Test Casa-Árbol-Persona en Psicología
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Questions and Answers

¿Cuál es la función principal del Test Casa-Árbol-Persona (HTP) en la evaluación psicológica?

  • Explorar la vida mental y automática del individuo (correct)
  • Medir la capacidad de resolución de problemas
  • Determinar la historia familiar del sujeto
  • Evaluar la inteligencia del sujeto
  • ¿Qué aspecto del dibujo se relaciona con el uso de colores en el Test Casa-Árbol-Persona?

  • Indica la presión emocional del sujeto (correct)
  • Describe el estado físico del individuo
  • Refleja la historia familiar
  • Muestra el miedo a la fantasía
  • En el contexto del Test Casa-Árbol-Persona, ¿qué representa el 'techo' en el dibujo?

  • La estructura familiar del sujeto
  • La seguridad emocional del niño
  • La fantasía y la vida mental (correct)
  • El deseo de independencia
  • En el Test Casa-Árbol-Persona, ¿qué indica una línea reforzada en el techo?

    <p>Miedo a la fantasía y pérdida de control</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes técnicas proyectivas se basa en la creación de un dibujo o historia?

    <p>Test de Apercepción Temática</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué componente se evalúa en el cuestionario estructurado del Test Casa-Árbol-Persona?

    <p>Las asociaciones del sujeto con aspectos del dibujo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la edad mínima recomendada para aplicar el Test Casa-Árbol-Persona?

    <p>3 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de técnica proyectiva permite completar frases o dibujos incompletos?

    <p>Técnicas de completamiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes técnicas es un ejemplo de técnicas expresivas?

    <p>Juego</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no se considera en el análisis del Test Casa-Árbol-Persona?

    <p>Habilidades matemáticas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elementos se deben considerar al observar la presencia o ausencia de elementos en el Test Casa-Árbol-Persona?

    <p>Estabilidad emocional</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué tipo de técnica el examinado debe responder con la primera palabra o idea que se le ocurra?

    <p>Técnicas asociativas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica requiere que el sujeto ordene varias opciones?

    <p>Test de los colores (Lüscher)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor las técnicas proyectivas expresivas?

    <p>Permitenn la autoexpresión y proyección.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes no es un ejemplo de técnica asociativa?

    <p>Dibujo libre</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica define a las técnicas de elección u ordenamiento?

    <p>Son muy estructuradas y simples.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las principales ventajas del dibujo libre en la infancia?

    <p>Proporciona un espacio para la autorregulación emocional.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se pueden interpretar las nubes en el dibujo de una niña con TEPT?

    <p>Simbolizan una conciencia sobre la normalidad de la vida.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede indicar la lluvia en el dibujo de una niña que ha perdido a su madre?

    <p>Refleja la presión ambiental y las dificultades que enfrenta.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se puede deducir de los trazos y colores utilizados en el dibujo infantil?

    <p>Pueden revelar emociones y conflictos internos significativos.</p> Signup and view all the answers

    En un dibujo semi-estructurado, ¿qué se espera que los niños sigan?

    <p>Instrucciones concretas a lo largo de la actividad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa el paraguas en el contexto de un dibujo infantil?

    <p>Una defensa frente a las adversidades y el entorno.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la característica principal de la narración asociada en el dibujo libre?

    <p>Proporciona contexto emocional al dibujo realizado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede sugerir la falta de figuras en un dibujo infantil?

    <p>Un posible estado de inseguridad o incomunicado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los principales miedos nocturnos en los niños según el contenido proporcionado?

    <p>Miedo a la oscuridad</p> Signup and view all the answers

    Qué papel tiene la manipulación parental en los conflictos de los niños?

    <p>Incrementa la obediencia</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal del Test de Pata Negra?

    <p>Reflejar la apreciación de la realidad y el desarrollo del autoconcepto</p> Signup and view all the answers

    Qué técnica se utiliza como complemento en la evaluación infantil?

    <p>Tests proyectivos</p> Signup and view all the answers

    Qué aspecto es especialmente relevante al utilizar tests proyectivos con niños?

    <p>Dificultad para aplicar otros métodos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué edad es adecuada para la aplicación del Test de Apercepción Infantil (CAT-A)?

    <p>De 3 a 10 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el Test de Pata Negra es correcta?

    <p>Incorpora un método de preferencias y mecanismos de identificación</p> Signup and view all the answers

    Cuáles son algunos de los temores que los niños pueden tener relacionados con los padres?

    <p>Miedo a la autoridad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspectos mide el Test de Apercepción Infantil (CAT-A)?

    <p>Conflictos familiares y mecanismos de defensa</p> Signup and view all the answers

    Cuál es una limitación de los tests proyectivos mencionadas en el contenido?

    <p>Escasa evidencia científica</p> Signup and view all the answers

    Qué fenómeno emocional puede manifestarse en la figura de apego parental?

    <p>Celos inherentes</p> Signup and view all the answers

    En el Test de Apercepción Infantil (CAT-A), ¿qué se le pide al niño que haga con las imágenes ambiguas?

    <p>Cree una historia sobre cada imagen</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la duración aproximada del Test de Pata Negra?

    <p>60 minutos</p> Signup and view all the answers

    Qué se considera un estilo parental que puede influir en la regresión de un niño?

    <p>Sobreprotector</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué relación se explora en la lámina sobre 'Competencia y temor' en el Test de Apercepción Infantil?

    <p>Relación entre hermanos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la fiabilidad del Test de Pata Negra según los valores reportados?

    <p>0,56 a 0,74</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del Test de la Familia en la evaluación psicológica de un menor?

    <p>Observar la dinámica familiar y la percepción del menor sobre ella.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no se debe observar al aplicar el Test de la Familia a un menor?

    <p>La calidad del papel utilizado para dibujar.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de bibliografía se menciona en el contenido respecto a las técnicas proyectivas?

    <p>Estudios sobre maltrato infantil y técnicas proyectivas.</p> Signup and view all the answers

    En la evaluación psicológica de la infancia, ¿qué se espera lograr con el Test del dibujo de dos figuras humanas?

    <p>Identificar indicadores emocionales complementarios.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las técnicas proyectivas en niños es correcta?

    <p>Permiten explorar aspectos emocionales y psicológicos del menor.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué no es un componente del Test de la Familia?

    <p>Una comparación entre diferentes dibujos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica destaca en la bibliografía sobre la evaluación psicológica en la infancia?

    <p>Incluye métodos teóricos y prácticos para la evaluación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un aspecto importante al evaluar un dibujo infantil según el contenido?

    <p>La interpretación según un manual específico.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Evaluación Psicológica en la Infancia y Adolescencia

    • El curso trata sobre la evaluación psicológica en la infancia y la adolescencia, utilizando técnicas psicométricas y proyectivas.
    • Se imparte en un Máster Universitario en Psicología General Sanitaria.
    • El curso está disponible en el curso 2024-2025 de la universidad Europea.

    Introducción al Test como Herramienta de Evaluación

    • Definición y características: Un test es un instrumento o procedimiento para obtener una muestra de la conducta de un examinado en un dominio específico, posteriormente evaluada y puntuada mediante un procedimiento estandarizado.
    • Batería básica recomendada: Se presentan diferentes escalas y test para la evaluación psicológica infantil, abarcando áreas como desarrollo, sintomatología general, ansiedad, depresión, ira, autocontrol, personalidad, autoestima, habilidades sociales, adaptación, inteligencia, funciones ejecutivas, lenguaje y lectoescritura. Se mencionan test específicos como la Escala de Desarrollo Brunet-Lezine, Bayley, SDQ, SCAS, SCARED-R, CDI, CESD, STAXI-NA, 16PF-APQ, MACI, Escala Autoestima de Rosenberg, EDINA, AF-5, RAS, CEDIA, TAMAI, WISC-IV, WISC-R, NEPSY-II, ITPA, TALE, PLON-R, y PROLEC-R.
    • Proceso de construcción del test: Se describe un proceso complejo que incluye la definición del propósito, la especificación de las restricciones (factores contextuales externos e internos del test), la identificación y definición de las conductas específicas que representan al constructo, la delimitación de la proporción de contenidos-indicadores, y la especificación del formato del test o el método de puntuación.
    • Criterios para la valoración de un test: Se mencionan el Consejo General de la Psicología en España y el Cuestionario de Evaluación de Tests Revisado (CET-R) como criterios para este fin.
    • Calidad de la documentación, Fundamentación teórica, Desarrollo de los ítems y Evidencia de validez: Se exponen los elementos que contribuyen a la validez del test, incluyendo la evidencia de validez de contenido, convergente/discriminante y estructural. También destaca la importancia de la fiabilidad (consistencia interna, test-retest) y los baremos/interpretación de las puntuaciones.

    Conceptos Básicos

    • Test psicométricos: Brindan información cuantitativa (datos métricos). Usados para análisis de diferencias individuales, causas de comportamiento, distribución de síntomas y línea base del cambio.
    • Test proyectivos: Proporcionan información cualitativa (observación, análisis e interpretación). Exploran aspectos inconscientes de la conducta, mecanismos de defensa e interpretación subjetiva.

    Introducción a las técnicas proyectivas de evaluación psicométrica

    • Definición y características: Herramientas que suponen que los sujetos proyectan sus características al realizar la tarea.
    • Clasificación de las técnicas proyectivas: Se divide en técnicas asociativas, de construcción, de completamiento y de elección/ordenamiento, y expresivas.
    • Técnicas asociativas: Ejemplos son el Test de asociación de palabras de Jung y el Rorschach.
    • Técnicas de construcción: Ejemplos son el Test de Apercepción Temática (TAT, CAT-A, CAT-H, CAT-S).
    • Técnicas de completamiento: Ejemplo el Test de frustración de Rosenzweig y los Test de completamiento de frases.
    • Técnicas de elección u ordenamiento: Ejemplo el Test de Szondi y el Test de los colores.
    • Técnicas expresivas: Ofrecen un espacio para la proyección personal y la expresión personal, como el dibujo libre, el juego, el psicodrama, y el role-playing.

    Utilidad de dos test psicométricos

    • Test psicométricos: Proveen una medida objetiva del constructo y la comparación con un grupo normativo. Permiten la toma de decisiones basadas en criterios o hitos evolutivos.
    • Test proyectivos: Complementan la evaluación, especialmente relevante cuando existen limitaciones de autoinforme. Apoyan la psicoterapia dándose como punto de apoyo.

    Evaluación y Análisis de Dibujo Infantil

    • Análisis de dibujos: Se describe el proceso de observar la producción del dibujo infantil, analizando la ejecución, preguntas y el manual de interpretación para su correcto análisis.

    Técnicas Proyectivas

    • Dibujo de un animal: Se explica el objetivo y proceso de este instrumento, evaluando el estado madurativo-mental y emocional.
    • Test del Dibujo de Dos Figuras Humanas (T2F): Se evalúa el estado madurativo-mental y emociona. Se proporcionan datos sobre confiabilidad y validez.
    • Test del Dibujo de la Familia: Se evalúa la personalidad y relaciones familiares.

    Técnicas Proyectivas: El Juego

    • Caja de arena: Guía el procedimiento de la evaluación/intervención utilizando objetos pequeños y juguetes. El paciente explora y describe un escenario, permitiendo la observación y preguntas.
    • Muñecas sexuadas: Las respuestas emocionales y las reacciones de los niños(as), cuando hay preguntas sobre sexualidad, pueden indicar posibles situaciones de abuso sexual.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario evalúa los conocimientos sobre el Test Casa-Árbol-Persona (HTP), una técnica proyectiva utilizada en la evaluación psicológica. Se abordan aspectos como la función del test, la interpretación de elementos en el dibujo y sus aplicaciones. Prueba tu comprensión sobre este importante recurso en la psicología clínica.

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