Participación en Educación Inclusiva

¿Cuál de las siguientes redes neuronales se enfoca en la elaboración del plan o hoja de ruta a la hora de realizar una tarea?

Redes estratégicas

¿Cuál es la función de las redes de reconocimiento según el texto?

Percepción, decodificación e integración de información y estímulos

¿Qué mide en específico las redes afectivas del DUA?

El grado de implicación de los alumnos

¿Qué función cumplen las redes de reconocimiento en el proceso de aprendizaje?

Dar un significado a la información y estímulos Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los principios fundamentales que debe ofrecer un plan de estudios según el DUA?

'Engagement' variado y motivador Signup and view all the answers

¿Por qué es importante proporcionar distintas formas de expresión en un plan de estudios según el DUA?

Para permitir a los alumnos demostrar lo que saben de diferentes maneras Signup and view all the answers

¿Qué objeto tienen las medidas de participación en el ámbito educativo?

Implementar la cultura y los valores de la educación inclusiva. Signup and view all the answers

¿Cuál es la finalidad de las medidas de participación dentro de la escuela?

Crear un entorno libre, seguro, sostenible, saludable y democrático. Signup and view all the answers

¿A qué aspectos curriculares se refieren las medidas de aprendizaje según el texto?

Metodología, actividades, materiales, evaluación. Signup and view all the answers

¿Cuántos niveles de respuesta educativa para la inclusión menciona la legislación de inclusión de la Comunidad Valenciana?

4 niveles. Signup and view all the answers

¿A quién está dirigido el primer nivel de respuesta educativa según el texto?

A toda la comunidad educativa y a las relaciones del centro con el entorno sociocomunitario. Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos del desarrollo de medidas que promueven la igualdad y convivencia en las prácticas educativas?

Prevenir y detectar situaciones de acoso escolar. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto es esencial considerar al planificar cómo presentar la información a los alumnos?

Los estilos de aprendizaje de los alumnos. Signup and view all the answers

¿Por qué es importante formular preguntas que exijan aplicar diferentes niveles de pensamiento en una lección?

Para evaluar la comprensión profunda de los conceptos. Signup and view all the answers

¿Qué permite a los estudiantes elegir el método para demostrar la comprensión del concepto enseñado?

Personalizar el proceso de aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Por qué es importante evaluar a los estudiantes considerando sus diferencias individuales?

Para reconocer y respetar la diversidad en el aprendizaje. Signup and view all the answers

¿Qué establece la LOMLOE en relación con las necesidades específicas de apoyo educativo?

Los diferentes tipos de necesidades específicas que deben ser atendidas. Signup and view all the answers

¿Cómo se denomina la fobia social en el DSM-5?

Trastorno de ansiedad social Signup and view all the answers

¿Cuál es una consideración importante al tener un alumno con trastorno de ansiedad social en el aula?

Solicitar orientaciones con el orientador educativo Signup and view all the answers

¿Cómo define el DSM-5 el TDAH?

Un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad-impulsividad Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica destacada del TDAH según el texto?

Problemas para focalizar, sostener y distribuir la atención Signup and view all the answers

¿Qué hace referencia la hiperactividad en el TDAH?

Exceso de movimiento de activación fisiológica Signup and view all the answers

¿Qué característica define la impulsividad en el TDAH?

Dar respuestas rápidas sin reflexión Signup and view all the answers

¿Qué es la adaptación individual del currículo según Ruiz i Bel (1988)?

Medidas específicas para incluir a un alumno en actividades educativas ordinarias con modificaciones individuales. Signup and view all the answers