Filipino sa Piling Larangan Midterms PDF

Summary

This document is a set of notes about Filipino subject for Grade 12 midterms, covering topics such as writing, purposes of writing, and categorizing writing types. It outlines different forms of writing and emphasizes how to properly approach and organize written work.

Full Transcript

Filipino sa Piling Larangan MIDTERMS | GRADE 12 ★ Teknikal ○ Business letter Aralin 1: Mga Batayang Kaalaman sa ○ Poster / Brochure Pagsulat...

Filipino sa Piling Larangan MIDTERMS | GRADE 12 ★ Teknikal ○ Business letter Aralin 1: Mga Batayang Kaalaman sa ○ Poster / Brochure Pagsulat ○ Menu ○ Manuals Pagsulat ★ Journalistic Kahulugan at Kalikasan ○ Balita Isang pisikal at mental na gawain ○ Editoryal Pagpapahayag ng kaisipan ○ Kolum Isang komprehensibong kakayahan ○ Lathalain Isang ekstensyon ng wika at ★ Reprensyal karanasan na natamo mula sa ○ References pakikinig, pagbabasa at pagsasalita ○ Bibliography ○ Endnotes Layunin ○ Index ★ Personal - layuning ekspresibo ★ Propesyonal ★ Sosyal - layuning panlipunan ○ Medical records Ayon kay Bernales, et.al (2006) ○ Police reports ★ Impormatibong pagsulat ○ Legal forms ★ Mapanghikayat na pagsulat ○ Lesson plans ★ Malikhaing pagsulat Proseso A. Bago magsulat B. Aktwal na pagsulat C. Muling pagsulat D. Pinal na awtput Uri ★ Akademiko ○ Sanaysay ○ Tesis ○ Disrtasyon ○ Term paper ★ Malikhain ○ Tula ○ Kuwento ○ Nobela ○ Dula Akademikong pagsulat Tungkulin Kahulugan Kahusayan sa wika May iba’t ibang pagpapakahulugan Mapanuring pag-iisip ayon sa iba’t ibang anyo Pagpapahalagang pantao Isinasagawa upang matupad ang Paghahanda sa propesyon pangangailangan sa pag-aaral Gingawa ng mag-aaral, guro, at Anyo mananaliksik A. Bionote Isinusulat upang makapagpahayag B. Abstrak ng impormasyon tungkol sa isang C. Sintesis / buod tiyak na paksa D. Adyenda E. Katitikan ng pulong Kalikasan F. Panukalang proyekto Ayon kay Fulwiler at Hayakawa (2003) G. Talumpati Katotohanan H. Posisyong papel Ebidensya I. Replektibong sanaysay Balanse J. Nakalarawang sanaysay Estruktura K. Lakbay-sanaysay Simula Pangunahing pahayag Katawan Kongklusyon Rekomendasyon Katangian Kompleks Pormal Tumpak Obhetibo Eksplisit Wasto Responsable May malinaw na layunin May malinaw na pananaw May pokus Lohikal na organisasyon Matibay na suporta Kompletong paliwanag Epektibong pananaliksik Iskolarling istilo sa pagsulat ○ Listahan ng parangal na Aralin 2: Bionote natanggap Kahulugan ○ Tala sa pinag-aaralan - Pinaikling buod ng mga tagumpay, ○ Natanggap na training kakayahan, edukasyong natamo, ○ Posisyon / karanasan sa publikasuon at mga pagsasanay na propesyon/ trabaho taglay ng isang may akda. ○ Kasalukuyang proyekto ○ Gawain sa pamayanan/bayan Kahalagahan ○ Gawain sa - Pagpapakilala ng mga mambabasa samahan/organisasyon ang kakayahan ng manunulat Tandaan: Uri ng Tala sa May-akda: ★ Nakasulat sa Ikatlong Panauhan. Maikling Tala para sa mga Dyornal ★ Mahalagang piliin ang at Antolohiya pinakamahalagang bahagi mula sa ○ Pinakakaraniwan. biodata o curriculum vitae. ○ Maikli pero siksik sa ★ Kailangang may kaugnayan ang impormasyon mga impormasyon sa paksang Bahagi: taglay ng isang publikasyon ○ Pangalan ★ Hindi mahalaga tukuyin ang mga ○ Pangunahing trabaho impormasyon kung saan nag-arral ○ Edukasyong natanggap ng pre-school hangang hayskul ○ Akademikong karangalan ang isang manunulat. ○ Premyo o Gantimpalang ★ Iwasan ang pagsisinungaling natamo ★ Paunlarin ang sarili upang ○ Dagdag na trabaho magkaroon ng laman ○ Organisasyong kinabibilangan ★ Siguraduhing madaragdagan ang ○ Tungkulin sa pamahalaan o laman sa paglipas ng panahon komunidad ○ Kasaluyang proyekto ○ Detalye sa pakikipag-ugnayan Tala sa may-akda ay ang mahabang uri nito ○ Isinusulat bilang prosang bersiyon ng isang curriculum vitae ○ Binubuo ng 2-8 pahina, at double-espasyo. Bahagi: ○ Kasalukuyang posisyon sa trabaho ○ Tala ukol sa kasalukuyang trabaho ○ Pamagat ng naisulat Aralin 3: Abstrak Aralin 4: Sintesis & Buod Kahulugan Kahulugan - Buod ng isang sulatin Sintesis (pagtatasa) ○ Malaman at pinaikling bersyon Kahalagahan ng ibat ibang batis ng kaalaman - Natutulungan nito ang higit pang ○ Maaring kinuha sa panayam, mapaunlad ang isang paksa, diskusyon, nobela, pelikula, blog, saliksik o sulatin maikling kuwento, tula at iba pa. - Kapag may abstrak, hindi na ○ Hitik at pinaikling bersyon ng mga kailangan basahin ang kabuuan ng nabasa upang makabuo ng pananaliksik; hindi mauubos ang panibagong ideya oras Buod (patikim ng nobela) - Nakakatulong sa pag-unawa ng ○ Pinaikling bersyon ng sulatin, binasa Hindi nangangailangan ng maraming batis Haba (Nakabatay sa kahingian) ○ Inilalahad lamang ang - Maaring 500 na salita mahalagang punto ng nabasa - Karaniwang hindi lalagpas ng isang ○ Pinailki sa pinakalaman pahina at double-espasyo Kahalagahan Sa isang tesis, nakasulat ito ayon sa - Upang higit na maunawaan ang balangkas nito: kahulugan ng binasa Dahilan / rationale - Nagiging organisado ang Metodo pagkaunawa sa isang sulatin Resulta - Madalin ang pag-rebyu Kongklusyon Haba Tandaan - Nakasalalay sa kahingian ★ Pormal ang tono, dahil dito - Hindi maaring na higit na mas nakapaloob ang pinakamahalagang mahaba ang buod kaysa sa punto ng pananaliksik. materyal ★ Makikita sa simula ng pananaliksik - Nakasalalay sa husay ng taong ★ Walang nakasulat na opinyon, sumusulat nito nakabatay sa katotohanan Aralin 6: Adyenda Aralin 7: Katitikan Kahulugan Kahulugan - Listahan, plano o balangkas ng mga - Opisyal na tala o rekord ng pag-uusapan, dedesisyunan o mahahalagang puntong gawain sa isang pulong. napag-usapan sa pulong - Pagtukoy sa mga gawaing dapat - Tinatawag na minutes - detalyeng aksiyunan o bigayng priyoridad napag-usapan Kahalagahan Kahalagahan - Nabibigyang katuturan at kaayusan - Karaniwang sektretarya ang daloy ng pulong - Nalalaman ng mga nagpupulong Bahagi ang mga pag-uusapan at ang isyu - Pangalan ng mga dumalo, taong o suliraning dapat tugunan inaasahang kasama, at taong magsasagawa ng aksiyon Haba - Oras - Nasalalay sa aytem na dapat - Pinag-usapan, napagkasunduan, ay pagpulungan usaping natugunan sa pulong - Maaring batay sa oras - Suhestiyong inilatag kung sino ang - Nakaayon ito sa kahalagahan o nagrekomenda priyoridad na dapat - Botohan sa pulong maisakatuparan Kahalagahan Uri - Nakakatulong pagrerekord ng mga - Nagbibigay lamang ng napag-usapan impormasyon - walang kailangan - Nakakatulong sa mga taong hindi pagdesisyunan/ gawin nakadalo - Kailangang tugunan - Mas madaling makita at mabalikan ang napag-usapang, mga daoat Tandaan isagawa, at iba pa. ★ Nakasulat sa kronolohikal o ayon sa - Maiwasan ang hindi pagkakasunod batay sa halaga pagkakaunawaan ★ Mas marami ang inilalan sa mga aytem na nangangailangan ng higit Haba na pansin. - Nakasalalay sa napag-usapang ★ Sa pagpupulong, mahalagang desisyon isaalang-alang ang interes ng mga - Maaring sinasagot lamang ng nakikinig katitikan ang 5Ws at H ★ Hindi mairerekomenda ang mga pulong na tumatagal ng 8 oras. Verbatim - bawat salitang nabanggit ng isang tagapagsalita Aralin 8: Panukalang Proyekto Kahulugan - h Kahalagahan - Nakakatulong upang maging sistematiko ang pagsasakatuparan ng isang pananaliksik Bahagi Tentatibong pamagat ○ Dito makikita ang pokus ng pananaliksik Layunin ng pag-aaral ○ Nagsisilbing pangako Halaga ng pag-aaral ○ Maglalahad paano makikinabang Suliranin tutugunan Rebyu ng kaugnay na pag-aaral Balangkas ng pag-aaral Metodolohiya Talaan ng gawain Tentatibong sanggunian o bibliyograpiya

Use Quizgecko on...
Browser
Browser