereka adalah negatif. Keinginan untuk verifikasi kendiri kelihatan universal, wujud dalam budaya individualistik dan kolektif. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab Pemantauan Kendiri 03 Kecenderungan untuk mengawal atur tingkah laku sendiri untuk mencapai kehendak situasi sosial. Pemantauan kendiri yang tinggi: Kelihatan seperti mempunyai satu repertoir diri sendiri untuk dikeluarkan – Mereka menganggap diri sendiri sebagai pragmatik, fleksibel dan adaptif. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.  Bab pemantauan kendiri 03 Pemantauan kendiri yang rendah: Pengesahan kendiri semulajadi, kelihatan kurang peduli tentang penerimaan sosial terhadap tingkah laku mereka. – Melihat diri mereka sebagai berprinsip dan berterus terang. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved. Copyright © 2021 Cengage Learning. All Rights Reserved.