علوم القرآن الدوس الأول-2.pdf
Document Details
Uploaded by ExquisiteLearning
Tags
Full Transcript
علوم القرآن الفصل السابع السنة الدراسية الرابعة الدرس ()1 الساملي القرآن يف طلعة الشمس بأنّه« :النّظم، عرف اإلمام عبد اهلل بن محيد ّ التعريف املختارّ : تواترا ،عىل سبيل اإلعجاز» ،وبيان هذا التعريف: ّ حممد ،املنقول عنه ً املنزل ،عىل س ّيدنا ّ النظم :...
علوم القرآن الفصل السابع السنة الدراسية الرابعة الدرس ()1 الساملي القرآن يف طلعة الشمس بأنّه« :النّظم، عرف اإلمام عبد اهلل بن محيد ّ التعريف املختارّ : تواترا ،عىل سبيل اإلعجاز» ،وبيان هذا التعريف: ّ حممد ،املنقول عنه ً املنزل ،عىل س ّيدنا ّ النظم :هو «الكالم املؤلف بطريقة حسنة ،فيشمل كل كالم تلك صفته» ،وخيرج هبذا القيد: ّ رس اختيار هذا القيد فـ: كل كالم ليس بنظم ،مثل كالم النّاس يف أسواقهم ،أما ّ أ .كلمة (نظم) فيها ححسن ،فهي أليق بمكانة القرآن الكريم؛ ّ ألن أصل وضعها من َن ْظم الدّ ّر ،أي :ترتيب ح ّبات اللؤلؤ ونحوه يف خيط جيمعها. ب .كلمة (لفظ) فيها معنى ال يليق بمكانة القرآن الكريم ،فاللفظ هو ال ّطرح واإللقاء من الفم. املنزل بألفاظه من عند اهلل تعاىل» ،وخيرج هبذا القيدّ : كل كالم مل ينزل بألفاظه من املنزلّ « : ّ اهلل تعاىل ،مثل: أِّ . الش ْعر والنّ ْثر البليغ وغريه من كالم البرش. الرشيفة ،إذ مل تنزل بألفاظها من اهلل تعاىل. ب .األحاديث النّبو ّية ّ الرسل حممد :خيرج هبذا القيد :الكتب اإلهل ّية التي نزلت عىل غريه من ّ عىل س ّيدنا ّ ، والزبور. كالتّوراة واإلنجيل ّ تواترا« :ما رواه مجع عن مجع عن مجع إىل ْ أن ينتهي إىل متنه ،ويكون عدد اجلمع املنقول عنه ً بحيث ُتيل العادة تواطؤهم عىل الكذب» ،وخيرج هبذا القيدّ : كل نظم نزل بألفاظه من اهلل حممد لكنّه مل يتواتر ،مثل: تعاىل عىل س ّيدنا ّ أ .القراءات اآلحاد ّية. ب .منسوخ التالوة. ألهنا مل تتواتر. ج .معظم األحاديث القدسية؛ ّ أن يتحدّ اهم اهلل ْ عىل سبيل اإلعجاز :أنّه حيقصد به التّحدّ ي ،أيْ : بأن يأتوا بمثله ،وخيرج هبذا القيد :األحاديث القدس ّية املتواترة عىل تقدير وجودها ،فهي نظم نزل بألفاظه من عند حممد ،لكنّها مل َيت ََحدَّ اهلل تعاىل النّاس أن يأتوا بمثلها. اهلل ،عىل س ّيدنا ّ 5 علوم القرآن الفصل السابع السنة الدراسية الرابعة الدرس ()1 -2علوم القرآن باملعنى ال َع َل ِم ّي :هي :مباحث متع ّلقة بالقرآن الكريم؛ أي :العلوم التي ختدم القرآن الكريم ،وُتاول كشف خباياه وأرساره من خالل البحث فيه من حيث كتابته، ونزوله ،وقراءته ،وترتيبه ،وناسخه ومنسوخه ،وحمكمه ومتشاهبه ،ورسمه ،وقصصه، ّ السبب وراء نشأته هو تعدّ د جوانب وجماالت القرآن وأساليبه ،وبالغته وإعجازه، ولعل ّ وتفرعها. الكريم ّ ثانيا :تطور علم علوم القرآن الكريم والتأليف فيه. -1نشأة هذا العلم: حممد ﷺ ،إذ أمره ر ّبه بأن: نشأ بنزول القرآن عىل س ّيدنا ّ َّاس َع َىل مك ٍ oيقرأه عىل أ ّمتهَ ﴿ :و حق ْرآنًا َف َر ْقنَا حه ل ِ َت ْق َر َأ حه َع َىل الن ِ ْث َون ََّز ْلنَا حه َتن ِْز ًيال﴾ [اإلرساء.]10٦ : ح ني لِلن ِ يبني للنّاس معاين القرآنَ ﴿ :و َأن َْز ْلنَا إِ َل ْي َك ِّ َّاس َما ن ِّحز َل إِ َل ْي ِه ْم َو َل َع َّل حه ْم الذك َْر ل ِ حت َب ِّ َ ّ o َي َت َفك حَّر َ أهم فرع من فروع علوم القرآن ،وما علوم القرآن ون﴾ [النحل ،]44 :فالتّفسري هو ّ األخرى إال علوم مساعدة لعلم التفسري .وتفسريه ﷺ للقرآن الكريم يكون عن طريق: األفعال :فقد كان ﷺ جيسد القرآن بأوامره ونواهيه يف حياته؛ فقد «س ِئ َل ْت ِ عائش حة ح ّ ِ رسول اهللِ ﷺ فقا َل ْت :كان حخ حل حقه ال حق َ العميل ﷺ رآن»( .)1ومن أمثلة تفسريه عن حخ حل ِق ّ تفسريه آليات احلج وأداؤه املناسك برفقتهم ،مع قوله ألصحابه « :حخ حذوا َعنِّي منَ ِ اس َك حكم»( ،)2فقد وقف بعرفات ،عىل ّ أن قريشا دأبت عىل عدم الوقوف هبا ،فعن َ ان ِدين ََها َي ِق حف َ َت حق َر ْي ٌش َو َم ْن َد َ ون ِه َشام َع ْن َأبِ ِيه َع ْن َع ِائ َش َة أهنا قالت« :كَان ْ ب ي ِق حفو َن بِعر َف ٍ ِ ِ ِ احل ْم َس َوك َ ات َف َل َّم َجا َء َان َسائ حر ا ْل َع َر ِ َ ََ بِاملْح ْز َدل َفة َوكَانحوا حي َس َّم ْو َن ْ ح ) (1أخرجه أمحد (.)25813 ) (2أخرجه النسائي (.)30٦2 6 علوم القرآن الفصل السابع السنة الدراسية الرابعة الدرس ()1 اإلس َالم َأمر اهللَّح نَبِيه ﷺ َأ ْن ي ْأ ِِت َعر َف ٍ يض ِمن َْها َف َذل ِ َك َق ْو حل حه ات حث َّم َي ِق َ ف ِ َهبا حث َّم حي ِف َ َّ ح َ َ َ ِْ ْ ح ََ َّاس﴾ [البقرة.)1(»]199 : يضوا ِم ْن َح ْي حث َأ َف َ َت َع َاىل ﴿ :حث َّم َأفِ ح اض الن ح شفي أنّه سمع عقبة بن عامر يقول: عيل ثممة بن ّ األقوال :مثاله ما روي عن أّب ّ ِ عىل املِن َ ِْرب ح « َس ِم ْع حت َر َ سول اهللِ ﷺ َوهو َ اس َت َط ْعت ْحم ِم ْن حق َّو ٍة﴾ يقولَ ﴿ :و َأعدُّ وا َهل ح ْم َما ْ الر ْم حيَ ،أ َال َّ الر ْم حيَ ،أ َال َّ [األنفالَ ،]٦0 :أ َال َّ الر ْم حي»( ،)2فهذا إن ال حق َّو َة َّ إن ال حق َّو َة َّ إن ال حق َّو َة َّ الرشيف بيان منه ﷺ لآلية الكريمة. احلديث ّ الصحابة: -2علوم القرآن زمن ّ الصحابة الكرام مسرية علوم القرآن ،وُتدّ ثوا بعلوم القرآن التي أخذوها من ومن بعده ﷺ تابع ّ شك َّ الرسول ،واجتهدوا فيم ال يوجد له مثال سابق .وال ّ الصحابة تو ّفر هلم ما مل يتو ّفر أن ّ ّ لغريهم؛ من خمالطتهم للرسول ﷺ ،ومشاهدهتم ألحواله ،ومعايشتهم لنزول القرآن الكريم، واهتممهم به ،وسليقتهم العربية النقية ،وتذوقهم لألساليب القرآنية الفصيحة ،وقوة احلفظ والفهم، وكل تلك األمور جعلتهم حائزين ِ القدْ َح املح َع َّىل يف فهم القرآن الكريم ،متقنني لعلوم القرآن .ومن أبرز اجلوانب التي نقلت عنهم ،وكانت أساسا ملن جاء بعدهم ليبني عليها: لت ل ِ َع ِائ َش َة َز ْو ِج oمناسبات النّزول :مثاله :ما روي َع ْن ِه َشا ِم ْب ِن حع ْر َو َة َع ْن َأبِ ِيه َأ َّن حه َق َال « :حق ح ديث السن :أر َأي ِ ٍ الص َفا َواملَْ ْر َو َة ِم ْن ت َق ْو َل ا َِّ هلل َت َب َار َك و َت َع َاىل﴿ :إِ َّن َّ النَّبِ ِّي ،و َأنَا َيو َمئذ َح ح ِّ ِّ َ ْ ِ ف ِهبِ َم﴾ [البقرةَ ،]158 :فم حأ َرى َاح َع َل ْي ِه َأ ْن َي َّط َّو َ َش َعائ ِر اهللَِّ َف َم ْن َح َّج ا ْل َب ْي َت َأ ِو ا ْعت ََم َر َف َال حجن َ َت كم َت حق ح أح ٍد شي ًئا ْ َ َاح أن ال َي َّط َّو َ ول ،كَان ْ ف هبِ َم؟ َفقا َل ْت َع ِائ َش حة :ك ََّال ،لو كَان ْ َت :فال حجن َ عىل َ ف هبِم ،إنَّم حأن ِْز َل ْت ِ هذه اآل َي حة يف األن َْص ِ ار ،كَانحوا حُيِ ُّل َ عليه ْ َت َمنَا حة َح ْذ َو ون َمل ِنَاةَ ،وكَان ْ أن ال َي َّط َّو َ َ ِ اإلس َال حم َس َأ حلوا َر َ ون ْ حقدَ ْي ٍد ،وكَانحوا َيت ََح َّر حج َ سول اهللَِّ أن َي حطو حفوا ْ َ بني َّ الص َفا واملَ ْر َوةَ ،ف َل َّم َجا َء ْ ) (1أخرجه البخاري (.)4520 ) (2أخرجه مسلم (.)1917 7