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Questions and Answers
Come si presenta il bambino alla nascita?
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Qual è il fattore che influenza lo sviluppo psicomotorio del bambino?
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A che età il bambino riesce a tenere il capo ben eretto?
A che età il bambino riesce a tenere il capo ben eretto?
Come si presenta il neonato nelle primissime settimane di vita?
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Quando il bambino riesce a sollevare il collo?
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Come si muove il bambino verso la fine del 4° mese?
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Inizialmente, il bambino è un fascio di cosa?
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Cosa si osserva nel bambino grazie alla ripetizione delle azioni?
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Cosa sono le reazioni circolari?
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Secondo Piaget, cosa rappresenta il bambino in questa fase?
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Qual è la più grande conquista cognitiva di questo stadio?
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Cosa si intende per motricità?
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Study Notes
Lo sviluppo del bambino
- Il bambino inizia come un fascio di riflessi, rispondendo a stimoli con risposte riflesse.
- Attraverso la ripetizione di azioni, il bambino apprende a produrre le stesse azioni in modo volontario.
Le reazioni circolari
- Le reazioni circolari primarie sono scoperte del bambino sul suo proprio corpo (es. succhiarsi il dito).
- Le reazioni circolari secondarie sono scoperte relative al mondo esterno (es. uso di un sonaglio o di una palla).
La pianificazione e l’intenzionalità
- Il bambino diventa capace di pianificare e di avere intenzioni, quindi le sue azioni non sono più legate al contesto.
- Le azioni del bambino diventano finalizzate, ovvero il bambino conosce le sue abilità e sa quali usarle per raggiungere determinati fini.
La consapevolezza dell’oggetto
- La più grande conquista cognitiva di questo stadio è il concetto di permanenza dell’oggetto, ovvero la consapevolezza che un oggetto continua ad esistere anche quando non è presente.
Lo sviluppo della motricità
- La motricità è la capacità di utilizzare il corpo per una grande varietà di attività.
- Lo sviluppo motorio del bambino segue una sequenza graduale:
- Nelle prime settimane di vita, il neonato risponde solo grossolanamente agli stimoli esterni e ha movimenti automatici e non organizzati.
- Successivamente impara a sviluppare reazioni volontarie come reggere il capo, stare seduto, muoversi a “gattoni”, alzarsi in piedi, camminare da solo.
Sviluppo motorio da 1 mese a 1 anno e mezzo
- A 1 mese, il neonato riesce a sollevare il collo per alcuni istanti quando è a pancia in giù.
- A 2 mesi, il bambino inizia a reggere un po’ meglio la testina.
- A 3 mesi, il controllo della testa è buono.
- Verso la fine del 4 mese, il bambino è in grado di sollevare il busto facendo forza sugli avambracci.
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Description
Fase iniziale dello sviluppo di un bambino, dove si verifica l'apprendimento attraverso la ripetizione di azioni riflesse.
