Psicologia PDF: Behaviorismo, Psicanálise e Psicologia Humanista

1. Behaviorismo O Behaviorismo é uma abordagem da psicologia que tem como foco o estudo do comportamento humano e animal, rejeitando explicações baseadas em processos mentais internos. Origens e Desenvolvimento Fundado por John B. Watson em 1913, o Behaviorismo rejeita conceitos mentalistas e subje...

1. Behaviorismo O Behaviorismo é uma abordagem da psicologia que tem como foco o estudo do comportamento humano e animal, rejeitando explicações baseadas em processos mentais internos. Origens e Desenvolvimento Fundado por John B. Watson em 1913, o Behaviorismo rejeita conceitos mentalistas e subjetivos, propondo uma psicologia baseada em observação e experimentação. Divide-se em diferentes vertentes: Comportamentalismo (Behaviorismo Metodológico, de Watson). Análise Experimental do Comportamento (de B. F. Skinner, conhecida como Behaviorismo Radical). O comportamento é definido como a interação entre indivíduo e ambiente. Princípios Centrais Estímulo e Resposta: Estímulo: variáveis ambientais que influenciam o comportamento. Resposta: o que o organismo faz em reação ao estímulo. Comportamento Respondente (Reflexo): Controlado por estímulos antecedentes. Exemplo: salivação ao sentir cheiro de comida. Comportamento Operante (Skinner): Comportamentos que operam no ambiente e são influenciados por suas consequências. Exemplo: estudar para uma prova e receber uma boa nota. Reforçamento e Punição Reforçamento: aumenta a probabilidade de um comportamento se repetir. Positivo: adiciona um estímulo agradável (exemplo: elogio, comida). Negativo: remove um estímulo aversivo (exemplo: usar guarda-chuva para evitar chuva). Punição: reduz a probabilidade de um comportamento ocorrer. Positiva: adiciona um estímulo desagradável (exemplo: multa de trânsito). Negativa: remove um estímulo agradável (exemplo: perder tempo de lazer por mau comportamento). Extinção e Controle de Estímulos Extinção: quando um comportamento para de ocorrer por falta de reforço. Discriminação de Estímulos: o indivíduo responde de maneira diferente a diferentes estímulos. Exemplo: comportamento em um ambiente formal vs. informal. Generalização de Estímulos: resposta semelhante a estímulos parecidos. Exemplo: aplicar conhecimentos matemáticos aprendidos na escola no cotidiano. Aplicações do Behaviorismo Educação: técnicas de reforço usadas no ensino. Clínica: modificação de comportamento em terapias comportamentais. Empresas: treinamentos e incentivos baseados no reforçamento. 2. Psicanálise A Psicanálise é um modelo teórico e terapêutico criado por Sigmund Freud, que busca compreender o funcionamento da mente humana por meio do estudo do inconsciente. Origens e Influências Baseada nas observações clínicas de Freud. Influenciada por estudos de Jean Charcot, Josef Breuer e pelo caso de Anna O. Introduziu conceitos revolucionários sobre os processos psíquicos. Primeira Tópica: Estrutura do Aparelho Psíquico Freud propôs uma divisão da mente em três instâncias: Inconsciente: desejos reprimidos, impulsos e traumas. Pré-consciente: pensamentos que podem emergir à consciência. Consciente: pensamentos e sentimentos acessíveis no momento. Segunda Tópica: Id, Ego e Superego Id: princípio do prazer, fonte dos desejos inconscientes e impulsivos. Ego: princípio da realidade, media os impulsos do Id com as exigências externas. Superego: princípio moral, representa normas e valores internalizados. Sexualidade Infantil e Desenvolvimento Psicossexual Freud propôs que a sexualidade está presente desde o nascimento e passa por fases do desenvolvimento: Oral (0-1 ano) → prazer ligado à sucção e alimentação. Anal (1-3 anos) → prazer relacionado ao controle esfincteriano. Fálica (3-6 anos) → foco nos órgãos genitais; ocorre o Complexo de Édipo. Latência (6-12 anos) → período de calma e socialização. Genital (a partir da puberdade) → maturação da sexualidade adulta. Mecanismos de Defesa São estratégias inconscientes usadas pelo Ego para lidar com conflitos internos: Recalque: esquecer eventos traumáticos. Projeção: atribuir a outros sentimentos que não aceitamos em nós. Formação Reativa: agir de maneira oposta a um desejo reprimido. Racionalização: justificar racionalmente um comportamento irracional. Regressão: retorno a comportamentos infantis. Aplicações da Psicanálise Clínica: uso da terapia psicanalítica para tratar neuroses. Compreensão da Cultura: interpretação de sonhos, mitos e fenômenos sociais. Análise do Sofrimento Psíquico Contemporâneo: novos modos de subjetivação. 3. Psicologia Humanista A Psicologia Humanista surge como uma terceira força na psicologia, em oposição ao Behaviorismo e à Psicanálise, valorizando a experiência subjetiva e o potencial humano. Principais Características Foco na experiência consciente e no livre-arbítrio. Rejeição da visão determinista da Psicanálise e do mecanicismo do Behaviorismo. Ênfase na autoatualização e crescimento pessoal. Abraham Maslow e a Hierarquia das Necessidades Maslow propôs que os indivíduos buscam satisfazer necessidades em uma ordem hierárquica: Fisiológicas: alimentação, sono, abrigo. Segurança: proteção e estabilidade. Sociais: amor, amizade, pertencimento. Estima: reconhecimento e autoestima. Autoatualização: realização pessoal e potencial máximo. Carl Rogers e a Abordagem Centrada na Pessoa Rogers enfatizou a importância do ambiente e das relações no desenvolvimento humano. Conceito de atenção positiva incondicional: o amor e a aceitação são essenciais para a saúde psicológica. Pessoas plenamente funcionais têm criatividade, liberdade e autenticidade. Críticas à Psicologia Humanista Falta de rigor científico e base empírica sólida. Excesso de otimismo sobre a natureza humana. Influência na Psicologia Positiva A Psicologia Positiva, desenvolvida nos anos 2000, busca estudar cientificamente o bem-estar e a felicidade. Contribuições para temas como resiliência, gratidão, satisfação com a vida. Conclusão Essas três abordagens moldaram profundamente a psicologia moderna: Behaviorismo → foco no comportamento e na modificação por reforço. Psicanálise → exploração do inconsciente e dos conflitos internos. Psicologia Humanista → valorização do potencial humano e da experiência subjetiva.