Confiabilidad en la Medicion Educacional PDF

Confiabilidad Medición Educacional Confiabilidad 2 ρT −X =. ρ2X “ El coeficiente de correlación entre administraciones del mismo test” “El coeficiente de correlación entre tests comparables” Medición Educac...

Confiabilidad Medición Educacional Confiabilidad 2 ρT −X =. ρ2X “ El coeficiente de correlación entre administraciones del mismo test” “El coeficiente de correlación entre tests comparables” Medición Educacional Confiabilidad “Confiabilidad-precisión”: el grado en el que los puntajes de los test para un grupo de participantes son consistentes sobre aplicaciones repetidas de un procedimiento de medición, y por tanto se infiere son fiables y consistentes para un participante”. El grado en que los puntajes están libres de error aleatorio para un grupo determinado. Medición Educacional Confiabilidad “Error aleatorio”: un componente de los puntajes de un test que parece no tener relación con otras variables. “Coeficiente de consistencia interna”: un índice de confiabilidad de los puntajes de test derivada de la inter-relación estadística entre respuestas a los ítems o puntajes en partes separadas de un test. “Error de medición”: la diferencia entre puntaje observado y el correspondiente puntaje verdadero. “Confiabilidad-precisión”: el grado en el que los puntajes de los test para un grupo de participantes son consistentes sobre aplicaciones repetidas Medición Educacional Confiabilidad “Coeficiente Alpha”: un coeficiente de consistencia interna basado en el numero de partes en el que un test está dividido (items, subitems, jueces), las inter-relaciones entre las partes, y la varianza total de los puntajes. Es una función del número de ítems y la Inter-relación promedio entre ítems k k ∑j=1 var(xj) β= 1σ kσ1 var(x0) k = número de ítems; xj = item j; x0 = puntaje del test Medición Educacional Confiabilidad 2 ρT −X =. ρ2X Medición Educacional Confiabilidad Supuestos de alpha de Cronbach: Test con ítems dicotómicos Ítems tienen la misma varianza Ítems de dificultad homogénea. Coeficientes de correlación inter-ítem iguales Matriz con ranking 1 (unidimensional) Medición Educacional Confiabilidad Mitos alpha de Cronbach (Hoekstra, 2018): Alpha es igual a la a la confiabilidad de los puntajes de un test Alpha es independiente del número de ítems de un test Alpha es indicador de la dimensionalidad de un test Alpha es la mejor elección para estimar la confiabilidad de un test Hay un nivel de Alpha que es deseable Si remover un ítem mejora el alpha, el test es mejor sin ese ítem Error estándar de medición Medición Educacional Error estándar de medición “Error de medición”: la diferencia entre puntaje observado y el correspondiente puntaje verdadero. “Error estándar de medición”: La desviación estándar de un puntaje individual observado a partir de identicas replicaciones de un test bajo las mismas condiciones. Cómo esos datos usualmente no pueden recolectados, se calcula a partir de datos grupales. SEM = S 1 σ rxx Medición Educacional Error estándar de medición Uso: S = Desviación estandar = 3.17 rxx = Confiabilidad = 0.88 SEM = S 1 σ rxx = 3.17 1 σ.88 = 1.098 Medición Educacional Error estándar de medición Uso: intervalos de confianza Puntaje individual = 92 SEM = 2.5 IC 95% 95 % IC = [x σ 2 * SEM, x + 2 * SEM] 95 % IC = [92 σ 2 * 2.5,92 + 2 * 2.5] = [87,97]