Summary

Este documento describe los conceptos fundamentales del lenguaje, incluyendo la facultad del ser humano para comunicarse, diferentes tipos de lenguaje y su importancia en la educación. En particular, analiza la lengua natural, el lenguaje artificial, el lenguaje científico-técnico y el lenguaje no verbal. Describe cómo el lenguaje se manifiesta social y culturalmente.

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Lenguaje Modulo 1 Conceptos 1.-Facultad del ser humano de expresarse y comunicarse con los demás a través del sonido articulado o de otros sistemas de signos y gestos. 2 El lenguaje surge de la interacción de tres sistemas adaptativos diferentes: evolución biológica,...

Lenguaje Modulo 1 Conceptos 1.-Facultad del ser humano de expresarse y comunicarse con los demás a través del sonido articulado o de otros sistemas de signos y gestos. 2 El lenguaje surge de la interacción de tres sistemas adaptativos diferentes: evolución biológica, aprendizaje individual, transmisión socio cultural 3 lengua natural es una variedad lingüística o forma de lenguaje humano generada espontáneamente en un grupo de hablantes con propósito de comunicarse 4 El lenguaje artificial es todo aquel creado de manera consciente y deliberada, con un fin específico. 5 lenguaje científico-técnico se entiende el conjunto de variedades lingüísticas con una fuerte marca terminológica que, junto a otros signos no lingüísticos, es indispensable para la transmisión de conocimientos especializados 6. Lenguaje no Verval :tiene como objetivo transmitir un mensaje a través de un sistema de señales y expresiones que transmitimos a través de gestos, posturas, expresiones faciales y otros aspectos físicos 7. Importancia: Es un modo de conocimiento, una manera de manifestar los contenidos o significaciones culturales además de ser un medio de comunicación. Se resalta el enfoque social en el proceso de la adquisición destacando ia del entorno lingüístico en que el niño aprende a hablar. 8. lenguajes (Ejes) del permiten que los contenidos de las diferentes áreas se desarrollen dentro de la cotidianidad del aula y no como hechos aislados y sin contexto. De esta manera, la educación debe entenderse como un proceso de integración social, cultural y personal. 9. Lenguaje Escrito Se representa de forma escrita los sonidos del lenguaje oral. 10. Lenguaje oral: Se utiliza la voz para transmitir un mensaje a través de sonidos.

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