25 Questions
Quel exploit académique a accompli le grand-père?
Il a été accepté à l'École Polytechnique
Pourquoi personne ne voulait de moi dans son équipe au début?
Parce que j'étais trop maladroit.
Quelles sont les structures que le grand-père a construites?
Ponts et tunnels
Qu'est-ce que le narrateur faisait lorsqu'un ballon approchait pendant qu'il était dans les buts?
Il escaladait les filets de la cage.
Comment le grand-père perçoit-il son rôle dans les projets de construction?
Il relit les plans et donne son avis
Quelle mésaventure le narrateur a-t-il vécue avec le cheval d'arçon?
Il est tombé et s'est fait mal.
Quel espace le narrateur trouve-t-il réconfortant et familier?
Le cabanon de son grand-père
Quelle conséquence a suivi la tentative du narrateur de récupérer un ballon?
Il a mordu dans une touffe d'herbe.
Quelle est l'impression du grand-père sur l'importance d'une analyse approfondie pour les projets?
Une analyse mineure est suffisante
Quel sentiment le narrateur a-t-il à propos de son école par rapport au cabanon?
Il ressent de la nausée à l'école et préfère le cabanon
Comment le narrateur a-t-il été puni pour avoir été renvoyé à cause du cheval d'arçon?
Pourquoi le narrateur a-t-il décidé de fabriquer la 'Berlue-Poilue'?
Pour éviter de pleurer
Qui est le personnage qui a toujours consolé le narrateur?
Son grand-père
Comment le narrateur se sent-il initialement dans sa chambre?
Triste
Quelle activité le grand-père invite-t-il le narrateur à faire pour réfléchir?
Faire une petite virée à 'Léonland'
Qu'est-ce que le narrateur a récupéré pour fabriquer la 'Berlue-Poilue'?
Des objets trouvés sur un chantier
Quelle est la réaction de la grand-mère face aux escapades dans le cagibi?
Elle se moque d'eux
À quoi sert le cagibi du grand-père pour le narrateur?
Un refuge
Que préfère la grand-mère plutôt que d'entendre les réponses du grand-père?
Être sourde
Quelle est la décision du narrateur vis-à-vis de la construction de la 'Berlue-Poilue'?
Il pense que c'était un peu idiot
Quelle a été la réaction du narrateur lorsqu'il a été mis dans les buts pendant un match de football?
Il a grimpé les poteaux de but comme un singe
Que faisait le narrateur en essayant de récupérer un ballon, imitation d'un animal?
Une vache
Pourquoi le narrateur a-t-il été renvoyé à cause du cheval d'arçon?
Il a crié de douleur en tombant
Quelle conséquence a suivi l'incident avec le cheval d'arçon pour le narrateur?
Il s'est foulé la cheville
Que faisait Karine Lelièvre pendant l'incident avec le ballon dans les buts?
Elle faisait pipi dans sa culotte
Study Notes
Une journée à l'école
- Le narrateur décrit une journée chaotique à l'école où il était considéré comme "trop mauvais" pour faire partie d'une équipe.
- Il relate plusieurs incidents amusants qui se sont produits pendant les cours de sport, comme escalader les poteaux de but pour éviter une balle, trébucher et mordre un bout de gazon, se faire prendre avec les sous-vêtements d'un ami, et se faire éjecter d'un cheval et se tordre la cheville.
- Le narrateur insiste sur le fait qu'il n'essayait pas d'être drôle, mais que ses actions et ses maladresses ont entraîné beaucoup de rires.
Le cabinet de mon grand-père
- Le grand-père du narrateur est un habile bricoleur, comme lui, et également très intelligent.
- Il a réussi dans toutes les matières à l'école et a même été accepté à l'École Polytechnique, l'une des écoles les plus difficiles de France.
- Il a construit de nombreux ouvrages impressionnants, tels que des ponts, des autoroutes, des tunnels et des barrages.
- Il a du mal à expliquer ce qu'il fait, préférant dire qu'il examine les plans et donne son avis sur la probabilité de réussite d'un projet.
Le refuge du grand-père
- Le narrateur aime passer du temps dans le petit atelier de son grand-père, qui est son endroit préféré au monde.
- C'est un humble abri en bois et tôles ondulées, situé dans le jardin, où il peut se sentir à l'aise.
La consolation du grand-père
- Le grand-père est la seule personne qui console le narrateur lorsqu'il est déprimé.
- Il l'invite souvent à rejoindre son atelier, qu'il appelle "Léonland", où ils peuvent se ressourcer et réfléchir ensemble.
Le narrateur décrit une journée chaotique à l'école, remplie d'incidents amusants. De la climbs aux poteaux de but à la morsure d'un brin d'herbe, tout se passe de travers.
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