19 Questions
Pourquoi le narrateur a-t-il été initialement considéré comme indésirable pour les équipes?
Parce qu'il était trop nul et déstabilisait les adversaires avec ses pitreries
Racontez l'incident où le narrateur a accidentellement mâché de l'herbe pendant un match.
Il s'est jeté en avant pour récupérer un ballon mais a trébuché, tombé et mâché une touffe d'herbe.
Qu'est-ce que Karine Lelièvre a fait au narrateur après l'incident de l'herbe?
Elle lui a collé deux heures.
Pourquoi le narrateur a-t-il été renvoyé à cause du cheval d'arçon?
Il a perdu l'équilibre en essayant de sauter par-dessus et a fait rire les autres.
Comment les parents du narrateur ont-ils réagi lorsqu'ils ont appris ses bêtises à l'école?
Ils l'ont puni sévèrement.
Que décide de faire le narrateur au lieu de pleurer dans son lit?
Il décide de fabriquer une bête monstrueuse avec des cochonneries récupérées sur un chantier.
Quel nom le narrateur donne-t-il à la créature qu'il fabrique?
La Berlue-Poilue.
Qui est la seule personne qui console le narrateur à ce moment-là?
Son grand-père.
Quel surnom le narrateur donne-t-il au cagibi de son grand-père?
Léonland.
Que fait le grand-père quand la grand-mère casse les pieds au narrateur?
Il invite le narrateur à faire une petite virée à Léonland.
Quel établissement prestigieux a admis le grand-père à l'âge de 17 ans ?
L'École Polytechnique
Quelles sont quelques-unes des constructions impressionnantes réalisées par le grand-père ?
Des ponts, des échangeurs d'autoroutes, des tunnels, des barrages, etc.
Comment la grand-mère du narrateur réagit-elle quand ils vont au cagibi?
Elle dit qu'ils vont intoxiquer le narrateur.
Comment décririez-vous la cabane du grand-père à partir des matériaux utilisés pour sa construction ?
Construite en planches et en tôles ondulées.
Que dit le grand-père qu'ils font dans le cagibi?
Il dit qu'ils ont besoin de calme pour réfléchir.
À quoi dit le grand-père qu'il réfléchit dans le cagibi?
Il dit qu'il réfléchit à sa vie passée, et le narrateur à sa vie future.
Pourquoi l’auteur trouve-t-il la cabane de son grand-père réconfortante par rapport à l'école ?
Parce que cet espace lui donne l'impression d'être chez lui, contrairement à l'école qui lui donne la nausée.
Quelle est la principale responsabilité du grand-père selon sa propre description de son travail ?
Relire des plans et donner son avis sur la faisabilité des projets.
Quel conseil implicite donne le grand-père sur la reconnaissance des limites de son expertise ?
Admettre qu'on peut échouer pour ne pas passer pour un imbécile si le projet échoue.
Study Notes
Une journée à l'école
- Le narrateur décrit une journée chaotique à l'école où il était considéré comme "trop mauvais" pour faire partie d'une équipe.
- Il relate plusieurs incidents amusants qui se sont produits pendant les cours de sport, comme escalader les poteaux de but pour éviter une balle, trébucher et mordre un bout de gazon, se faire prendre avec les sous-vêtements d'un ami, et se faire éjecter d'un cheval et se tordre la cheville.
- Le narrateur insiste sur le fait qu'il n'essayait pas d'être drôle, mais que ses actions et ses maladresses ont entraîné beaucoup de rires.
Le cabinet de mon grand-père
- Le grand-père du narrateur est un habile bricoleur, comme lui, et également très intelligent.
- Il a réussi dans toutes les matières à l'école et a même été accepté à l'École Polytechnique, l'une des écoles les plus difficiles de France.
- Il a construit de nombreux ouvrages impressionnants, tels que des ponts, des autoroutes, des tunnels et des barrages.
- Il a du mal à expliquer ce qu'il fait, préférant dire qu'il examine les plans et donne son avis sur la probabilité de réussite d'un projet.
Le refuge du grand-père
- Le narrateur aime passer du temps dans le petit atelier de son grand-père, qui est son endroit préféré au monde.
- C'est un humble abri en bois et tôles ondulées, situé dans le jardin, où il peut se sentir à l'aise.
La consolation du grand-père
- Le grand-père est la seule personne qui console le narrateur lorsqu'il est déprimé.
- Il l'invite souvent à rejoindre son atelier, qu'il appelle "Léonland", où ils peuvent se ressourcer et réfléchir ensemble.
Racontez une journée turbulente à l'école où le narrateur se retrouve au centre de plusieurs incidents amusants. De la grimpade aux poteaux de but à la morsure inattendue d'un brin d'herbe, le narrateur nous fait partager ses aventures.
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