Kennisvragen ESW (Definitieve Versie) PDF

**[Kennisvragen ESW]** [Inleiding en sociale kaart ] 1\. Afkortingen 🡪 zie afkortingenlijst 2\. Internationale definitie van sociaal werk: a\. Wanneer en door welk orgaan werd de Globale definitie Sociaal vastgelegd? In 2014, tijdens de Algemene Vergadering van de Internationale Federatie Socia...

**[Kennisvragen ESW]** [Inleiding en sociale kaart ] 1\. Afkortingen 🡪 zie afkortingenlijst 2\. Internationale definitie van sociaal werk: a\. Wanneer en door welk orgaan werd de Globale definitie Sociaal vastgelegd? In 2014, tijdens de Algemene Vergadering van de Internationale Federatie Sociaal Werk (IFSW) b\. Verklaar de volgende begrippen in eigen woorden zoals besproken in de les: \- sociale verandering en ontwikkeling Men legde in de internationale definitie van 2001 vooral de focus op het individuele niveau. Men ging voor verandering en verbetering op het individuele niveau. Een sociaal werker werkte dus op microniveau om het individuele welzijn van de mensen te verbeteren. Dit werd sterk bekritiseerd door de sector. In de definitie van 2014 werd deze kijk op het sociaal werk aangepast en herbekeken. Er werd meer ingezet op de collectieve en structurele opdrachten van sociaal werkers. Het individuele niveau blijft natuurlijk ook van belang, maar men werkt daarnaast ook op nog vele andere niveaus. VB. Familiale context, bedrijfsgroepen, buurten/wijken, stedelijk niveau, beleidsniveau, hele samenleving, \... 🡪 Sociaal werkers werken op verschillende niveaus: 1\) [micro] = hulp bieden aan individuen of kleine groepen, 1 op 1 met de mens 2\) [meso] = hulp aanbieden aan grotere gehelen/ groepen (vb. buurten, organisaties) 3\) [macro] = grotere samenlevingsverbanden, beleidskeuzes [Voorbeeld]: vrouw voelt zich onveilig op straat Micro = vrouw kijkt met SW'er wat ze eraan kan doen Meso = vrouwen komen in groep samen om op te komen voor veiligheid voor vrouwen op straat 🡪 SW'er helpt met opzet van eventuele organisatie Macro = veiligheid van vrouwen op straat wordt geïntegreerd in beleid. Of eventueel subsidies,... voor grotere acties \- sociale cohesie Sociaal werk draagt bij aan het sociale weefsel in een samenleving. Het gaat over de samenhang die er is binnen een samenleving. De sector probeert iedereen in te binden/ te betrekken binnen een samenleving. Het bevorderen van de sociale kwaliteit van samenleven. \- empowerment Het proces van zelfversterking op het niveau van individuen en groepen. Men krijgt grip op de eigen situatie en omgeving en dit via het verwerven van controle, met gaat het kritisch bewust zijn aanscherpen en het stimuleren van participatie. Het is belangrijk om vanuit de positieve waarden te gaan vertrekken als sociaal werker. Het op zoek gaan en aanspreken van eigen krachten en talenten van de mensen. \--\> Blijf altijd geloven in de kracht van de mensen en doe beroep op die krachten en talenten om hun situatie ZELF te kunnen gaan verbeteren \- bevrijding van mensen Er zijn structuren in de samenleving die zorgen voor onderdrukking, m.a.w. structurele belemmeringen die zorgen dat bv. Racisme, ongelijkheid, uitbuiting\... kunnen blijven bestaan. Als sociaal werk heb je de taak om ook hierover een kritisch bewustzijn rond te ontwikkelen en te reflecteren over de bronnen en oorzaken van uitsluiting en uitbuiting. Vanuit dit bewustzijn kan men dan structurele en individuele strategieën gaan bedenken om de mens van deze belemmeringen te gaan bevrijden. \- Sociale rechtvaardigheid & mensenrechten Zijn beide één van de ethische kaders/principes waardoor het sociaal werk gedreven wordt. Het zijn richtinggevende principes als referentie, maar dienen ook als handelingskader. Steeds reflecteren is belangrijk \--\> is dit goed sociaal werk? Worden de principes van sociale rechtvaardigheid en mensenrechten hier of overal gerespecteerd? Als sociaal werker ben je een mede-maker of mede-bewaker van mensenrechten. Mensenrechten is ook een middel om een doel te bereiken, vb. Sociale rechtvaardigheid = een samenleving waar alle mensen tot hun recht komen, waar iedereen krijgt waar hij recht op heeft, \... \- Mensenrechten (Welke generatie (mensen)rechten zijn er? Leg uit - zie UVRM) Universeel verklaring van de rechten van de mens omschrijft verschillende generaties mensenrechten: 1. 2. 3. Sociale Grondrechten staan onder druk: Maatschappelijk klimaat - - - - De SW'er is de medemaker en bewaker van de mensenrechten. Ze gebruiken rechten als middel om doelen te bereiken. Mensenrechten worden voornamelijk vertaald door het OCMW. In België bestaat de sociale grondwet die beschrijft dat ieder mens recht heeft op een menswaardig bestaan \- collectieve verantwoordelijkheid Individuele mensenrechten kunnen enkel gerealiseerd worden als de mens de verantwoordelijk opneemt voor elkaar en de gemeenschap 🡪 collectieve verantwoordelijkheid. Uitdagingen voor het sociaal werk voor het opkomen van de mensenrechten = een context voorzien waar mensen voor elkaar opkomen. Dat houdt die verschuiving van de individuele naar de collectieve aanpak van sociale problemen in. In de praktijk betekent dit dat sociaal werkers meer en meer hun kritische rol moeten opeisen in het sociaal beleid 🡪 aandacht vragen voor bepaalde thema's, de signaleringsactie is heel belangrijk, op 1 nagel blijven kloppen. Men moet ook nieuwe competenties (=kennis) verwerven om naast het gesprek met beleidsmakers ook met alle andere actoren in gesprek te kunnen gaan, zoals de media, politiekers, burgers, \... \- respect voor diversiteit & 3 transities De diversiteit is de laatste jaren sterk gegroeid, en zal ook blijven groeien. Superdiversiteit (uit de antropologie) als begrip: het is een sociologische term die ons een bril aanbiedt om te kijken naar een welbepaalde demografische evolutie. Er moet rekening gehouden worden met een aantal transities: - - - [5 handelingsprincipes]: 1. 2. 3. 4. 5. 3\. Binnen sociaal werk wordt hulp- en dienstverlening over 'lijnen' gesitueerd. Over welke lijnen gaat het en verklaar elke lijn? 🡪 4 hulp en dienstverleningslijnen - - - - Grens tussen de lijnen is niet altijd even duidelijk. Opdeling is heel belangrijk kader. 4\. Een sociaal werker werkt vaak op vier verschillende levensdomeinen. Over welke domeinen gaat het en geef één voorbeeld van elk. 1. 2. 3. 4. 5\. Verklaar het begrip 'Subsidiariteitsbeginsel' en geeft concreet voorbeeld uit de sector. Als hulpverleners moeten we ALTIJD kiezen voor de minst ingrijpende hulp als we zeker weten dat we met die hulp hetzelfde resultaat kunnen bereiken. Vb. Ouderenzorg: de zwaarste vorm is de overgang naar een woonzorgcentrum. Wanneer je subsidiair werkt dan kijk je eerst naar wat de mogelijkheden zijn los van die zwaardere hulpverlening. Wat kan de persoon wel nog, hoe ziet zijn omgeving/context eruit (0 de lijn), thuisverpleegkundige = context creëren zodat die persoon geholpen wordt in de minst ingrijpende vorm. Het vermijden van zwaardere hulpverlening. 6\. Begrippen: \- Emancipatorisch werken - Omschrijf in 5 zinnen Dit begrip staat in nauw contact met het begrip "empowerment". Emancipatorisch werken impliceert ook dat men uitgaat van een sterk geloof in mogelijkheden en capaciteiten van de mens. Men wil zowel de individuele als maatschappelijke zelfredzaamheid/ emancipatie bevorderen. Vrijheid en verantwoordelijk zijn hierbij de belangrijkste principes. We leren mensen ZELF verantwoordelijkheid te nemen 🡪 zelf keuzes maken, opkomen voor eigen zelfstandigheid, \... \- Participatief werken Hangt nauw samen met emancipatorisch werken. Het is het proces van het delen van beslissingen. Het is belangrijk op niet boven het hoofd van uw cliënt te werken, maar SAMEN te werken. Samen zoeken, en de mensen actief betrekken bij het zoeken naar een oplossing voor hun probleem. \- Responsabiliserend werken Streven naar het opnieuw nemen van eigen verantwoordelijkheid. Vb. De afwezige ouder bij de opvoeding van hun kind 🡪 komt vragen voor een oplossing, maar moet zelf eigen verantwoordelijkheid nemen voor de oplossing \- Categoriale voorziening Men biedt hier een specifiek aanbod aan zorg. Zorg voor een bepaalde categorie en specifieke doelgroep 🡪 vb. jeugd, MS-kliniek, armoede, mensen met een beperking,... \- Vermaatschappelijking van de zorg -- omschrijf in 5 zinnen Deze evolutie werd actief gestuurd door de overheid. Men wil de mensen die zorg nodig hebben zo lang mogelijk thuis kunnen laten wonen. De vermaatschappelijking houdt in dat de zorg meer wordt opgenomen door de 0de lijn hulpverlening = mantelzorgers, naast de professionele hulpverlening. Men legt de verantwoordelijkheid meer bij de samenleving en maatschappij. \- Ambulante zorg Zorg dat aangeboden wordt op verplaatsing. De cliënt verplaatst zich naar de hulpverlening en keert daarna terug naar huis, of de hulpverlening komt aan huis. (Formele zorg) \- Residentiële zorg Zorg dat je als cliënt krijgt als je ergens "tijdelijk" vast verblijft met overnachting, je woont daar tijdelijk en krijgt ter plaatse hulpverlening. (Formele zorg) \- Mantelzorg Zorgen vaak voor naaste (familie) en zorgen ervoor dat die in hun eigen omgeving kunnen blijven en dat formele zorg kan uitgesteld worden of slechts in kleine mate geraadpleegd moet worden. Dit is vrijwillig en zonder vergoeding. (Informele zorg) 7\. Welke zijn de 8 vensters op de Sociale Kaart ('Toegankelijkheid' niet kennen) en leg ze ook allemaal uit. Sociale kaart = "handboek" voor de sociaal werker 1. - - - - - 2. - - - 3. - - 4. - - 5. - 6. - - - 7. - 8. - 8\. Sociaal werkers werken op micro, meso en macroniveau. Leg (elk niveau) uit. [Microniveau] = je kijkt naar de individuele mens [Meso niveau] = je kijkt naar groepen mensen [Macroniveau] = je kijkt naar de samenleving als geheel, het beleid 9\. Welke zijn de 5 belangrijkste lessen uit hoofdstuk 1 \#sociaalwerk? 1\) Sociaal werk = divers 2\) Maatschappelijke verandering = heel belangrijk en bepalend voor sociaal werk 3\) Sociaal werk definitie als handelingskader 4\) sociaal werk definitie als referentiekader 5\) De definitie van het SW blijft evalueren, zoals de samenleving [Hoofdstuk 1 -- Maatschappelijke dienstverlening (deel 1)] 1\. Maatschappelijke dienstverlening \- verleent 'prestaties'. Over wat gaat dit? Leg uit. Sociaal werk biedt 2 soorten prestaties aan: 1. 2. \- Wat zijn de kenmerken van maatschappelijke dienstverlening? Som er 5 op. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. \- Welke is de doelgroep? [Sociaal kwetsbare volwassenen], maatschappelijke dienstverlening is volwassenenhulp 🡪 Vb. daklozen, weglopers, mishandelde vrouwen, verslaafde, probleemjongeren, ex-gedetineerden, 🡪 DUS ruime doelgroep [Multi-problem-cliënten] = mensen met problemen op verschillende levensdomeinen (4 w's) [Jeugdigen en hun context] 2\. Armoede: \- Wat is armoede? -- Leg grondig uit. Armoede wijst op een tekort aan middelen, vandaag de dag wordt dat gezien als een inkomenstekort. Wetenschappelijk stellen ze dat als het levensminimum (=wat men heeft) lager ligt dan de levensstandaard (= armoedegrens, poverty-line) er sprake is van armoede. Armoede is meer dan financiële achterstelling, het is een Multi-level probleem. Zo is er ook sprake van bijvoorbeeld Kansarmoede. Kansarmoede kan gezien worden als de vicieuze cirkel van de armoede 🡪 wie arm is, is per definitie ook kansarm. Het is een uitsluitingsmechanisme, waarbij mensen geen aansluiting (meer) vinden op de 4 levensdomeinen (wonen, weten, welzijn, werken). De voornaamste factoren hiervan zijn: - - - - - \- Welke soorten armoede zijn er? - Verklaar de soorten allemaal. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Men spreekt in de sector ook over nieuwe armen (versus generationele armoede), gemarginaliseerden (leven aan de rand) en armen in een levensfase. \- Tim 'S Jongers probeert armoede uit te leggen aan mensen met geld. Naast het ontbreken aan Financieel kapitaal spreekt hij over het ontbreken van nog 4 andere soorten kapitaal. Over wat gaat het hier? (video) 1. 2. 3. 4. 3\. Onder "algemeen maatschappelijk werk" valt heel wat: \- Het aanbod van 2 grote organisaties: i\. Over dewelke gaat het? 1. 2. ii\. Hoe verhouden ze zich tot elkaar? 1. - - - - - - 2. - - - \- Wat is het Geïntegreerd Breed Onthaal? Wat zijn de krachtlijnen? (GBO) = Reorganisatie Maatschappelijk dienstverlening [5 Krachtlijnen]: 1. 2. 3. 4. 5. 4\. Het CAW: \- Rond welke thema's werkt het CAW? Het CAW ondersteunt bij oplossen van, en omgaan met allerhande problemen en verstoringen in het functioneren. - - - - - - - - - \- Hoe ziet hun gevarieerd basisaanbod eruit? - - - - - - - \- Welke specifieke (naast het algemeen aanbod) hulpverleningsvormen biedt het CAW aan? Som er 5 op. 1. 2. 3. 4. 5. 5\. OCMW -- lokaal bestuur \- Recht op maatschappelijke integratie (RMI) -- leg uit en omschrijf grondig (in minimaal 15 zinnen). DE RMI-wet heeft een grote betekenis gehad voor de verandering van de werking van het OCMW. De wet zorgde voor een ander insteek binnen het algemeen maatschappelijk werk. Vb. terminologie: voorheen bestaansminimum, we geven u een minimum om in u bestaan te kunnen blijven 🡪 nu spreken we over een leefloon. Leef = er moet kunnen worden geleefd - Loon = als tegenprestatie voor participatie aan de gemeenschap; anderzijds het grootste streefdoel, het traject naar zelfredzaam bestaan Deze wet wordt erg breed ingevuld. Binnen de OCMW's zijn er dan ook verschillende diensten (schuldbemiddeling, tewerkstelling,) opgericht om aan dit recht te kunnen voldoen. Ze richten zich op jongeren, mensen in armoede, mensen die asiel zochten, ouderen, mensen met vreemde origine,... Het is een subjectief recht, zij zullen dit recht verzekeren, maar enkel aan de mensen die het nodig hebben en die aan een aantal voorwaarde voldoen. Het verschil met een objectief recht is duidelijk 🡪 vb. bij een rood licht moet IEDEREEN stoppen ongeacht wat jouw situatie is. Het subjectieve recht is dus niet voor iedereen afdwingbaar. Het is ook een taak van OCMW om uit te zoeken of mensen effectief aan de voorwaarden voldoen. Als ze voldoen aan de voorwaarden kunnen zij gebruik maken van die maatschappelijke dienstverlening. \- Wat doet het Bijzonder Comité voor de sociale dienst (BCSD)? Het BCSD heeft de bevoegdheid specifieke beslissingen te nemen over individuele dossiers (maatschappelijke dienstverlening & integratie). Ze hebben ook de mogelijkheid om experten (geen gemeenschapsleden) in te roepen als dat nodig zou blijken te zien. \- Schuldhulpverlening is een specifieke OCMW-begeleidingsvorm. Welke drie soorten zijn er en verklaar ze. 1. - - - - 2. - - - - - 3. - - - \- Wat zijn de kernopdrachten van het OCMW/lokaal bestuur? Som er 5 op en geef kort uitleg. 1. 2. 3. 4. 5. \- Welke zijn de doelstellingen van het lokaal sociaal beleid? i\. Op microniveau - - - - ii\. Op mesoniveau - - - iii\. Op macroniveau - 6\. ETHOS maakt een onderscheid tussen verschillende categorieën van dak- en thuislozen. Over welke categorieën gaat het? Geef uitleg bij elke categorie. ETHOS = Europese typologie dakloosheid & uitsluiten [4 categorieën o.b.v. huisvesting (gebrek)] 1. 2. 3. 1. 7\. Wat is nachtopvang? Wat is winteropvang? Leg ze allebei uit in max. 5 zinnen. [Nachtopvang:] Het aanbod nachtopvang bestaat uit de formule 'bed, bad en brood'. Het biedt een bed voor wie een veilige en rustige nacht wenst, eten (soep met brood), de mogelijkheid om te douchen en een ontbijt. Wie er om vraagt, krijgt begeleiding in functie van gerichte doorverwijzing naar de hulpverlening. De gebruiker kan er enkel tijdens de nacht terecht. Dit aanbod wordt georganiseerd via een samenwerking tussen het CAW, OCMW en de gemeente. [Winteropvang:] Tijdens de koude wintermaanden organiseren sommige (groot)steden acute nachtopvang. De uitvoering valt onder de verantwoordelijkheid van de lokale besturen. De overheid vroeg de lokale besturen in 1997 (in een omzendbrief) om bij extreme weersomstandigheden een noodplan te voorzien voor kwetsbare groepen. Het is echter geen 'verplichting'. De winteropvang kan een uitbreiding zijn van de nachtopvang of een tijdelijk bijkomend aanbod 8\. Volgens een onderzoeksrapport wordt hulp- en dienstverlening aan dak- en thuislozen geboden door talrijke ambulante en residentiële diensten. Door wie wordt dit voornamelijk aangeboden? Som op. 1. 2. 3. 4. 5. 9\. Woningen die door lokale besturen aan mensen zonder dak boven het hoofd aangeboden worden, worden 'doorgangs-woningen' genoemd. Deze term is een verzamelterm voor drie woningtypes. Welke zijn dat en omschrijf ze? 1. 2. 3. 10\. Sociale huisvesting? \- Wat zijn de voorwaarden om toegang te krijgen tot sociale huisvesting? - - - - \- Welke categorieën kunnen versneld toegewezen worden? - - - - - - - 11\. Straathoekwerk: leg grondig uit. Straathoekwerk is een laagdrempelige, professionele werkvorm waarbij respect voor de vragen, behoeften, waarden en de eigen verantwoordelijkheid van de doelgroep de norm is. De meeste straathoekwerkprojecten zijn territoriaal georganiseerd, slechts enkele richten zich specifiek tot een bepaalde doelgroep. Zij maken hun werking concreet door: - - - - - - - Straathoekwerk zoekt aansluiting bij mensen die zich in een kwetsbare positie bevinden of hierin dreigen terecht te komen. Zij zoeken mensen actief op in hun eigen milieu en benaderen de persoon op een positieve en onbevooroordeelde manier. 12\. Het CLB werkt op het niveau van 4 verschillende begeleidingsdomeinen. Dewelke zijn dit? Geef twee voorbeelden per begeleidingsdomein. (Zie ook afbeelding p36 cursus) 1. 2. 3. 4. 13\. Het CLB doet een leerlinggebonden aanbod en een aanbod van schoolondersteuning. Leg elk aanbod uit in 5 zinnen. [Leerlinggebonden aanbod:] is een vraag gestuurde werking naar leerlingen toe = de hulp wordt opgestart op vraag van de leerling, de ouders of de school. Daarnaast is er ook nog het verplichte aanbod naar leerlingen toe: bij spijbelen en bij sommige medische onderzoeken en inentingen is het wettelijk verplicht dat het CLB tussenkomt. De school kan binnen dit aanbod de rol opnemen van \'aanmelder\'. [School ondersteunend aanbod:] Het doel = de interne leerlingenbegeleiding versterken De minimale schoolondersteuning bestaat uit: - - - - - CONCREET: leerkracht = signaaldetectie, school zelf aan de slag, bij twijfel 🡪 CLB 14\. NAFT: leg in je eigen woorden uit waar NAFT voor staat, en wat dit inhoudt. Welke aanbodvormen van NAFT ken je? Leg uit. [NAFT = naadloos flexibel traject] Het doel van deze diensten (= die NAFT aanbieden) is om jongeren die naar school gaan maar dreigen uit te vallen op te vangen. En daarnaast de jongeren ofwel op een goede manier toe te leiden naar de verschillende vormen van schoolexterne interventies (Vb. meldpunten 🡪 CLB speelt een cruciale rol in doorverwijzing), ofwel zelf een aanbod doen van schoolexterne interventies (organisaties en/of initiatieven). Per provincie en in Bxl is er een meldpunt opgericht. De [opdrachten] van deze meldpunten zijn: - - - Elk traject is afgestemd op de behoeften van de jongeren (duur, methodiek, invulling...) Ze werken op maat van de jongeren. Zij streven ernaar de jongere in orde brengen/ te houden met leerplicht, en zij willen de jongere in beweging brengen, succeservaringen aanbieden en werken aan factoren die normaal schoolverloop belemmeren. Ook klasgroepen, leerkrachten, teams en scholen krijgen ondersteuning van hoe men met bepaalde dingen moet omgaan. Of om bijvoorbeeld te werken aan het klasklimaat. [Aanbod vormen]: - - - - 15\. Samenvattend: omschrijf hoe de job van een Maatschappelijke dienstverlener eruit zit, hoe de sociaal werker psychosociale ondersteuning biedt, welke doelstellingen deze wenst te bereiken en waar deze dient op te letten in de uitvoering van de job? Maatschappelijke dienstverlener is een erg gedifferentieerde job. Je komt vooral in contact met mensen die ondersteuning nodig hebben op vlak van het psychosociaal functioneren. Belangrijk is om te gaan werken met de krachten van de mensen en oog voor de interactie, context (familie, omgeving,...) te hebben. [De doelstelling] van een maatschappelijk dienstverlener: - - - [Belangrijk in het uitvoeren van de job:] - - - [Hoofdstuk 2 -- Langdurige zorg] 1\. Vermaatschappelijking van de zorg: a\) Omschrijf de vijf perspectieven op vermaatschappelijking van de zorg en leg ze kort uit. 1. 2. 3. 4. 5. b\) Maak de link met belangrijke ontwikkelingen in de sector. [Samenwerking en coördinatie]: er is in de zorg sprake van een veel meer efficiënte samenwerking en coördinatie. Dit is bijvoorbeeld belangrijk voor patiënten die op verschillende vlakken zorg nodig hebben. Dit staat in relatie met transmurale zorg (= Focust op samenwerking ziekenhuizen en externe hulpverleners waar de patiënt centraal staat) Het organiseren van hulpverlening verdient coördinatie en samenwerking vanuit de sector. [Veranderende rol van de informele en vrijwillige zorg]: Binnen de sector is er lange tijd uitsluitend gesproken over de professionele zorg. Wanneer deze sector enkel wordt gedragen door professionele is dit een onbetaalbaar plaatje. Het is een dure vorm van zorg. Hierdoor zijn ze vanuit het beleid gaan zoeken naar oplossingen. Er kwam een toenemende aandacht voor mantelzorgers en mantelzorg ondersteunde organisatie en initiatieven. Men probeerde dit vanuit de overheid aan te moedigen door bijvoorbeeld mantelzorg premies toe te kennen. Daarnaast bieden ze ook zorgverlof, tijdskrediet... aan. [Vermaatschappelijking van de zorg:] Men wil meer en meer de tendens laten gelden dat mensen die zorg nodig hebben zo lang mogelijk thuis kunnen blijven 🡪 streven naar zo zelfstandig mogelijke huisvesting. Dit wordt en moet dus vormgegeven worden door de 0^de^ lijn. 2\. Binnen de sector Langdurige zorg kennen we vijf grote deelsectoren. Dewelke zijn dit? Som ze alle 5 op. 1. 2. 3. 4. 5. 3\. Ouderen zorg a\) Woonzorgcentra: welke woonvormen ken je? Leg uit. [Woonzorgcentra]: dit is een permanente opvang en verzorging voor ouderen. Het is de meest verregaande schakel in de keten van de ouderenzorg (subsidiariteitsprincipe) Dit is ook de laatste verblijf plek, men zal hier sterven. [Serviceflats]: dit is een woning met dienstverlening. Mensen wonen nog zelfstandig, maar er is dienstverlening in huis. (= tussenvorm individueel/ collectief) [Dagverzorgingscentrum]: - - - [Centrum voor kortverblijf]: bied tijdelijke verzorging en opvang aan. Ouderen verblijven er overdag en/of nacht. (Meestal 4 weken) Kan ook als opstap of tussenstap naar een woonzorgcentra. Vb. mensen die uit ziekenhuisopname komen door operatie, medisch gezien geschikt om ziekenhuis te verlaten, maar nog niet sterk genoeg om naar huis te gaan. Ze hebben nog te veel verzorging nodig. Vb. Mensen die inwonen bij hun kinderen, gezin gaat op vakantie en geven aan dat de persoon niet meekan. b\) Wat doet een lokaal dienstencentrum? [Opdracht vroeger]: Zorgen dat er diensten van materiële, hygiënische en sociale aard in de wijk werden verleend, aan bejaarden en al wie er nood aan had. Zij waren erop gericht om mensen te helpen zo lang mogelijk zelfstandig en geïntegreerd in eigen gemeenschap te blijven functioneren. [Opdracht nu]: De opdrachten zijn vandaag de dag uitgebreid. Men moet accent leggen op buurtgerichte opdrachten. Men wil de buurt en alle verschillende actoren samenbrengen, buurtbewoners, verengingen, aanbieders van zorg. Samenbrengen in functie van het toegankelijk maken van een buurt. Een lokaal dienstencentrum zou de spil moeten zijn voor het versterken van de sociale cohesie. 4\. Meetinstrumenten zorg. Leg uit en wees volledig. a\) Waar in het sociaal werk wordt gebruikt gemaakt van de Katz-schaal? De sociaal werker speelt een grote rol in het toe leiden naar de juiste, gepaste hulp op maat van de zorgnood van de betrokkene(n). Dit is een tool voor een sociaal werker om te bepalen welke hulp het meest gepast is, werkt ook volgens het subsidiariteitsprincipe. De sociaal werker hanteert hierbij de Katz-schaal. b\) Wat is de Katz-schaal? De [Katz-schaal] is een meetinstrument dat door professionals in de ouderensector wordt gebruikt. Men meet hiermee de zorgbehoevendheid van de patiënten 🡪 meten met activiteiten dagelijks leven = ADL vb. wassen, aankleden, verplaatsingen, toiletbezoek, incontinentie (=ophouden van behoeften), zelfstandig eten,... c\) Ken je nog andere schalen? Dewelke? Waar worden deze gebruikt? [BeIRAI] 🡪 tools die het fysiek, sociaal en psychisch functioneren van personen meet en in kaart brengt. Deze wordt over sectoren heen gebruikt, in de thuiszorg, residentiële ouderenzorg en vaph (=Vlaams agentschap voor personen met een handicap). De nadruk ligt het functioneren van een persoon in zijn context. [InterRAI] 🡪 hier meet je of iemand zelf boodschappen kan doen, zelfstandig kan eten en hoe de stemming van die persoon is. De nood aan mantelzorg kan ook gemeten worden en aan welke activiteiten hij graag deelneemt. 5\. Mensen met een handicap? a\) Welke soorten handicaps zijn er? Leg grondig uit. [Lichamelijke (motorische) handicap]: functiebeperking functioneren van het lichaam 🡪 Vb. blind, doof, spieraandoening,... [Verstandelijke of geestelijke handicap]: functiebeperking, intellectueel functioneren of geestesziekte [Meervoudige handicap]: combinatie van beperkingen 🡪 Vb. zowel doof als in een rolstoel b\) Mentale beperkingen -- welke categorieën ken je (schaal niet kennen (!!), enkel benamingen) - - - - - - - - - 6\. Het VAPH werkt sinds 2017 met de persoonsvolgende financiering. Leg in 5 zinnen uit wat hiermee bedoeld wordt. Het uitgangspunt is dat iedereen het recht heeft op alle mogelijkheden om zijn leven te organiseren. Het is natuurlijk afhankelijk van persoon tot persoon. Naargelang zijn hulpnood zal die persoon tot verschillende vormen van ondersteuning en hulpverlening beroep doen. Het gaat uit van de vraag zelf, het is vraag gestuurde ondersteuning. Mensen hebben hulp nodig op maat en bekijken dan ook zelf mee naar hoe ze die hulpverlening zullen organiseren. Twee trappen 🡪 1) basisondersteuningsbudget = BOB 2. 7\. Hulpverlening VAPH a\) Voor volwassenen is er sprake van (verschillende vormen van) vergunde zorgaanbieders. Hoe zijn zij beter gekend? Som vier vormen op. - - - - b\) Voor minderjarigen is er sprake van 4 aanbieders van niet rechtstreeks toegankelijke hulp? Welke zijn dat en licht elk van hen kort toe? 1. 2. 3. 4. 8\. Wat is een MFC? In welke vormen zijn MFC's ook beter gekend? MFC = Multifunctioneel centrum. MFC biedt 'Verblijf', 'Dagopvang' en 'begeleiding 'aan 🡪 Vb. OBC (Observatie- en Behandelingscentra) of MPC (Medisch Pedagogisch Centrum),... maar ook thuisbegeleiding voor personen met een handicap,... Het richt zich tot personen met een handicap tot en met 21 jaar (uitzonderlijk verlengbaar tot en met 25 jaar) die nood hebben aan specifieke ondersteuning. Een aantal gespecialiseerde centra bieden ook diagnostiek en intensieve behandeling. MFC's zijn voorzieningen die ook gekend zijn als: 1. 2. 3. 4. 9\. Wat zijn de kenmerken van verslaving? In de DSM 5 staan er 11 kenmerken. Som er 6 op. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 10\. Wat is het harm-reductionmodel? In welke sector komen we dit tegen? Geef en voorbeeld van hoe dit wordt toegepast. Het [medische sociale opvangcentrum](=MSOC) gaat aan de slag volgens het harm-reductionmodel. Door deze aanpak wordt aan risicobeperking gedaan door [het aanbieden van methadon en buprenorfine als alternatief voor drugs]. De cliënten krijgen naast de medische begeleiding ook een sociale begeleiding. Zij coördineren ook de 'spuitenruil' dat een wezenlijk onderdeel is van de harm-reduction aanpak. Druggebruikers krijgen de mogelijk om hun gebruikte spuiten bij te houden en terug te brengen naar het centrum, in ruil krijgen ze hiervoor een nieuwe spuit, om op die manier op een veilige manier hun drugs te gebruiken. Je zorgt er ook voor dat de gebruikers hun spuiten niet achterlaten op openbare plaatsen. Door een nieuwe veilige spuit in de plaats te geven motiveren ze de gebruikers. Het harm-reductionmodel zet in op risico-beperking en niet op het stopzetten van de verslaving. 11\. Hulpverlening zorg voor personen met verslaving: a\) Som vier ambulante werkvormen op binnen Verslavingszorg en leg ze elk apart uit. 1. - - - - 2. - - - 3. - - - - 4. - - - - - b\) Som vier residentiële werkvormen op binnen Verslavingszorg en leg ze elk apart uit in maximaal 5 zinnen. 1. - - - - - 2. - - - - - - 3. - - - - - - - 4. - - - - c\) We spreken over verschillende cliëntprofielen, en dus niet over één type verslaafde -- Leg grondig uit. Elke persoon is anders, elk persoon is op een andere manier verslaafd aan een andere drug. Elke cliënt vraagt dus om een andere aanpak van ontwenning. Het is dus belangrijk om je als SW'er te oriënteren naar de specifieke noden van je cliënt. Drughulpverlening is een moeizaam proces van gedragsverandering, een snelle en definitieve aanpak is niet realistisch. Het proces verloopt in fasen en verschilt bij elke cliënt. De primaire doelstelling van hulpverlening is het bevorderen van de levenskwaliteit, zowel psychisch als lichamelijk maar ook op vlak van sociaal welzijn, maar met respect voor de autonomie van de cliënt. Er zijn gidsende vragen die uit maken wat het meest bepalend is voor de beste hulpverlening. Er is dus geen standaardbehandeling, in de loop van de behandeling zijn er interventies die nodig zijn. De hulpverlening binnen de verslavingszorg is zeer divers en bestaat uit zowel gespecialiseerde als niet-gespecialiseerde diensten. Dit onderscheid is belangrijk om aan te geven dat er verschillende benaderingen zijn, afhankelijk van de specifieke behoeften van cliënten: [- Gespecialiseerde diensten] richten zich op specifieke verslavingsproblemen, zoals alcohol- of drugsverslaving. Deze diensten hebben vaak deskundige professionals die ervaring hebben met bepaalde soorten verslaving. [- Niet gespecialiseerde hulpverlening] biedt algemene ondersteuning en kan bredere sociale of psychologische problemen aanpakken die samenhangen met verslaving 12\. Leg het onderscheid uit tussen een psychisch probleem en een psychische stoornis? [Psychisch probleem] 🡪 wanneer iemand in het dagelijks leven ernstig last heeft van zijn gevoelens of onbedoelde handelingen, angsten, sombere gedachten, bepaald gedrag door dwanggedachten (vb. veelvuldig handen wassen) [Psychische stoornis] 🡪 Beschrijving geven aan een welbepaalde (emotionele/ psychische) gesteldheid die het denken, voelen en handelen heel erg beïnvloed en het dagelijks functioneren verstoord. [Psychiatrische stoornis] 🡪 diagnose van psychiater 13\. Hulpverlening Geestelijke gezondheidszorg a\) Som de ambulante werkvormen op binnen Geestelijke gezondheidszorg en leg ze elk apart uit in maximaal 5 zinnen. 1. - - - - - - - 2. - - - - 3. - - - - - b\) Som de residentiële werkvormen op binnen Geestelijke gezondheidszorg en leg ze elk apart uit in maximaal 5 zinnen. 1. - - - - - 2. - - - - - - - 3. - - - - 14\. Binnen welke sector wordt er 'outreachend' gewerkt? Wat betekent outreachend werken? Geef een voorbeeld van outreachend werken. Binnen de GGZ is Outreachend werken een belangrijke vorm. Dit betekent dat de CGG- medewerkers, indien gewenst, zelf naar cliënten voorzieningen gaan. Op vraag en in afweging van de mogelijkheden kan die ondersteuning ook geboden worden aan andere welzijns- en gezondheids-actoren zoals huisartsen, CAW's,... Vb. 🡪 gevangenissen, bijzonder jeugdzorg, woonzorgcentra,... 15\. Ondersteunende functies Geestelijke Gezondheidszorg -- leg uit, benoem de 6 vormen en leg kort uit. Vanaf 1 januari 2022 is het Vlaams Overlegplatform Geestelijke Gezondheid gefusioneerd met het Steunpunt Geestelijke Gezondheid. Vanaf nu staan ze samen in voor een aantal ondersteunende opdrachten zoals methodiekontwikkeling die gebaseerd is op de meest recente wetenschappelijke inzichten, praktijkkennis en ervaringsdeskundigheid en ondersteunen van de implementatie van die methodieken, onder meer via vorming, advies en dienstverlening; alsook het ontwikkelen en uitvoeren van initiatieven met betrekking tot beeldvorming, geestelijke gezondheidscompetenties en destigmatisering van de sector/doelgroep. Ze staan ook samen in voor de ondersteuning van de geestelijke gezondheidsnetwerken en het coördineren en uitbouwen van programma\'s binnen de geestelijke gezondheidsnetwerken of over geestelijke gezondheidsnetwerken heen. Daarnaast voorzien ze ook in een ombudsfunctie waar mensen met hun grieven over deze deelsector terechtkunnen. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 16\. Welke vormen van sociaal werk ken je binnen andere vormen van gezondheidszorg? Benoem ze allebei en licht kort toe. [SW in ziekenfonds] 🡪 Dienst sociaal werk maakt deel uit van interne werking - - - [SW in ZH-context] 🡪 sodj ziekenhuis \# PAAZ, PZ, PVT - - - - - 17\. We gingen werkingen bezoeken in het kader van dit hoofdstuk. Over welke werkingen gaat het en tot welke vorm van hulpverlening worden deze gerekend. Den Teirling kunnen toelichten vanuit de VENSTERS: overheid?, statuut?, soort zorg?, voor wie/aanbod?, waar/nabijheid?, leeftijd?, specifieke doelgroep?  Linken met begrippen in de cursussen zoals bijvoorbeeld: vermaatschappelijking van de zorg, laagdrempelig werken, en andere\...  Situering van Den Teirling binnen de structuren van het aanbod Geestelijke Gezondheidszorg [Den Teirling] 🡪 is een ontmoetings- en activiteitencentrum van en voor mensen die psychisch kwetsbaar zijn in Elsene. Het is een plek waar niets moet, en net daardoor heel veel kan. 'Het is als een tweede thuis', zei een van de leden. Ze verwelkomen de leden elke dag van 9u tot 17u met uitzondering van maandagen dan openen ze om 13u.  [De 8 vensters: ] 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Den Teirling bevindt zich binnen de** **structuren van het aanbod in de Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ)** **op een plek die gericht is op** **maatschappelijke integratie en informele psychosociale ondersteuning**. ** [ Hoofdstuk 3 -- Opvoedingsondersteuning & jeugdhulp] 1.Omschrijf bondig de doelgroep van Opvoedingsondersteuning en Jeugdhulp. De doelgroep zijn kinderen/ jongeren en hun ouders of opvoedingsverantwoordelijke. Niet elk kind woont bij zijn biologische ouders 🡪 vb. pleegouders, familie, grootouders,... De doelgroep is een heterogene groep (= een groep dat erg verschillend is) al dan niet afkomstig uit kwetsbare milieus 🡪 risicojongeren. Jongeren die opgroeien in een context waarin de ouders/ opvoedingsverantwoordelijke laaggeschoold zijn, andere culturele achtergrond, armoede,... Leeftijdsgrens: - - 2\. Hoe heet het agentschap vanuit de Vlaamse Gemeenschap dat bevoegd is voor Opvoedingsondersteuning & Jeugdhulp in Vlaanderen en Brussel? Uit wat zijn zij samengesteld? Wat doen zij? Het agentschap Opgroeien 🡪 is een onderdeel van de Vlaamse overheid, een verzelfstandigd agentschap en neemt heel wat zaken op zich. In 2018 werd er een politieke beslissing genomen om het agentschap opgroeien te laten bestaan uit de vroegere agentschappen: - - - = agentschap OPGROEIEN Ze willen het recht op kansrijk opgroeien realiseren voor elk kind en elke jongeren. Ze doen dit op heel veel verschillende vlakken: preventieve opvoedingsondersteuning, kinderopvang, groeipakket, pleegzorg, adoptie, jeugdhulp 🡪 faciliteren en organiseren 3\. Wat is opvoeden? Leg grondig uit (mag in eigen woorden) volgens de definitie van Expoo en leg Expoo uit. Opvoeden = proces tussen kind en opvoedingsverantwoordelijkheid. Het speelt zich af in een welbepaalde context, dat beïnvloed wordt door de wisselwerking van factoren zoals: - - - 🡪 Socialisatieproces waarin heel veel factoren van belang zijn Expoo = expertisecentrum rond opvoedingsondersteuning en alles wat met opvoeding te maken heeft 4\. Opvoedingsondersteuning: Wat is het doel van OO? Wat zijn de uitgangspunten van OO? Welke 2 organisaties komen in de cursus uitgebreid aan bod? Omschrijf het aanbod van elke organisatie in een paar zinnen. [Doel: ] - - - [Uitgangspunten:] - - - - [Huizen van het Kind ] Een Huis van het Kind is een lokaal netwerk dat alle ondersteunende initiatieven gericht naar opvoedingsverantwoordelijken bundelt. Hun doel is het ondersteunen van gezinnen, men werkt volgens 3 pijlers: 1. 2. 3. [Kind & Gezin] Heeft een belangrijke rol in de missie van het agentschap Opgroeien op meso- en macro-niveau. Kind & Gezin is vooral bekend vanwege zijn medische opvolgingstraject van elk kind sinds de geboorte (consultatie, meten, wegen, vaccinatie,...) Ze gaan al contact zoeken met elk gezin tijdens de zwangerschap (naar aanleiding van de aanvraag van het startbedrag als onderdeel van het Groeipakket) om hun volledige aanbod bekend te maken en hiermee ook vanaf het prille begin van een mensenleven zeer sterk te werken op micro-niveau. Dat aanbod bestaat uit ondersteuning op niveau van verschillende thema's: \- Voeding \- Gezondheid & vaccinatie \- Kinderopvang & school \- Ontwikkeling & gedrag \- Specifieke ondersteuningsbehoeftes \- Zwangerschap & geboorte \- Reizen \- Slapen \- Veiligheid \- Verzorging \- Spelen & Bewegen \- Kinderwens \- Adoptie \- Gezinsleven Afhankelijk van het thema wordt gezinnen op die eerste lijn geholpen door verschillende disciplines: verpleegkundigen, gezinsondersteuners, sociaal werkers, psychopedagogen, vrijwilligers en artsen. 5\. Hoe heet het vernieuwde plan van de overheid over het aanbod in opvoedingsondersteuning & jeugdhulp? Welke zijn de 3 belangrijkste pijlers van dat plan? Plan ["vroeg & nabij"] wil ieder kind in Vlaanderen en Brussel het recht geven om kansrijk op te groeien. De focus ligt daarbij op het vroeg en proactief handelen bij ondersteuningsnoden en op een zorg die zo dicht mogelijk aansluit bij de leefwereld van kinderen, jongeren en gezinnen. (Subsidiariteit en vermaatschappelijking) [3 pijlers: ] 1. 2. 3. 6\. Wat betekent "Recht op hulp" en "Interventierecht" -- leg uit. [Recht op hulp] = binnen de hulpverlening wordt gesteld dat iedereen recht heeft op hulp. Dit is vanuit de perceptie/hoofden van de cliënt 🡪 iedereen heeft recht op hulp en de hulpverlening moet dus op een dusdanige manier samengesteld/ georganiseerd worden dat iedereen ook effectief beroep kan doen op hulp. Drempels zouden niet aanwezig mogen zijn. Vb. 🡪 Voordatwe bij ingrijpende jeugdhulp terechtkomen, zijn er heel wat andere mogelijkheden om beroep op te doen. [Interventierecht] = het recht dat ontstaat uit de perceptie/hoofden van de overheid. Mensen hebben recht op hulp, maar hebben ook het recht om geen hulp te vragen. Hulpverlening is een keuze. In de OO komen we op een kruispunt: hulpbehoefte zeer groot, maar mensen komen er niet toe om hulp te vragen 🡪 schaamte, weerstand om over problemen te praten, ontkennen, gebrek aan inzicht (eigen opvoedingsverleden, problematiek) Op dit moment heeft de overheid de verantwoordelijkheid om in te grijpen. Hulpverlening wordt aangeboden, maar mensen gaan er niet op in 🡪 dan komen we misschien in een situatie waar er dient ingegrepen moet worden, omdat de situatie niet meer verantwoord kan worden (kinderen in gevaar). We komen terecht bij de gemandateerde voorzieningen. 7\. IJH: Welke sectoren (Jeugdhulpaanbieders) zijn vanaf maart 2014 gevat door het decreet IJH? (Afkorting én voluit geschreven) Wat zijn de vijf principes van IJH? \- Centra Geestelijke Gezondheidszorg -- CGG \- Centra Algemeen Welzijnswerk -- CAW \- Centra Leerlingenbegeleiding -- CLB \- Kind en Gezin - K&G \- Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap -- VAPH \- Bijzondere jeugdbijstand -- BJ [5 principes IJH]: 1. 2. 3. 4. 5. 8\. Sleutelbegrippen Jeugdzorg \- De gemandateerde voorzieningen: wat is dat, verklaar ze elk in minimaal 5 zinnen. Als een jeugdhulpverlener vermoedt dat er sprake is van maatschappelijke noodzaak, kan deze een aanmelding doen bij een gemandateerde voorziening (GV). Het is als cliënt niet mogelijk om zelf een aanmelding te doen bij de GV. De GV kregen een uitdrukkelijk mandaat van de overheid: het gepast omgaan met verontrustende situaties. Kindermishandeling, en/of andere situaties, waarbij de ontwikkelingskansen en/of integriteit van de minderjarige(n) of één van de leden van het gezin, worden bedreigd, worden gezien als verontrustende situaties. Deze gemandateerde voorzieningen handelen hiervan uit 'het interventierecht'. De tussenkomsten van een GV situeren zich steeds binnen een vrijwillig kader (buitengerechtelijke jeugdhulp). Als er finaal geen akkoord kan worden bereikt rond het aanvaarden van de noodzakelijke jeugdhulp, dan kan er een parketdoorververwijzing volgen en wordt de Jeugdrechter bevoegd. 🡪 Decretaal zijn er twee (2) Gemandateerde voorzieningen voorzien: 1. Het ondersteuningscentrum Jeugdzorg is een onderdeel van het Agentschap Opgroeien (Jeugdhulp) van de Vlaamse overheid. Wat doen ze? - - - - 2. De Vertrouwenscentra Kindermishandeling zijn, net zoals het OCJ, erkend als een gemandateerde voorzieningen. Zij zijn een privaatrechtelijke verenigingen met rechtspersoonlijkheid en worden gesubsidieerd door het Agentschap Opgroeien van de Vlaamse overheid. Wat doen ze? - - - - Het Vertrouwenscentrum Kindermishandeling heeft naast zijn rol als GV, ook een reguliere positie binnen het hulpverleningslandschap: - - 🡪 Indien zij in deze positie stuiten op een situatie van MaNo, zullen zij overgaan tot het opnemen van hun rol als gemandateerde voorziening \- Watwordt er bedoeld met RTJH? Schrijf voluit en leg uit in minimaal 5 zinnen. "Het brede voorveld of instap" = rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp De hulpverlener uit de brede instap gaat zelf het gesprek aan met de betrokkenen rond hun verontrusting en probeert gepaste hulpverlening op te starten. [Kenmerken:] - - - - \- Watwordt er bedoeld met NRTJH? Schrijf voluit en leg uit in minimaal 5 zinnen. = niet-rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp Wanneer RTJH niet voldoende blijkt te zijn om aan de hulpbehoefte van de jongere en zijn gezin tegemoet te komen, bestaat er de mogelijkheid om beroep te doen op meer gespecialiseerde en/of bijzondere hulpverlening. - - - - -ITP? Wat betekent dit? Wat is de functie van de ITP? Leg uit in minimaal 5 zinnen. = Intersectorale toegangspoort: - - - - - -MANO? Voor wat staat dit? Leg uit in 5 zinnen. = maatschappelijke noodzaak - - - 9\. Hoe heet het samenwerkingsverband in Brussel die voor 1G1P staat. Wat is de naam en voor wat staat die afkorting? 1G1P = 1 gezin 1 plan 10\. 'Uit handen-geving'. Leg grondig uit in 5 zinnen. Binnen welke sector is dit van toepassing? [Sector:] Gerechtelijke jeugdhulpverlening - - - - - Parket stelt uit handen geving voor 🡪 extra onderzoek gerechtspsychiater en sociaal onderzoek van de consulent 'Uit handen-geving' = men geeft het dossier uit handen, men stuurt het dossier door naar de procureur binnen de rechtbank van eerste aanleg. De procureur gaat dit dossier nu behandelen alsof het gaat over een meerderjarige. 11\. Hulpverlenende diensten Jeugdzorg: Binnen de hulpverlening van IJH worden de mogelijke hulpvormen ingedeeld in type modules. Som ze op. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Welke diensten vind je terug in de Brede Instap? - - - - Uit wat bestaat het aanbod Private voorzieningen BJB? Leg uit en som op. BJB = bijzondere jeugdbijstand Het gaat over organisaties die privé zijn, ze moeten dus erkend worden door de overheid om subsidies te kunnen krijgen. Welzijn = Vlaamse bevoegdheid dus Vlaamse overheid geeft bevoegdheid. Zij bepalen de regels en die zijn decretaal bepaald. Er zijn ambulante en residentiële organisaties. Bieden aanbod voor zowel gerechtelijke als buitengerechtelijke hulpverlening. [Verschillende soorten:] - - - - - Wat zijn gemeenschapsinstellingen? Leg uit in 5 zinnen. Een gemeenschapsinstelling is en gesloten instelling waar jongeren die strafbare feiten gepeeld hebben terechtkomen. Er zijn jongens en meisjes afdelingen. Het is geen gevangenis! Men komt hier enkel terecht via de gerechtelijke hulpverlening. Enkel de jeugdrechter kan beslissen of jongeren hier al dan niet naartoe moeten. Ook deze instellingen zijn georganiseerd vanuit de Vlaamse overheid. Vb. De Zande, de Kempen, de Grubbe, Vlaams detentiecentrum 12\. Wie is Vlaams Minister van Welzijn, bevoegd voor Jeugdhulpverlening? Carolien Gennez 13\. Wie de federale minister van Justitie? Paul Van Tigchelt 14\. Gerechtelijke jeugdhulpverlening: Op basis van welke vorderingsgronden kan de jeugdrechter gevorderd worden? Leg ze alle drie grondig en volledig(!) uit. Wat is de grond waarop een rechtbank een dossier opent en tussenkomst? 1. - - - 2. - - - - 3. - - - Welke organisatie (in de hulpverlening) staat in voor de uitvoering van gerechtelijke jeugdhulpverlening? Sociale dienst van de jeugdrechtbank (SDJ) Leg in je eigen woorden uit hoe een dossier - in het kader van een MOF - (Jeugddelict) bij de jeugdrechtbank, én bij de gerechtelijke jeugdhulpverlening terechtkomt. Leg grondig uit en wees volledig. Een jeugddelict of een "als misdrijf omschreven feit" (MOF) wordt enkel en alleen behandeld door het jeugdparket en/of de jeugdrechter bij de Jeugdrechtbank. Dossiers van jongeren (12+) komen na het opmaken van een proces-verbaal door de politie, eerst bij de Procureur terecht. Die afhankelijk van casus tot casus (op basis van al dan niet duidelijke feiten, het gebrek aan bekentenis, de ernst en de strafbaarheid van de feiten,...) de jeugdrechter vordert. De sociale dienst wordt er ook bijgehaald voor een maatschappelijk onderzoek. Men wil een beeld krijgen over de context van de jongeren. Ze kijken naar de sociale situatie van de mensen. Vb. buurt, middelen, draaglast, draagkracht, eerdere hulpverlening, school, thuissituatie,... Naast het maatschappelijk onderzoek is het ook aan de sociaal werker om een sanctie- en hulpvoorstel te formuleren naar de rechtbank. Ze bespreekt die met de jongere en ouders. De jeugdrechtbank neemt dan uiteindelijk een beslissing. Als ze akkoord gaan dan geven zij de fakkel weer door aan de sociale dienst om de hulp te organiseren en op te volgen. Opdrachten Sociale dienst voor gerechtelijke Jeugdbijstand (SDJ): - - - Bij MOF kan ook dat de jeugdrechtbank onmiddellijk een maatregel uitspreekt wanneer de jongeren voorgeleid wordt en de jongeren toe te vertrouwen aan een gesloten instelling. Dit wordt dan later bevestigd in een sanctie. Ook dit hangt af van hoe dit jongere zich gedraagt, het maatschappelijk onderzoek,... De sociale dienst zijn de oren en ogen van de jeugdrechter. [Schematisch]: Jongere pleegt feit 🡪 wordt betrapt 🡪 politie maakt proces-verbaal op 🡪 dossier gaat naar het parket 🡪 parket vordert een rechtbank 🡪 sociale dienst 🡪 uitspraak jeugdrechtbank 🡪 sociale dienst 🡪 sanctie of beschermingsmaatregel   Beschermingsmaatregel of Sanctie Leg in je eigen worden uit op welke manier(en) een dossier - in het kader van een verontrusting -bij de jeugdrechtbank én bij de gerechtelijke jeugdhulpverlening terechtkomt? Leg grondig uit en wees volledig. VOS = een situatie die door andere als verontrustend worden beschouwd: bedreiging, ontwikkeling van minderjarige 🡪 fysiek, psychische, seksueel integriteit wordt bij 1 of meerdere (kind, ouder, andere,...) aangetast. Als een jeugdhulpverlener vermoedt dat er sprake is van maatschappelijke noodzaak, kan deze een aanmelding doen bij een gemandateerde voorziening (GV). Of als mensen niet akkoord gaan met de vooropgestelde hulpverlening vanuit die GV rond verontrusting hebben deze organisaties het mandaat van de overheid om dossier te gaan melden en doorsturen aan het parket. De jeugdrechter wordt dan bevoegd. Opdrachten Sociale dienst voor gerechtelijke Jeugdbijstand (SDJ): - - - [Schematisch:] VOS wordt vastgesteld of er komt geen akkoord in de procedure met een GV 🡪 dossier gaat naar het parket 🡪 parket vordert een rechtbank 🡪 sociale dienst 🡪 uitspraak jeugdrechtbank 🡪 sociale dienst 🡪 sanctie of beschermingsmaatregel   Beschermingsmaatregel of Sanctie Hoofdstuk 4 -- Sociaal Cultureel Werk 1\. De sociaal-culturele sector bestaat uit verschillende deelsectoren. a\. Som de 7 deelsectoren op binnen het sociaal-cultureel werk. - - - - - - - b\. Omschrijf iedere deelsector in je eigen woorden en geef minstens een voorbeeld van een werking die actief is in die deelsector. [Amateurkunsten/ sociaal-artistiek en sociaal-cultureel werk met volwassenen]: men gaat hier aan de slag rond de ontplooiing van volwassenen. Dit via bijvoorbeeld kunst of andere vormen waarmee men het creatieve vermogen kan uitbreiden. Er zijn geen doelen, het is op tempo van de mensen en op vrijwillige basis. 🡪 Amateurvereniging, vormingsinstellingen, kunsteducatie, sociaal-artistieke projecten,... Vb. beeldenstorm, tours en taxis [Jeugdwerk of jeugdsector:] in deze sector draait alles rond jongeren en kinderen. De sector biedt allerlei soorten activiteiten aan waar kinderen en jongeren aan kunnen deelnemen. Er wordt de nodige begeleiding voorzien. Het is in de sfeer van vrije tijd. 🡪 Jeugdbewegingen, speelpleinwerking, jeugdhuizen, landelijke jeugddiensten,... Vb. Chiro, scouts, KLJ, IMCAT [Lokaal cultureel werk:] in deze sector ligt de focus op het lokaal ontwikkelen van een sociaal, toegankelijk, brede, culturele vrijetijdsaanbod. 🡪 Bibliotheken, gemeenschapscentra, cultuurcentra, OCMW,... Vb. Essegem Jette [Cultureel erfgoed]: de focus is gericht op roerend en immaterieel cultureel erfgoed. Bijvoorbeeld objecten, informatie, culturele bronnen en deze hebben een culturele betekenis. Het gaat ook over beeldvorming van het verleden. 🡪 Archieven, bewaarbibliotheken, musea, erfgoedcellen,... [Samenlevingsopbouw:] zijn gericht op het bijstaan van collectieven problemen in buurten, wijken, streken. 🡪 Buurthuizen, regionale instituten voor samenlevingsopbouwwerk,... Vb. SAAMO [ ] [Etnische culturele minderheden:] in deze sector draait alles rond mensen met een onwettige verblijfvergunning. 🡪 Integratiecentra en diensten, onthaalbureau 's,... [ ] [Onderwijs, opleiding en bijscholing volwassenen:] hier richt men zich op vorming, opleiding en bijscholing naast het standaard onderwijs. 🡪 Centra voor volwasseneonderwijs, beroepsopleiding, Syntra,... c\. Op 6 december zijn we tijdens de les een werking gaan bezoeken? Over welke werking gaat het en situeer deze binnen de specifieke deelsector. We bezochten gemeenschapscentrum Essegem. Deze werking valt onder het lokaal cultureel werk. 2\. Beroepenstructuur -- Benoem en verduidelijk de 5 verschillende profielen van een sociaal-cultureel werker? 🡪 Je bent niet uitsluitend 1 profiel als sociaal-cultureel werker 1. 2. 3. 4. 5. 3\. Middenveld: a\. Leg grondig uit wat er bedoeld wordt met het begrip 'middenveld' a.d.h.v. de theorie Het middenveld is een vrijwillige samenstelling/ associatie van burgers die zich georganiseerd hebben in netwerken en organisaties. Het gaat over een sterk uitgebouwde organisatie met een sterke achterban tot kleine lokale verengingen of comités. Het is een breed gegeven, je vindt ze terug in het hele gamma van sociaal werk. Ze hebben een maatschappelijk doel voor ogen. Ze hebben een maatschappelijk oogmerk, ze investeren winst in het doel. Ze willen een bijdrage leveren aan de samenleving. Elke organisatie is ontstaan op vrijwillige basis, het doel is nooit winst maken. Het ontstaat vanuit de samenleving. Bijvoorbeeld een VZW met een maatschappelijk belang. b\. Wat zijn de taken van het middenveld, licht ze bondig toe? 3 opdrachten: 1. 2. 3. c\. Situeer het middenveld schematisch (driehoektekening) in de samenleving en licht kort toe. Het middenveld situeert zich tussen/ in het midden van de driehoek. Tussen de staat, de markt en de burgers/ gemeenschappen. Het is niet gebaseerd op een affectief verband, niet gestuurd door overheid en niet afhankelijk van de markt. Het ontstaan uit burgers en nemen die midden plaats in. 4\. Hierna staan een aantal organisaties opgesomd. Welke organisaties behoren niet tot het formeel, maatschappelijk middenveld? 🡪 Rood aangeduid - - - - - - - - - - - - - - - 5\. Binnen het werkveld is 'participatief werken' zeer belangrijk. Binnen het sociaal-cultureelwerk wordt er zelfs gesproken over de verschillende functies van participatief werken. Over welke drie functies gaat het en leg ze bondig uit? 1. 2. 3. 6\. Sociaal Cultureel Werk? Welke zijn de 2 DOELSTELLINGEN ten aanzien van welke DOELGROEPEN (in brede zin)? Licht toe. 1. - - - - - 2. - - - 6.Wat zijn de drie verschillende ROLLEN van het sociaal-cultureel werk (als sector, volgens het decreet Sociaal-cultureel Volwassenenwerk). Verduidelijk de drie rollen en geef een voorbeeld van organisatie die rond deze rollen werkt. 1. 2. 3. 8\. Wat zijn de vier verschillende FUNCTIES van het sociaal-cultureel werk (volgens het decreet Sociaal-cultureel Volwassenenwerk). Verduidelijk de vier functies en geef een voorbeeld van organisatie die rond deze functies werkt. 1. 2. 3. 4. 9\. Verduidelijk de begrippen "sociaal-culturele praktijken" en "sociaal-cultureel werk" Verduidelijk meteen het verschil. Omschrijf grondig en geef ook een voorbeeld. [Sociaal-cultureel werk ] Wanneer sociaal-culturele praktijken geformaliseerd zijn dus officieel zijn. Dat wil zeggen georganiseerd door professionals en onder een overheidsregeling vallen dan spreken we van sociaal-cultureel werk. [Sociaal culturele praktijken] Alles wat niet georganiseerd is door professionals en niet onderhevig is aan overheidsregeling noemen we dan dus sociaal-culturele praktijken. +-----------------------------------+-----------------------------------+ | - - - - - - - - | = sociaal-culturele praktijken | | | met een grote mate van: | | | | | | - - - | +-----------------------------------+-----------------------------------+ Vakman 🡨🡪 hobbyklusser Beroepskok 🡨🡪 hobbykok [Voorbeeld]: Toestand VZW 🡪 van sociaal-culturele praktijk naar erkende scw organisatie Laboratorium rol, ze gingen heel experimenteel te werk in het begin. Ze zijn ooit begonnen als een paar jongen mensen met een opleiding, maar zijn niet formeel aan de slag gegaan. Ze hadden gewoon gekeken naar hoe ver geraken wij? 10\. Sociaal cultureel Volwassenenwerk a\. Voor wat staat 'Levensland en Levensbreed leren'. Omschrijf grondig aan de hand van de theorie. Het aanbod biedt volwassen kansen op zelfontplooiing, sociale integratie en maatschappelijke participatie. Het sociaal-cultureel vormingswerk voor volwassenen is een maatschappelijke actor met impact: zij versterken mensen door het aanbod van LEVENSLANG en LEVENSBREED leren. Alle leeractiviteiten die gedurende het hele leven ontplooid worden om kennis, vaardigheden en competenties te verbeteren vanuit persoonlijk, burgerlijk, sociaal en/of werkgelegenheidsperspectief. Het leren kan plaatsvinden op een formele wijze, een niet-formele wijze of een informele wijze b\. Leg het verschil uit tussen Formeel, niet-formeel en informeel leren Het [formeel leren] slaat op het schools leren, het systematisch en doelgericht leren, gericht op diploma/getuigschrift. Het [niet-formeel leren] slaat op allerlei programma's en projecten waarin doelgerichtheid wel aan de orde is, maar geen diploma wordt uitgereikt. Het [informeel leren] vindt plaats zonder duidelijke bedoelingen of programma, maar is toch invloedrijk. c\. Wat is de naam van het steunpunt voor Sociaal-cultureel Volwassenenwerk in Vlaanderen en Brussel? Steunpunt sociaal-cultureel volwassenenwerk 🡪 SoCiuS vzw d\. Wat is de naam van de belangenbehartiger voor het sociaal-cultureel volwassenenwerk in Vlaanderen en Brussel? Steunpunt belangenbehartiger voor het sociaal-cultureel volwassenenwerk 🡪 De Federatie sociaal-cultureel werk 11\. SAAMO a\. "Samenlevingsopbouw als praktijk"? i\. Geeft 3 kenmerken en Leg uit. 1. 2. 3. ii\. Omschrijf "sociale problemen" (collectieve knelpunten) aan de hand van 4 kenmerken. 1. 2. 3. 4. iii\. Geef 4 voorbeelden van collectieve knelpunten binnen de sector SAAMO 1. 2. 3. 4. 5. 6. b\. We verduidelijkten de missie van de sector samenlevingsopbouw aan de hand van 6 kenmerken. Benoem de kenmerken. 1. 2. 3. 4. 5. 6. c\. SAAMO werkt rond 8 thema's. Som ze op. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. d\. Welke zijn de kernopdrachten van de sector Samenlevingsopbouw? Leg ze uit! Twee belangrijke kernopdracht: 1. 2. 12\. Buurtwerk? a\. Wat is buurtwerk? Leg uit in 5 zinnen. Buurtwerk heeft verschillende opdrachten, en mikt op verbetering van de leefbaarheid in kansarme wijken. Zij trachten in te spelen op collectieve problemen en basisbehoeften. Centraal binnen het Buurtwerk staat het structureel werken aan de kwaliteit van het leven en samenleven. b\. Wat is het grootste onderscheid met Samenlevingsopbouwwerk? Buurtwerk is lokaal verankerd en wordt niet gereglementeerd door een decreet, is dus niet erkend door de Vlaamse overheid. Buurtwerk wordt georganiseerd door het lokaal bestuur. Samenlevingsopbouw is wel geregeld door middel van een decreet. Dit spreekt zich uit over hoe zij zich moeten organiseren. c\. Welke zijn de maatschappelijke opdrachten van Buurtwerk? - - - - d\. Volgens welke methodische principes werkt Buurtwerk? Som op en leg ze kort uit. [Kleinschalige aanpak] 🡪 speelt zich af ter hoogte van een buurt [Participatie]🡪 men wil mensen activeren en in beweging zetten, directe participatie van bewoners als vrijwilligers is essentieel [Geïntegreerde aanpak🡪, 🡪]🡪 ze gaan in de buurt heel vaak dingen samennemen, inzetten op... en... en... [Methodisch] 🡪 aanpak volgens een welbepaalde methode [Toegankelijke infrastructuur] 🡪 best geïnstalleerd midden in de wijk, tussen de burgers 13\. Jeugdwerk: a\. Welke soorten werkingen zijn er binnen Jeugdwerk? Som ze op en geef een voorbeeld per soort. [Landelijk georganiseerde jeugdvereniging ] 🡪 klassieke jeugdbeweging zoals Chiro, Scouts, KSA,... maar ook bijvoorbeeld Wel Jong niet Hetero [Cultuur educatieve werkingen ] 🡪 Jeugdateliers of Jeugd&muziek, JEF (film), ABC-huis,... [Politieke jongerenbeweging ] 🡪 COMAC vzw, jongsocialisten,... [Verenigingen informatie & participatie ] 🡪 Jongerentelefoon AWEL-vzw,... [Jeugdhuizen ] 🡪 Nijdrop, De Kuub, 't Ongeluk, 't Lampeke,... [Jeugdverblijfcentra ] 🡪 vormingscentrum Destelheid Dworp [Brede school] 🡪 samenwerkingsverband D'Broeij [Experimentele jongerenprojecten] 🡪 Zoals Pianofabriek of ROIJM Mechelen... b\. Geef 2 voorbeelden van belangrijke steunpunten/kenniscentra binnen het Jeugdwerk. 1. 2. 14\. Wie is Vlaams minister van Cultuur, bevoegd voor het sociaal-cultureel volwassenenwerk? Caroline Gennez 15\. Wie is Vlaams minister van welzijn, bevoegd voor "samenlevingsopbouw? Hilde Crevits 16\. Wie is Vlaams minister van Jeugd? Melissa Depraetere [Hoofdstuk 5 -- Sociaal Juridische dienstverlening] 1. Welke zijn de belangrijkste kerntaken van een sociaal Juridische dienstverlener? Leg ze uit. 🡪 Drie belangrijke kerntaken 1. 2. 3. 2. Welke zijn de belangrijkste werkterreinen van een sociaaljuridische dienstverlener? - WONEN/WERKEN/WELZIJN,... - Vakbonden - Sociaal secretariaten - Personeelsdiensten & HR - Maatwerk - Sociale en arbeidsinspecties - VDAB/actiris/forem - Huurdersbonden, huisvestingsmaatschappijen - Ombudsdiensten - Consumentenorganisaties 3. Maatwerk. a. b. - - - 4. Omschrijf de HR-functie binnen de sector HRM. Leg deze grondig uit in minimaal 5 zinnen. 5. Inspectie en welzijn op het werk. a\. Welke 2 Federale Overheidsdiensten zijn hiermee doende? 1. 2. b\. FOD Waso -- rond welke thema's werken zij? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. c\. FOD Sociale Zekerheid - omschrijf minstens 4 opdrachten van Sociale Inspectiediensten 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 6. Vakbonden c. 1. 2. 3. d. Zij verdedigen de belangen van de werknemers tegenover werkgevers. Zij houden zich bezig en specialiseren zich met alles wat met werk te maken heeft. Lid zijn van een vakbond biedt een aantal voordelen. De vakbonden bieden immers diensten aan hun leden. De leden kunnen bij hen terecht voor advies rond: - - - - - e. Elke bond beschikt ook over een stakers- of oorlogskas, gevoed met bijdragen van de leden. Deze reserves kunnen worden aangesproken bij zware stakingen of lock-outs om de stakers daggeld uit te betalen. Als er een algemene staking zou uitbreken, kost dat de bonden gigantische bedragen aan uitkeringen. Het is voor de buitenwereld niet bekend wat de inhoud van de stakerskas is. Dit wordt als een groot geheim beschouwd, want houdt immers de slagkracht van de vakbond in. 7. Welke [gewestelijke diensten] zijn er die Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding aanbieden, concreet: f. g. h. 8. Geef minstens 2 voorbeelden van middenveldorganisaties die in het Brusselse aan Trajectbegeleiding doen voor mensen die het moeilijk hebben op de reguliere arbeidsmarkt? 1. MAKS-vzw 2. Groep Intro [Hoofdstuk 6 -- Forensisch Justitieel Welzijnswerk ] 1\. Wat is forensische welzijnswerk? a\. Leg uit in 5 zinnen en maak het onderscheid tussen de enge en de brede benadering. = welzijnsperspectief op de verhouding tussen hulpverlening en strafrecht Mensen terug in staat stellen, een besef van welzijn behouden en verdere ontwikkeling. Enge benadering: praktijken van de VG over hulp-dienstverlening aan daders, slachtoffers en nabestaande Brede benadering: Bovenstaande + politionele en justitiële praktijken b\. Wat is de doelgroep van het Forensisch Justitieel Welzijnswerk? - - - - - - - c\. Welke deelsectoren kennen we binnen het JWW? - - - - - - 2.Hoe heet de zorg voor slachtoffers die wordt aangeboden vanuit de politie --wat zijn de opdrachten vanuit deze dienst bij de politie -- omschrijf grondig? Slachtofferbejegening 🡪 uitgevoerd door sociaal werkers (MA) of politieagent = onmiddellijk na de feiten, de eerste hulp [Opdrachten/ rol MW of SW:] - - - - - [Bijkomend:] - - - - - 3\. Hoe heet de zorg voor slachtoffers die wordt aangeboden vanuit de hulpverlening -- door welke organisatie wordt deze aangeboden, en wat is hun opdracht? Slachtofferhulp binnen het CAW betracht de realisatie van een aantal rechten van slachtoffers en hun na(ast)bestaanden te bevorderen: Recht op erkenning en respect Recht op het krijgen van informatie Recht op het geven van informatie Recht op juridische bijstand Recht op herstel Recht op bescherming en privacy Recht op hulp Zij hebben de opdracht om iedereen die daar recht op heeft, te helpen bij de uitoefening van hun recht op hulp- en dienstverlening. Ook misdrijven die geen klacht hebben ingediend bij de politie behoren daarbij. Zij dienen tevens de toegankelijkheid en aanspreekbaarheid van slachtofferhulp te bevorderen. Zij dienen tevens de maatschappelijke positie van deze cliënten structureel te verbeteren via sensibilisering en beleidssignalering en --beïnvloeding. Zij voeren hun opdracht door het volgende aanbod: Onthaal -- vraagverheldering Begeleiding Preventie 4.Hoe heet de zorg voor slachtoffers die wordt aangeboden vanuit Justitie -- door welke organisatie wordt dit aangeboden, en wat is hun opdracht? Als iemand slachtoffer wordt van een misdrijf en het dossier wordt via gerechtelijke weg afgehandeld, dan komt dit dossier bij een magistraat terecht. Deze magistraat beslist of er een tussenkomst nodig is van een justitieassistent voor **Slachtofferonthaal**. Bij zware feiten wordt altijd iemand aangesteld. Slachtofferonthaal kan aangeboden worden aan alle slachtoffers van misdaden of wanbedrijven en hun verwanten, slachtoffers en/of verwanten van slachtoffers van verkeersongevallen met doden of zwaar gekwetsten als gevolg, nabestaanden van personen die in verdachte omstandigheden zijn overleden, en verwanten van vermiste personen, indien de verdwijning als onrustwekkend wordt beschouwd. De voornaamste opdracht is het informeren van slachtoffers aangaande specifieke informatie over de fases van gerechtelijk onderzoek en/of rond info met betrekking tot de procedure "invrijheidsstelling -- voorwaarden", en bij strafuitvoering, wanneer dader van vrijheid beroofd is. Een volgende belangrijke opdracht is het bijstaan van slachtoffers bij emotioneel belastende momenten vb. dossierinzage, bij confrontatie feiten en/of dader bijvoorbeeld op de rechtbank. Ook gepast doorverwijzen is een opdracht van de justitieassistent. Zij geven zelf geen juridisch advies of psychosociale hulp, maar leiden de betrokkenen tot de gespecialiseerde diensten. 5.Welke zijn de 4 opdrachten van een justitiehuis? Verklaar elke opdracht in minimaal 5 zinnen. [Eerste lijnwerkers] 🡪 De burger kan in kader van de eerstelijnswerking in het justitiehuis terecht bij een justitieassistent of een advocaat. Opdracht van de advocaat bestaat in het geven van: - - - Opdracht van de justitieassistent bestaat erin om: - De burger met problemen gelinkt aan specifieke domeinen van justitie of aan het justitiehuis te onthalen en te informeren [Burgerlijke opdrachten] 🡪 het justitiehuis komt tussen in burgerlijke geschillen waar de mensen zelf niet uitkomen. Opdrachten 🡪 sociale studie (sociaal onderzoek) instellen. Meestal komt een dergelijke vraag als gevolg van een echtscheiding. Ze kunnen gaan over: - - - [Strafrechtelijke opdrachten] 🡪 wanneer de justitieassistent een opdracht krijgt tot opvolging. Hiervan is sprake in geval van het opvolgen van bemiddeling, de vrijlating onder voorwaarden, probatievoorwaarden, het elektronisch toezicht, de internering,... [Slachtofferonthaal] 🡪 Slachtofferonthaal kan aangeboden worden aan alle slachtoffers van misdaden of wanbedrijven en hun verwanten, slachtoffers en/of verwanten van de slachtoffers. Opdrachten 🡪 informeren over fases gerechtelijk onderzoek, de procedure,... bijstaan bij emotionele momenten, doorverwijzen naar specifieke juridisch en psychosociale hulp. 6\. Welk aanbod doet een psychosociale dienst concreet in de gevangenis? Leg uit in minimaal 5 zinnen. PSD 🡪 integrale hulp en dienstverlening/ humane invulling straf [Onthaal binnenkomende gedetineerden] 🡪 Je onthaalt de binnenkomende gedetineerden op een menselijke manier. [Psychosociale begeleiding doorheen het traject] [Diagnostiek, oriëntatie en advies 🡪] als er sprake is van een sociale problematiek. Men wil gaan kijken naar wat er aan de hand is met die persoon. [Bijstand uitwerking reclasseringsplan] 🡪 Advies, men gaat meewerken aan het opstellen van het reclasseringsplan. [Evaluatie reclasseringsplan 🡪] uiteindelijk is het gedetineerde die het plan moet voorstellen. Van wat ga ik leven, waar ga ik wonen, wat is mijn netwerk, familie,... Worden bekeken mede vanuit de PSD. [Ondersteuning en uitwerking vorming personeel 🡪] werken mee aan vorming van medewerkers in de gevangenis. 7.Wat is de Rode Antraciet? Leg uit in minimaal 5 zinnen. Organisatie voor sociaal-culturele en sportieve participatie in de penitentiaire sector. [Uitgangspunt:] participatie aan culturele en sportieve initiatieven = recht voor allen - - [Kernopdracht:] culturele en sportieve participatie bevorderen via drie werkingspijlers: 1. 2. 3. 8.Welke Forensische werkvormen binnen het algemeen welzijnswerk ken je? Leg ze elk apart uit in minimaal 5 zinnen. In het decreet voor CAW's werd vastgelegd dat zij, naast het vervullen van hun algemene taken door de overheid, extra taken op zich kunnen nemen ten aanzien van bepaalde doelgroepen, problemen en/of regionale behoeften. Sindsdien maken de specifieke forensische werkingen 'slachtofferhulp', 'justitieel welzijnswerk', en de 'hulpverlening aan seksueel delinquenten deel uit van de CAW's. ### ### 1.[** **Slachtofferhulp] Slachtofferhulp binnen het CAW (Centrum Algemeen Welzijnswerk) ondersteunt slachtoffers en nabestaanden bij het uitoefenen van hun rechten, zoals erkenning, informatie, juridische bijstand, en privacy. Deze diensten staan open voor alle slachtoffers, ook als ze geen klacht hebben ingediend. Slachtofferhulp omvat onthaal, begeleiding en preventie, en streeft naar toegankelijkheid en structurele verbetering van de maatschappelijke positie van slachtoffers. Daarnaast werkt het aan sensibilisering en beïnvloeding van beleid. Vertrouwen, respect en bescherming van de privacy staan centraal in de hulpverlening. ### 2.[ Justitieel Welzijnswerk (JWW)] JWW richt zich op verdachten, daders, gedetineerden, en hun naasten, met als doel sociale re-integratie. Het aanbod omvat preventie, beleidssignalering, en begeleiding van zowel gedetineerden als hun familieleden. Deze hulpverlening is vrijwillig en vertrouwelijk, met respect voor beroepsgeheim en zonder rapportage- of controletaken. Het helpt cliënten om opnieuw verbinding te vinden met zichzelf en anderen. JWW fungeert als een onafhankelijk voorportaal naar het bredere aanbod van het CAW. ### 3. [Aanbod Gerechtelijk Opgelegde Hulpverlening] Deze gespecialiseerde hulp richt zich op meerderjarige justitiecliënten, met nadruk op seksuele delinquenten en anderen met juridische maatregelen. De hulpverlening bevordert inzicht in het gedrag en de ernst van de feiten, en stimuleert verantwoordelijkheid bij grensoverschrijdend gedrag. Het aanbod omvat individuele begeleiding, leerprojecten, en ondersteuning bij werk of psychosociale begeleiding. Cliënten kunnen ook voorwaarden opgelegd krijgen, zoals opvang in residentiële of ambulante hulp. Het aanbod richt zich op re-integratie en herstel van sociale relaties. 9.Wat is internering? Leg uit in 5 zinnen. Geen straf, wel maatregel ter bescherming van de maatschappij. Dit onder toezicht van de commissie ter bescherming van de maatschappij. Deze commissie moet ieder jaar beslissen of iemand genezen is of niet. Het gaat over mensen met zware psychische problemen die vanuit hun problematiek feiten plegen. Ze worden opgesloten in een setting die ook zorgen toedient in functie van hun problematiek. Er is geen einddatum, ze weten niet wanneer het stopt. Het duurt zolang het nodig is. 🡪 Vb. Verhaal van Kim De Gelder 10.Wat is herstelbemiddeling en door welke diensten Herstelbemiddeling wordt internationaal gewoonlijk omschreven als een nieuwe benadering van criminaliteit, waarin criminaliteit niet gezien wordt als een overtreding van abstracte wetten, dan wel als een schending van mensen en menselijke relaties. Vanuit dit perspectief moeten reacties op criminaliteit dan ook aandacht hebben voor de relaties tussen daders, slachtoffer en de gemeenschap. Voor het aanbod herstelbemiddeling betekent dit dat beleving van de betrokkenen, de gevolgen ervan en de verwachtingen ten aanzien van elkaar en ten aanzien van justitie een plaats krijgen. De bemiddelaar appelleert de betrokken partijen op het opnemen van verantwoordelijkheid. 🡪 Voor volwassenen is een bekende bemiddelingsorganisatie, namelijk Moderator -- Forum voor herstelrecht en bemiddeling. 🡪 Bemiddeling is er ook voor jongeren, Alba vzw [Hoofdstuk 7 - Asiel en Migratie ] 1.Wat is het verschil tussen 'Migranten' en 'Vluchtelingen'? Leg uit. [Migranten:] trekken weg om hun toekomst te verbeteren [Vluchtelingen]: kunnen niet anders dan hun land te verlaten, omdat hun leven of/en vrijheid in gevaar is 2.Door welke internationale regelgeving worden mensen op de vlucht beschermd? Conventie van Genève, ook wel vluchtelingenverdrag genoemd. Dit zijn internationale afspraken die bepalen hoe 'ontvangende landen' moeten omgaan met vluchtelingen. 150 landen hebben dit ondertekend en beloven dus bescherming. 3.Om erkend te kunnen worden als vluchteling dien je te voldoen aan een aantal voorwaarden. Dewelke zijn dit? - - - 4.Wat is subsidiaire bescherming? Leg uit in 5 zinnen. = Europese regelgeving Personen voldoen niet aan voorwaarden om erkent te worden als vluchteling, maar zijn wel op de vlucht. Subsidiair beschermden kunnen niet teruggestuurd worden naar hun thuisland. Zij krijgen een geheel van rechten en plichten. Een erkenning als subsidiair beschermde is vijf jaar geldig. De situatie in het thuisland wordt elke vijf kaar opnieuw bekeken. Vijf jaar na de eerste 'herbekeken situatie' is er de mogelijkheid om definitief in België te verblijven. De subsidiair beschermde kan de eerste 5 jaar zonder speciale vergunning werken. Zij krijgen GEEN officiële documenten. Zwaarwegende gronden om aan te nemen dat er sprake is van een reëel risico op ernstige schade: - - - - 1. 2. 3. 4.Wat is de Dublin-verordening? Leg uit in 5 zinnen. Leg de link met het filmpje van Zana uit Syrië (zie ook filmpje 'Asiel aanvragen in België' op canvas). = Europese regelgeving Binnen EU is er maar één Europees land bevoegd om asielaanvraag te behandelen 🡪 meestal 1^ste^ land dat men passeert op weg naar België Indien België niet bevoegd is, mogen ze asielzoekers terugsturen naar Europees land dat wel bevoegd is. (Dus wanneer ze ergens anders al een aanvraag deden, want dan is België niet het eerste land) Zana moest lang wachten op het tweede gesprek, wat bij het CGVS (=Commissariaat-generaal voor de Vluchtelingen en de Staatlozen) doorgaat. Dit kwam omdat ze deel uitmaakte van het Dublin-onderzoek. Het is stresserend, zal ik hier kunnen blijven of zullen ze me terugsturen. Het is belangrijk om niet te liegen. Ze bereidde haar voor op het tweede gesprek samen met haar advocaat. Op basis van dit gesprek, aanvaarden ze of aanvaarden ze je aanvraag niet. Het bewijzen van je verhaal door middel van documenten is helpend. Na het tweede gesprek wacht je op de beslissing. 6.Hulpverlening Volwassenen a.Vat samen welke hulp- en opvangmogelijkheden er zijn, die worden besproken voor volwassenen op de vlucht. Het specifiek werken met vluchtelingen en andere kwetsbare migrantengroepen vindt vooral plaats in de tweede en de derdelijns hulpverlening. Dit omdat deze vorm van hulpverlening enkel beschikbaar is op doorverwijzing. De opvangmogelijkheden voor mensen op de vlucht hoort hier ook bij. Het opvangtraject verloopt in principe in twee stappen: iedereen start in een collectieve opvangstructuur, later kan men doorstromen naar individuele opvang. Een open opvangcentrum is een centrum waar de bewoners zich vrij mogen bewegen in en uit het centrum. De centra lijken vaak op elkaar, het zijn doorgaans oude legerbasissen, internaten of ziekenhuizen. Er zijn kleine opvangcentra (vanaf 75 plaatsen) tot zeer grote centra, bijvoorbeeld 'Klein kasteeltje' met 800 plaatsen. Er wordt gezorgd dat de bewoner voorzien wordt in zijn dagelijkse basisbehoeften, zoals voedsel, kledij en onderdak. Bewoners krijgen ook sociale, juridische, medische en psychologische bijstand. Na een verblijf van 4 maanden is er de mogelijkheid om een overplaatsing te vragen naar een individuele woning. 7.Wanneer ben je een Niet begeleide Buitenlandse Minderjarige? = NBBM - - - 8.Welke (hulp) mogelijkheden zijn er voor Niet begeleide Buitenlandse minderjarigen? Som op en leg ze kort uit. [Voogdijdienst] Als een NBBM wordt aangetroffen door de politie of zich aanmeldt bij DVZ, wordt de voogdijdienst ingeschakeld. Dit is een overheidsdienst die onder andere verantwoordelijk is voor de identificatie van de jongeren en het zoeken naar onmiddellijke opvang. Elke jongere krijgt dan ook van rechtswege een voogd toegewezen die hem helpt bij het zoeken naar een advocaat, het indienen van een asielaanvraag of het vinden van een geschikte school. De dienst Voogdij maakt deel uit van de FOD Justitie. [OOC] - - - - - - - - - - [Aangepaste opvang in centrum ] Na de eerste opvang in OOC kan er doorverwijzing zijn naar een collectieve opvang (federaal opvangcentrum, Rode Kruiscentrum of lokale opvanginitiatief). Dit is doorgaans de tweede fase in het opvangtraject van de niet begeleide buitenlandse minderjarige. Deze biedt opvang aan in aparte structuren: minderjarige verblijven in een afzonderlijke leefgroep, met eigen team van begeleiders en opvoeders. [Begeleid zelfstandig wonen] Na een bepaalde periode (4 tot 12 maanden) kunnen jongeren (van minimaal 17 jaar) eventueel doorstromen naar één van de lokale opvanginitiatieven (van een OCMW) die een individuele opvang onder vorm van 'begeleid zelfstandig wonen' aanbiedt. Dit is de derde fase van het traject van een niet-begeleide buitenlandse minderjarige. [Mogelijkheden in de jeugdzorg en anderen] Er zijn ook mogelijkheden voor een NBBM binnen integrale jeugdzorg. Zo zijn er onder meer de "categoriale" voorzieningen 'Minor 'ndako' in Anderlecht en in Aalst, verblijf onder de regeling van pleegzorg, autonoom wonen onder contextbegeleiding binnen bijzondere jeugdzorg, begeleidingstehuis,... 8\. Belangenbehartiging (en meer) a\. Som 2 organisaties op die zich op nationaal vlak inzetten voor mensen op de vlucht. - - b\. Som 1 organisatie op die zich op internationaal vlak inzet voor mensen op de vlucht. - 9\. Artikel sociaal.net a\. Abdallah maakte zijn verblijfspapieren in orde in België -- op basis van die info in het artikel voorhanden is: op basis van welke informatie werd Abdallah erkend? Subsidiaire bescherming b\. Welke organisaties worden in het artikel vernoemd en/of welke hulpverleningsvormen werden er aangeboden? CAW, opvangcentrum, doorgangshuis i.In welke deelsector van het sociaal werk zijn deze actief? In de woonbegeleiding ii\. Op welke levensdomeinen zijn zij actief? Wonen en welzijn