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Questions and Answers
La verbalización de las preocupaciones ayuda a modificar la ___ del problema.
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False
La entrevista terapéutica no ofrece ninguna ventaja en la relación interpersonal.
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False
Una desventaja de la entrevista es el costo relativamente elevado en tiempo y esfuerzo.
Una desventaja de la entrevista es el costo relativamente elevado en tiempo y esfuerzo.
True
El entrevistador debe mantenerse rígido y no adaptarse a las peculiaridades del entrevistado.
El entrevistador debe mantenerse rígido y no adaptarse a las peculiaridades del entrevistado.
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La interferencia de sesgos puede ser un problema en la conducción de una entrevista.
La interferencia de sesgos puede ser un problema en la conducción de una entrevista.
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La entrevista es un instrumento más utilizado que los tests en la evaluación psicológica.
La entrevista es un instrumento más utilizado que los tests en la evaluación psicológica.
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Los tests permiten la recogida de información de manera estandarizada y cuantificable.
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La comunicación durante un test es bidireccional.
La comunicación durante un test es bidireccional.
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La interacción en una entrevista influye en el proceso de recogida de información.
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Los tests son considerados métodos más complejos que la entrevista.
Los tests son considerados métodos más complejos que la entrevista.
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La entrevista se utiliza únicamente en la investigación psicológica.
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Ambos métodos, la entrevista y los tests, son válidos en la evaluación psicológica.
Ambos métodos, la entrevista y los tests, son válidos en la evaluación psicológica.
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En la evaluación psicológica, la entrevista es un método completamente despreciado.
En la evaluación psicológica, la entrevista es un método completamente despreciado.
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La entrevista de selección busca resolver problemas de la persona que está siendo entrevistada.
La entrevista de selección busca resolver problemas de la persona que está siendo entrevistada.
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En una entrevista estructurada, el entrevistador sigue un guion establecido.
En una entrevista estructurada, el entrevistador sigue un guion establecido.
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La entrevista clínica se centra en solucionar problemas ajenos al entrevistado.
La entrevista clínica se centra en solucionar problemas ajenos al entrevistado.
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O2 - Fibra simétrica 300Mb cuesta 27€.
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No existen criterios unificados para clasificar las entrevistas psicológicas.
No existen criterios unificados para clasificar las entrevistas psicológicas.
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Los entrevistadores no aportan su experiencia en las entrevistas.
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La variable examinador no influye en el desarrollo de la entrevista.
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La entrevista de orientación vocacional tiene como objetivo entender la situación personal del entrevistado.
La entrevista de orientación vocacional tiene como objetivo entender la situación personal del entrevistado.
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El cuerpo de la entrevista se centra solo en la comunicación verbal del consultante.
El cuerpo de la entrevista se centra solo en la comunicación verbal del consultante.
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La fase inicial de la entrevista es abierta y facilitadora.
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Maloney y Ward proponen un enfoque uniforme en la realización de la entrevista.
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La fase final de la entrevista incluye confrontación y síntesis.
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La información recogida en la entrevista se considera fiable sin necesidad de contrastación.
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El estilo de conducción de la entrevista es hipotético-deductivo-experimental.
El estilo de conducción de la entrevista es hipotético-deductivo-experimental.
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Pocos autores consideran la importancia de la terminación de la entrevista.
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La finalización de la entrevista se puede separar del cuerpo de la misma.
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La transcripción de la cinta se puede realizar sin el permiso del cliente.
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Uno de los errores comunes del entrevistador es interrumpir al entrevistado.
Uno de los errores comunes del entrevistador es interrumpir al entrevistado.
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El entrevistador debe dirigir la entrevista de manera activa y controlada.
El entrevistador debe dirigir la entrevista de manera activa y controlada.
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Es recomendable utilizar muchas preguntas abiertas en una entrevista.
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No se debe prestar atención a la comunicación no verbal del entrevistado.
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Las expresiones de compadreo son adecuadas en una entrevista profesional.
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El 'bombardeo de preguntas' es una técnica recomendada para entrevistar.
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La crítica y el sermoneo son comportamientos adecuados durante una entrevista.
La crítica y el sermoneo son comportamientos adecuados durante una entrevista.
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La fiabilidad interevaluadores tiende a ser mayor cuando se valoran aspectos subjetivos e interpretaciones personales.
La fiabilidad interevaluadores tiende a ser mayor cuando se valoran aspectos subjetivos e interpretaciones personales.
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La heterogeneidad en las entrevistas es considerada más una excepción que una regla.
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La fiabilidad test-retest muestra mayor estabilidad frente a criterios duros.
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Los coeficientes de fiabilidad son más altos en entrevistas con diagnósticos específicos.
Los coeficientes de fiabilidad son más altos en entrevistas con diagnósticos específicos.
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La consistencia interna ha sido un enfoque importante en la evaluación de la fiabilidad de las entrevistas.
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La validez de una entrevista no se ve afectada por las características de los sujetos participantes.
La validez de una entrevista no se ve afectada por las características de los sujetos participantes.
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Las entrevistas pueden variar dependiendo de los objetivos que se quieren alcanzar.
Las entrevistas pueden variar dependiendo de los objetivos que se quieren alcanzar.
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La fiabilidad test-retest tiende a ser menor cuando se trata de impresiones subjetivas.
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La entrevista no ofrece una relación interpersonal significativa entre el entrevistador y el entrevistado.
La entrevista no ofrece una relación interpersonal significativa entre el entrevistador y el entrevistado.
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Una de las ventajas de la entrevista es su flexibilidad para adaptarse a las peculiaridades del entrevistado.
Una de las ventajas de la entrevista es su flexibilidad para adaptarse a las peculiaridades del entrevistado.
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El costo relativamente elevado de la entrevista se debe a su naturaleza estandarizada y cuantificable.
El costo relativamente elevado de la entrevista se debe a su naturaleza estandarizada y cuantificable.
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La interferencia de sesgos no es un problema que se presente en la conducción de entrevistas.
La interferencia de sesgos no es un problema que se presente en la conducción de entrevistas.
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El carácter individualizado de la entrevista permite al entrevistador profundizar en temas específicos según la necesidad del entrevistado.
El carácter individualizado de la entrevista permite al entrevistador profundizar en temas específicos según la necesidad del entrevistado.
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La orientación vocacional tiene como objetivo ayudar a las personas a decidir qué estudios o profesión son los más adecuados para ellas.
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La entrevista conductual se enfoca únicamente en las experiencias pasadas del entrevistado.
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Las entrevistas para adultos y ancianos tienen características idénticas.
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La fase de preparación de una entrevista debe ser rigurosa y evitar la improvisación constante.
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La teoría psicodinámica se centra en la identificación de problemas concretos observables.
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Es posible dividir la entrevista psicológica únicamente en fases según la edad del paciente.
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El estilo de conducción de la entrevista puede variar según el enfoque que se utilice.
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La flexibilidad es un componente esencial en la estructura de una entrevista.
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La entrevista psicológica solo cumple una función diagnóstica y no tiene otras aplicaciones.
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La función motivadora de la entrevista consiste en establecer una relación positiva que facilita el cambio en el cliente.
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La entrevista psicológica permite obtener información únicamente sobre el historial académico del cliente.
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Al clarificar los problemas, la entrevista ayuda al sujeto a entender mejor su propia demanda.
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Los tests psicológicos son considerados más insustituibles que la entrevista en las funciones del psicólogo.
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Una de las funciones de la entrevista es clasificar y predecir el comportamiento del cliente.
Una de las funciones de la entrevista es clasificar y predecir el comportamiento del cliente.
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La función de recogida amplia de información se limita a la evaluación del comportamiento emocional del cliente.
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La entrevista puede ser un recurso valioso en tareas de selección y orientación.
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La comunicación no verbal se considera menos confiable que la comunicación verbal.
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Finalizar una entrevista de manera brusca es recomendable para evitar malentendidos.
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El lenguaje hablado es el único canal de comunicación que utilizamos al interactuar.
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Las respuestas no verbales se pueden expresar a solo un nivel: las palabras.
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Es fundamental que el entrevistador observe la comunicación no verbal del entrevistado.
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Se deben evitar las preguntas abiertas en una entrevista para facilitar la claridad.
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El contacto ocular es un aspecto importante en la comunicación no verbal.
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Las tareas que el cliente debe realizar se discuten al final de cada sesión.
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Recoger simultáneamente por escrito el contenido de la entrevista favorece la relación entre el entrevistador y el entrevistado.
Recoger simultáneamente por escrito el contenido de la entrevista favorece la relación entre el entrevistador y el entrevistado.
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Una desventaja de registrar la información después de la entrevista es que se puede olvidar o tergiversar lo discutido.
Una desventaja de registrar la información después de la entrevista es que se puede olvidar o tergiversar lo discutido.
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La estrategia mixta de recogida de información prioriza la relación positiva con el entrevistado.
La estrategia mixta de recogida de información prioriza la relación positiva con el entrevistado.
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Grabar la entrevista tiene pocas ventajas comparado con los métodos de toma de notas.
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La distancia o proximidad entre entrevistador y entrevistado se considera una señal no verbal en el nivel de relaciones espaciales.
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El tartamudeo es un elemento del nivel de comunicación verbal.
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Las señales no verbales son irrelevantes durante una entrevista.
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Las estrategias de recogida de información no ofrecen ventajas en la comunicación entrevistador-entrevistado.
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Es recomendable que el entrevistador mantenga un control y directividad total durante la entrevista.
Es recomendable que el entrevistador mantenga un control y directividad total durante la entrevista.
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La transcripción de la cinta de la entrevista se puede realizar sin el consentimiento previo del cliente.
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Uno de los errores comunes del entrevistador es pasar por alto la comunicación no verbal del entrevistado.
Uno de los errores comunes del entrevistador es pasar por alto la comunicación no verbal del entrevistado.
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Las preguntas cerradas deben ser utilizadas principalmente en lugar de preguntas abiertas en una entrevista.
Las preguntas cerradas deben ser utilizadas principalmente en lugar de preguntas abiertas en una entrevista.
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Querer hacer muchas preguntas al mismo tiempo es una estrategia efectiva en la entrevista.
Querer hacer muchas preguntas al mismo tiempo es una estrategia efectiva en la entrevista.
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El entrevistador debe permanecer en un rol pasivo y dejar que el entrevistado dirija la conversación.
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Interrumpir al entrevistado es considerado un comportamiento adecuado en una entrevista.
Interrumpir al entrevistado es considerado un comportamiento adecuado en una entrevista.
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Las expresiones de intolerancia son un error que debe evitarse en una entrevista.
Las expresiones de intolerancia son un error que debe evitarse en una entrevista.
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Study Notes
Técnicas de Evaluación Psicológica
- Curso: 2º Grado en Psicología
- Facultad: Psicología y Logopedia
- Universidad: Málaga
La Entrevista
- Instrumento extendido en evaluación psicológica.
- Se usa en investigación y práctica en psicología aplicada.
- Incluye varios métodos, con tests como instrumentos de medición de características psicológicas
- En comparación con los tests, la entrevista presenta complejidad y es más compleja.
- La comunicación en los tests es unidireccional (se interrumpe con cada respuesta).
- La entrevista implica un proceso de comunicación bidireccional, influyendo las preguntas y respuestas mutuamente.
Funciones de la Entrevista
- Función Diagnóstica: Describe, clasifica y predice, no es la función principal, por ello los tests son mejores.
- Función de Recogida Amplia de Información: Recopila información diversa (familiar, laboral, académica).
- Función Motivadora: Construye una relación positiva para impulsar el cambio.
- Función Clarificadora: Ayuda a entender los problemas, ordenarlos y definir la demanda.
- Función Terapéutica: Ofrece alternativas y estrategias de cambio, modificando la cognición del problema.
Ventajas de la Entrevista
- Relación Interpersonal: Ofrece escucha y empatía.
- Flexibilidad: Se adapta a las necesidades del entrevistado.
- Observación: Permite observar el comportamiento.
- Recopilación de Información Variada: Incluye información subjetiva y biográfica.
- Evaluación de Diversos Sujetos: Personas con dificultades de escolarización o trastornos mentales, entre otros.
Desventajas de la Entrevista
- Costo Elevado: Requiere tiempo y esfuerzo del entrevistador y el entrevistado.
- Interferencia de Sesgos: Sesgos del entrevistador o del entrevistado, o externos a la situación.
Clasificación de Entrevistas
- Grado de Estructura: Estructurada, semiestructurada, no estructurada.
- Finalidad: Diagnóstica, Terapéutica, Orientación Vocacional, Selección.
- Marco Teórico: Fenomenológica, Psicodinámica, Conductual.
- Otros Factores: Edad del paciente.
Fases de la Entrevista
- Preparación: Definir lo que se evaluará, recopilar información previa del entrevistado y planificar el tiempo estimado.
- Comienzo: Presentarse, establecer expectativas e indagar el motivo de la consulta; asegurar la confidencialidad.
- Cuerpo: Escuchar y observar para formular hipótesis, respondiendo a la demanda del consultante de forma abierta y comprensiva.
- Finalización: Resumir información, definir compromisos y cerrar la entrevista positivamente; establecer contacto para próximas sesiones si es necesario.
Aspectos Aplicados
- Comunicación No Verbal: Postura, gestos, tono de voz, contacto visual, que complementan la comunicación verbal.
- Recopilación de Información: Método mixto para recoger información, textualmente o inmediatamente; simultaneo.
Errores Comunes del Entrevistador
- Reforzar insuficientemente.
- No especificar la información.
- Preguntas cerradas en exceso.
- Control excesivo.
- Interrumpir al entrevistado.
- Juicios, críticas o sermones.
- Autorrevelaciones del entrevistador.
Diferencias Entrevista Clínica vs Investigación
- Clínica: Motivo: desaparición de síntomas. Objetivo: cambiar comportamientos.
- Investigación: Motivo: obtener información. Objetivo: descriptivo o explicativo.
Criterios de Bondad de la Entrevista
- Fiabilidad: Coeficientes varían según lo observable del sujeto, siendo más altos con aspectos conductuales que con impresiones subjetivas.
- Validez: Validez de criterio, de contenido (estructuradas). La distorsión es menor con información neutra; mayor distorsión si la finalidad de la entrevista es de selección que si es clínica.
Studying That Suits You
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Description
Este cuestionario se centra en las técnicas de evaluación psicológica, específicamente la entrevista como instrumento clave. Examinaremos las funciones de la entrevista, sus ventajas en comparación con los tests y cómo se utiliza en la práctica psicológica. Ideal para estudiantes de 2º Grado en Psicología en la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de Málaga.
