برنامج ترويحي لذوي الاحتياجات الخاصة

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------...

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- مُساهمة -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -- **برنامج ترويحي لذوي الاحتياجات الخاصه \[معاقين\]\ \ أن كلمة ترويح recreation تعني التجديد والابتكار وهي تعني نشاط هادف وبناء يتم اختياره عن دافع شخصي وهو يودي إلىتنشيط الفرد ليكون قادرا على ممارسة عملة.\ وهناك عديد من التعريفات للعديد من العلماء والمفكرين في الترويح فمنهم من يعتبر الترويح نشاطا ومنهم من اعتبره أكثر من نشاط والبعض الأخر اعتبره وسيلة الوصول إلى غاية وهذه الغاية هي الشعور بالسعادة.\ فنجد أن تهاني عبدالسلام تذكر أن الترويح رد فعل عاطفي (نفسي ) أو حاله نفسي أو شعور يحسه الفرد ويشعر به قبل اواثناء أو بعد ممارسته لنشاط ما سلبيا أو إيجابيا هادفا وبناء يتم أثناء وقت الفراغ بحيث يكون الفرد الممارس مدفوعا برغبة شخصية لممارسته ويتصف بحرية الاختيار وهدفه في ذاته.\ وفي نفس الوقت يذكر عدلي سليمان أن الترويح هو الحالة التي تصاحب الإنسان عند ممارسته لنشاط يستمتع به وقد يكون هذا النشاط يستمتعبه وقد يكون هذاالنشاط جسمانيا أو عقليا أو وجدانيا وهو بذلك حالة تهيؤها أنواع النشاط المختلفة.\ أما برايتبل فيقول أن الترويح نشاط اختياري يحدث أثناء وقت الفراغ ودوافعه الاوليه هي الرضاء والسرور الناتج عن هذا النشاط وتضيف عطيات خطاب على هذاالتعريف أن هذا النشاط يسهم في بناء الفرد وتنميته وفي تعريف جامع للتعريف السابقة جاء كراوس وباربرا وكالسون وغيرهم من العلماء فيذكرون أن الترويحهو نشاط وخبرة وحالة انفعالية تطرأ على الفرد نتيجة لممارسته لأنشطة الفراغ من خلال دافع شخصي.\ \ وقت الفراغ وأهميته\ يشكل استخدام التكنولوجيا في مجالات الحياة المختلفة نتيجة للتطور العلمي الكبير في حياة الإنسان المعاصرة وضعا مميزا وقد أصبح الإنسان يملك بجانب الوقت المخصص للعمل والإنتاج وقتا حرا يتزايد بصورة مستمرة مما جعل العلماء يتفقون على إنسان هذاالعصر يواجه مشكلة كيفية قضاء وقت فراغه والاستفادة منه.\ وهنالك العديد من التعاريف التي توضح ماهية وقت الفراغ نذكر منها :-\ 1- وقت الفراغ هوالوقت غير المشغول بأي عمل أو أداء يتعارض مع وقت العمل\ 2- أو هوالوقت الذي يكون فيه الفرد حرا من ارتباطات العمل أو من أي التزامات أخري\ 3- أو هو الوقت الذي يتحرر فيه الإنسان من قيوده ومن ثم تكون درجة المسئولية في أدناها\ 4- اوهو الوقت المتبقي بعد انتهاء الفرد من العمل\ 5- وأخيرا هو حصة الوقت من اليوم التي لاتستعمل في مقابلة الاحتياجات الملحة أو الضرورية لوجود الإنسان.\ ومما تقدم يمكن أن نقسم الأربعة والعشرين ساعة لليوم الواحد إلى أربعة أقسام رئيسية هي :\ 1- وقت العمل\ 2- وقت له علاقة بالعمل\ 3- وقت خاص بالاحتياجات الضرورية للإنسان\ 4- وقت الفراغ\ \ أهمية استخدام وقت الفراغ للمعاقين\ 1- اكتساب قيم وخبرات تربوية\ 2- اكتشاف مواهب جديدة\ 3- تحقيق التوازن النفسي\ 4- اكتساب مهارات جديدة\ 5- اكتساب لياقة بدنية\ 6- تجديد حيوية الفرد المعاق\ 7- الشعور بالسعادة والفرح عند ممارسة الأنشطة\ 8- الاسترخاء\ الأنشطة الترويحية\ \ لم يعد الترويح والنشاط الترويحي هامشيا بل هوعامل مؤثر وفعال في إثراء ثقافة الفرد وخبراته وافكارة وهناك العديد من الأنشطة الترويحية التي يمكن ممارستها في وقت الفراغ ويختلف العلماء فيما بينهم بالنسبة لتصنيف هذه الأنشطة في مجموعات مميزة نظرا لتعدد الأنشطة إلا إننا هنا سوف نتناول تقسيم الأنشطة في مجموعات مميزة نظرا لتعدد الأنشطة إلا إننا هنا سوف نتناول تقسيم كارلسون حيث انه اقرب التقاسيم المناسبة للمعاقين وهذاالتقسيم كالأتي :\ 1- أنشطة الرياضات والألعاب :-\ أ‌- العاب فردية ب العاب زوجية ت- العاب جماعية -ث- رياضيات\ ج‌- العاب خفيفة بسيطة التنظيم\ 2- الفنون اليدوية\ 3- الأنشطة العقلية\ 4- التمثيل ( الدراما )\ 5- الفنون الشعبية ( الجنادرية )\ 6- الترويح في الخلاء\ 7- الترويح الاجتماعي\ 8- أنشطة في صورة خدمات\ 9- الهويات.\ \ \ الترويح العلاجي\ النشاط الترويحي عامل مهم من عوامل العلاج والحماية وكثير من المرضي لايفهمون الأهمية الطبية للنشاط الترويحي المنظم.\ والعلاج الترويحي جزءمهم من الطب الطبيعي والخدمات التاهلية لذلك فمن الأهمية الاستعانة بالترويح في علاج المرضي والتأهيل وذلك على وجه الخصوص بالنسبة لذوي الحالات المزمنة.\ والمعاق يمكنه أن يشاركفي كثير من الأنشطة الترويحية الداخلية والخارجية المنظمة في الأندية والمؤسسات العلاجية والترويحية ومراكز المعاقين وذلك فيضوء قدراته وإمكاناتها لبدنية مع مراعاة أن تكون تلك الأنشطة غير ضارة بحيث تساعده على المتعة والبهجة والحياة والنجاح.\ \ وعلى ذلك يمكن القول بان الترويح العلاجي يساعد المريض على الاستفادة من الفترة الطويلة التييقض يها في المستشفي حيث أن الأنشطة التي يشارك فيها تسهم في إزالة القلق والتوتر كما تنمي علاقات الصداقة والشخصية والاجتماعية وتزيد من قدراته على المشاركة في المجتمع.\ ومما لاشك فيه أن الهدف الأساسي من الترويح العلاجي هو مساعدة المريض المسن والمعاق في الاعتماد على النفس والوصول إلى درجة اقرب إلى الكمال بدنيا وعقليا واجتماعيا ونفسيا في حدود قدراته وإمكانياته.\ وتلخص أهداف الترويح العلاجي في استقلال المعاق في ممارسته لحياته اليومية والشعور بالكفاية والاستقلال الوظيفي بجانب قبوله للعجز مع تدعيم شعوره بالأمن وتخليصه من أحاسيس النقص والخجل والسلوك الاعتمادي.\ وتهدف مراكز الترويح العلاجي إلى أن تجعل الأفراد أكثر سعادة ورخاء وإنتاجية توافقا مع المجتمع مع مساعدة المريض على التكيفمع حياة المستشفي\ كما تساهم المشاركة في الأنشطة الترويحية في مساعدة المريض على تأكيد ذاته وزيادة الثقة بالنفس.\ \ المميزات التربوية لأنشطة الخلاء للمعاقين\ 1- العمل على رفعالكفاءة البدنية عن طريق ممارسة مختلف الأنشطة في الهواء الطلق\ 2- المساهمة في ممارسة حياة صحيحة أفضل تعتمد أساسا على الفرد نفسه من خلال توجيه قادة النشاط وتحت أشرافهم\ 3- فتح المجال أمام المعاق من أجل ممارسة حياة طبيعية أو قريبة من الحياة الطبيعة سواء بمساعدة أو بدون مساعدة\ 4- إتاحة الفرصةالمناسبة لإشباع الرغبات في مختلف المراحل السنية ومختلف الحالات المرضية وأنواعالإعاقة\ 5- إتاحة الفرصة للمعوقين من اجل اكتساب عادات اجتماعية ورياضية وصحية سليمة\ 6- إعطاء المعاق المناسبة لتنمية وتقوية العلاقات الإنسانية فيما بين المشاركين في الأنشطة\ 7- إعطاء الفرصة للمعاق لممارسة نشاط ترويحي رياضي تنافسي معدل ليتمشي مع قدراته وإمكاناته البدنية مع مراعاة الفروق الفردية الخاصة بكل حالة أو فئة\ 8- شغل وقت الفراغ للمعاقين بصورة ايجابية هادفة وبناءة\ 9- تنمية اكتساب حب الطبيعة وتقديرها وتربية الذوق الجمالي وتنمية الحس الفني وتذوق الجمال في الطبيعة\ 10-استغلال فكرة تنوع أماكن ممارسة الأنشطة لإتاحة الفرصة للتعرف على الأماكن السياحية والطبيعية في إرجاء ارض الوطن وتنمية روح المواطنة\ 11- إخراج المعاق من الحياة اليومية الرتيبة\ \ \ أهداف الترويح\ إن الهدف من ممارسة الأنشطة الترويحية هو أن يشعر الفرد الممارس للنشاط بالسعادة والسرور والغبطة أي أن المحو الأساسي للترويح هو السعادة فهناك بعض الأحاسيس والمشاعر التي يكتسبها الفرد من خلال ممارسته للأنشطة الترويحية تتمثل في : -\ 1- الشعور بالسعادة عند الابتكار والإبداع\ 2- الشعور بالسعادة عند الانتماء والشعور بالألفة والأخوة والصداقة\ 3- الشعور بالسعادة عند المخاطرة وممارسة خبرات جديدة\ 4- الشعور بالسعادة عند الانجاز\ 5- الشعور بالسعادة عند التمتع بصحبة جيدة\ 6- الشعور بالسعادة عند النجاح في استخدام الخبرات العقلية\ 7- الشعور بالسعادة عند مساعدة الآخرين\ 8- الشعور بالسعادة عند الاسترخاء\ وعليه نجد أن الترويح مظهر من مظاهر النشاط الإنساني يتميز باتجاه يحقق السعادة للبشر وأن الأنشطة الترويحية تسعي إلى تخفيف منحدة التوتر وتخفيف الملل والقلق الناتج منتعقد الحياة لما تكسبه الأنشطة للفرد من سرور وسعادة وغبطة\ \ مميزات الأنشطةالترويحية للمعاقين\ تعتبر كلمة ((مميزات )) هنا مرادفة لكلمة ((قيم ))أو كل ما هو مميز وجيد وبالطبع فان معناها نسبيا حيث يمكن أن يحتوي على مميزات موضوعية أواعتبارية ومن الصعوبة بمكان أن يحتوي على مميزات موضوعية أو اعتبارية ومن الصعوبة بمكان أن نصل إلى قياس المميزات الخاصة بالأنشطة الترويحية بمقياس موضوعي بحت ،فمثلا هناك قيم كالصداقة والإخاء والاحترام والسعادة والغبطة والنظرة التفاؤلية والرغبة في الحياة والحيوية والتجديد والابتكار والتعاون وتقبل الأفراد بعضهم لبعض والقدرة على التكيف. تلك هي بعض القيم والمميزات للأنشطة الترويحية التي يصعب تعديل قيمها أوقياسها موضوعيا.\ \ أ‌- المميزات الفسيولوجية للأنشطة الترويحية للمعاقين\ 1- يعمل النشاط الترويحي الرياضي على تنمية قوي وتناسق ومرونة عضلات الجسم المختلفة\ 2- يساعد النشاط الترويحي على تنمية التوافق العضلي العصبي\ 3- رفع مستوي كفاءة أجهزة الجسم الحيوية كالجهاز الدوري والتنفسي\ 4- التخلص من الضغط العصبي والطاقة الزائدة\ \ المميزات النفسيةللأنشطة الترويحية للمعاقين :\ 1- يوفر النشاط الترويحي الفرص لتجربة خبرات جديدة والشعور بالاطمئنان والأهمية الذاتية\ 2- يوفر النشاط الترويحي الفرص لإشباع رغبة حب الاستطلاع والاجتماعية وتأكيد الذات والتعبير عن النفس والتقليد والمحاكاة\ 3- يوفر النشاط الترويحي الفرص لتنمية الثقة بالنفس ويقضي على الخجل ويبعث على السعادة في الوصول للهدف وتحقيق السعادة\ 4- يعمل النشاط الترويحي على تنمية صفات مثل الأمانة والإخاء والتحكم في المشاعر والريادة والتبعية والتلقائية والشجاعة\ 5- توفر ممارسة الأنشطة الترويحية أعظم الفرص للتخلص من الميول العدوانية في ظروف اجتماعية مقبولة\ 6- تعمل ممارسة الأنشطة الترويحية على رفع مستوي الصحة العقلية\ 7- تهيئ ممارسة الأنشطة الترويحية الفرص لعدم التمادي في أحلام اليقظة\ 8- توفير عادات اجتماعية حميدة مثل التعاون والمنافسة الشريفة وتقبل الخسارة والسرور عند الفوز واحترام القانون\ \ ج - المميزات الاجتماعية للأنشطة الترويحية للمعاقين :\ 1- تعمل ممارسة الأنشطة الترويحية على تنمية الفرد المعاق من الناحية الاجتماعية كما تنمي عنده عادات وقيم مثل الصدق والتعاون والعدل \....\ 2- توفر ممارسة الأنشطة الترويحية فرصا عديدة لتبادل الآراء واكتشاف رغبات جديدة وتكوين صداقات جديدة\ 3- تهيئ الأنشطة الترويحية الفرص للتدريب على إصدار القرارات\ وأخيرا ومن خلال المميزات الفسيولوجية والنفسية والاجتماعية نجد أن الأنشطة الترويحية تعمل على أن يقود الفرد المعاق حياة تتسم بالفاعلية والمشاركة والبهجة والرقي ويصبح عضوا فعالا في المجتمع يشعر ويسعد بأن له دورا ايجابيا في هذا المجتمع.\ \ مستويات المشاركة في الأنشطة الترويحية :\ 1- مستوي ابتكاري ( التأليف-- التصميم -- الاختراع\...\...\....)\ 2- مستوي ايجابي ( الاشتراك الفعلي في الأداء والنشاط )\ 3- مستوي سلبي ( مشاهدة النشاط )\ 4- مستوي عاطفي ( ممارسة أنشطة في وقت الفراغ غير ترويحية وغير مرغوبة )\ 5- مستوي إيذائي ( ممارسة أنشطة في وقت الفراغ غير ترويحية وغير مرغوبة من المجتمع تعود على الفرد الممارس بالضرر والأذى )\ \ البرنامج الترويحي :-\ تعتبر البرامج الترويحية هي الوسيلة التي من خلالها يستطيع الترويح تحقيق الأهداف والأغراض المرجوة منه حيث أن أهداف البرنامج الترويحي تختلف باختلاف المجتمعات وفلسفتها ونظمها\ وكذلك تختلف باختلاف المراحل التعليمية المختلفة وأيضا تختلف باختلاف الحالة البدنية والصحية للأفراد. أي أن لكل برنامج ترويحي أهداف محددة نحاول بلوغها من خلال تنفيذه وإدارته وذلك حتى تتحقق الفائدة المرجوة منه.\ ويعرف البرنامج الترويحي على أنه مجموعة الأنشطة الترويحية المنظمة تحت إشراف رائد ترويح من اجل تحقيق هدف التربية الترويحية.\ حيث تعتبر التربية الترويحية هي العملية المستمرة من إمداد الفرد بالمعلومات والخبرات المتنوعة الهادفة البناءة للتأثير في اتجاهات الفرد وتغير أنماط سلوكهم أثناء أوقات فراغهم إلى الأمثل.\ وهنا نجد انه يتحتم التفاعل بين المشارك في النشاط والرائد الترويحي والخبرة الترويحية المقدمة حتى يكون هناك أثر تتركه الخبرة ، منظمة كانت أوغير منظمة في نفوس المشتركين.\ أما عن البرنامج الترويحي للمجتمع فهو يتكون من أوجه النشاط الترويحي للأفراد أو الجماعات.** -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------