تطور الفكر الإداري
13 Questions
1 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

إدارة الجودة الشاملة تصنّف من ضمن اتجاهات المدرسة التالية؟

  • المعاصرة (correct)
  • التقليدية
  • الإجابتان (أ) و (ب) صحيحتان
  • الكلاسيكية
  • الاهتمام بالجوانب الفنية واعتبار الإنسان آلة من الانتقادات الموجهة لمدرسة ..؟

  • التقليدية (correct)
  • لا شيء مما سبق
  • المعاصرة
  • العلاقات الإنسانية
  • أحد مستويات المعرفة التي تمكن الشركة من قيادة السوق.

  • الأساسية
  • الابتكارية (correct)
  • الجوهرية
  • المتقدمة
  • أحد النماذج التي دعت للاهتمام بالعاملين ومشاركتهم في اتخاذ القرارات.

    <p>نموذج شمولية الإدارة</p> Signup and view all the answers

    علمُ الإدارةِ نشأ في العصرِ الحديثِ.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    حركةُ الإدارةِ العلميةِ تُمثلُ إحدى نماذجَ المدرسةِ المعاصرةِ في الإدارةِ .

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    ريادةُ الأعمالِ هي إنشاءُ عملٍ حريتصفُ بالإبداعِ و المخاطرةِ

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    القيمةُ البارزةُ للمدرسةِ التجريبيةِ هي التأكيدُ على مهنيةِ الإدارةِ.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    لا يوجد أي انتقاداتِ موجهةِ لمدرسة العلاقاتِ الإِنسانية .

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    قارنِ بينَ مصطلحَيِ الإِدارةِ العلميةِ و علمِ الإدارةِ حسبَ آراءِ روادِ المدرسةِ التجريبيةِ؟

    <p>تُشير الإدارة العلمية إلى الممارسة العملية للإدارة على أسِسٍ علميةٍ ، بينما يُشير علم الإدارة إلى البحث النظري في مجال العملية الإدارية .</p> Signup and view all the answers

    تحدثي عن اثنين من مُبادئ مدرسة العلاقات الإنسانية ?

    <p>تُؤكد هذه المدرسة على أّن السلوك الإنساني هو عاملٌ أساسيٌ في كَفاءة العمال ، و أن القيادة الإدارية لهَا دورُ مُؤثّر في تَحقيق الأهداف المنظمة .</p> Signup and view all the answers

    ناقشي مفهوم الهندرة و خصائصه ?

    <p>تُعرّف هندسة الإِدارة بِأّنها إعادة هيكلة العمليات الأساسية و تصميمها لِتَحقيق أهداف جوهرية . و تُعتبَر من أهمّ خصائصها : الاستخدام الضروري لتقنيات المعلومات و إعادة التصميم الجذري للعمليات الإدارية و التركيز على تحقيق الأهداف و النتائج الاستراِتجية .</p> Signup and view all the answers

    اشرحي الانتقادات الموجهة للمدرسة التقليدية ?

    <p>تُركز هذه المدرسة على الجوانب الفنية للإدارة و تُهمِل الجوانب الإنسانية ، و تُركز على الحوافز المادية فقط ، و تُهمِل دوافع الإِنسان الأخرى و تُؤثر على سلوك العاملين .</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    تطور الفكر الإداري

    • تاريخ الإدارة يتضمن مراحل تطوّر متعددة.
    • ظهرت الإدارة عبر حضارات متعددة، منها: المصرية، البابلية، الإغريقية، الرومانية، والاسلامية.
    • تطورت الإدارة في العصر الحديث عبر خمس مدارس رئيسية.

    المدرسة الكلاسيكية (التقليدية)

    • ظهرت في أواخر القرن التاسع عشر.
    • تمثل بدايات علم الإدارة.
    • تضمّ ثلاث مدارس فرعية: البيروقراطية، الإدارة العلمية، ونظرية شمولية الإدارة.
    • النظرية البيروقراطية (ماكس فيبر): تركز على مبادئ المكتب وبناء هيكل تنظيمي واضح على مبادئ محددة.
    • نظرية الإدارة العلمية (فريديريك تايلور): اهتم بتحسين كفاءة العمل من خلال تحديد الوظائف، وتوزيع العمل، وقياس أداء العاملين، وضبط حركاتهم.
    • نظرية شمولية الإدارة (هنري فايول): تطرقت إلى مبادئ عامة في الإدارة، كالخطط والتنظيم والقيادة والتحكم.
    • الانتقادات: تجاهلت الجوانب الإنسانية، والاجتماعية للعاملين، وركزت على الجانب المادي فقط.

    مدرسة العلاقات الإنسانية

    • ظهرت كرد فعل على النظرة التقليدية للإنسان في العمل.
    • ركزت على الجانب الإنساني للعامل، ودراسة سلوكه في بيئة العمل.
    • أهم الأسماء: التون مايو، شستر برنارد، هربرت سايمون، و ماري فوليت.
    • المبادئ الرئيسة: السلوك الإنساني أساس النجاح، دور القيادة الإدارية في تحفيز العاملين، و أهمية الاتصال و التفاعل بين العاملين و الإدارة.
    • الانتقادات: لم تستخدم الطريقة العلمية في البحوث، ولم تقدم نظريات شاملة لسلوك التنظيمي.

    المدرسة التجريبية (مهنية الإدارة)

    -ركزت على الجانب العملي في الممارسة الإدارية، وكيفية تطبيق النظريات عملياً.

    • رواد المدرسة: إرنست ديل، ويليام نيومان، وبيتر دراكر. -أهم المبادئ: مهنية الإدارة، التفويض، نطاق الرقابة، وتحديد الواجبات والمسؤوليات.
    • انتقادات: الاعتماد على التجارب السابقة، وعدم التمكن من التنبؤ بالنتائج المستقبلية.

    مدرسة النظم الاجتماعية

    • تأثرت بأفكار علماء الاجتماع بارسونز، وسلينز.
    • تعتبر المنظمة نظاماً مفتوحاً متفاعلاً مع بيئته الخارجية.
    • أهم العناصر: المدخلات، المخرجات، العمليات، التغذية الراجعة والبيئة الخارجية.
    • أهمية فهم السياق المحيط بالمنظمة. -انتقادات: صعوبة التنبؤ بالنتائج.

    المدرسة المعاصرة

    • تضمّ عدة اتجاهات، منها إدارة الجودة الشاملة، والنموذج الياباني في الإدارة، وريادة الأعمال.
    • إدارة الجودة الشاملة: تركز على تحسين مستمر في جميع عمليات وقسم التنظيم.
    • النموذج الياباني: يركز على العمل الجماعي، والالتزام بالنوعية، والابتكار.
    • الاقتصاد المعرفي: يركز على أهمية المعرفة وريادة الأفكار الإبداعية.
    • ريادة الأعمال: تركيزها على الإبداع، المخاطرة، وابتكار الأفكار.
    •   هندسة الأعمال (Business Engineering): تطوير العمليات الإدارية لرفع كفاءتها.

    مصطلحات أساسية

    • تعلّم المفاهيم المهمة ذات الصلة بتطور الفكر الإداري.
    •  اطّلع على المصطلحات المهمة باللَغتين: العربية والإنجليزية.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Description

    تستعرض هذه الاختبار مراحل تطور الفكر الإداري عبر العصور المختلفة. يتضمن ذلك المدارس الكلاسيكية والعلاقات الإنسانية وتأثيراتها على الإدارة الحديثة. تابع لمعرفة المزيد عن النظريات الأساسية التي شكلت هذا المجال.

    More Like This

    Evolution of Management Theories Quiz
    48 questions
    Evolution of Management Theory Quiz
    29 questions
    FAG1007 Management Chapter 3 Quiz
    7 questions
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser