Tema 5: Habilidades Clínicas - ACT
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Questions and Answers

Cuál es el objetivo principal de la terapia según la propuesta?

  • Reforzar las conductas existentes del consultante.
  • Ofrecer soluciones rápidas a los problemas del consultante.
  • Asegurar resultados inmediatos en el consultante.
  • Explorar y aprender en un espacio seguro. (correct)
  • Cómo se definen los valores en el contexto de la terapia?

  • Como acciones concretas que garantizan un resultado específico.
  • Como direcciones globales elegidas que guían el comportamiento. (correct)
  • Como pensamientos que se pueden eliminar con esfuerzo.
  • Como objetivos finales que se pueden alcanzar fácilmente.
  • Qué papel juegan las metáforas en el proceso terapéutico?

  • Ayudan a recordar conceptos clave y a comprender conductas. (correct)
  • Son simplemente adornos lingüísticos sin utilidad.
  • Son alternativas a los ejercicios prácticos.
  • Establecen un contexto literal para la comunicación.
  • Cuál es una estrategia de distanciamiento o defusión que se utiliza en terapia?

    <p>Ayudar al consultante a dar sentido a sus pensamientos.</p> Signup and view all the answers

    Cuál es una de las tareas del psicólogo respecto a la clarificación de valores?

    <p>Indagar sobre el alivio que obtiene el consultante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las opciones que se plantea en la terapia de aceptación y compromiso (ACT) para lidiar con el malestar emocional?

    <p>Vivir en función de lo que es importante para uno.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por inflexibilidad psicológica en el contexto de ACT?

    <p>La tendencia a evitar experiencias emocionales desagradables.</p> Signup and view all the answers

    La filosofía subyacente del ACT se basa en:

    <p>Una visión holística del individuo.</p> Signup and view all the answers

    Dentro de la teoría de los marcos relacionales (RFT), ¿cuál es uno de los procesos que se estudian?

    <p>La relación entre estímulos y comportamiento.</p> Signup and view all the answers

    En el enfoque de ACT, los trastornos son percibidos como:

    <p>Reglas rígidas que limitan la vida debido a experiencias privadas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor una función según la filosofía de ACT?

    <p>El efecto de la conducta en el mundo externo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el comportamiento relacional en el marco de RFT?

    <p>Establecer vínculos mutuos entre estímulos.</p> Signup and view all the answers

    Uno de los resultados a largo plazo del patrón de evitación que se perpetúa es:

    <p>El incremento del malestar en la persona.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el primer paso en el análisis funcional del problema?

    <p>Identificar la forma de responder</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se pretende lograr al realizar un análisis funcional?

    <p>Ayudar al consultante a contactar con sus experiencias</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la desesperanza creativa en el contexto terapéutico?

    <p>La percepción de que controlando eventos privados se soluciona el problema</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un resultado del análisis funcional según el contenido?

    <p>Fomentar la conciencia de respuestas ante eventos privados</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre el análisis funcional y la intervención terapéutica?

    <p>Ambos procesos son complementarios</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante captar los comportamientos inflexibles in situ?

    <p>Para que el consultante pueda observar su lógica y respuesta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel juega el psico en el proceso terapéutico según el contenido?

    <p>Facilitar el contacto del consultante con sus experiencias</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el agrupamiento de eventos privados en el proceso terapéutico?

    <p>Identificar patrones en las respuestas del consultante</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un objetivo del uso de metáforas y ejercicios experienciales en terapia?

    <p>Ayudar a conectar con el impacto de eventos privados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué consecuencias a corto/largo plazo se examinan en el análisis funcional?

    <p>Efectos de los eventos privados en la conducta</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un componente esencial de la relación terapéutica según el texto?

    <p>Mostrar interés en el dolor del consultante y validar su experiencia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca evitar con la inflexibilidad psicológica?

    <p>Evitación experiencial destructiva y patrones rígidos de conducta.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son elementos que conforman el lenguaje humano según el contenido?

    <p>Enmarques que derivan relaciones y funciones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes estrategias se menciona para promover el cambio en la terapia?

    <p>Establecer el contexto del trabajo terapéutico.</p> Signup and view all the answers

    En el marco de la terapia, ¿qué significa minimizar la función del experto?

    <p>El consultante debe ser guiado a valorar sus propias experiencias.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'responder emocionalmente' en el contexto terapéutico?

    <p>Entrenar al consultante a reconocer el malestar sin evitarlo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el concepto de 'evitación experiencial' en la psicopatología?

    <p>Intentar escapar de experiencias dolorosas y modificar su forma.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes clave NO es mencionada en relación con el lenguaje humano?

    <p>Ejes temporales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe demostrar en la relación terapéutica hacia el consultante?

    <p>Una confianza incondicional en la capacidad del consultante para el cambio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe una función directa en relación con la emoción?

    <p>Puede generar una emoción sin necesidad de una relación previa.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Tema 5: Habilidades Clínicas Desde el Modelo Contextual: ACT

    • Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT): Un enfoque contextual-funcional que centra la atención en la historia personal y cómo las personas han desarrollado sus pensamientos y comportamientos. Se busca identificar patrones de evitación y promover el cambio a través de la aceptación de las emociones y la toma de decisiones guiada por valores.

    1.1 Filosofía de ACT: Contextualismo Funcional

    • El contextualismo funcional adopta una visión holística de la persona, considerando la interacción continua con el ambiente físico y social.
    • La función de una conducta se centra en sus efectos.
    • Los trastornos se entienden como tendencias a seguir reglas de pensamiento, emoción y memoria que limitan la vida, en lugar de problemas inherentes a una persona.

    1.2 Base Conceptual de ACT: Teoría de los Marcos Relacionales (RFT)

    • La RFT es una teoría lingüística y cognitiva que explica cómo aprendemos a relacionar estímulos y eventos.
    • Permite comprender cómo construimos el significado y cómo el lenguaje y la cognición difieren de otros animales.
    • El comportamiento relacional tiene tres propiedades: vinculación mutua, combinatoria y transformación, que se aplican para las relaciones entre varios eventos, para que el individuo desarrolle acciones significativas.

    2. Estrategias para Promover el Cambio y Habilidades Necesarias

    • 2.1 Establecimiento del Contexto de la Terapia:

    • Se busca una relación terapéutica sólida que valide la experiencia del cliente, minimizando la función del terapeuta como experto y fomentando la confianza y la colaboración.

    • Validar la experiencia del consultante, centrándose en sus esfuerzos y en el impacto de sus percepciones.

    • Mostrar interés en el dolor del consultante, sin emitir juicios y promoviendo su capacidad para autorregular sus emociones.

    • 2.1.2 Análisis Funcional del Problema: Evaluación de las conductas, pensamientos, emociones y contexto que contribuyen a un problema específico.

    • Eventos problemáticos, análisis de pensamientos y cómo se vinculan con las acciones.

    • Consecuencias a corto y largo plazo de tales conductas.

    • 2.1.3 Consideraciones para la Intervención: El análisis funcional no está separado de la intervención, el objetivo es que el cliente conecte con el contexto que genera sus experiencias internas y la forma en que se relaciona con ellas.

    • 2.2 Estrategias de Distanciamiento o Defusión: Guiar al cliente para que observe sus pensamientos y emociones sin responder de manera automática a ellas (defusión). Mostrar al cliente que las experiencias internas no son hechos, ni tienen que ser modificados o controlados y que no son la única forma de ser.

    • 2.3 Clarificación de Valores: Ayudar al cliente a identificar y alinear sus acciones con sus valores personales. Valores que guían la vida del cliente y que están presentes en las acciones y en las elecciones de un cliente.

    3. Métodos Clínicos: Metáforas y Ejercicios Experienciales

    • 3.1 Metáforas: Empleo de analogías para conectar con el cliente y ayudar a comprender conceptos complejos.

    • 3.2 Ejercicios Experienciales: Proporcionar experiencias vivenciales para desarrollar habilidades prácticas.

    • Flexibilidad Psicológica en el Psico: Necesidad de que el terapeuta desarrolle habilidades de flexibilidad psicológica similares a las que busca fomentar en su cliente.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario explora las habilidades clínicas desde la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y su fundamento en el contextualismo funcional. Se analiza cómo la relación entre el contexto y los patrones de conducta influye en la aceptación de emociones y decisiones guiadas por valores. Ideal para estudiantes y profesionales de la psicología que buscan comprender esta perspectiva terapéutica.

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