اختبار قصير شهر 9 -G7.docx

Short test-Term 1 Assessment ***A.Y. 2024-2025*** **Name:** **Date:/9/2024** **Grada/Section: 7** **Subject:** **اللغة العربية** **Score: 10** **Invigilator:** **Strands** **Mark Allotted** **Mark Obtained** **Notes** **الفهم والاستيعاب** **2** **البلاغة** **1** **المهارات النحوية**...

Short test-Term 1 Assessment ***A.Y. 2024-2025*** **Name:** **Date:/9/2024** **Grada/Section: 7** **Subject:** **اللغة العربية** **Score: 10** **Invigilator:** **Strands** **Mark Allotted** **Mark Obtained** **Notes** **الفهم والاستيعاب** **2** **البلاغة** **1** **المهارات النحوية** **4** **المهارات الإملائية** **1** **المهارات الكتابية** **2** **شَبابُ بِلادي** ------------------------------------------- 1- في كُلِّ أُمْسيةٍ وكُلِّ صَباحِ ---------------------------------------- -- 2- وأرى شَبابَكِ يا بِلادي أقْبَلوا\   3- وتتابَعَتْ خُطُواتُهُم في درْبِهِم\   4- وأرى كُنُوزَكِ يا بِلادي تَرْتَوي\   5- إنَّ الثَّقافَةَ والعُلومَ كِليهما ------------------------------------------- **السؤال الأول الفهم والاستيعاب :** (**2/** ) **[(أ)- أستخرجُ من النّصِّ ما يلي: ]** \- كلمةٌ بمعنى ( مَوردُ الماء ) : \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ، ضدّ ( مُتعَكِّرٌ ) : \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \- مفرد (مكارم) : ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ، جمع ( خُطوةٌ ) : \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ أ -- سعي الشَّباب إلى العملِ والنَّجاح. ب -- تشجيع الشَّباب على مهْنة الصيد. ج -- الدَّعوة إلى حضور الندوات الثقافية. د- بيان أهمية عزم الشباب وحكمة الشيوخ. **4- العلاقةُ اللّغويةُ بين كلمتي (** أُمسيةٍ **) و ( صَباحِ ) هي :** **1- أشرح الصورة البلاغية في البيت الآتي ؟** **معرب بعلامات أصلية [ ]** **معرب بعلامات فرعية** ---------------------------------------- ------------------------ **[السؤال الثَّالث المهارات الإملائية] : (1/ )**