Questions and Answers
Qu'est-ce que la transduction selon Piaget?
Une expérience mentale sans expérience logique
Comment les jugements produits par l'enfant sont-ils reliés, selon Piaget?
Sans conscience des liaisons
Pourquoi la pensée préconceptuelle est-elle nécessairement syncrétique, selon Piaget?
Parce qu'elle est égocentrique
Quel est le syncrétisme selon Piaget?
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Quelle est la caractéristique du raisonnement transductif selon Piaget?
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Pourquoi les jugements produits par l'enfant sont-ils décrits comme juxtaposés (fixations) selon Piaget?
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Qu'est-ce que l'enfant utilise pour appréhender la réalité selon le texte?
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Quel terme décrit le fait que l'enfant assimile toutes choses à ses schémas globaux sans pouvoir vraiment s'y adapter?
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Qu'est-ce qui caractérise le syncrétisme selon le texte?
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Pourquoi l'enfant croit-il que différents éléments s'impliquent les uns les autres, simplement parce qu'ils sont appréhendés ensemble?
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Quelle est la valeur d'une simple description pour l'enfant selon le texte?
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Quel est le principal mode de traitement des informations chez l'enfant selon le texte?
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Quel est l'effet du syncrétisme sur la compréhension de l'enfant?
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Pourquoi l'enfant assimile-t-il toutes choses à ses schémas globaux selon le texte?
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Quelle est la principale conséquence de l'assimilation chez l'enfant selon le texte?
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Quelle est la caractéristique des schémas globaux chez l'enfant selon le texte?
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