Contrôle Santé, Société Et Humanité 1ère Année Méd - Examen PDF

# CONTRÔLE Santé, Société Et Humanité 1ère Année Méd - Médecine 26 JUIN 2022 ## COCHEZ LA REPONSE JUSTE 1. La culture collectiviste: * Perçoit la capacité de prendre des choix; * Valorise le respect et l'obéissance; * Est axée sur le << je >> ; * Valorise l'autonomie; * Met en...

# CONTRÔLE Santé, Société Et Humanité 1ère Année Méd - Médecine 26 JUIN 2022 ## COCHEZ LA REPONSE JUSTE 1. La culture collectiviste: * Perçoit la capacité de prendre des choix; * Valorise le respect et l'obéissance; * Est axée sur le << je >> ; * Valorise l'autonomie; * Met en valeur l'initiative. 2. Pour l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS), la santé << représente un état de complet bien-être... >> : * Physique, mental et social; * Physique et mental seulement; * Physique et psychique seulement; * Physique et social seulement; * Physique, psychique et culturel. 3. Les Déterminants de santé correspondent à plusieurs facteurs comportementaux: * Exposition à des perturbateurs endocriniens; * Alimentation; * Milieu ethnique et culturel; * Stress; * Expériences vécues 4. Pour l'approche sociale, WINNICOTT a décrit ce que l'on appelle les personnalités en: * Faux-semblant; * Faux-self; * Idéal collectif; * L'individu standard; * Trop bien adapté. 5. BUSS a proposé une définition de la pathologie selon les trois critères : d'inconfort, de bizarrerie et de: * Inefficacité; * Handicap psychique; * Déviation; * L'incapacité; * Souffrance. 6. Selon Erving Goffman, les stigmates tribaux font référence à : * Stigmates corporels; * Un manque de volonté ; * Homosexualité; * L'ethnie ou la religion de l'individu; * Croyances égarées et rigides. 7. La relation soignant/soigné un lien entre le soignant et la personne soignée ce lien est : * Bilatéral asymétrique; * Latéral asymétrique; * Asymétrique; * Bilatéral symétrique; * Latéral symétrique. 8. Les moyens de communication pour l'être humain sont complexes, le mode qui correspond aux postures, gestuelles, toucher, regard, expressions du visage est : * Le langage du corps; * Le para verbal; * Le non verbal; * Le verbal; 9. La Relation qui intervient dans un but empathique pour soutenir le patient est une: * Relation d'aide thérapeutique; * Relation fonctionnelle; * Relation de civilité; * Relation de compréhension; * Relation d'aide. 10. L'action animée par l'arbitrage entre science et conscience du médecin et qui résulte de la rencontre entre la manifestation d'un besoin et une offre de soin, est: * La décision médicale; * Prescription médicale; * Intervention chirurgicale; * L'acte médical; * L'ordonnance. 11. La santé publique s'occupe de la santé globale des populations sous tous ses aspects... * Curatifs, préventifs, éducatifs et marginaux; * Préventifs, curatifs, affectifs et sociaux; * Préventifs, curatifs, professionnels et sociaux; * Curatifs, préventifs, éducatifs et sociaux ; * Éducatifs, curatifs, écologiques et sociaux. 12. L'OMS et ASHESON1988 définie la santé publique comme Science et art de : * Diminuer la vie; * De réglementer la santé ; * Prévenir les maladies; * Prédire la vitalité physique des individus ; * Accroissement de la qualité de vie mais courte. 13. Les actions de santé publique sont : * Augmenter l'impact des déterminants des maladies; * Protéger contre les risques environnementaux; * Guérir la survenue des maladies; * Empêcher les catastrophes; * Laisser les communautés à se rétablir par leurs propres moyens. 14. Les défis de la santé publique: * Diminuer l'espérance de vie en ajoutant la qualité de vie; * Augmenter l'espérance de vie en ajoutant la qualité de vie ; * Diminuer la qualité de vie et l'espérance de vie; * Augmenter l'espérance de vie en diminuant la qualité de vie; * Augmenter l'espérance de vie en ajoutant la quantité de vie. 15. Quels sont les grands problèmes de santé publique : * L'angine, les surdités, la lithiase rénale; * La solitude, la mélancolie, l'ulcère gastrique; * Maladies Cardiovasculaires, les Cancers, Santé mentale ; * L'arthrose, les maladies de la peau, les rhinites; * Les agueusies, les maladies des phanères, la santé scolaire. 16. Les trois grands objectifs de la surveillance épidémiologique sont : * Ecrire, alerter, évaluer; * Décrire, alerter, superviser; * Décrire, anaiyser, évaluer; * Décrire, alerter, analyser; * Décrire, alerter, évaluer. 17. Les facteurs qui déterminent l'état de santé des individus ou des populations sont : * Les facteurs personnels, sociaux, économiques et environnementaux ; * Les facteurs scientifiques, recherche, financier, et économiques; * Les facteurs socioculturels, socio-intellectuels, et personnels; * Les facteurs législatifs, exécutifs, information et communication; * Les facteurs scientifiques, recherche et personnels 18. Le mécontentement des populations fait intervenir plusieurs paramètres de : * Besoins existants, demandes exprimées, pas d'offre disponible; * Besoins non existants pas d'offres disponibles; * Besoins existants, demandes non exprimées, pas d'offres disponibles; * Prestations disponibles, pas d'offres disponibles, demande existant; * Prestations non disponibles, pas d'offres disponibles. 19. La sous- utilisation des moyens est l'expression de : * Besoins existants, offres disponibles, pas de demande exprimée; * Offres disponibles, Pas de demande exprimée, Besoins non existants; * Pas de demande exprimée, Besoins existants, offres non disponibles; * Demande exprimée, Besoins existants, offres disponibles; * Offres non disponibles, Pas de demande exprimée, Besoins existants. 20. Le gaspillage est une résultante de l'enchaînement besoin-demande-offre (services) : * Demande exprimée, offres existantes, Pas de besoin réel; * Offres existantes, Besoin réel, Demande non exprimée; * Besoin réel, Demande non exprimée, offres non existantes, * Besoin réel, Demande exprimée, offres existantes; * Demande non exprimée, offres non existantes, Pas de besoin réel.