Inclusión y Accesibilidad: PPT I UNIDAD PDF

Inclusión y Accesibilidad Definición de inclusión y accesibilidad  Inclusión y Accesibilidad Importancia de la inclusión y la accesibilidad Igualdadde oportunidades La inclusión y la accesibilidad garantizan que todas las personas, independientemente de s...

Inclusión y Accesibilidad Definición de inclusión y accesibilidad  Inclusión y Accesibilidad Importancia de la inclusión y la accesibilidad Igualdadde oportunidades La inclusión y la accesibilidad garantizan que todas las personas, independientemente de sus habilidades, puedan participar plenamente en la sociedad y tener acceso a los mismos derechos y oportunidades.  Inclusión y Accesibilidad Importancia de la inclusión y la accesibilidad Diversidad y riqueza cultural Una sociedad inclusiva y accesible valora y celebra la diversidad, permitiendo el enriquecimiento mutuo a través del intercambio de ideas, conocimientos y perspectivas.  Inclusión y Accesibilidad Importancia de la inclusión y la accesibilidad D iversidad y riqueza cultural Una sociedad inclusiva y accesible valora y celebra la diversidad, permitiendo el enriquecimiento mutuo a través del intercambio de ideas, conocimientos y perspectivas.  Inclusión y Accesibilidad Importancia de la inclusión y la accesibilidad Em poderam iento e independencia La inclusión y la accesibilidad otorgan a las personas con discapacidad o necesidades especiales mayor autonomía y capacidad de tomar decisiones sobre sus propias vidas.  Inclusión y Accesibilidad Importancia de la inclusión y la accesibilidad Bienestar y calidad de vida Un entorno inclusivo y accesible mejora la calidad de vida de todas las personas, al reducir barreras y promover la participación activa en la comunidad.  Inclusión y Accesibilidad Enfoques y modelos de inclusión  Inclusión y Accesibilidad Objetivos de la inclusión Los objetivos clave de la inclusión son garantizar que todas las personas, independientemente de sus características, puedan participar plenamente en la sociedad, acceder a oportunidades y recursos, y ser valoradas y respetadas por su diversidad. Esto implica eliminar barreras, promover la igualdad de derechos y oportunidades, y fomentar una cultura de aceptación y pertenencia.  Inclusión y Accesibilidad Barreras y desafíos para la inclusión La inclusión enfrenta varios obstáculos, como la falta de conciencia social, la resistencia al cambio, la insuficiencia de recursos y la persistencia de actitudes discriminatorias. Superar estos desafíos requiere esfuerzos coordinados a nivel individual, comunitario e institucional.  Inclusión y Accesibilidad Estrategias para promover la inclusión  Inclusión y Accesibilidad Diseño universal y accesibilidad El diseño universal es un enfoque integral que busca crear entornos, productos y servicios accesibles para todas las personas, independientemente de sus capacidades. Este enfoque se centra en eliminar barreras y promover la participación plena y equitativa. La accesibilidad es clave para lograr la inclusión, al asegurar que todas las personas puedan interactuar y utilizar de manera autónoma los diferentes elementos de su entorno. Esto implica considerar aspectos físicos, cognitivos, sensoriales y de comunicación.  Inclusión y Accesibilidad Buenas prácticas de inclusión  Inclusión y Accesibilidad Buenas prácticas de inclusión  Inclusión y Accesibilidad La Excelencia en Gestión: Inclusión, Calidad y Eficacia  Inclusión y Accesibilidad Inclusión: Potenciar la Diversidad Inclusión y Accesibilidad  Inclusión y Accesibilidad La Eficacia como Objetivo  Inclusión y Accesibilidad Integración de Sistemas Inclusión y Accesibilidad Mejora Continua  Inclusión y Accesibilidad Liderazgo Transformador  Inclusión y Accesibilidad Compromiso con la Sostenibilidad  Inclusión y Accesibilidad Excelencia en Acción  Inclusión y Accesibilidad Conclusiones y llamado a la acción En resumen, la inclusión y la accesibilidad son elementos fundamentales para construir una sociedad justa y equitativa. Debemos seguir trabajando para eliminar las barreras y garantizar que todos tengan las mismas oportunidades de participar y prosperar. Unámonos en este importante llamado a la acción. Normativa vigente de la inclusión en el Perú La inclusión de personas con discapacidad es un tema de gran importancia en importancia en Perú, respaldado por una sólida base legal que garantiza los garantiza los derechos y la atención adecuada de este grupo vulnerable. En este vulnerable. En este informe, exploraremos la Ley General de la Persona con con Discapacidad y las normas de UNICEF para la inclusión, protección y protección y atención de las personas con discapacidad en el país. Ley General de la Persona con Discapacidad Discapacidad 1 Principios Fundamentales 2 Derechos y Garantías La Ley General de la Persona con Discapacidad se La ley establece una serie de derechos y Discapacidad se basa en los principios de igualdad garantías, como el acceso a la educación, el igualdad de oportunidades, no discriminación, empleo, la salud, la vivienda, el transporte, la discriminación, accesibilidad, vida independiente la cultura y el deporte, entre otros. También independiente y autonomía personal, respeto por También promueve la participación activa de las respeto por la diferencia y aceptación de la de las personas con discapacidad en la toma de discapacidad como parte de la diversidad y la toma de decisiones que les afectan. la condición humana. 3 Medidas de Inclusión La ley contempla medidas específicas para fomentar la inclusión, como la accesibilidad en espacios públicos y espacios públicos y privados, el ajuste razonable en el entorno laboral, y la sensibilización y capacitación de la capacitación de la población en general sobre la discapacidad. Normas de UNICEF para la Inclusión Protección de Derechos Atención Integral Sensibilización y Capacitación UNICEF ha establecido normas Las normas de UNICEF también normas específicas para garantizar abordan la importancia de una Además, UNICEF promueve la garantizar la protección de los atención integral, que abarque sensibilización y capacitación de la derechos de las personas con desde la detección temprana de la de la población en general sobre la discapacidad en Perú. Estas discapacidad hasta la provisión de sobre la discapacidad, con el incluyen la eliminación de todas ayudas técnicas, terapias y apoyo objetivo de fomentar una cultura todas las formas de psicosocial. Esto busca garantizar cultura de inclusión y respeto a la discriminación, el acceso a una mejor calidad de vida y a la diversidad. Esto es servicios de salud y educación de autonomía de las personas con fundamental para eliminar los de calidad, y la participación plena discapacidad. estigmas y barreras sociales que plena en la vida comunitaria. que enfrentan las personas con con discapacidad. Impacto de la Normativa 1 Mejora de la Accesibilidad La implementación de la Ley General de la Persona con Discapacidad y las normas de UNICEF ha llevado a una mejora significativa en la accesibilidad de espacios públicos, transporte y servicios, permitiendo una mayor autonomía e independencia de las personas con discapacidad. 2 Inclusión Educativa y Laboral Estas normativas han fomentado la inclusión de personas con discapacidad en el sistema educativo y el educativo y el mercado laboral, reduciendo las barreras y promoviendo la igualdad de oportunidades. oportunidades. Esto ha contribuido a su desarrollo personal, social y económico. 3 Concientización y Cambio Cultural Las campañas de sensibilización y las medidas de inclusión han ayudado a generar un cambio cultural, cambio cultural, donde la discapacidad es cada vez más aceptada y valorada como parte de la de la diversidad. Esto se refleja en una mayor participación y visibilidad de las personas con con discapacidad en la sociedad peruana. Desafíos Pendientes Acceso a Servicios Si bien se han logrado avances, aún persisten brechas en el acceso a servicios de salud, de salud, educación y empleo de calidad para las personas con discapacidad, especialmente en zonas rurales y de bajos recursos. Participación Ciudadana Es necesario fortalecer los mecanismos de participación ciudadana y la representación de las personas con discapacidad en la toma de decisiones que les afectan, para garantizar que sus voces sean escuchadas y sus necesidades atendidas. Monitoreo y Evaluación Se requiere un mejor sistema de monitoreo y evaluación de la implementación de las implementación de las leyes y políticas de inclusión, que permita identificar y atender los atender los desafíos de manera oportuna y efectiva. Rol de las Organizaciones Alianzas Incidencia Política Empoderamiento Educación y Estratégicas Política Comunitario Sensibilización Las organizaciones que Estas organizaciones Además, las Finalmente, estas que trabajan por la también desempeñan un organizaciones trabajan organizaciones inclusión de personas con un papel clave en la trabajan en el desempeñan un papel con discapacidad en Perú incidencia política, empoderamiento de las crucial en la educación y Perú han establecido asegurándose de que las las comunidades, educación y alianzas estratégicas con las voces y necesidades brindando capacitación, sensibilización de la con entidades públicas y necesidades de las capacitación, recursos y población en general públicas y privadas para personas con y apoyo a las personas sobre la discapacidad, para fortalecer la discapacidad sean personas con con el objetivo de implementación de las escuchadas y atendidas discapacidad y sus fomentar una cultura de las leyes y políticas de atendidas en la familias para que puedan de inclusión y respeto a inclusión. formulación de políticas puedan ejercer sus a la diversidad. políticas públicas. derechos y participar plenamente en la sociedad. Avances Significativos Integración Educativa Empleo Inclusivo La implementación de la Ley General de la Persona Las medidas de inclusión laboral, como la reserva de Persona con Discapacidad ha permitido una mayor reserva de cupos y los ajustes razonables en el mayor integración de estudiantes con discapacidad el entorno de trabajo, han facilitado el acceso de discapacidad en el sistema educativo regular, con la de personas con discapacidad a empleos de calidad, con la provisión de recursos y apoyos necesarios calidad, contribuyendo a su autonomía económica y necesarios para su desarrollo y aprendizaje. económica y desarrollo profesional. Vida Independiente Participación Social La provisión de ayudas técnicas, servicios de La eliminación de barreras físicas y actitudinales, asistencia personal y programas de rehabilitación actitudinales, junto con el fortalecimiento de la rehabilitación integral han permitido que las la representación y liderazgo de las personas con personas con discapacidad logren una mayor con discapacidad, han favorecido su participación autonomía e independencia en su vida diaria, participación activa en actividades culturales, mejorando su calidad de vida y su participación en la deportivas y de la vida comunitaria. participación en la comunidad. Hacia una Sociedad Más Inclusiva Fortalecimiento Normativo Continuar perfeccionando el marco legal para la la inclusión, asegurando su aplicación efectiva en todo en todo el territorio nacional. Inversión en Infraestructura Aumentar la inversión en la mejora de la accesibilidad accesibilidad de espacios públicos, transporte y y servicios, garantizando el pleno acceso de las personas con discapacidad. Atención Integral Ampliar la cobertura y calidad de los servicios de de salud, educación, empleo y asistencia social dirigidos a la población con discapacidad. Participación Ciudadana Fomentar la participación activa de las personas con personas con discapacidad y sus organizaciones en la organizaciones en la toma de decisiones que les les afectan, garantizando que sus voces sean escuchadas. La Educación Inclusiva y Multicultural La educación inclusiva y multicultural es fundamental para promover la igualdad, la participación y el respeto en las aulas. Esto implica valorar la diversidad y garantizar que todos los estudiantes puedan acceder y participar plenamente en el proceso de aprendizaje. El Valor de la Diversidad 1 Riqueza Cultural 2 Aprendizaje Mutuo 3 Empatía y Tolerancia Mutuo La diversidad enriquece el entorno Cuando los estudiantes El contacto con la educativo al exponer a interactúan con pares diversidad fomenta el los estudiantes a de diversos orígenes, desarrollo de la diferentes aprenden a empatía, la tolerancia y perspectivas, comprenderse mejor y la aceptación entre los tradiciones y formas de a valorar sus estudiantes. pensar. diferencias. Perfil del Estudiante Inclusivo Habilidades Sociales Pensamiento Crítico Adaptabilidad Desarrolla la capacidad de Cuestiona los estereotipos y Se adapta con facilidad a escuchar, comunicarse y los prejuicios, y busca diferentes entornos y trabajar en equipo con comprender las diferentes situaciones, y está abierto al pares de diversos orígenes. perspectivas. cambio y al aprendizaje continuo. Accesibilidad en el Aula Tecnología Adaptativa Diseño Universal Utilizar herramientas y tecnologías que Crear entornos de aprendizaje flexibles y permiten a los estudiantes con necesidades adaptables a las diferentes necesidades y especiales acceder y participar plenamente. estilos de aprendizaje. Apoyo Individualizado Participación Activa Proporcionar a cada estudiante el apoyo y Fomentar la participación y la colaboración las adaptaciones necesarias para su de todos los estudiantes en las actividades desarrollo y aprendizaje. del aula. Interculturalidad Crítica Reconocimiento Reconocer y valorar las diferentes culturas y sus aportes a la sociedad. Diálogo Promover el diálogo intercultural para fomentar la comprensión y el respeto mutuo. Transformación Generar cambios en las estructuras sociales y educativas para lograr una mayor justicia e igualdad. Liderazgo Inclusivo Colaboración Innovación Empatía Liderazgo Compartido Fomentar la Promover enfoques Desarrollar la colaboración entre innovadores y empatía y la Involucrar a toda la estudiantes, creativos que sensibilidad para comunidad docentes y familias respondan a las comprender y educativa en la toma para construir una necesidades diversas atender a las de decisiones y la comunidad inclusiva. de los estudiantes. necesidades de implementación de todos los prácticas inclusivas. estudiantes. Impacto en los Estudiantes Autoestima 1 Los estudiantes desarrollan una mayor autoestima y confianza en sí mismos al sentirse valorados e 2 Habilidades Sociales incluidos. Aprenden a interactuar y colaborar de manera respetuosa y efectiva con Rendimiento Académico 3 sus pares diversos. Mejoran su rendimiento académico al contar con un entorno de aprendizaje inclusivo y adaptado a sus necesidades. Retos y Oportunidades Retos Oportunidades Superar la mentalidad tradicional y los Fomentar una cultura de respeto, empatía y prejuicios colaboración Garantizar la accesibilidad y el apoyo Implementar diseños curriculares y adecuado pedagógicos flexibles e inclusivos Capacitar y apoyar a los docentes en Involucrar a toda la comunidad educativa en prácticas inclusivas el proceso de transformación Hacia una Educación Más Justa e Igualitaria Construir una Comunidad Brindar Apoyo Valorar la Diversidad Comunidad Inclusiva Individualizado Celebrar y aprovechar la Fomentar la participación y el Asegurar que cada estudiante riqueza que aporta la sentido de pertenencia de reciba la atención y los diversidad cultural, étnica y todos los estudiantes. recursos que necesita para de habilidades. aprender y crecer. Conclusión La normativa vigente sobre la inclusión de personas con discapacidad en Perú, en Perú, conformada por la Ley General de la Persona con Discapacidad y las Discapacidad y las normas de UNICEF, ha sentado las bases para avanzar hacia avanzar hacia una sociedad más justa e inclusiva. Si bien se han logrado logrado importantes avances, aún persisten desafíos que deben abordarse de abordarse de manera integral y con la participación activa de todos los actores los actores involucrados. Solo a través de esfuerzos conjuntos y un compromiso compromiso sostenido podremos construir un Perú donde la diversidad sea diversidad sea valorada y las personas con discapacidad puedan ejercer ejercer plenamente sus derechos y alcanzar su máximo potencial. La inclusión y la accesibilidad en las políticas internacionales Las políticas internacionales buscan promover la inclusión y la accesibilidad para garantizar que todas las personas, independientemente de sus capacidades, puedan participar plenamente en la sociedad y tener acceso a los recursos y oportunidades disponibles. Objetivos de la inclusión y la accesibilidad 1 Eliminar barreras 2 Garantizar derechos Identificar y eliminar las barreras Asegurar que todas las personas físicas, sociales y económicas que tengan los mismos derechos y impiden la participación plena de oportunidades, sin discriminación. las personas. 3 Promover la diversidad Celebrar y valorar la diversidad de las personas en términos de capacidades, orígenes y experiencias. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio Erradicar la pobreza Lograr la educación Promover la igualdad de extrema primaria universal género Reducir a la mitad la Garantizar que todos los Eliminar las desigualdades proporción de personas que niños y niñas completen la de género en la educación y viven con menos de $1.25 al educación primaria. fomentar el día. empoderamiento de la mujer. Avances en la implementación 1 2000 Se establecen los Objetivos de Desarrollo del Milenio como una hoja de ruta para el desarrollo global. 2 2015 Se evalúa el progreso y se establecen nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible para 2030. 3 Actualidad Continúan los esfuerzos para alcanzar los objetivos de inclusión y accesibilidad a nivel mundial. Retos y oportunidades Desigualdades persistentes Financiamiento insuficiente Continúan existiendo brechas importantes Los recursos destinados a programas de en áreas como educación, empleo y inclusión y accesibilidad siguen siendo participación política. limitados en muchos países. Innovación tecnológica Colaboración intersectorial Las nuevas tecnologías brindan La cooperación entre gobiernos, oportunidades para mejorar la organizaciones y sociedad civil es clave accesibilidad y la inclusión. para avanzar en estos objetivos. Legislación y normativa internacional Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad Tratado internacional que promueve la igualdad de derechos y oportunidades para las personas con discapacidad. Objetivos de Desarrollo Sostenible Agenda 2030 de las Naciones Unidas que incluye metas específicas sobre inclusión y accesibilidad. Leyes y políticas nacionales Cada país debe desarrollar su propia legislación y programas para implementar estos compromisos internacionales. El papel de las organizaciones internacionales Naciones Unidas Banco Mundial Unión Europea Alianza Internacional de la Coordina esfuerzos Financia proyectos Promueve la la Discapacidad globales y monitorea para mejorar la igualdad de el progreso de los accesibilidad e oportunidades y la Aboga por los objetivos de inclusión en países no discriminación en derechos de las inclusión y en desarrollo. sus políticas y personas con accesibilidad. programas. discapacidad a nivel internacional. El impacto de la COVID-19 1 Vulnerabilidad 2 Interrupciones en 3 Oportunidades de aumentada servicios cambio La pandemia ha Los confinamientos La crisis ha evidenciado exacerbado las han limitado el acceso la necesidad urgente dificultades que a servicios esenciales de fortalecer la enfrentan las personas como educación, salud inclusión y la con discapacidad y y empleo. accesibilidad. otros grupos marginados. El camino a seguir Fortalecer la legislación 1 Asegurar que las leyes y políticas nacionales cumplan con los estándares internacionales de 2 Incrementar la inversión inclusión y accesibilidad. Destinar más recursos públicos y privados a programas que promuevan la igualdad de Promover la participación 3 oportunidades. Garantizar que las personas con discapacidad y otros grupos tengan voz en la toma de decisiones. Hacia una Educación Inclusiva: Inclusiva: Nuevas Perspectivas Perspectivas y Desafíos El Acuerdo Nacional sobre Inclusión abre nuevas oportunidades para avanzar avanzar hacia una educación más justa y equitativa, donde todos los estudiantes, independientemente de sus características individuales, puedan puedan acceder a una educación de calidad y desarrollar todo su potencial. Este potencial. Este documento sienta las bases para una transformación profunda profunda del sistema educativo, reconociendo la educación inclusiva como un como un derecho fundamental. La Educación Inclusiva: Un Derecho Humano Principios de la Beneficios de la Inclusión Desafíos y Educación Inclusiva Inclusión Oportunidades La educación inclusiva se basa La educación inclusiva beneficia Implementar una educación basa en el reconocimiento de la beneficia a toda la comunidad inclusiva conlleva desafíos, de la diversidad como una comunidad educativa, como la necesidad de formación fuente de riqueza y oportunidad fomentando el respeto, la docente, la adaptación de oportunidad de aprendizaje, empatía y la solidaridad entre recursos y estrategias, y la aprendizaje, donde cada entre los estudiantes. Además, coordinación entre los estudiante es valorado y Además, mejora los resultados diferentes actores educativos. respetado por sus resultados académicos y el Sin embargo, estos desafíos características únicas. Esto desarrollo socioemocional de también representan implica eliminar las barreras de los estudiantes, oportunidades de físicas, sociales y actitudinales preparándolos mejor para vivir transformación y crecimiento, actitudinales que limitan el vivir en una sociedad diversa e fortaleciendo el compromiso de acceso y la participación plena diversa e inclusiva. toda la comunidad hacia una plena de todos los estudiantes. educación de calidad para estudiantes. todos. Hacia una Cultura de Inclusión Sensibilización 1 El primer paso hacia la inclusión es generar conciencia y sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre la importancia 2 Adaptación de Prácticas de la diversidad y la necesidad de eliminar Los docentes deben adaptar sus prácticas barreras que impidan la participación pedagógicas, materiales y evaluaciones plena de todos los estudiantes. para garantizar que todos los estudiantes puedan acceder y participar de manera equitativa en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Trabajo Colaborativo 3 La inclusión requiere del trabajo coordinado entre docentes, familias, profesionales de apoyo y la comunidad en general, para generar un entorno educativo que responda a las necesidades y fortalezas de cada estudiante. Aulas Inclusivas: Estrategias y Recursos Diseño Universal del Aprendizaje Tecnologías de Apoyo El Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) es un Las tecnologías de apoyo, como dispositivos de enfoque que tiene en cuenta la diversidad de asistencia y aplicaciones adaptativas, pueden estilos y necesidades de aprendizaje de los facilitar el acceso y la participación de los estudiantes, ofreciendo múltiples formas de estudiantes con diversas capacidades, representación, expresión y participación. permitiéndoles alcanzar sus metas de aprendizaje. Aprendizaje Cooperativo Adaptaciones y Ajustes Razonables El aprendizaje cooperativo, donde los estudiantes Realizar adaptaciones y ajustes razonables en los trabajan juntos en pequeños grupos, fomenta la espacios, materiales, actividades y evaluaciones, interacción, la colaboración y el aprendizaje entre permite que los estudiantes con diversas pares, beneficiando a todos los miembros del necesidades puedan participar y aprender de grupo. manera significativa. Liderazgo Inclusivo: Transformando Sistemas 1 Compromiso Institucional 2 Formación Docente Es fundamental que las instituciones Los docentes deben recibir una formación educativas se comprometan de manera firme y sólida en educación inclusiva, que les permita visible con la inclusión, reflejando este desarrollar las competencias necesarias para compromiso en sus planes estratégicos, atender a la diversidad de sus aulas. políticas y prácticas. 3 Colaboración Interinstitucional 4 Monitoreo y Evaluación La articulación y colaboración entre Es importante establecer mecanismos de instituciones educativas, organizaciones de la seguimiento y evaluación de las acciones sociedad civil y entidades gubernamentales es implementadas, a fin de identificar logros, clave para consolidar y expandir las prácticas desafíos y oportunidades de mejora continua. inclusivas. Construyendo Comunidades Inclusivas Participación Vinculación Incidencia y Trabajo Familiar Comunitaria Defensa Colaborativo El involucramiento y la Establecer alianzas y La incidencia y defensa La colaboración entre participación activa de redes de apoyo con de los derechos de las todos los miembros de las familias es organizaciones personas con diversidad la comunidad educativa, fundamental para comunitarias, empresas funcional es crucial para desde docentes hasta promover la inclusión y y otros actores sociales, impulsar cambios en las familias y estudiantes, garantizar que las permite ampliar los políticas y prácticas es esencial para necesidades de los recursos y educativas, logrando construir un entorno de estudiantes sean oportunidades para la una mayor equidad e aprendizaje atendidas de manera inclusión educativa. inclusión. verdaderamente integral. inclusivo. Hacia una Educación Inclusiva de Calidad Accesibilidad Flexibilidad Curricular Evaluación Inclusiva Garantizar la accesibilidad de La evaluación debe ser un los espacios, los materiales y Un currículo flexible, que se proceso continuo, formativo y las actividades educativas es adapte a las diversas adaptado a las características fundamental para asegurar la necesidades y fortalezas de los de cada estudiante, participación plena de todos estudiantes, permite que todos permitiendo valorar sus logros los estudiantes. puedan acceder a los y apoyar su desarrollo. aprendizajes de manera significativa. Impacto de la Educación Inclusiva Beneficios Académicos Los estudiantes en entornos inclusivos muestran mejores resultados académicos y un mayor desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales. Inclusión Social La educación inclusiva fomenta la interacción y el respeto entre estudiantes, reduciendo la discriminación y promoviendo la aceptación de la diversidad. Preparación para la Vida Las habilidades y valores desarrollados en una educación inclusiva preparan a los estudiantes para vivir y trabajar en una sociedad diversa e inclusiva. Beneficios Económicos Una educación inclusiva eficaz reduce los costos a largo plazo asociados a la exclusión y la segregación, generando beneficios económicos y sociales. El Camino Hacia la Transformación Voluntad Política Participación de la Comunidad El liderazgo y el compromiso de las autoridades El involucramiento y la participación activa de las educativas y gubernamentales es fundamental familias, las organizaciones de la sociedad civil y la para impulsar y sostener la transformación hacia comunidad en general es clave para generar un una educación más inclusiva en todo el sistema. cambio sistémico y duradero. Innovación y Mejora Continua Monitoreo y Rendición de Cuentas La educación inclusiva requiere de un proceso de Es crucial establecer mecanismos de monitoreo, mejora continua, donde se experimenten, seguimiento y rendición de cuentas que permitan evalúen y adapten nuevas estrategias y prácticas, evaluar el impacto de las acciones y asegurar el a fin de responder de manera efectiva a las cumplimiento de los objetivos de inclusión necesidades cambiantes de los estudiantes. educativa. Derechos que justifican el desarrollo de las personas con con discapacidad Las personas con discapacidad tienen una serie de derechos fundamentales que deben ser respetados y promovidos para garantizar su desarrollo pleno e inclusión en la sociedad. Video: Derechos de las Personas con Discapacidad https://www.youtube.com/watch?v=M_Yni_Od1L8 Derecho a la Igualdad de Oportunidades Educación Empleo Participación Acceso a una educación Igualdad de oportunidades en Participación plena en la vida inclusiva y adaptada a sus el mercado laboral. social, cultural y política. necesidades. Derecho a la Autonomía e Independencia 1 Toma de Decisiones 2 Acceso a Servicios 3 Vida Independiente Poder decidir sobre su Acceso a servicios que Vivir de forma autónoma propia vida y futuro. fomenten su e integrarse en la independencia. comunidad. Derecho a la Accesibilidad Entornos Accesibles Tecnología Asistiva Espacios públicos y privados adaptados a Acceso a dispositivos y tecnología que les sus necesidades. permitan participar. Comunicación Inclusiva Información y comunicación en formatos accesibles. Derecho a la No Discriminación Respeto Protección Participación Respeto a su dignidad y Protección contra cualquier Participación plena en la derechos como personas. forma de discriminación. sociedad sin barreras. Derecho a la Salud y Rehabilitación Atención Médica Rehabilitación Prevención Acceso a servicios de salud Programas de rehabilitación Medidas para prevenir y adecuados y oportunos. que mejoren su calidad de reducir discapacidades. vida. Derecho a la Vida Familiar y Comunitaria Apoyo Familiar 1 Acompañamiento y asistencia de sus familias. 2 Vida en Comunidad Integración y participación en la vida comunitaria. Empoderamiento 3 Empoderamiento para tomar decisiones sobre su vida. Derecho a la Participación Política Voto Derecho a elegir y ser elegidos. Consulta Participar en la toma de decisiones que les afectan. Incidencia Incidir en políticas y programas que les beneficien. Derecho a la Cultura, Ocio y Deporte Cultura Ocio Deporte Acceso y participación en Disfrutar de actividades de Práctica de actividades actividades culturales. ocio y tiempo libre. deportivas adaptadas. Identificando Personas en Situación de Exclusión Reconocer a las personas en situación de exclusión es el primer paso para para brindarles el apoyo que necesitan e impulsar su inclusión en la sociedad. sociedad. Grupos Vulnerables 1 Personas con Discapacidades 2 Minorías Étnicas y Raciales Enfrentan barreras físicas y sociales que Sufren de discriminación y falta de acceso a limitan su participación plena. oportunidades. 3 Personas Mayores 4 Familias de Bajos Ingresos Pueden enfrentar aislamiento social y Carecen de recursos básicos y oportunidades dificultades económicas. para mejorar su calidad de vida.  Retos Comunes Barreras Sociales Obstáculos Económicos Problemas de Salud Estigma, discriminación y falta Condiciones físicas y mentales de aceptación por parte de la Pobreza, desempleo y acceso que dificultan la independencia sociedad. limitado a servicios y recursos. y el bienestar. VIDEO: https://www.youtube.com/results?search_query=Identificando+Personas+en+Situaci%C3%B3n+de+Exclusi%C3%B3n Empatía y Compasión Escuchar Atentamente Brindar Apoyo Incondicional Entender las historias y necesidades de las Ofrecer una mano amiga y un espacio seguro sin personas en exclusión. juzgar. Defender sus Derechos Generar Oportunidades Abogar por políticas y programas que promuevan Crear espacios y actividades que fomenten la la inclusión social. participación y el desarrollo. Enfoques Innovadores Diseño Inclusivo Crear entornos y servicios accesibles para todos. Tecnología Asistiva Herramientas que facilitan la independencia y la participación. Empoderamiento Comunitario Fomentar la organización y el liderazgo de las comunidades vulnerables. Construyendo Redes de Apoyo Alianzas Voluntariado Financiamiento Participación Colaboración entre La participación de la Recursos económicos Involucrar a las organizaciones y comunidad para brindar que permitan sostener personas en situación entidades para sumar apoyo y programas e iniciativas. de exclusión en la toma esfuerzos. acompañamiento. de decisiones. Historias de Éxito 1 Superación de Obstáculos Personas que, a pesar de enfrentar dificultades, han logrado mejorar su calidad de vida. 2 Integración Comunitaria Grupos que han encontrado formas de participar activamente en su entorno. 3 Empoderamiento y Liderazgo Individuos que han asumido roles de liderazgo y se han convertido en agentes de cambio. Llamado a la Acción Sensibilización Promover una comprensión más profunda de la exclusión social. Abogacía Hacer que los responsables políticos adopten medidas concretas. Voluntariado Ofrecer tiempo y habilidades para apoyar a las personas en situación de exclusión. Donaciones Contribuir con recursos financieros para sostener iniciativas y programas. Únete a Nuestro Esfuerzo Únete a Nosotros Hazte Oír Dona Ahora Conviértete en parte de nuestra Alza tu voz y aboga por políticas Tu contribución económica red de apoyo y transforma vidas. que promuevan la inclusión puede marcar la diferencia y social. hacer posible más programas. Inscríbete como voluntario Participa en campañas de Haz tu donación incidencia Situaciones de Exclusión La exclusión social se manifiesta de diversas formas, afectando a grupos vulnerables y marginados. Es crucial entender estas realidades para promover la inclusión y dignidad de todas las personas. Desigualdad Económica Pobreza Desempleo Distribución Desigual Falta de acceso a recursos Altas tasas de desempleo, La riqueza y el poder se básicos como alimento, agua, especialmente entre jóvenes y concentran en manos de unos vivienda y educación limita minorías, generan pocos, dejando a muchos oportunidades. inestabilidad económica. atrás. Discriminación por Identidad 1 Racismo 2 Sexismo Prejuicios y estereotipos negativos basados Trato desigual y oportunidades limitadas en el origen étnico o el color de piel. por motivos de género. 3 Capacitismo 4 Homofobia Discriminación contra personas con Rechazo y estigma hacia la diversidad sexual discapacidades o necesidades especiales. e identidad de género. Exclusión Geográfica Zonas Rurales Barrios Marginales Falta de infraestructura y servicios básicos aísla Asentamientos informales con condiciones de a comunidades alejadas de los centros vida precarias, alejados de oportunidades. urbanos. Zonas de Conflicto Áreas Remotas Personas desplazadas por guerras o violencia Comunidades indígenas y tribales sufren enfrentan dificultades de integración y acceso. aislamiento y falta de conexión con el resto de la sociedad. Barreras Socioculturales Lengua y Comunicación Diferencias idiomáticas y de alfabetización dificultan la interacción y acceso a información. Tradiciones y Costumbres Falta de conocimiento y respeto por diversas culturas genera rechazo y aislamiento. Estigmas y Prejuicios Ideas preconcebidas y estereotipos negativos perpetúan la marginación de ciertos grupos. Exclusión en el Ámbito Digital Brecha Digital Comunidades Virtuales Alfabetización Digital Falta de acceso y habilidades Plataformas digitales pueden Insuficiente educación y para usar tecnología excluye a reflejar y amplificar dinámicas capacitación limita el uso grupos vulnerables. de exclusión social. efectivo de tecnologías. Exclusión en Sistemas Institucionales Educación Barreras de acceso y falta de apoyo para grupos marginados. Salud Servicios y programas insuficientes o inaccesibles para ciertos sectores. Justicia Sesgos y trato desigual en el sistema legal y de seguridad. Políticas Legislación y procesos que no reflejan ni atienden necesidades diversas. Consecuencias de la Exclusión Aislamiento 1 Sentimientos de soledad, depresión y desconexión con la sociedad. 2 Menor Bienestar Impactos negativos en la salud física y mental de las personas excluidas. Oportunidades Limitadas 3 Obstáculos para acceder a educación, empleo, vivienda y otros recursos. Hacia una Sociedad Más Inclusiva Escucha y Diálogo Empoderamiento Acción Colectiva Comprender las experiencias y Fortalecer capacidades y Colaborar para eliminar necesidades de grupos brindar oportunidades a barreras y crear entornos más marginados. comunidades excluidas. justos e inclusivos. FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS POLÍTICAS PROGRAMA DE DERECHO Inclusión y Accesibilidad SECCIÓN B10  Inclusión y Accesibilidad Problemas e indicadores que limitan el desarrollo de personas en situación de exclusión / Barreras de accesibilidad.  Inclusión y Accesibilidad Problemas e indicadores que limitan el desarrollo. Discriminación.- La discriminación, es el componente comportamental del prejuicio, y por lo tanto, su manifestación externa. Los científicos sociales han conceptualizado la discriminación tradicionalmente como el tratamiento desigual desfavorecedor a un sujeto o grupo, como consecuencia del prejuicio.  Inclusión y Accesibilidad Problemas e indicadores que limitan el desarrollo. Prejuicios sociales.- Es el pensamiento y actitud, por lo general negativa, que una persona o un individuo tienen ante otra persona o grupo de personas a los que considera ajenos a su grupo de referencia, entendido el grupo como una región, nación, religión, cultura, clase social, orientación sexual, profesión, etc.  Inclusión y Accesibilidad Problemas e indicadores que limitan el desarrollo. Falta de acceso a educación y formación.- La educación es la solución para acabar con la pobreza y con problemas como el matrimonio infantil, el trabajo infantil, el embarazo adolescente o el acoso escolar que perpetúan el círculo de la pobreza. La falta de acceso a la educación es un condicionante que facilita la exclusión de los sectores más necesitados.  Inclusión y Accesibilidad Problemas e indicadores que limitan el desarrollo. Desigualdad económica.- Como indica Naciones Unidas, la desigualdad económica es la “diferencia que existe en la distribución de bienes, ingresos y rentas dentro de un grupo, sociedad, país o entre países”. Es decir, se produce cuando los recursos económicos, en lugar de distribuirse de forma equitativa, se concentran en pocas manos.  Inclusión y Accesibilidad Problemas e indicadores que limitan el desarrollo. Falta de recursos.- La escasez, también llamada desabastecimiento es la falta de recursos básicos como agua, alimentos, energía, vivienda, etc. Que se consideran fundamentales para satisfacer la supervivencia o de recursos no básicos que satisfacen distintas necesidades en las sociedades humanas en varios aspectos.  Inclusión y Accesibilidad Problemas e indicadores que limitan el desarrollo. Exclusión laboral.- La exclusión laboral es entendida en la relación entre los grupos de la sociedad que pueden acceder a empleo en condiciones adecuadas y otros grupos que no cuentan con esta posibilidad. Comprende diferentes formas de discriminación y prejuicio. Generalmente se traduce en un trato desigual de los empleados en función de su raza, edad, orientación sexual, religión, género u otros factores.  Inclusión y Accesibilidad Problemas e indicadores que limitan el desarrollo. Problemas de salud física y mental.- Los problemas de salud física y mental también se consideran causas de exclusión en diferentes ámbitos. A nivel individual la exclusión social está asociada con la falta de acceso a los servicios de salud, el estrés, la baja condición social y la mala salud. Se ha vinculado a enfermedades cardiovasculares, enfermedades respiratorias y mentales como el suicidio y trastornos psiquiátricos.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad, discriminación y oportunidades Estigmatización y prejuicios en la sociedad.- Es el conjunto de las actitudes y creencias desfavorables que “desacreditan o rechazan” a una persona o a un grupo por considerarles diferentes. Tienen importantes consecuencias sobre el modo en que los individuos se perciben a sí mismos, por lo que este proceso devalúa a las personas.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Discriminación y oportunidades Estigmatización y prejuicios en la sociedad.- La discriminación sistémica comprende un patrón, una práctica, una política o un caso en el que la supuesta discriminación tiene un amplio impacto en un sector, una profesión, una empresa o un área geográfica.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Discriminación y oportunidades Falta de políticas inclusivas y equitativas.- La carencia de políticas públicas o la insuficiencia de las mismas, representan una barrera de accesibilidad y disminuye las oportunidades de los sectores con bajos recursos.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Discriminación y oportunidades Ausencia de programas de integración social.- Los Programas de Integración Social se realizan con miras a mejorar las condiciones de personas, incentivando el desarrollo de habilidades, el mejoramiento de condiciones, de habitabilidad y la vinculación con beneficios sociales. La ausencia de éstos representa una barrera de accesibilidad.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Diferencia de género Brechas salariales y limitaciones en el mercado laboral.- A nivel internacional, existen diversos estudios que muestran como en distintos países aún se mantienen brechas de género en el mercado laboral lo cual se traduce directamente en brechas salariales.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Diferencia de género Roles de género tradicionales y expectativas culturales.- El término explica el conjunto de conductas y expectativas, que deben regir la forma de ser, sentir y actuar de las mujeres y los hombres. A pesar de la persistencia de estos roles asignados a unas y otros a partir de estereotipos de género, en muchas culturas y sociedades actuales aún prevalecen en las relaciones familiares, sociales o laborales.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Diferencia de género Violencia de género y acoso.- La Organización Mundial de la Salud (1996) señala la violencia de género como: “Cualquier acto violento que produzca o pueda producir daños físicos, psíquicos, sexuales o sufrimiento a las mujeres, incluyendo amenazas, coerción o privación arbitraria de la libertad, que ocurra en el ámbito de la vida privada o pública (familia, trabajo, instituciones escolares, campos de refugiados, trata de mujeres, prostitución)  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Diferencia de género Menor acceso a educación.- Según el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), 121 millones de niñas, niños y adolescentes en el mundo nunca han ido a la escuela o la han abandonado. La pobreza y la falta de recursos son unas de las principales razones. Muchos de ellos se ven obligados a trabajar para sacar adelante a sus familias y, en el caso de las mujeres, enfrentan, además, la desigualdad de género. Las niñas y adolescentes empiezan a asumir responsabilidades que no les corresponden, como cuidar a sus hermanos, dedicarse únicamente a labores domésticas, a cuidar o pastar el ganado, etc. Todo esto trae como resultado que dejen el colegio, repitan, aprendan muy poco y que se eleven las tasas de embarazo adolescente.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Aceptación y respeto Falta de representación en espacios públicos y políticos.- La falta de representación y participación en espacios públicos y políticos representa también una barrera de accesibilidad. el derecho a la participación política comprende, a su vez, cuatro derechos: (i) el derecho al sufragio, (ii) el derecho al acceso a la función pública, (iii) el derecho a ser elegida como persona política, y (iv) el derecho a la conformación de organizaciones susceptibles de participar en procesos de consulta.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Aceptación y respeto Actitudes negativas hacia la diversidad cultural y social.- La diversidad de culturas hace referencia a la convivencia e interacción en armonía y respeto mutuo entre varias culturas que coinciden en un mismo lugar y tiempo. Un concepto de cultura que hace referencia al modo de vida, tradiciones, lenguaje, creencias, gastronomía, etc. que caracterizan a un grupo de personas. Las actitudes negativas hacia la diversidad cultural representan una barrera de accesibilidad.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Aceptación y respeto Desigualdad en el acceso a servicios básicos.- La igualdad en el acceso a servicios públicos reviste una importancia destacada desde una perspectiva de equidad como igualdad de oportunidades. Los servicios públicos colaboran a conformar un entorno de socialización y desarrollo de los individuos. El acceso y las condiciones en que se produce el acceso influyen sobre los resultados obtenidos.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Falta de empatía Indiferencia hacia las problemáticas de exclusión.- El término indiferencia se refiere el estado de ánimo de una persona que no siente atracción ni rechazo por ninguna de las situaciones que vive. Es no mostrar interés o afecto por algo o alguien. La indiferencia hacia la problemática de exclusión, es sin duda una barrera de accesibilidad.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Falta de empatía Falta de solidaridad comunitaria.- La solidaridad hace referencia al apoyo que se pueden dar las personas mutuamente, se trata de entender que las y los demás tienen necesidades que pueden ser similares a las nuestras y que si las atendemos, se puede lograr o realizar actividades que ayuden a todos,  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Falta de empatía Minimización de las experiencias de exclusión.- La exclusión social limita el acceso a los beneficios del crecimiento económico de un país, condicionando así el bienestar social e individual e impactando en la vida de las personas. Minimizar estas experiencias representa la falta de empatía hacia los sectores vulnerables y no permite proponer soluciones a su favor.  Inclusión y Accesibilidad Barreras de accesibilidad: Falta de empatía Ignorancia sobre las realidades de las personas afectadas.- La falta de empatía está relacionada con la escasa intención de comprender los sentimientos y emociones, intentando experimentar de forma objetiva y racional lo que siente otro individuo. Ignorar las realidades de personas afectadas demuestra el poco interés hacia los demás y claramente representa una barrera de accesibilidad. Barreras de accesibilidad para personas en situación de exclusión Las personas en situación de exclusión social enfrentan múltiples obstáculos que les impiden acceder a oportunidades y participar plenamente en la sociedad. Estas barreras incluyen la discriminación, la falta de recursos y servicios adaptados, así como las diferencias de género que acentúan aún más las desigualdades. Discriminación y falta de oportunidades Las personas en situación de exclusión se enfrentan a barreras que les impiden acceder a las mismas oportunidades que el resto de la población. Esta discriminación se manifiesta en diversos ámbitos, como el laboral, educativo, de salud y vivienda. La falta de oportunidades y políticas que fomenten la igualdad de acceso limita el desarrollo y la inclusión de estos grupos. Falta de oportunidades laborales y educativas Dificultad para acceder a servicios de salud y vivienda digna Estigmatización y prejuicios sociales Diferencia de género La discriminación de género es una realidad que afecta de manera desproporcionada a las mujeres y personas de otras identidades de género, limitando sus oportunidades y acceso a recursos básicos. Esta brecha se manifiesta en ámbitos como la educación, el empleo, la salud y la participación social. Es fundamental reconocer y abordar estas desigualdades, garantizando la igualdad de derechos y oportunidades para todas las personas, independientemente de su identidad de género. Esto requiere un cambio cultural y la implementación de políticas que promuevan la equidad y la inclusión. Aceptación de la diversidad Valorar la diferencia Empatía y respeto Aceptar y valorar las diferencias Cultivar la empatía y el respeto hacia individuales y culturales es fundamental todas las personas, independientemente para lograr una sociedad más justa e de su origen, género, orientación sexual o inclusiva. capacidades, es clave para una convivencia armoniosa. Visibilidad e integración Educación y sensibilización Dar mayor visibilidad y oportunidades de Fomentar la educación y la sensibilización integración a los grupos tradicionalmente sobre la diversidad humana es esencial marginados contribuye a su para combatir prejuicios y promover una empoderamiento y a la eliminación de sociedad abierta y tolerante. barreras. Acceso a la educación Desigualdad de Deserción escolar Entornos educativos oportunidades inclusivos La falta de apoyo y recursos Las personas en situación de puede llevar a que muchos Es necesario crear espacios exclusión a menudo estudiantes vulnerables educativos que valoren y enfrentan barreras abandonen prematuramente acojan la diversidad, económicas y sociales que les sus estudios. brindando a todos las impiden acceder a una mismas oportunidades de educación de calidad. desarrollo. Acceso al empleo Barreras para Programas de Adaptación de Empoderamie acceder al inclusión puestos de nto y empleo laboral trabajo desarrollo de habilidades Las personas en Es necesario Las empresas Es crucial ofrecer situación de implementar deben adaptar los oportunidades de exclusión a políticas y puestos de trabajo capacitación y menudo se programas que y brindar los desarrollo de enfrentan a faciliten el acceso apoyos necesarios habilidades para discriminación al empleo, como para que las fortalecer la durante el proceso cuotas de personas con empleabilidad de de contratación, contratación, discapacidad o en las personas en impidiéndoles capacitación situación de situación de acceder a específica y apoyo vulnerabilidad exclusión y mejorar oportunidades a empresas que puedan sus posibilidades laborales contraten a desempeñarse de de inserción adecuadas a sus personas en riesgo manera efectiva. laboral. capacidades y de exclusión. aspiraciones. Acceso a la vivienda Escasez de Barreras Discriminación Acceso Vivienda Físicas y en el Alquiler Limitado para Asequible Adaptación Grupos Las personas con Las familias de bajos Vulnerables Muchas personas en discapacidades a ingresos, mujeres Los refugiados, situación de menudo se solteras y otros inmigrantes y otras exclusión enfrentan enfrentan a barreras grupos marginados poblaciones grandes dificultades físicas en las a menudo sufren vulnerables para acceder a una viviendas, que discriminación al enfrentan graves vivienda digna y impiden su intentar alquilar una dificultades para asequible, lo que les movilidad y vivienda, lo que acceder a una dificulta establecer accesibilidad. Se limita sus opciones. vivienda un hogar estable y necesitan más permanente, seguro. opciones de vivienda debiendo adaptada. conformarse con alojamientos Acceso a la salud El acceso a la salud sigue siendo un desafío para muchas personas en situación de exclusión. Las barreras incluyen falta de cobertura de seguro médico, distancia a centros de atención, falta de transporte y poco conocimiento sobre servicios disponibles. Es necesario abordar estas desigualdades con soluciones integrales y sostenibles. Cobertura de seguro médico Sólo el 60% de las personas en situación de pobreza tienen acceso a un seguro de salud básico. Distancia a centros de salud Muchas comunidades marginadas se encuentran a más de 30 minutos de un centro médico adecuado. Falta de transporte La falta de transporte público asequible es una barrera importante para acceder a la atención médica. Desconocimiento de servicios Muchas personas desconocen los programas y servicios de salud a los que pueden acceder. Participación e inclusión social 1 Reconocimiento de derechos Es fundamental el reconocimiento y respeto de los derechos de las personas en situación de exclusión, como un paso clave para su participación e inclusión social plena. 2 Acceso a espacios públicos Facilitar el acceso a espacios públicos, eventos culturales y recreativos fomenta la integración y la generación de redes de apoyo para estos grupos. 3 Empoderamiento y liderazgo Promover el empoderamiento y el liderazgo de las personas en situación de exclusión les permite ser agentes de cambio y participar activamente en la sociedad. Conclusiones y llamado a la acción En conclusión, debemos trabajar juntos para eliminar las barreras de accesibilidad que enfrentan las personas en situación de exclusión. Esto requiere un esfuerzo conjunto de la sociedad, las instituciones y los gobiernos para garantizar la igualdad de oportunidades y la plena integración de todos los miembros de nuestra comunidad. Es momento de tomar acción y comprometernos a crear una sociedad más justa e inclusiva, donde la diversidad sea valorada y respetada. Debemos erradicar la discriminación y asegurar que todas las personas, independientemente de su situación, puedan acceder a una educación de calidad, oportunidades laborales, vivienda digna y servicios de salud.