10 Questions
सबसे पहले सीखने के लक्ष्य का निश्चय करना क्यों महत्वपूर्ण है?
पाठ में प्रभावी रूप से शिक्षा देने के लिए
पाठ में सफलता प्राप्त करने के लिए कौन-कौन से तीन मुख्य घटक होते हैं?
पाठ्यक्रम, शिक्षा-संप्रेषण, प्रतिक्रिया
पहली पाठ योजना बनाने के लिए कितने कदमों की गाइड है?
6
कक्षा सत्र के शिक्षा उद्देश्यों को कैसे विस्तृत किया जाए?
इलेक्ट्रॉनिक सर्वेक्षण या इंडेक्स कार्ड पर टिप्पणियों के माध्यम से
कक्षा सत्र के महत्वपूर्ण शिक्षा उद्देश्यों को कैसे पहचाना जाए?
छात्रों की बहुमुखी जानकारी का परीक्षण करके
विद्यार्थियों की संभावना और पूर्वधारणाओं के बारे में जानकारी हासिल करने का सरलतम माध्यम कौन सा है?
इलेक्ट्रॉनिक सर्वेक्षण
किसे सिखाने के लिए पाठ्यक्रम की प्रारंभिक कथनक में उत्प्रेरणा और सोच को बढ़ावा देने के लिए कौन सा उपाय उपयोग किया जा सकता है?
वास्तविक उदाहरण
पाठ्यक्रम की प्रारंभिक कथनक में किसे समस्या को स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करना चाहिए?
स्थितिक
प्रारंभिक कथनक में किसे 'संपूर्ण सीखने की गतिविधियों' के बारे में योजना बनानी चाहिए?
मुख्य सीखने की गतिविधियाँ
पाठ्यक्रम की प्रारंभिक कथनक में कौन-सा उपाय सम्मान्य प्रकारों में पाठ्यक्रम को समझने और बहुत से छात्रों को मोहित करने में मदद कर सकता है?
संपूरकक
Study Notes
सीखने के लक्ष्य का महत्व
- सीखने के लक्ष्य निर्धारित करना छात्रों की दिशा और प्रयासों को स्पष्ट बनाता है।
- यह छात्र के लिए सफलता का मानदंड स्थापित करता है और विषय में रुचि बढ़ाने में मदद करता है।
सफलता के मुख्य घटक
- संवेगात्मक घटक: विद्यार्थियों की भावनाओं और प्रेरणाओं को ध्यान में रखना।
- संज्ञानात्मक घटक: ज्ञान और समझ में वृद्धि हेतु आवश्यक सामग्री।
- व्यवहारिक घटक: छात्रों के कौशल और व्यवहार में परिवर्तन लाने के प्रयास।
पाठ योजना के कदम
- पाठ योजना बनाने की प्रक्रिया में आमतौर पर चार से पांच प्रमुख कदम होते हैं जैसे लक्ष्य निर्धारण, सामग्री चयन, पाठ्यक्रम विकास, और आकलन।
शिक्षा उद्देश्यों का विस्तार
- कक्षा सत्र के शिक्षा उद्देश्यों को स्पष्ट और मापनीय तरीकों से विकसित किया जाना चाहिए, जैसे कि गतिविधियों और मूल्यांकन की रूपरेखा बनाना।
महत्वपूर्ण शिक्षा उद्देश्यों की पहचान
- शिक्षा उद्देश्यों को पहचानने के लिए पाठ्यक्रम की आवश्यकताओं और विद्यार्थियों की पूर्वधारणाओं का ध्यान रखना आवश्यक है।
विद्यार्थियों की पूर्वधारणाओं का ज्ञान
- विद्यार्थियों की संभावनाएं और पूर्वधारणाओं के बारे में जानकारी पाने का सरलतम माध्यम प्रत्यक्ष संवाद और सर्वेक्षण है।
प्रारंभिक कथनक में उत्प्रेरणा
- पाठ्यक्रम की प्रारंभिक कथनक में विभिन्न दृष्टिकोणों और आपसी विचार-विमर्श के उपायों का उपयोग करके उत्प्रेरणा बढ़ाई जा सकती है।
समस्या प्रस्तुति
- पाठ्यक्रम की प्रारंभिक कथनक में महत्वपूर्ण समस्याओं को स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करना चाहिए, ताकि छात्रों के लिए विषय की प्रासंगिकता स्पष्ट हो सके।
संपूर्ण सीखने की गतिविधियाँ
- प्रारंभिक कथनक में 'संपूर्ण सीखने की गतिविधियों' की योजना बनानी चाहिए, जिससे सभी ज्ञान स्तर के छात्रों को लाभ मिले।
पाठ्यक्रम की समझ और साक्षात्कार
- पाठ्यक्रम की प्रारंभिक कथनक में आकर्षक और सम्मान्य तरीकों का उपयोग करने से पाठ को स्पष्ट और छात्रों को आकर्षित करने में मदद मिलेगी।
इस के बारे में सीआरएलटी वेबसाइट से एक पाठ जो कार्यक्षम पाठ योजना की रणनीतियों पर है।
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