Geografía Bachillerato - Segundo Curso - Santillana

Geografía SERIE DESCUBRE BACHILLERATO El libr...

Geografía SERIE DESCUBRE BACHILLERATO El libro Geografía, para segundo curso de Bachillerato, es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz. En su elaboración ha participado el siguiente equipo: Fernando Abascal Altuzarra Olga Cabeza García Juan Martín Martín Ana Redondo del Río María Luisa Vázquez Sánchez Javier Velilla Gil EDICIÓN Raquel Rubalcaba Bermejo EDICIÓN EJECUTIVA Raquel Rubalcaba Bermejo DIRECCIÓN DEL PROYECTO Lourdes Etxebarria Orella Las actividades de este libro no deben ser realizadas en ningún caso en el propio libro. Las tablas, esquemas y otros recursos que se incluyen son modelos para que el alumno los traslade a su cuaderno. ES0000000035050 716814_PAGINAS_INICIALES_50741.indd 1 09/06/2016 13:06:34  Índice BLOQUE I. NATURALEZA Y MEDIO AMBIENTE 2. Los principales tipos de suelo en España............... 114 EN EL TERRITORIO ESPAÑOL 3. La vegetación.......................................................... 116 1 El relieve 4. Las formaciones vegetales de España................... 119 1. Introducción: conceptos previos............................ 10 TÉCNICA. Comentar una cliserie................................... 128 2. Características básicas del relieve español........... 15 PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Comentar 3. La historia geológica de la Península la distribución de una especie vegetal........................ 132 y los archipiélagos................................................... 16 PROYECTO TIC............................................................. 133 4. Relieves morfoestructurales................................... 19 GLOSARIO..................................................................... 134 5. Dominios litológicos y formas de modelado.......... 21 TÉCNICA. Elaborar y comentar un perfil topográfico.... 26 5 Paisajes naturales y medio ambiente 6. El relieve de la Península........................................ 28 1. Los paisajes naturales españoles........................... 138 7. El relieve insular...................................................... 40 2. Los recursos naturales............................................ 143 8. El relieve del litoral español.................................... 42 3. La interacción entre el medio ambiente PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Reconocer formas y las personas......................................................... 146 de modelado en fotografías de paisajes..................... 46 4. Problemas medioambientales y políticas aplicadas... 148 PROYECTO TIC............................................................. 47 PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Analizar un paisaje...... 160 GLOSARIO..................................................................... 48 PROYECTO TIC............................................................. 161 GLOSARIO..................................................................... 162 2 El clima 1. Introducción: conceptos previos............................ 52 2. Los factores geográficos del clima......................... 54 BLOQUE II. LA POBLACIÓN Y LOS ESPACIOS URBANOS EN ESPAÑA 3. Los factores termodinámicos del clima................. 55 4. Los elementos del clima......................................... 59 6 La población 5. Tipos de tiempo...................................................... 64 1. Fuentes para el estudio demográfico..................... 168 6. Los dominios climáticos españoles........................ 70 2. El movimiento natural de la población................... 170 TÉCNICA. Comentar un climograma o diagrama 3. La evolución de la población española................... 176 ombrotérmico.............................................................. 72 4. Los movimientos espaciales de la población: PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Predecir el tiempo...... 82 las migraciones exteriores...................................... 178 PROYECTO TIC............................................................. 83 5. Los movimientos migratorios interiores................. 182 GLOSARIO..................................................................... 84 6. La estructura de la población española................. 184 TÉCNICA. Comentar una pirámide de población............ 185 3 La hidrografía 7. El futuro de la población española......................... 188 1. Las aguas del planeta............................................. 88 8. La distribución de la población 2. Factores condicionantes de la red hidrográfica..... 89 en el territorio......................................................... 190 3. El régimen fluvial..................................................... 91 PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Analizar la evolución de la población española.............................................. 194 TÉCNICA. Realizar la curva de coeficiente mensual de caudal....................................................... 93 PROYECTO TIC............................................................. 195 4. Tipos de regímenes fluviales.................................. 94 GLOSARIO..................................................................... 196 5. La red fluvial en España.......................................... 96 7 La ciudad y los espacios urbanos TÉCNICA. Interpretar el perfil longitudinal de un río..... 97 6. Zonas húmedas: lagos y humedales....................... 100 1. Introducción: conceptos previos............................ 200 7. Las aguas subterráneas.......................................... 102 2. Los espacios urbanos en España............................ 202 8. Masas de agua artificiales...................................... 103 3. Desarrollo y tipología de espacios urbanos............ 204 PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Interpretar 4. El proceso de urbanización español....................... 208 un hidrograma.............................................................. 106 5. Etapas del proceso de urbanización hasta PROYECTO TIC............................................................. 107 los años setenta...................................................... 210 GLOSARIO..................................................................... 108 TÉCNICA. Analizar un plano urbano.............................. 216 6. Los sistemas urbanos en la actualidad.................. 220 4 Los suelos y la vegetación 7. La jerarquía urbana................................................. 225 1. El suelo.................................................................... 112 8. Problemática de la vida en la ciudad...................... 228 2 ES0000000035050 716814_PAGINAS_INICIALES_50741.indd 2 07/06/2016 9:58:14  9. El planeamiento urbanístico................................... 231 3. Introducción al comercio exterior: conceptos generales.............................................................. 324 PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Analizar la evolución de una ciudad a través de su plano............................. 234 4. El comercio exterior de España........................... 326 PROYECTO TIC............................................................. 235 5. El comercio interior de España............................ 329 GLOSARIO..................................................................... 236 6. Los servicios de transporte.................................. 332 7. El transporte por carretera.................................... 334 BLOQUE III. LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN ESPAÑA 8. El transporte por ferrocarril.................................. 337 9. Los problemas del transporte terrestre............... 340 8 Los espacios rurales y el sector primario 10. El transporte marítimo.......................................... 342 1. Los espacios rurales............................................. 242 11. El transporte aéreo............................................... 344 2. Un espacio en transformación............................. 244 12. Los servicios de comunicación............................. 346 3. El sector primario en la economía española........ 246 13. El turismo en España............................................ 348 4. El sector primario español en un mundo 14. Otras actividades terciarias.................................. 354 globalizado............................................................ 248 TÉCNICA. Analizar el gasto y los servicios públicos 5. La agricultura: cultivos y distribución................... 252 a partir de gráficos....................................................... 357 6. La ganadería en España: tipos y distribución....... 257 PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Comprender 7. La Política Agrícola Común................................... 261 el problema de productividad y competitividad.......... 360 8. Las actividades forestales.................................... 264 PROYECTO TIC............................................................. 361 9. Los paisajes agrarios españoles........................... 266 GLOSARIO..................................................................... 362 TÉCNICA. Interpretar mapas del CORINE Land Cover... 268 10. Las actividades agrarias y el medio ambiente..... 270 BLOQUE IV. LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE ESPAÑA 11. La pesca y la acuicultura en España.................... 272 Y SU RELACIÓN CON EUROPA Y EL MUNDO PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Analizar los espacios 11 La organización territorial de España rurales.......................................................................... 278 1. La ordenación del territorio..................................... 368 PROYECTO TIC............................................................. 279 2. Contrastes y desequilibrios territoriales................. 373 GLOSARIO..................................................................... 280 TÉCNICA. Analizar un corema....................................... 376 3. Las políticas regionales y de cohesión.................... 377 9 El sector secundario 4. Comunidades y Ciudades Autónomas.................... 380 1. El sector secundario en España........................... 284 PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Analizar los contrastes 2. La actividad minera.............................................. 286 en los Servicios Públicos Fundamentales................... 402 3. Las fuentes de energía......................................... 288 PROYECTO TIC............................................................ 402 4. La industria: clasificación..................................... 294 GLOSARIO..................................................................... 403 5. Factores de la localización industrial................... 295 6. El proceso de industrialización en España........... 296 12 España en Europa y en el mundo 7. Rasgos de la industria en la actualidad................ 300 1. El medio físico de Europa....................................... 406 8. Producción y especialización industrial............... 302 2. La Unión Europea.................................................... 411 9. La distribución de la industria en el territorio...... 304 TÉCNICA. Analizar y comentar un texto........................ 413 10. Las debilidades de la industria española............. 306 3. La población de la UE.............................................. 415 11. La industria y el medio ambiente......................... 308 4. La población urbana y las ciudades........................ 417 TÉCNICA. Analizar la evolución de un paisaje industrial.... 309 5. Los sectores económicos en la UE......................... 418 12. El sector de la construcción.................................. 310 6. La estructura territorial y la política regional europea.. 421 PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Valorar el compromiso 7. España en un mundo globalizado........................... 424 medioambiental de las industrias............................... 314 PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA. Analizar la competitividad PROYECTO TIC............................................................. 315 de la economía española en la UE y en el mundo............ 430 GLOSARIO..................................................................... 316 PROYECTO TIC............................................................. 431 GLOSARIO..................................................................... 432 10 El sector terciario 1. El sector terciario o de servicios.......................... 320 ANEXO ESTADÍSTICO 2. La terciarización de la economía.......................... 322 Estadísticas de España............................................. 434 3 ES0000000035050 716814_PAGINAS_INICIALES_50741.indd 3 07/06/2016 9:58:14  Esquema de unidad Al comenzar la unidad encontrarás: Un índice de los contenidos Una gran imagen introduce la que se desarrollan en 1 El relieve unidad de forma motivadora. la unidad. CONTENIDOS Características básicas del relieve español La historia geológica de la Península y los archipiélagos Relieves morfoestructurales Dominios litológicos y formas de modelado El apartado Para comenzar, El apartado Geografía y El relieve de la Península, los archipiélagos balear y canario, Ceuta y Melilla formula preguntas a partir de la PARA COMENZAR Tecnología plantea una actividad utilizando las TIC. Observa la imagen. ¿Reconoces el tipo imagen y el texto para detectar de roca que conforma este paisaje? ¿Cómo crees que se han llegado a modelar las formas tan caprichosas que muestra el paisaje? ¿Cuánto tiempo se necesita para que los conocimientos. llegue a formarse un relieve como este? ¿Recuerdas en qué eras geológicas se divide la historia de nuestro planeta? Igual que el ser humano tiene un pasado histórico, Observa la fotografía de este paisaje esculpido sobre TE RECOMENDAMOS GEOGRAFÍA Y TECNOLOGÍA la Tierra, nuestro planeta, también tiene su propia roca caliza, en el que la acción del agua y el viento ha historia. Hablamos de una historia enormemente dado lugar a estas espectaculares formas cársticas del F Literatura El programa Google Earth combina imágenes Se incluyen sugerencias de más larga que la de la humanidad, pues se remonta Torcal de Antequera (Málaga), cuyo origen se remonta Las 100 cumbres más prominentes de la península ibérica, satelitales y en 3D, mapas, fotografías y una a unos 4.600 millones de años. Desde entonces, a unos 160 millones de años. José Martínez Hernández. gran cantidad de datos sobre cualquier lugar. el aspecto de la superficie terrestre ha cambiado mucho, En aquel momento de la era secundaria, lo que hoy Descárgate Google Earth en tu ordenador F Cine y explora el relieve de España. como veremos en este tema. es el torcal estaba cubierto por las aguas marinas, en Así se hizo la Tierra, serie documental de Pioneer Productions. Realiza un vuelo virtual sobre las grandes Tectónica y erosión, dos fuerzas de signo contrario, cuyo fondo fueron acumulándose grandes cantidades libros, documentales, unidades del relieve del interior peninsular Un texto explica la imagen han interactuado a lo largo de la evolución geológica de sedimentos marinos y de esqueletos y caparazones de F Internet y las costas. del planeta levantando, destruyendo y modificando animales acuáticos que al ir compactándose se www.ign.es/ign/layout/volcaVolcanologia.do. Página web del Instituto Descubre también cómo son nuestras islas las formas del relieve. De esta manera, cada paisaje convirtieron en roca caliza. Más tarde, el movimiento Geográfico Nacional sobre vulcanología canaria. y las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla. que hoy configura la superficie terrestre esconde alpino elevó todo el conjunto, quedando expuesto a la un complejo pasado. acción erosiva de los agentes atmosféricos. e introduce algunos de los 8 9 películas y webs contenidos fundamentales relacionadas con los de la unidad. contenidos. En el interior, los contenidos se desarrollan y estructuran en epígrafes y subepígrafes. El apartado Saber más amplía contenidos tratados Los espacios rurales y el sector primario 8 SABER MÁS La historia geológica de la Península La ganadería en España: Apartados especiales: 3 6 Presta atención y los archipiélagos tipos y distribución El periodo carbonífero Los datos de ganadería se expresan en número de cabezas, en valor de en la unidad. El Carbonífero es el penúltimo periodo La configuración actual del relieve español es la consecuencia de la acti- La ganadería es la cría de animales domesticables para obtener unos apro- su producción (número de animales de la era primaria y en él se formaron vidad de los fenómenos geológicos internos y de los agentes erosivos vechamientos: carne, leche, huevos, lana… Según el sistema de explotación, sacrificados o valor de los mismos), abundantes depósitos de carbón en el externos. la ganadería puede ser intensiva o extensiva. o en unidades ganaderas (UG), subsuelo a partir de grandes bosques que se obtienen aplicando un coeficiente Presta atención aclara pantanosos. La historia geológica de la península ibérica y la del archipiélago balear Ganadería intensiva*. Se caracteriza por una elevada productividad que a cada especie y tipo con el fin de poder El carbón de las cuencas mineras están unidas y es muy remota. La evolución de la península ibérica está proporciona el uso de piensos, establos y granjas con unas condiciones y comparar datos de las diferentes españolas tuvo su origen en este periodo, condicionada por su posición entre dos placas tectónicas –la placa tecnologías adecuadas para obtener los mayores aprovechamientos. Su especies, independientemente de que precisamente debe su nombre a los euroasiática y la placa africana–. El bloque ibérico se configura como su tamaño o peso. Así, una vaca lechera forma más avanzada es la «ganadería industrial», en la que generalmente abundantes depósitos de este combustible es 1 UG; los bovinos de menos de una microplaca afectada por los movimientos y desplazamientos de esas una empresa del sector agroalimentario suministra a los ganaderos las fósil. 12 meses, 0,4; los ovinos, 0,1; las cerdas, dos grandes placas. crías, los piensos, la atención sanitaria…, y, al final, cuando los animales conceptos complejos. Desde el punto de vista geológico, fue un 0,5; las gallinas, 0,014... Para poder están criados, los recoge para sacrificarlos y transformarlos en alimentos. comparar el peso ganadero de una periodo de grandes cambios, en el que Por su parte, el archipiélago canario es una unidad geológica cuyo origen Gondwana (constituido por las actuales explotación, de una región o de un país volcánico está relacionado con la placa africana y se remonta a unos 20 millo- Se suele localizar cerca de las grandes ciudades (los mercados de consu- masas continentales de Sudamérica se multiplica el número de cabezas de nes de años. mo) o de las principales infraestructuras de transporte. y África) colisionó con Laurasia (formada cada especie por su UG correspondiente. por América del Norte y Eurasia), dando Ganadería extensiva*. Es la cría de ganado al aire libre o con cortos lugar a un único y enorme continente: periodos de estabulación, que se alimenta naturalmente en prados, pas- 3.1. El Precámbrico (4.600-570 millones de años) Comprometidos analiza Pangea. tos, barbechos… La manifestación más tradicional es la ganadería trashu- Los relieves montañosos de los mante*, que recorre largas distancias a lo largo del año en busca de pastos. Durante el Precámbrico, los mares ocupaban el espacio actual de la Penín- Apalaches, en Norteamérica, y los Urales, Actualmente, la ganadería aporta al PIB español algo más de 16.000 millo- sula. Tan solo emergían algunos relieves en la región de Galicia y al oeste de en Eurasia, se levantaron durante este la Meseta, que al final del periodo ya estaban totalmente arrasados y cubier- nes de euros, lo que supone una participación del 0,8 %, y, de media, un En millones de euros periodo. 9,5 % de la producción ganadera de la Unión Europea, ocupando nuestro 7.000 tos por las aguas. 5.937,8 alguno de los principales país el segundo lugar por número de cabezas de ganado ovino, caprino y 6.000 5.649,7 A escala planetaria, cuando concluye el Precámbrico, todas las tierras emer- porcino, y el séptimo por cabezas de bovino. 5.000 gidas formaban un único continente, Rodinia, que en ruso significa «nues- 4.000 tra tierra natal». En España, tradicionalmente, las actividades agrícolas y las ganaderas han 3.233,4 sido complementarias, tanto desde el punto de vista de la alimentación 3.000 como de la producción: unas aportan alimento para el ganado y las otras, 2.000 problemas que nos rodean. 836,5 Doc. 14 Era paleozoica o primaria 3.2. La era paleozoica (570-230 millones de años) fertilizantes naturales, un complemento a la renta familiar, etcétera. 1.000 456,3 49,6 (periodos intermedios). 0 Porcino Bovino Aves Ovino y Equino Otros F ¿Qué unidades de relieve actuales se El Paleozoico comienza con la fragmentación de Rodinia en dos grandes caprino placas o continentes separados por el mar de Tethys. El espacio peninsu- 6.1. Las cabañas ganaderas FUENTE: INE, Anuario de Estadística 2014 encuentran sobre el espacio del viejo macizo Hespérico? lar cubierto por las aguas fue rellenándose de sedimentos. Se denomina cabaña ganadera al conjunto de las cabezas de las especies Doc. 31 Valor de la producción Se produjeron dos orogenias*. La más antigua fue la oro- ganaderas de un lugar. En España, las principales cabañas son la bovina, la ganadera española en 2014. ovina, la caprina, la porcina y la aviar. F (Docs. 31, 32 y 39) A debate propone una genia caledoniana, entre los periodos ordovícico y silúri- co, que apenas afectó al espacio peninsular. La segunda fue Cabaña bovina. Se orienta a la producción de carne y leche, y es un SIA la orogenia herciniana*, que se desarrolló durante el pilar de las economías agrarias en el mundo rural de la España húmeda. EURA Carbonífero y jugó un importante papel en nuestra historia Respecto a la cabaña destinada a la producción cárnica, el sistema de geológica. Como consecuencia de ella, se levantó una gran ganadería intensiva avanza frente al sistema extensi- 716814_08_p28_produccion_ganadera cadena montañosa en dirección noroeste-sureste, que al vo, y se afianza la recuperación de especies autócto- reflexión sobre un aspecto Formación AMÉRICA Número Peso en canal del macizo final de la era aparece totalmente arrasada y convertida en nas (como la ternera de Ávila) y la producción de cali- Hespérico de Reses (toneladas) un zócalo* que bascula o se inclina hacia el este. dad (ecológica o con denominación de origen, por Cabaña UG cabezas sacrificadas de las reses ejemplo). Por el contrario, el ganado de aprovecha- (2013) sacrificadas El texto expositivo se completa El zócalo recién formado, llamado macizo Hespérico o miento lechero está en retroceso, dada la competen- Herciniano*, ocupaba gran parte del centro y oeste penin- Bovino 5.776.381 2.222.003 580.840 4.145.467 cia extranjera y las limitaciones que impuso la Política controvertido de la unidad. sular. Este macizo es el esqueleto o pieza clave en torno al Ovino 15.952.621 10.912.037 118.261 1.595.262 Agrícola Común (PAC) de la Unión Europea. cual se va a estructurar el relieve de la península ibérica. F (Doc. 14) Caprino 231.484 1.213.751 8.939 239.148 con numerosos documentos Porcino 24.166.539 41.418.466 3.431.219 5.875.595 Al finalizar la era paleozoica emergieron otras tierras, NOTA: Reconstrucción idealizada del relieve de España. igualmente arrasadas y transformadas en superficies de Doc. 32 Las cifras de la ganadería en España. Equino 307.695 50.954 11.668 246.156 erosión*: al noreste del macizo Hespérico, los macizos F ¿Qué cabaña ganadera es más numerosa? ¿Es también Aves 205.822.000 685.539.000 1.942.578 2.978.065 Tierras emergidas del Ebro y el Catalano-Balear, y al norte de estos, el la primera por valor de la producción? Conejos 1.073.010 52.470.000 63.289 21.460 macizo de Aquitania. Al sureste aparece el macizo Béti- (textos, fotos, mapas, gráficos, co-Rifeño. 257 16 tablas). Cada documento va 716814_01_p11_era_paleozoica acompañado de actividades propias. El relieve 1 SABER HACER Técnicas de Geografía Elaborar y comentar un perfil topográfico EJEMPLO RESUELTO El mapa topográfico: la representación Desdobla el papel y proyecta cada marca con del relieve un punto a la altura del eje de ordenadas que El apartado Saber hacer le corresponda. Para que el perfil sea expresivo, En ocasiones se ofrece El Mapa Topográfico Nacional (MTN), elaborado conviene modificar la escala vertical; por ejemplo, por el Instituto Geográfico Nacional (IGN), nos ofrece que cada centímetro del eje equivalga a 100 m. una representación fiel, a diferentes escalas, del relieve No es necesario que el eje de ordenadas comience de nuestro país. a altitud 0 m (fíjate que en el ejemplo resuelto). El elemento fundamental de este tipo de mapas son las desarrolla técnicas de trabajo Une todos los puntos a mano alzada (evita hacer un ejemplo resuelto que curvas de nivel, que unen puntos situados a la misma líneas quebradas) y obtendrás el perfil topográfico altitud. Entre dos curvas hay una diferencia de altitud entre los dos puntos unidos por la línea. Puedes de 20 m, y cada cinco líneas se dibuja una línea de completarlo señalando los cursos fluviales, carreteras y mayor grosor llamada curva maestra. otros elementos significativos que haya cortado la línea. La disposición de las curvas de nivel nos permite saber fundamentales en Geografía. cómo es el relieve: Si las curvas están muy próximas, indican una fuerte pendiente del terreno (relieve abrupto). guíe al alumno a la hora de Si están distanciadas, reflejan un terreno llano. aplicar la técnica aprendida. Donde aparece un río o un arroyo, las curvas presentan una forma en «V», cuyo vértice se orienta en sentido contrario al de la corriente. Trabajo práctico sobre el MTN: el perfil topográfico Hazlo tú A partir del MTN podemos levantar el perfil del relieve F Localiza en la web del IGN (www.ign.es) la hoja 80 del entre dos puntos. Para su realización, utiliza una hoja MTN a escala 1:50.000 y haz un perfil topográfico Siguiendo las pautas dadas, hemos dibujado el perfil del relieve que se extiende entre las localidades de papel milimetrado y sigue estas pautas: entre otros dos puntos del mapa. Una vez terminado, de Lario y Vegacerneja, como se marca en el mapa topográfico superior con una línea morada. Traza una línea entre dos puntos del mapa sobre comenta cómo es el relieve. los que quieras hacer el perfil. Comentario Dibuja sobre el papel milimetrado una línea de El perfil trazado recorre una igual longitud que la hecha en el mapa; será el eje distancia de 6,5 km en dirección Cómo acceder al MTN oeste-este. Comienza en la de abscisas. Completa el eje de coordenadas levantando el eje vertical de ordenadas, en el que Una vez en la página web, sigue esta ruta para obtener localidad de Lario, situada a casi el mapa: Descargas ➔ Catálogo de productos ➔ MTN50 1.200 m de altitud en el valle del marcarás las altitudes. Dobla el papel milimetrado Edición impresa. En Seleccione Hoja del MTN50, escribe Esla. Durante los primeros metros, por el eje de abscisas y apóyalo sobre la línea «80» y, a continuación, pulsa el botón de Buscar. trazada en el mapa. el terreno es llano. Después, se En la nueva ventana, selecciona «añadir» el archivo vuelve abrupto, con una sucesión Sobre el papel, con un lápiz, marca las curvas de MTN50-0080-2005-cns-Buron.zip y pulsa sobre Comenzar de zonas elevadas y hundidas, por nivel que cortan la línea trazada. No olvides el proceso de descarga. En la siguiente pantalla, haz clic sobre Iniciar la descarga. Para poder continuar, debes las que discurren los cauces de señalar la altitud en las marcas que hagas. aceptar el uso de la licencia y rellenar, o no, una pequeña distintos arroyos a altitudes que encuesta. Después, pulsa sobre Descargar. Selecciona oscilan entre 1.150 y 1.200 metros. una carpeta de tu ordenador y dale a Guardar. La máxima altitud del perfil se El archivo que te acabas de descargar está en formato encuentra casi al final del recorrido, comprimido (zip), y contiene cuatro archivos, de los que cerca del pico Mata el Raso, solo vamos a usar uno, el que tiene extensión jpg. Abre el archivo jpg con el programa de edición de imagen. donde se superan los 1.400 metros. Con este programa seleccionamos el mapa, eliminando Desde aquí, el relieve desciende márgenes e información adicional. Guarda el mapa. de forma brusca hacia Vegacerneja, Al hacerlo en formato jpg, el programa te pedirá que situada a unos 1.100 m de altitud señales un nivel de compresión; ajústalo al 40. a orillas del embalse de Riaño. 26 27 4 ES0000000035050 716814_PAGINAS_INICIALES_50741.indd 4 07/06/2016 9:58:19  Las páginas de resumen y síntesis trabajan los contenidos a la vez que desarrollan las competencias. El relieve 1 RESUMEN ACTIVIDADES DE SÍNTESIS Resumen: una página Es el resultado de una larga historia geológica. 4. Define los siguientes conceptos: F Campiña F Penillanura 9. Comenta el paisaje de la fotografía y relaciona la litología con las formas de erosión y modelado. en la que se sintetizan en F Cerro testigo Factores que intervienen F Modelado cárstico Internos: fuerzas tectónicas. F Dolina Externos: agua, hielo, viento, seres vivos… F Erosión diferencial Litológicos: modelado granítico, cárstico, arcilloso, volcánico. un esquema o en una tabla 5. Explica las semejanzas y diferencias entre los siguientes pares de conceptos: F Era y periodo geológicos Doc. 69 La Pedriza, Características básicas F Anticlinal y sinclinal en la sierra F Graben y horst de Guadarrama. Forma maciza. los contenidos de la unidad Elevada altitud media (660 m). 10. A partir de este bloque-diagrama, comenta el tipo de 6. Copia y completa el siguiente esquema sobre las unidades Actividades de síntesis: relieve que representa, su origen y las principales formas Se organiza en torno a una gran Meseta Central. morfoestructurales del relieve español. de relieve. Describe los procesos de modelado que se La periferia montañosa aísla el interior peninsular. producen sobre este paisaje. UNIDADES MORFOESTRUCTURALES EL RELIEVE ESPAÑOL y se proponen actividades para Tipos de morfoestructuras Zócalo. – Penillanuras. Cordilleras de plegamiento. – Alpinas. Zócalo Definición … … … … …