النص الثاني - Arabic Language Paper

Summary

This Arabic language document appears to be a past paper on the importance of cooperation in society and how it affects people's lives. The document includes multiple sections, including some questions about syntax and meaning, and an essay writing prompt.

Full Transcript

الموضوع الثاني في مادة اللغة العربية النص : التَعاَوُنُ فِي المُجْتَمَعِ مِنْ مُقَوِّمَاتِ بَقَائِهِ ، بِهِ يَحْيَا الفَرْدُ وَ بِهِ تَحْيَا الجَمَاعَةُ ،كَمَا أَنَّ التَّعَاوُنَ دَوْرٌ هَامٌ فِي إِنْجَازِ الأَعْمَالِ بِأَقَلِّ جُهْدٍ وَ فِي أَقَلِّ وَقْتٍ مُمْكِنٍ ، فَكُلَّمَا كَانَ العَمَلُ صَعْ...

الموضوع الثاني في مادة اللغة العربية النص : التَعاَوُنُ فِي المُجْتَمَعِ مِنْ مُقَوِّمَاتِ بَقَائِهِ ، بِهِ يَحْيَا الفَرْدُ وَ بِهِ تَحْيَا الجَمَاعَةُ ،كَمَا أَنَّ التَّعَاوُنَ دَوْرٌ هَامٌ فِي إِنْجَازِ الأَعْمَالِ بِأَقَلِّ جُهْدٍ وَ فِي أَقَلِّ وَقْتٍ مُمْكِنٍ ، فَكُلَّمَا كَانَ العَمَلُ صَعْبًا كَانَ التَّعَاوُنُ حَلاً لِلْقَضَاءِ عَلَى تِلْكَ الصُّعُوبَةِ. كَمَا أَنَّهُ يَنْشُرُ رُوحَ المَحَبَّـةِ وَالتَّعَاطُفِ بَيْنَ أَفْـرَادِ المُجْتَمَع ِ فَيُسْـهِمُ فِي تَمَاسُكِهِ وَ يَزِيدُ مِنْ قُوَّتِهِ. فَيَسْمَى الجَمِيعُ إِلَى التَطَوُّرِ وَ الاِزْدِهَارِ.وَ هَكَذَا يُحَقِّقُ الفَرْدُ مَعَ الجَمَاعَةِ أَفْضَلَ وَ أَكْثَرَ مِمَّا يَسْتَطِيعُ تَحْقِيقَهُ بِنَفْسِهِ وَلَوْ تَصَوَرْنَا أَنَّ كُلَّ فَرْدٍ بَدَأَ يَعْمَلُ وَحْدَهُ دُونَ أَنْ يَمُدَّ يَدَهُ مِنْ عَمَلِ غَيْرِه ِ فَحَتْمًا أَنَّ الهَلاَكَ سَوْفَ يُصِيبُ البَشَرِيَّةَ.وَلِهَذَا يَبْدُو المُجْتَمَعُ كَأنَّهُ جِدَارٌ مَتِينٌ وَ مَا الأَفْرَادُ فِيهِ إلِاَّ حِجَارَةٌ صَمَّاءٌ ، فَقَدْ قَالَ النًّبِيُ صَلًى الله عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : \" المُؤْمِنُ لِلْمُؤْمِنِ كَالبُنْيَانِ يَشُدُّ بَعْضَهُ بَعْضَا وَ شَبَّكَ بَيْنَ أَصَابِعِهِ \" الأسئلة أسئلة الفهم : 1 -- هات عنوانا مناسبا للنص. 2 -- متى يصيب الهلاك البشرية ؟ 3 -- هات أضداد الكلمتين الآتيتين من النص و وظفهما في جملتين مفيدتين : ينقص ≠ \....، انفكاكه ≠ \... أسئلة اللغة : 4 -- أعرب الكلمات المسطرة في النص. 5 -- استخرج من النص أداة تشبيه صفة فعل مضارع لفظ النسبة ------------ ----- ----------- ------------ 6- لماذا كتبت التاء بهذه الكيفية في آخر الكلمتين : وقت ، المحبة. 7- لاحظ الجملة. \" كما أنه ينشر روح المحبة و التعاطف بين أفراد المجتمع فيسهم في تماسكه و يزيد من قوته \" ـ عوض \" كما أنه \" بـ \" كما أنهم \" و غير مايجب تغييره في الجملة. أنتج كتابيا : اكتب فقرة من 8 إلى 10 أسطر تتحدث فيها عن أهمية التعاون على فعل الخير. وتبين أثره في المجتمع وتنصح زملاءك بممارسته. حل الموضوع الثاني في مادة اللغة العربية أجوبة الفهم : 1 -- عنوان مناسب للنص: التعاون / مقومات المجتمع \...\...\...\...\..... 2 - يصيب الهلاك البشرية عندما يعمل الفرد وحده دون أن يمد يده إلى شيء من عمل غيره. 3 -- أضداد الكلمتين ، ثم توظيفهما في جملة مفيدة : ينقص ≠ يزيد ، انفكاكه ≠ تماسكه أجوبة اللغة : 1 -- الإعراب : التعاون : مبتدأ مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. الفرد : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. 2 -- الاستخراج : أداة تشبيه صفة فعل مضارع لفظ النسبة ------------ ----- --------------------------- ------------ كأنه هام يحيا ، تحيا ، ينشر ، \... البشرية 3 -- التعليل : كتبت التاء مفتوحة في كلمة \" وقت \" لأنها اسم ثلاثي ساكن الوسط. كتبت التاء مربوطة في كلمة \" المحبة \" لأنها اسم مفرد مؤنث. 4 -- التحويل : كما أنهم ينشرون المحبة و التعاطف بين أفراد المجتمع فيسهمون في تماسكه و يزيدون من قوته. أنتج كتابيا : الكتابة في الموضوع ، تسلسل الأفكار ، سلامة اللغة ، الكتابة الواضحة و تشمل الفقرة على شواهد.

Use Quizgecko on...
Browser
Browser